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高中地理教學中培養學生思維淺析
在新課改的背景下，高中地理教師要及時調整教學策略，改善當前的教學現狀，致力于培養學生的學習能力、綜合素養。教師要結合學生的學習現狀，引導學生使用類比思維，建立良好的學習模式、思維模式，提升他們的地理...
2022-09-08 11:15:19 高中地理 教學小學班級管理與德育教育的融合淺析
摘要:在信息技術不斷發展的同時，教育行業也引入了更多的電教產品和方式，將教育與目前的信息技術相結合，實現學生的綜合德育教育，這是一個教育創新的發展趨勢。在小學班級的管理過程中，也需要從“立德樹人”的...
2022-09-13 10:29:55 小學 班級管理國土資源局個人述職報告
………現將一年來的工作述職報告如下： 一、加強學習，提高素質。 在××××××工作期間，結合分管聯系工作情況，針對自身知識結構及履職能力方面的缺漏，一方面注重抓好全區干部群眾的理論武裝和宣傳教育工作，根據新...
佚名 2022-01-15 11:32:44 國土述職報告初中英語教學激勵與評價案例淺析
摘要:21世紀是一個經濟、科技、文化、網絡等各種方面飛速發展的嶄新時代，在這個萬象更新、日新月異的時代里，國家越來越重視學生的教育問題以及對人才的培養問題。同時，教育工作者也逐漸發現傳統教育機制和傳統...
2022-09-13 10:32:00 初中 英語教學探求平面設計的立體空間
一、立體空間的創造分析 1.黑白關系創造立體空間 在平面設計中黑白關系就好像數學中的正數和負數，黑白之間的對比就能夠產生前后遠近的視覺層次感，比如白紙上的黑字，白紙是為虛形，文字所占紙面比例不同就能夠產...
佚名 2022-12-07 02:45:26 平面設計 立體空間