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教育局強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)講話

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教育局強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)講話

同志們:

按照州委的部署和我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體安排,經(jīng)州委第五檢查指導(dǎo)組同意,從現(xiàn)在開始到6月中旬,我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入分析檢查階段。今天召開這次會(huì)議,主要目的是總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的情況,同時(shí),對(duì)分析檢查階段的工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。下面,我代表局黨組和我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組講兩點(diǎn)意見。

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段主要工作回顧

按照州委的統(tǒng)一部署和州委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,我局第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從3月正式啟動(dòng),歷時(shí)一個(gè)多月。自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),在州委學(xué)習(xí)辦和第五檢查指導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,局機(jī)關(guān)根據(jù)黨組的統(tǒng)一安排,迅速行動(dòng),精心謀劃,認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn),使第一階段工作得以順利開展。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署。局黨組高度重視學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)問題進(jìn)行了3次專題研究,并把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),擺上重要議事日程,迅速行動(dòng),精心安排,周密部署。一是健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立了州教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),班子成員和督導(dǎo)室主任為副組長(zhǎng),各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的日常工作,保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有人抓、有人管,形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。二是及時(shí)制定活動(dòng)實(shí)施方案。結(jié)合教育實(shí)際,研究制定了《*州教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》和《*州教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)流程表》,保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有序開展。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),提高認(rèn)識(shí)是根本。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我局把營(yíng)造氛圍,抓好理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。一是召開學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。3月28日,我局召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì),我親自作了動(dòng)員,講清楚了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、主要原則、方法步驟和中央、省委及州委的有關(guān)要求,了局機(jī)關(guān)要著力解決的突出問題,使廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高了認(rèn)識(shí)。二是采取多種形式,深入開展學(xué)習(xí)。因教育點(diǎn)多面廣,州教育局工作人員下鄉(xiāng)時(shí)間多,為妥善處理好工學(xué)矛盾,我們?cè)诮M織學(xué)習(xí)過程中采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,科室學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與聽專家講座相結(jié)合等方式,切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),做到兩不誤、兩促進(jìn)。三是創(chuàng)新載體,深化了主題實(shí)踐活動(dòng)。在完成好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新自選動(dòng)作,開展了“科學(xué)發(fā)展大家談”和學(xué)習(xí)體會(huì)座談會(huì),同時(shí),副科以上干部和黨員都結(jié)合本職工作撰寫了心得體會(huì)。

(三)廣泛征求意見,深入開展調(diào)研。立足實(shí)踐是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,解決問題是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的歸宿。在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我局緊密聯(lián)系工作實(shí)際,把實(shí)踐貫穿于活動(dòng)的全過程。緊緊圍繞“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”這一目標(biāo),著力破解八個(gè)方面的問題:一是著力解決一些黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自覺性不高的問題;二是著力解決指導(dǎo)現(xiàn)代教育發(fā)展的理念不新、思路不清、辦法不多、能力不強(qiáng)的問題;三是著力解決教育發(fā)展規(guī)模小、質(zhì)量不高的問題;四是著力解決教育發(fā)展結(jié)構(gòu)不合理、教育資源集中度不高的問題;五是著力解決教育投入不足和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)程度低的問題;六是著力解決師資隊(duì)伍建設(shè)問題;七是著力解決教育體制機(jī)制不活、民辦教育滯后的問題;八是著力解決影響維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和諧的問題。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,達(dá)到堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)*現(xiàn)代教育事業(yè),堅(jiān)定不移貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的教育事業(yè),堅(jiān)定不移推進(jìn)教育改革與發(fā)展,努力辦人民滿意的教育。

