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教育局鄉鎮科學發展觀督查方案

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教育局鄉鎮科學發展觀督查方案

按照《*縣主題實踐活動聯合督查工作方案》的要求,為使縣直機關部門和鄉鎮主題實踐活動督查工作更加詳實具體、便于操作,現制定如下方案:

一、督查目的

通過主題實踐活動的階段性督查,檢驗和評價縣直機關部門、鄉鎮開展主題實踐活動的工作情況及實際效果,增強縣直機關部門和鄉鎮組織抓好主題實踐活動的工作責任感和使命感,切實推動我縣主題實踐活動深入開展。

二、督查工作原則

1、堅持標準,嚴格程序。堅持統一標準,周密組織實施,嚴格督查程序,講求實效,把發現問題、解決問題和總結推廣經驗作為督查工作的出發點和落腳點。

2、客觀公正,實事求是。通過各種方法,深入細致全面掌握縣直機關部門和鄉鎮開展主題實踐活動等工作情況及實際效果。

3、統籌協調,形成合力。注重發揮好主題實踐活動督查小組的作用,協調管理,推廣經驗,形成工作合力。

三、督查時間、人員和分工

1、督查時間:6月—7月,每個鄉鎮督查時間半天,部門督查時間根據縣作風辦要求確定。

2、督查人員:由縣委主題實踐活動工作組、部內科室和縣作風辦人員組成。

*

3、督查分工:

第一組:*

第二組:*

第三組:*

四、督查內容

根據《縣直機關部門、鄉鎮領導班子“樹新形象、創新業績”主題實踐活動實施意見》和《縣直機關部門、鄉鎮領導班子“樹新形象、創新業績”主題實踐活動工作計劃書》等文件要求,確定督查內容。

1、啟動工作

(1)召開領導班子會議對主題實踐活動的部署情況;

(2)制訂和報送主題實踐活動工作計劃書的情況;

(3)確定和報送工作小組成員名單的情況;

(4)簡化公務接待及機關效能建設“四條禁令”執行情況。

2、“蹲點調研謀發展”活動

(1)制訂和報送《領導班子成員“蹲點調研謀發展”活動方案》的情況;

(2)由副科以上領導帶頭組成調研組,特別是黨政“一把手”帶頭參與調研的情況;

(3)調研組蹲點調研的開展情況和成效;

(4)報送領導班子成員“蹲點調研活動”的情況;

(5)領導班子成員撰寫調研報告并推薦一篇優秀調研報告的情況;

(6)學習貫徹省委趙洪祝書記批示精神的情況;

(7)“干部下基層轉作風辦實事”的相關情況。

3、“聯千家、送溫暖”活動

(1)領導班子成員聯系結對1—2戶生活困難的災民、老黨員、老勞模、低收入農戶的情況;

(2)建立領導干部“民情分析會”制度及具體執行情況;

(3)領導班子成員走訪所聯系的產業、項目、企業、人才、群眾,特別是“七一前”走訪慰問聯系結對對象的情況;

(4)單位干部幫扶捐資的落實情況。

4、“為民辦實事”活動

(1)制訂“為民辦實事”活動方案和報送部門與所聯系鄉鎮5件以上實事的情況;

(2)推行“實事承諾”以及實事內容公布情況;

(3)各項實事的落實及進展情況;

(4)形成“為民辦實事”、“實事承諾”長效機制的情況;

(5)配合做好縣委縣政府“十件民生實事”的落實情況。

5、“樹新形象、創新業績”思想大討論

(1)以加強領導干部作風建設為主題的專題民主生活會召開情況;

(2)領導班子就主題實踐活動研討交流的情況;

(3)機關部門主要領導參加《今日*》、電視臺局長訪談的情況。

(4)組織“技能型鄉鎮政府建設”有獎征文情況。

6、“住村助企聯心”工作

(1)“一員四助理”出勤及工作開展情況;

(2)領導班子成員住村及對所住村村情熟悉情況;

(3)鄉鎮“一員一助理”每月工作例會召開情況。

7、主題實踐活動信息宣傳報送

(1)信息報送情況;

(2)宣傳報道情況。

8、主題實踐活動中存在的問題和建議

(1)查找活動開展過程中的存在問題,并提出意見建議;

(2)下步工作的打算。

五、督查方式

督查工作采取自查與抽查相結合、明查與暗訪相結合、重點督查與普遍督查相結合的方式進行。

1、聽:召開匯報會,聽取縣直機關部門和鄉鎮開展主題實踐活動情況匯報。

2、查:對主題實踐活動相關資料進行檢查。

3、訪:通過走訪、暗訪、隨訪等形式,了解工作開展情況。

4、問:詢問干部與群眾對主題實踐活動開展情況的意見和建議。

5、聞:深入基層,傾聽群眾呼聲,體察社情民意。

六、督查要求

1、加強組織領導。各督查組組長負責召集本組督查員開展工作,督查組之間加強溝通協作。

2、認真進行督查。各督查組要切實增強責任感,實事求是、客觀公正地反映督查情況,有針對性地提出意見、建議。

3、做好分析匯總。督查活動結束后,各督查組對督查情況要認真進行統計匯總分析,形成書面督查材料報縣委主題實踐活動工作組和縣作風辦。

4、及時反饋動態。縣委主題實踐活動工作組將把督查結果逐個反饋給縣直機關部門和鄉鎮。對督查不符合要求的單位、個人,責成其進行“補課”,限期整改。

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