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高等教育創(chuàng)新
【內(nèi)容提要】高等教育研究的創(chuàng)新沒有一個統(tǒng)一的模式可以遵循。教育研究的真諦在于解決教育活動中出現(xiàn)的各種需要解決的問題。高等教育研究在解決問題方面具有自身的特點，僅僅依靠研究者自身的創(chuàng)新，并不能保證高等...
佚名 2022-07-28 03:19:26 高等教育 研究黨利益觀
一、中國共產(chǎn)黨人民利益觀的主要內(nèi)容 我們黨的利益觀是以代表中國最廣大人民的根本利益為核心內(nèi)容的觀念體系。思想、鄧小平理論都是圍繞代表中國最廣大人民的根本利益這個核心內(nèi)容展開的，黨在各個歷史時期制定和...
佚名 2022-10-27 04:06:38 黨 人民利益觀教師教育轉(zhuǎn)型走向及反思
一、大眾化進程中我國教師教育體系轉(zhuǎn)型的政策走向 回溯本輪教師教育體系轉(zhuǎn)型政策．應(yīng)提前到高等教育大眾化進程大規(guī)模啟動以前的二十世紀九十年代中期由于1996年前后我國教師資格制度的逐漸建立、完善和全面實施，...
佚名 2022-04-11 10:31:41 教師 教育學(xué)校道德教育的問題研究
一、做出正確的道德判斷和理性的道德選擇是現(xiàn)代學(xué)校道德教育的歸宿 “美德不可教？”背后學(xué)校德育何去何從的問題上，現(xiàn)代德育的目的就是讓受教育者做出正確的道德判斷和理性的道德選擇。具體來說就是：通過學(xué)校道...
佚名 2022-04-18 11:07:54 學(xué)校 道德教育