在調(diào)研活動(dòng)中,我們注重抓好“三個(gè)結(jié)合”:一是把調(diào)研活動(dòng)與征求意見結(jié)合起來(lái)。采取發(fā)放征求意見表的形式,征求各縣教育局、州直學(xué)校的意見和建議;同時(shí),在局機(jī)關(guān)門口設(shè)立意見箱,廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議,通過征求意見和建議,找準(zhǔn)教育發(fā)展存在的突出問題,為制定教育發(fā)展的思路提供了依據(jù)。二是把調(diào)研活動(dòng)與召開座談會(huì)結(jié)合起來(lái)。采取召開座談會(huì)的形式,面對(duì)面征求服務(wù)對(duì)象的意見和建議,從中分析教育工作存在的問題,為編制教育科學(xué)發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。利用3月25日召開全州教育工作會(huì)議的機(jī)會(huì),分3個(gè)組召開了座談會(huì),分別征求各縣教育局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、督導(dǎo)室主任、辦公室主任、基礎(chǔ)教育科(股)長(zhǎng)、計(jì)劃財(cái)務(wù)科(股)長(zhǎng),各高完中、職業(yè)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)、中心校校長(zhǎng),州直各學(xué)校校(園)長(zhǎng),共計(jì)征求了96人的建議。三是把調(diào)研活動(dòng)與實(shí)地走訪結(jié)合起來(lái)。采取實(shí)地走訪的形式,深入基層,調(diào)查研究,為推進(jìn)全州教育科學(xué)發(fā)展打好基礎(chǔ)。4月初以來(lái),由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分4次到各縣進(jìn)行調(diào)研和實(shí)地走訪,了解基層情況,為科學(xué)決策掌握第一手資料。另外,班子成員都擬定了個(gè)人調(diào)研提綱,個(gè)人撰寫了調(diào)研報(bào)告。

(四)取得的初步成效。自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),在州委學(xué)習(xí)辦和第五檢查指導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,教育局機(jī)關(guān)根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施方案》的要求,迅速行動(dòng),精心謀劃,認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn),使第一階段工作得以順利開展并取得了初步成效,歸納起來(lái),主要有以下四個(gè)方面的成效:一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義理解更加深入。通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),大家充分認(rèn)識(shí)到,在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署,是黨中央在新的歷史關(guān)頭,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要舉措,對(duì)促進(jìn)我州教育事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義,并在實(shí)際工作中更加自覺地踐行科學(xué)發(fā)展觀。二是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的理念得到加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀過程中,全體黨員和副科以上干部增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí),對(duì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的理念得到加強(qiáng)。三是增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。通過這一階段的學(xué)習(xí),全體干部職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),在積極做好本職工作的同時(shí),真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難題。四是解放了思想,拓展了思路,強(qiáng)化了責(zé)任感和使命感。大家一致表示,要緊跟州委的部署,以高度的政治熱情和責(zé)任感,投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),為促進(jìn)*教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

總之,我局第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有成效、有亮點(diǎn)、有特色,達(dá)到了預(yù)期的目的。但在肯定成績(jī)的同時(shí),活動(dòng)的質(zhì)量和效果與州委的要求還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:一是整個(gè)活動(dòng)開展得還不夠平衡,完成規(guī)定動(dòng)作的質(zhì)量不夠高,自選動(dòng)作較少,活動(dòng)開展得不夠豐富。二是由于時(shí)間緊,工作任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,有的同志在多學(xué)、細(xì)學(xué)、深學(xué)方面做得不夠;三是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密,在學(xué)以致用方面還需下功夫。這些問題我們要高度重視,在第二階段中查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

