2006年是落實科學發展觀的重要一年，是實施“十一五”規劃的開局之年，也是武鋼適應新形勢、謀求新發展的重要一年。進一步抓好理論學習，推進理論武裝工程，對于公司“十一五”時期開好局、起好步，具有十分重要的意義。為了進一步增強干部職工的責任感、緊迫感和使命感，促進武鋼新一輪的改革和發展，根據中央、及省市委的指示精神，按照2006年公司黨委工作的總體部署，現對2006年三級中心組學習作如下安排：

一、學習的指導思想

中心組學習要以貫徹十六屆五中全會精神，實踐“三個代表”，服務武鋼改革發展，開創工作新局面為宗旨。要堅持把用“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民作為當前和今后一個時期各項工作的首要任務。要繼續按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，把學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮不斷引向深入。要堅持全局觀念，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標，正確認識形勢，以科學發展觀統領改革發展全局，把廣大干部群眾的思想和行動統一到鄧小平理論和“三個代表”要求上來，統一到公司黨委和行政關于2006年工作的總的要求和總的部署上來。

2006年武鋼三級黨委中心組學習的指導思想是：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，樹立和落實科學發展觀，緊密聯系武鋼的工作實際，大力推進理論武裝工程，不斷深化對社會主義現代化建設規律的認識，進一步增強各級領導干部以科學發展觀統領經濟社會發展全局的本領，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況，解決新問題的能力，提高貫徹科學發展觀的能力、駕馭全局的能力、處理復雜利益關系的能力、自主創新的能力和構建和諧企業的能力，切實做好改革發展穩定的各項工作，為實現公司2006年生產經營目標，為把武鋼建設成為世界一流水平的現代化鋼鐵企業和精品名牌生產基地提供強有力的思想保證。

二、學習的主要內容

三級中心組理論學習，要緊緊圍繞中心、服務大局的要求，著眼于鞏固馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位，著眼于服務經濟建設中心和全黨全國工作大局，著眼于促進社會全面進步和人的全面發展，堅定不移地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、教育職工，樹立和落實科學發展觀。主要內容：

2007年xxx公司計劃生育工作在集團公司計生辦的正確領導下，認清企業新形勢、新任務、新要求不斷提高整體工作水平，根據企業實際情況，開展全年計劃生育工作。

一、認真組織領導，扎扎實實落實計劃生育責任制

強化各級黨政一把手對計生工作親自抓的原則，層層考核辦法，做到責任明確，，考核到位。定期召開基層有關人員參加的計生會議，搞好單位的計劃生育工作。

二、抓好計生法律法規的貫徹落實

組織基層計劃生育聯絡員深入學習計劃生育法律法規，全面推進依法治育，保證各項計生政策落實。利用畫廊等宣傳形式加強法律法規的學習，讓更多的職工知曉計劃生育知識。

三、認真組織女職工參加每年一次的計劃生育體檢工作

摘要：毫無疑問，在當今的商業環境下，每一個企業都要面對節制開支和驗證收效的壓力，而企業員工的發展和培訓將是決定其未來發展的關鍵。企業間的競爭歸根結底是人才的競爭，企業除了要吸引留住人才，還要不斷提高企業各層級人員的素質和能力，這是使企業獲得較高生產效率和持續競爭能力的最根本的途徑。

作為在測試與評估領域具有豐富經驗的ThomsonPrometric（普爾文）認為：一個有效的企業學習計劃會始終將知識評估作為員工培訓和員工工作的重要組成部分，另外好的評估和測試系統能夠完善企業的學習計劃并有助于發掘員工的潛力及企業的潛力。而企業員工的測評和評估則是現代人事管理的一項專門技術，它是借助于心理學、管理學、行為科學和計算機技術等學科為基礎的一種綜合選才的方法體系，它能對人的知識水平、智力、特殊能力、個性特征、職業傾向和發展潛力等方面的素質進行綜合測評，為現代企業進行人才選拔和安置、個人選擇職業提供重要參考。在現代西方發達國家，企業人員測評和評估已被廣泛應用于挑選從學徒工到總經理的各級工作人員，成為人力資源部門的重要選拔工具和技術手段。

