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學校教務處理論教育計劃

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學校教務處理論教育計劃

2009年教務處工作計劃本學期是新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,根據學校實際情況,特制定本計劃:

1.根據學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩定而略有調整。

2.配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調動和為以后評價班集提供依據。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優質課的教師進行評定。

5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

6.配合各處室完成學校督導評估自查工作,同時做好綠色學校的創建工作,并教育學生要有愛護環境的意識。

7.加強各年級學生的學籍管理,并查對各班學生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據。

8.負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。

9.配合年級組訂好本學期的考試資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作,并對存書進行統計,以便以后利用,指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發放和各教師、學生征訂服務工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統計和各項工作。

12.努力完成教務處日常事務工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學期教研工作。

14.完成各教師計劃、總結、教案和作業的檢查工作。

總之,教務處工作是一項復雜而又繁多的工作,要求工作上要認真、細心才能完成好。因此,要求教務處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

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