二、精心組織、突出重點(diǎn)、再接再厲,扎實(shí)開展分析檢查階段的各項(xiàng)工作

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的一個(gè)承前啟后的重要階段,是把認(rèn)知成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的關(guān)鍵階段。這一階段的工作,既涉及領(lǐng)導(dǎo)班子集體又涉及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人,既要分析現(xiàn)在又要評(píng)價(jià)過去,既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)又要吸取教訓(xùn)。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好這一階段的工作,既是對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作成效的檢驗(yàn),又是搞好整改落實(shí)階段工作的前提和基礎(chǔ),對(duì)確保整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不出偏差、不走過場(chǎng)、取得實(shí)效至關(guān)重要。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段從5月初開始,到6月中旬基本結(jié)束,約一個(gè)半月左右時(shí)間。主要內(nèi)容有動(dòng)員部署、征求意見、召開專題民主生活會(huì)、形成分析檢查報(bào)告、開展群眾評(píng)議、回頭看六個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。我們要充分認(rèn)識(shí)做好分析檢查階段工作的重要意義,準(zhǔn)確把握分析檢查階段的目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)度要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié),思想上要高度重視,工作上要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新,組織上要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們要周密安排,科學(xué)謀劃,精心組織,率先垂范,以身作則,確保分析檢查階段工作高起點(diǎn)啟動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)開展,取得實(shí)實(shí)在在的成效。具體來(lái)講,要著力在以下五個(gè)方面下工夫。

(一)繼續(xù)深化學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。黨員干部受教育是開展好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)調(diào)研階段的集中學(xué)習(xí),廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解得到了深化,思想觀念明顯轉(zhuǎn)變,活動(dòng)態(tài)度更加積極,主動(dòng)性顯著增強(qiáng),但我們還不能滿足。進(jìn)入分析檢查階段后,要繼續(xù)抓緊抓好學(xué)習(xí)。要緊密聯(lián)系當(dāng)前教育發(fā)展變化,緊密聯(lián)系*教育面臨的新問題新挑戰(zhàn)新任務(wù),繼續(xù)深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)每推進(jìn)一步,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)就深入一層,牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中央、省委和州委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要精神,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)規(guī)定的必讀書目。在抓好自學(xué)的同時(shí),繼續(xù)組織集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、案例分析,進(jìn)一步突破阻礙科學(xué)發(fā)展的障礙,著力解決黨員干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志,謀劃科學(xué)發(fā)展的政策思路,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施,轉(zhuǎn)化成黨員干部的堅(jiān)定信念、價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。

