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2009年,我校黨支部以建國60周年,改革開放三十周年為契機,弘揚抗震救災中的偉大民族精神,結合迎世博600天行動計劃,在教育局黨委的領導下,以“落實制度,夯實基礎,創新形象,全面推進學校黨建”為主線,深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹落實區教育工作會議和局黨委文件精神,扎實推進學校制度建設、強化干部隊伍培訓、規范和諧校園創建工作、堅持不懈抓實師德建設、提升領導班子和黨員的能力和水平。
一、深化學習,崗位實踐,推進學校教育新一輪發展。
1、列出專題,扎實推進中心組學習。
根據教育局黨委的學習要求,結合學校實際,我們將制訂中心組學習計劃,列出學習專題,提出明確要求,幫助黨員干部全面提高理論素養,把握教育內涵。2009年上半年,我們計劃開展十次中心組學習,既強調年初的討論制定過程,也注重學期末的總結、交流和提升。使中心組學習不留于形式,真正發揮提升干部素養、推動學校發展的作用。
2、營造氛圍,開展致立教師讀書活動。
“飄書香筑禮儀氛圍,迎世博在文明致立”讀書活動,通過組織一系列內容豐富、形式多樣的讀書活動,知榮辱、學禮儀、講文明、促和諧,提升致立教師的素質和城區文明程度。
3、圍繞主題,組織開展建黨88周年系列活動。
七一期間將召開一次紀念建黨88周年座談會,參與教育局黨委中小學黨建論壇等系列活動,組織黨員考察學習,感受建黨88周年取得的偉大成就,營造良好的學習氛圍,也為下學期組織開展深入學習實踐科學發展觀打下扎實的基礎。
4、強化宣傳,樹立“特教教師”新形象。
圍繞學校中心工作,配合行政做好藝術工作和市級課題開展工作,展示“致立教師特教魂”的良好形象。領導干部要成為新課改的領路人,領導班子成員要以真抓實干、求真務實精神去研究學科專題,指導教學工作。每位領導要負責一個課題的研究指導工作,增強學校辦學專業研究的比重,激發教師專業,提升專業素養。結合學校藝術教育的特色,組織策劃教育亮點和教育特色宣傳報道。深入挖掘如“為人為師為學”等教育品牌項目,組織宣傳報道。
二、形式有效,突出培訓考核,進一步強化干部隊伍建設。
1、采用項目推進形式,加強干部實務培訓。
加強和改進黨員教育培訓工作。我們將學習貫徹十七大精神與黨員培訓工作有機結合起來,采用專題輔導的形式對黨員進行培訓。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和十七大精神的內涵,提高黨員的理論水平。并將學習與實際工作結合起來指導實際工作,在工作中貫徹十七大精神,增強廣大黨員的責任感和使命感。
2、采用崗位承諾制,豐富黨員活動。
認真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務服務、主題活動、參觀考察等形式活動,豐富黨建活動內容,增強黨組織的凝聚力。
3、采用自主申報形式,逐步推進干部校內述職和評議。
為進一步推進中層干部的評議和考核工作。本年度,學校黨支部計劃以干部自主申報的形式,逐步推進干部述職評議工作,進一步加強民主管理。認真完成區委組織部的調訓和輪訓任務。堅持新提任干部的廉潔教育。扎實推進各處室干部的學習,要提高培訓質量和效益。
4、采用黨風廉政簽約形式,落實監督職責,實施關愛行動。
制定制度,重在落實。學校黨支部計劃逐步建立“民主議事會”制度,逐步推進干部民主評議,落實黨組織參與重要事項決策,切實加強對領導班子和領導干部的監督,完善領導干部個人重大事項報告制度。提升制度執行力,全面加強領導干部的作風建設。通過簽約的形式,進一步完善黨風廉政責任制,明確分工,落實職責,堅持一崗雙責,一級抓一級,一級負責一級,確保黨風廉政責任制落到實處。在監督的同時,要做好的干部關愛工作,從身體到心理實施關愛行動。
三、落實制度,夯實基礎,加強黨員隊伍思想建設和組織建設。
1、“”常抓不懈。
在新的一年里,我們要堅持改革創新精神,做實做好學校黨建工作,落實教育局黨委“”制度,加強管理,抓好落實,確保學習時間、資料,效果到位,改進形式,提高效率。定期召開支部黨員大會、支部委員會議、黨小組會議,上好黨課。特別是要發揮黨小組的作用,豐富活動形式,開展特色黨小組創建,形成支部黨建一道新的風景。
