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一、根據學校的實際情況逐步改善師生的衛生條件。

1、我校就在鄉村衛生所旁邊，有一般病情的發生，鄉村醫生就能積極給師生得到治療。基本上能控制病情的發展。

2、師生桌椅根據《學校課桌衛生標準》配備，每天基本能給教師提供充足的開水，學生有的從家里用瓶子帶水喝，學校不允許喝生水。師生的衛生條件基本上達到了學校衛生工作條例的要求。

3、學校每學期開學初都要為學校購買笤帚、掃帚、垃圾桶、灑水盆等衛生工具。主要用于環境區的打掃，教室的整潔、廁所的清理等。

二、*小學成立了創衛工作領導小組。周靜波校長擔任組長，教學主任梁山任副組長，各任課教師積極配合組成了衛生工作領導小組，認真學習了《學校衛生工作條例》的有關衛生工作的政策法規，分工指導學校開展各項創衛工作，把創衛工作列入學校工作的一個重要內容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負責的環境區、教室衛生等各項評比得分列入班風評比中，作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。

三、加強師生日常衛生行為習慣的教育，積極防治常見病、傳染病的發生。

1、利用校會、班會加強師生日常衛生行為習慣的教育，定期召開各班衛生委員會議。總結各班衛生情況，指出存在的問題，得出今后注意的事項。

2、將學校的公共衛生區、教室、宿舍劃分各班負責清潔，堅持早、午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

3、公共廁所安排專人負責，下晚沖洗，定期消毒、除臭。

4、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》，制訂好管理制度與措施，保證食堂環境整潔。

5、學校定期要求清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。

四、完善學校健康檔案。

1、建立學生體質健康卡，一年進行一次體質健康檢查，對學生體質健康檢查的資料進行統計分析、歸類、存檔。

2、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強體質，減少近視眼發生。

3、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、墻報，宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低于寧夏回族自治區的平均水平。以上是一年來我校開展創衛工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差距，今后將發揚成績，克服存在問題，爭取創衛工作上一個新臺階。

五、積極做好小學生常見病，多發病和地方病的防治工作

1、認真做好常見病防治的宣傳教育工作。我校接到預防傳染病的通知后，積極組織教師學習，對學生以及家長進行及時宣傳教育，起到了積極預防的作用。

2、繼續在安全有效和自愿的基礎上對中小學生開展氟化泡沫的防齲工作并對家庭困難的學生及教師子女進行免費治療。

3、發現學生有病，教師及時通過電話聯系的形式，通知家長帶孩子到醫院進行診治。

4、認真開展營養不良的防治工作。結合“營養日”宣傳教育，推動了我校的學生營養工作。

5、認真開展預防“艾滋病”宣傳活動，讓學生了解艾滋病的傳染途徑，加強自身的防護工作。