(二)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎實(shí)開展分析檢查階段的各項(xiàng)工作。在分析檢查階段,要著重抓好征求群眾意見、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、組織群眾測(cè)評(píng)四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是廣泛征求群眾意見。要在理論學(xué)習(xí)、專題調(diào)查研究、解放思想大討論充分查擺問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬民意渠道,通過座談走訪黨員問、問卷調(diào)查多方求、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)比找等辦法,問計(jì)于民、求智于民,真正把問題找準(zhǔn)抓實(shí)、把原因查清理透。要重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心工作,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量等方面征求意見、查找問題。征求到的意見要集中梳理,分類匯總,如實(shí)反饋給班子和干部。二要開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)是分析檢查階段的一項(xiàng)重要工作。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)以前,要開展多層次的談心活動(dòng),切實(shí)做到“四談”,即主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談,班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人談,黨支部書記與黨員談,黨員與黨員、黨員與黨外群眾談。在交心談心基礎(chǔ)上,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真撰寫發(fā)言材料,要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,深入做好“三檢查三分析”,即檢查是否準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,分析學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性;檢查工作中存在的突出問題,分析結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性;檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制,分析制約科學(xué)發(fā)展的主要因素。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)要堅(jiān)持正面教育,既要把握“正面”這個(gè)方法,又要把握“教育”這個(gè)目的;既不搞人人過關(guān),又不放松對(duì)黨員干部的要求;既要嚴(yán)肅認(rèn)真,又要調(diào)動(dòng)干部職工的積極性,努力形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。具體來(lái)說要把握好兩個(gè)方面。一方面,要強(qiáng)化正面引導(dǎo),堅(jiān)持不糾纏歷史舊賬、不糾纏個(gè)人責(zé)任,重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、重在明確方向。另一方面,要充分發(fā)揚(yáng)民主,運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)思想武器,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,端正態(tài)度,實(shí)事求是,利用這次機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真做一次“思想體檢”,勇于觸及思想深處,敢于直面問題矛盾,絕不能敷衍了事、避重就輕。對(duì)于查找出來(lái)的問題,認(rèn)識(shí)不能僅僅停留在表象上,要有聞過則喜的胸懷、知錯(cuò)就改的覺悟,透過現(xiàn)象看本質(zhì),深刻分析查原因,深挖思想找根源,努力達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。班子成員要帶好頭,做好引導(dǎo)工作,確保專題民主生活會(huì)的質(zhì)量和效果。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的同時(shí),要組織全體黨員和副科以上干部召開以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題組織生活會(huì),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,分析查找自身的差距和不足,明確努力方向。班子成員除參加黨組專題民主生活會(huì)外,還要加強(qiáng)對(duì)黨支部的指導(dǎo),參加黨支部專題組織生活會(huì)。三要認(rèn)真起草好分析檢查報(bào)告。形成一份群眾認(rèn)可、黨員滿意、切實(shí)可行的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)調(diào)研成果的集中體現(xiàn),是整改落實(shí)的依據(jù)和方向。召開專題民主生活會(huì)后,對(duì)專題民主生活會(huì)分析梳理出來(lái)的問題進(jìn)行討論,并以領(lǐng)導(dǎo)班子的名義寫出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要重點(diǎn)反映本單位黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中形成的共識(shí),存在的突出問題,存在問題的主觀客觀原因,特別是主觀方面的原因,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的總體思路、具體要求和主要措施,的措施既要立足當(dāng)前又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),既要講究科學(xué)又要切實(shí)可行,避免把分析檢查報(bào)告寫成一般性的工作總結(jié)或工作報(bào)告。我將全程主持領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的撰寫,主持召開黨組會(huì)議進(jìn)行充分討論,反復(fù)修改完善,使分析檢查報(bào)告成為今后一段時(shí)期*教育科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。四是要組織好群眾評(píng)議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程,是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、凝聚人心的過程,是進(jìn)一步理清思路、解決問題的過程。領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)實(shí)際情況,研究確定參加評(píng)議的人員,參評(píng)人員既要有本單位的群眾,也要有一定數(shù)量的基層單位和服務(wù)對(duì)象的代表參加評(píng)議;要精心設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)內(nèi)容,著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議;要采取召開座談會(huì)、發(fā)放評(píng)議表、群眾大會(huì)評(píng)議等靈活多樣的方式組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。要尊重群眾的評(píng)議意見,積極采納參加評(píng)議人員的合理意見和建議,并充分體現(xiàn)到修改完善后的分析檢查報(bào)告中。修改完善后的分析檢查報(bào)告和評(píng)議情況要在參評(píng)人員范圍內(nèi)以書面形式公開。

(三)扎實(shí)開展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng),著力轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。省委書記白恩培同志,要按照“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。為切實(shí)貫徹好白恩培同志的指示精神,省委、州委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中開展“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”主題實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),努力建設(shè)一支盡職盡責(zé)、忠誠(chéng)于黨、開拓進(jìn)取、執(zhí)政為民、清正廉潔的干部隊(duì)伍。我們要按照省委、州委的要求把開展好“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”主題實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,分析檢查的一個(gè)重要方面,整改落實(shí)的一個(gè)重要方向,貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。副科以上干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要準(zhǔn)確理解“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”的深刻內(nèi)涵。“一面旗”,就是要黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、有本事、口碑好,在各方面能擔(dān)當(dāng)表率;“一團(tuán)火”,就是要有良好的精神狀態(tài),對(duì)工作始終充滿火一樣的熱情;“一盤棋”,就是要在工作中牢固樹立大局意識(shí),切實(shí)做到統(tǒng)籌兼顧,學(xué)會(huì)十個(gè)指頭“彈鋼琴”。要自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),把“三個(gè)一”的要求落實(shí)到具體工作中,努力做到“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”。要把加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立和形成良好作風(fēng),作為踐行“三個(gè)一”活動(dòng)的重要內(nèi)容,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng),引導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入基層、服務(wù)群眾,在全州教育系統(tǒng)努力形成領(lǐng)導(dǎo)在一線服務(wù)、隊(duì)伍在一線工作、班子在一線團(tuán)結(jié)、修養(yǎng)在一線加強(qiáng)、黨性在一線錘煉、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變的科學(xué)發(fā)展理念。