2、堅持黨員評議,推進黨內民主。
每學期開展黨員評議,以自評、互評和他評相結合的方式,不斷規范評議程序,運用評議結果,作為評優考核的依據。落實重大事項黨內通報制度和民主表決制度,推動黨內民主建設。運用好“黨務公開”專欄,加強對黨員先進事跡的宣傳,提高黨內事務的透明度。組織黨員考察學習和支部間交流,不斷提高實踐能力。
3、落實黨員結對工作,開展關愛活動。
學校黨支部的結對工作一直有很好的傳統。本年度,支部將進一步落實黨員結對工作,做好與積極分子的結對,與特殊學生的結對,與社區特定對象的結對,做實結對過程,關注結對結果,年末進行結對優秀的評選和表彰,使結對工作走向一個新的高度。
4、嚴格程序,做好黨員組織發展工作。
本年度,按計劃于三月底推薦優秀入黨申請者參與教育局黨委組織的黨的基礎知識培訓,并做好校內積極分子的培養和引導工作。2009年計劃發展一名積極分子入黨,同時培養后備發展對象。做好一位預備黨員的考察和轉正工作。
四、開展新一輪和諧校園創建,提升校園文明程度和教師師德水平。
1、繼續加強師德建設,整體推進“師魂工程”。
師德建設是學校工作中的永恒主題。2009年,學校黨支部將借助“優秀教師”評比、“教師節”表彰、“七一”黨員評優等契機,利用有效載體與多種活動形式,開展豐富多樣的群體師德創優活動,樹立本校的師德標兵,繼續推進“師魂工程”。支部將聽取各方面意見,制定《致立學校師德建設指導意見》,整合校內各部門的力量,充實師德建設的內涵,提高教師尤其是全體黨員對加強師德建設重要性的認識,使不斷提高自身素質成為每個教師的自覺要求和行動,整體提升學校教師的形象。開展“區、崗、人、題”活動。即:“區”每個黨員明確自己的責任區;“崗”每個黨員要把自己的崗位創立成模范崗;“人”每個黨員明確教師的聯系人;“題”每個黨員在教育、教學中有自己的研究課題。
2、推進品牌活動,營造和諧文化,豐富和諧校園內涵。
去年,我們通過開展一系列活動,以開展“和諧校園、溫馨班級”創建為重點,要求全體黨員積極開展“三爭三創”活動。爭當師德標兵,爭當學習標兵,爭當課改標兵,“三創”范圍如下:創溫馨班級,創品牌教學,創名牌教研組。今年,我們要在總結成功經驗的基礎上把這些活動組織得更為有序、有效,要發動更多的教師自覺地參與。和諧校園的創建需要全校教師和學生的共同努力,也對師德建設提出了更高的要求。我們要把創建和諧校園與提高教師自身素質的要求掛起鉤來。學校黨政工團及相關部門要積極配合,以制度作保證,以物力、人力作支撐,確保活動的順暢進行。
3、規范教育收費,加強內部審計,強化對權利的制約和監督。
繼續發揮監督作用,規范學校教育收費。要通過教職工大會、學校行政會議的渠道宣傳《關于違反教育收費規定的處理規定》和《關于中小學、幼兒園亂收費行為黨紀政紀處分的暫行規定》等的文件精神,層層落實到人,嚴格執行“一費制”,嚴格實行“收支兩條線”管理。配合區級審計,完善管理制度和監督機制,保障和諧的持續。
五、加強對工會和共青團工作的領導和指導。
1、加強工會參與民主管理工作力度。
推進校務公開,完善校務公開評估指標并加以落實。進一步規范教代會制度建設,強化教代會代表培訓,提高其履職能力。指導工會繼續開展文明班組建設,參與區級、市級“文明班組”“巾幗文明崗”的評選。鼓勵青年教師參與區級市級展示活動,為教師提供更多展示青春活力、展示專業技能的舞臺,也同時提升致立教師在區、市級層面的對話能力。
2、指導教工團開展“精彩世博精彩致立”主題活動
繼續落實“迎世博600天行動計劃”方案,開展“精彩世博精彩致立”——南匯區致立學校全體師生迎世博志愿者行動。學校黨支部將全力支持教工團開展“精彩世博文明行動”。通過開展“教師禮儀綻放行動”,引導廣大青年當好東道主、文明迎世博。開展“迎世博環境宣傳活動”組織宣傳活動,以“環保節能減耗”為核心,通過畫宣傳畫、寫宣傳口號,讓團員們在附近的小區專欄里張貼開展青春世博志愿行動。舉辦迎世博青年志愿者招募啟動儀式,以實際行動,推進城市文明建設。開展青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博。在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽活動。以奉獻世博為契機,開展青春世博建功行動,激勵青年教師開闊自己的視野,展現自己的才能,張揚自己的青春,奉獻對教育的赤誠。