測評與評估對企業的重要性

隨著人才市場的迅速膨脹及企業預算減少且工作量增加，企業對員工的要求也越來越高，這是由于生產力的提高而出現的一種積極效應。企業在發展中，員工和企業在各個方面存在著利害關系，員工應該對企業發生的變化很快做出反應，而企業為員工提供更多的學習機會將有助于他們更好的適應新工作環境，提供員工的適應能力。員工培訓可以為企業組織內成員創造持續學習的機會，營造員工與企業的共同理念，提高組織的績效，達到組織和員工“雙贏”的目的。

從長遠看來，學習計劃會使企業的招新及裁減人員的費用減少，更重要的是，旨在提高企業經營體系和經營過程的學習計劃會給企業帶來更多客源，也會促使企業運轉得更加有效。另外，企業為員工培訓機會不僅能夠更經濟、可靠地獲得人才，提高企業人力資源的質量，而且能有效地激勵員工，培養員工對企業產生持久的歸屬感及對企業的忠誠，從而成為企業競爭力的來源之一。目前，國際上企業都十分重視培訓工作。國際大企業家的培訓總預算一般占上一年總銷售額的1％—3％，最高的達7％。

《首席學習官》（ChiefLearningOfficer）商業智能委員會（BusinessIntelligenceBoard）所做的分析證明，企業有必要致力于勞動力資源的長期發展，并提出了三條有利于學習和企業成功的廣為適用的真理：第一，企業的成功取決于它為員工發展而做的投入。第二，必須經常評估并更新學習計劃以確定它們是否與企業現狀相符。第三，企業需要明確衡量出學習計劃的效果。

2006年XXX公司計劃生育工作在集團公司計生辦的正確領導下，認清企業新形勢、新任務、新要求不斷提高整體工作水平，根據企業實際情況，開展全年計劃生育工作。

一、認真組織領導，扎扎實實落實計劃生育責任制

強化各級黨政一把手對計生工作親自抓的原則，層層考核辦法，做到責任明確，考核到位。定期召開基層有關人員參加的計生會議，搞好單位的計劃生育工作。

二、抓好計生法律法規的貫徹落實

組織基層計劃生育聯絡員深入學習計劃生育法律法規，全面推進依法治育，保證各項計生政策落實。利用畫廊等宣傳形式加強法律法規的學習，讓更多的職工知曉計劃生育知識。

三、認真組織女職工參加每年一次的計劃生育體檢工作

xx團委結合實際扎實開展

“我愛我的崗位”主題活動

根據集團公司團委下發的《關于開展“我愛我的崗位”主題活動的通知》要求，為認真落實好“我愛我的崗位”主題活動第一階段的學習宣傳任務，單位團委結合單位暑運安全生產實際，細化學習計劃，在單位全體團員青年中扎實開展“我愛我的崗位”主題活動。

一是召開團支部書記會議，細化學習計劃。8月25日，該單位團委召開了團支部書記會議，單位16名團支部書記及5名團委委員共21人參加了會議。會議學習傳達了集團團委下發的電報精神，對如何結合單位目前暑運安全生產的實際開展主題活動進行了討論，并制定了專題學習計劃。

二是下發通知，增強宣傳氛圍。會議向各團支部下發了《關于在單位全體團員青年中開展“我愛我的崗位”主題活動的通知》，要求各團支部根據通知要求，認真開展主題活動；會議還把集團公司下發的《“我愛我的崗位”主題活動讀本》一書，按照團員青年所占比率發放至各團支部，要求各團支部要精心組織，通過黑板報、宣傳橫幅等形式在支部廣泛“我愛我的崗位”主題活動，以“”、團小組的形式組織團員青年通讀《“我愛我的崗位”主題活動讀本》一書，在單位范圍內迅速掀起全員讀書的熱潮。

三是結合現場實際，扎實推進主題活動。在學習宣傳的第一階段中，該單位各團支部都能按照團委的學習計劃組織團員青年開展學習活動，特別是對青年文明號班組、青年班組還組織了集中講課學習的形式，增強活動效果。車間、車間團支部針對支部團員青年分布在長線車乘務作業和調車點作業上特點，不能正常參加支部組織的集中學習，采取了讓團員青年把讀本隨身攜帶方法，到車班休班時共同學習、集中探討、交流學習心得，很受廣大團員青年的喜好。