(四)突出實(shí)踐特色,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。一是千方百計(jì)改善民生,促進(jìn)教育公平和諧。教育是最大的公益性事業(yè),教育公平是最大的公平,教育民生是最大的民生。必須更加注重統(tǒng)籌發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,更加明確責(zé)任、督促落實(shí),始終堅(jiān)持教育的公益性原則,以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),全面落實(shí)改善民生各項(xiàng)政策措施,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所教。二是認(rèn)真組織開展“三走進(jìn)、三破解”主題實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合群眾反映強(qiáng)烈的主要問題,帶著感情、帶著問題、帶著思路,帶頭走出機(jī)關(guān),帶頭走進(jìn)基層,破解教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、教育結(jié)構(gòu)不合理、教育資源集中度不高、教育發(fā)展規(guī)模小、教育投入不足和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)程度低等制約科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題;走進(jìn)基層,破解教育發(fā)展環(huán)境不夠?qū)捤伞l(fā)展質(zhì)量不高等現(xiàn)實(shí)困難和問題;走進(jìn)群眾,破解人民群眾關(guān)心關(guān)注的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。要順應(yīng)民意,多辦一些群眾迫切需要辦的實(shí)事,不斷提高人民群眾對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)知度和滿意度。三是堅(jiān)持邊查邊改,完善體制機(jī)制。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,努力在影響和制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上取得新突破。要做好銜接,在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的基礎(chǔ)上,對(duì)已經(jīng)著手解決的問題要跟蹤督查,確保落實(shí);對(duì)尚未解決的問題要盯住不放,制定時(shí)間表,創(chuàng)造條件解決,切忌不了了之;要突出重點(diǎn),立足單位實(shí)際,著力解決本職工作中的突出問題,特別要注意解決工作理念、工作思路、工作措施方面的問題;要積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,努力解決制度缺失和體制障礙等問題,逐步形成保障和促進(jìn)*教育科學(xué)發(fā)展的制度體系。

(五)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、注意統(tǒng)籌兼顧。分析檢查階段的工作,活動(dòng)環(huán)節(jié)比較多、涉及面比較廣、政策性比較強(qiáng),我們要認(rèn)真貫徹中央精神和省委、州委部署,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),立足自身實(shí)際,細(xì)化工作方案,推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。一要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)分析檢查階段的工作要高度重視,落實(shí)責(zé)任,精心組織,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的開展和落實(shí);要投入足夠的精力抓好活動(dòng),做到一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。全體黨員和副科以上干部要走在前、立標(biāo)桿、做表率,切實(shí)做到帶頭征求意見、帶頭開展談心、帶頭批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭分析檢查、帶頭邊查邊改。二要加強(qiáng)輿論宣傳。采取多種形式,繼續(xù)做好宣傳工作,強(qiáng)化正面引導(dǎo),把握好宣傳角度,增強(qiáng)宣傳的生動(dòng)性和吸引力,營(yíng)造良好的輿論氛圍。三要注重統(tǒng)籌兼顧。目前,高考、中考在即,工作任務(wù)很重,工學(xué)矛盾處理不好,就會(huì)影響學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,要統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作,正確處理工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系,把開展活動(dòng)與做好工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),既要防止只抓活動(dòng)不抓工作,又要防止只抓工作不抓活動(dòng);既要開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),又要完成教育局年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo),在工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐,以學(xué)習(xí)實(shí)踐推動(dòng)工作,切實(shí)做到兩手抓兩不誤兩促進(jìn)。

同志們,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)良好的開局,為做好后續(xù)工作奠定了一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。大家要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),再接再厲,乘勢(shì)而上,圍繞分析檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)抓好統(tǒng)籌、抓好具體、抓好深入、抓好落實(shí),推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展,全力推進(jìn)*教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展進(jìn)程!

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