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任務驅動教學法與計算機教學
一、任務驅動法教學的設計策略 強調了在任務驅動法下，教師占據(jù)的是主導的地位，這就要與學生的主體地位相互結合。在教師在課前設置好了具體的學習任務后，能夠根據(jù)學習中知識的框架并且在學習中注重學生主體性的...
佚名 2022-04-09 03:41:48 任務驅動教學法 計算機教學學校道德建造年終總結
一、更新育人理念，重視學生的思想道德建造，促進優(yōu)良校風、學風的形成 （1）增強校園文化建造。德育的一種理想狀態(tài)叫“隨風潛入夜，潤物細無聲”。團隊依托政教處、教務處的支持，對學校環(huán)境進行責任打造，使每一...
佚名 2022-12-24 10:38:01 學校 道德建造教育局強化宣傳教育計劃
2009年是新中國成立60周年，是深入學習實踐科學發(fā)展觀、推進教育改革發(fā)展的重要一年。做好今年的教育體育工作，對于推進教育體育工作科學均衡發(fā)展十分重要。年初，縣教體局制定下發(fā)了《*縣教育體育局2009年工作要...
佚名 2022-10-10 11:38:30 教育局 宣傳教育