前言：本站為你精心整理了市開展兩項活動具體方案范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞市委、市政府關于“兩項活動”的總體部署，以推動工作、促進發展為根本目的，著眼于建立健全市政府“兩室”責任體系和機關干部能力建設的長效機制，切實轉變不適應、不符合科學發展觀和崗位能力要求的思想觀念，著力強化全體機關干部特別是領導班子成員的貫徹執行意識、崗位責任意識和“能力席位”意識，重點解決服務能力不強、崗位要求不嚴、執行不力的問題，努力構建勤政廉政善政、求實務實落實的執行文化，力求達到執行能力有提升、本職工作上水平、服務群眾見實效，努力提高服務科學發展的能力和市政府“兩室”整體工作水平。

二、目標要求

要通過“兩項活動”的開展，明確崗位職責和“能力席位”標準，努力提高“八種能力”，即推動科學發展、應急和謀遠、創造性工作、統籌協調、團結和諧、廉潔從政、化常為專、服務基層和企業的能力，打造“五型”機關，即學習型、效能型、落實型、服務型、節約型機關。

三、主要活動安排

“兩項活動”以市政府“兩室”領導班子成員為重點，全體機關干部參加。從年3月開始，至年2月完成，其中深入學習實踐科學發展觀活動年8月底基本結束。各階段具體活動安排如下：

（一）啟動準備

①3月23日下午，組織全體機關干部參加全市深入學習實踐科學發展觀動員大會。

②3月23日晚，市政府辦公室黨組召開會議。成立深入學習實踐科學發展觀暨“能力建設年”活動領導小組，組建辦公室及工作專班，明確職責分工，制定“兩項活動”實施方案。

③3月27日，召開市政府“兩室”深入學習實踐科學發展觀和“能力建設年”活動動員大會。

（二）學習調研和明確崗位職責

3月28日至5月上旬，45天左右。學習調研階段，要充分利用周末、夜晚時間，每周堅持學習半天以上，集中學習不少于3次，集中學習時間不少于40小時，每人學習筆記不少于1.5萬字，領導班子成員撰寫調研文章1篇，其他干部撰寫心得體會或調研文章1篇以上。每個科室要擬定崗位職責說明書，每個人要制定崗位“能力席位”標準。

①4月上旬，組織全體機關干部參加全市學習實踐活動專題報告會，并以支部為單位開展討論。

②3月下旬至4月下旬，以支部為單位組織理論學習。采取個人自學、科室集中討論、中心組學習等多種形式進行學習，內容主要包括：《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、黨的十七大和黨中央的一系列指示精神、省市領導關于科學發展觀和“能力建設年”活動的重要講話等。

③4月上旬，開展“走進仙洪新農村試驗區”主題實踐活動。深入張溝鎮新農村建設主戰場，開展義務勞動，親身參與新農村建設，感受新農村建設帶來的巨大變化，進一步增強服務基層的主動性。

④4月中旬，邀請市委黨校老師進行專題輔導。

⑤4月中旬，組織全體機關干部開展“科學發展看南城新區”主題調研活動。

⑥4月下旬，形成并上報綜合調研成果。領導班子成員要根據兩次主題活動，結合分管聯系的工作，自主選題，形成一篇調研報告，經“兩項活動”領導小組審定后，報市委學習實踐活動領導小組辦公室。其他干部也要認真準備調研報告和心得體會，積極參加“兩室”專題交流活動。

⑦5月上旬，開展解放思想大討論，結合工作實際，以科室為單位開展“能力席位”標準討論，擬定崗位職責說明書，個人制定崗位“能力席位”的標準。

⑧4月下旬至5月上旬，組織機關干部參加“我為科學發展建言獻策”征文活動，擇優推薦1—2篇文章參加全市評比。

（三）分析檢查（從5月中旬至6月下旬，45天左右）

①5月中旬，廣泛征求相關服務單位和基層群眾對領導班子成員及“兩室”工作的意見和建議，對提出的意見和建議認真進行歸納整理。

②5月中旬，組織機關干部深入三伏潭鎮溝二村主動征求群眾對“兩室”工作的意見，將收集的意見建議匯總，作為整改落實階段參考依據。

③5月下旬，以支部為單位召開黨員組織生活會。圍繞征求到的意見建議，對照崗位職責和“能力席位”標準，認真進行自查和互查活動，積極開展批評與自我批評，互相幫助，共同提高，明確努力方向。要求支部會議有記載，個人形成能力提升工作計劃，“兩室”制定能力建設措施。

④6月中旬，召開政府辦公室黨組民主生活會。民主生活會之前，班子成員之間要進行交心談心。班子成員要根據征求的意見，結合工作實際認真查找貫徹落實科學發展觀和能力方面存在的突出問題，深刻分析主客觀原因，確定貫徹落實科學發展觀和加強能力建設的措施，認真撰寫個人發言材料，領導班子集體要形成高質量的分析檢查報告。

⑤6月下旬，審議和評議領導班子集體的分析檢查報告，邀請基層單位和服務代表參加。

（四）整改落實（從7月上旬至8月下旬，60天左右）

①7月上旬，召開整改落實專題會議。研究制定切合實際的整改落實方案，明確責任、措施、時限，集中解決相關突出問題。

②7月中旬，征求各方面對整改方案的意見。采取多種形式，廣泛征求對“兩項活動”整改方案的意見和建議。

③7月下旬至8月下旬，落實整改方案。總結整改進展情況，進一步完善整改方案，抓好整改落實。

（五）深入開展“能力建設年”活動（9月至年2月）

①將“兩室”各項工作任務分解到科室、落實到人，層層簽定目標考核責任狀。

②擬定“兩室”培訓規劃，采取多種形式開展有效的內部培訓。

③圍繞辦事、辦文、辦會，在“學、寫、講、干”等方面，開展一次崗位練兵和業務競賽活動。

④結合崗位職責和工作任務，制定和完善責任追究和獎懲措施。

⑤建立長效機制，進一步完善辦公室相關工作制度，規范工作流程，用管理制度規范和鞏固能力建設。

⑥結合公務員年度考核工作，認真做好“能力建設年”活動的評估總結工作，并逐級上報總結報告。