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摘要:優化高中化學導學案設計，不僅能使教學具有實效性和創新性，還能發揮學生在教學中的主體作用，調動學生的求知欲望．本文在網絡信息技術的基礎上，從課前預習、課堂教學、課后作業和復習等環節，闡述如何優化...
一、知識經濟活動內涵矛盾的特殊性 第一，內部經濟性與直接外部經濟性的矛盾。在以保密、專利權、特許權等方式對知識要素（僅限于應用性知識）作非公有產權制度安排的場合，產權人通過知識的使用通常能獲得超額利...
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