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2、皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲?!顦恪?a href="http://www.zhsheng.cn/haowen/106431.html" target="_blank">中秋》
3、解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉?!K軾《西江月》
4、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!钌屉[《嫦娥》
5、未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》
6、直到天頭天盡處,不曾私照一人家?!芩伞吨星飳υ隆?/p>
2016年年底,阿迪達斯在美國紐約的生物制造大會上了一款新球鞋,命名為Futurecraft Biofabric。它由一種獨特的生物聚合物纖維Biosteel制成,這是一種仿生蜘蛛蛛絲材料,不但堅韌耐用,而且可以實現(xiàn)100%生物降解―只要在水中加入催化劑,就能將整雙球鞋分解。
“實現(xiàn)自然降解所需的時間取決于諸如溫度、濕度或酶的存在等外部因素?!卑⒌线_斯未來發(fā)展副總裁Gerd Manz對《第一財經(jīng)周刊》說。“當把這雙鞋置于消化酶濃度足夠高的水中時,基于蛋白質(zhì)的紗線可在36小時內(nèi)分解。”
球鞋在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量污染,比如鞋底注塑、粘鞋劑、油墨、油漆、溶劑等材料都會揮發(fā)含苯廢氣。綠色和平組織的針對世界杯及足球產(chǎn)品的檢驗報告顯示,80%的球鞋樣本含有全氟化合物,還有61%的樣本含有壬基酚聚氧乙烯醚。
全氟化合物具有生物蓄積性,能在人體內(nèi)長久停留,會對內(nèi)分泌、生殖及免疫系統(tǒng)產(chǎn)生干擾。壬基酚聚氧乙烯醚更是一種致癌物,已經(jīng)列入中國環(huán)保部和海關(guān)總署的《中國嚴格限制進出口的有毒化學品目錄》。還有不少有毒有害化合物也普遍存在于整個紡織與服裝行業(yè)。
為了減少生產(chǎn)帶來的污染,阿迪達斯把目光轉(zhuǎn)向生物創(chuàng)新技術(shù),專攻生物材料研制的AMSilk公司成了它的合作伙伴。雙方從2013年開始合作,2015年正式宣布研發(fā)Futurecraft Biofabric系列。
AMSilk公司成立于2008年,坐落于德國慕尼黑,是全球第一家合成絲生物聚合物的工業(yè)供應(yīng)商。從2004年開始,這家公司就已經(jīng)在德國拜羅伊德大學Thomas Scheibel教授的帶領(lǐng)下研發(fā)Biosteel材料了。
其最初的靈感來源于科學家最感興趣的天然材料:蜘蛛絲。一條直徑只有萬分之一毫米的蜘蛛絲,拉長兩倍以上才會拉斷。在同等粗細的條件下,由蜘蛛絲組成的繩子比不銹鋼鋼筋更加堅強有力,能夠承受本身5倍的重量。這是因為蜘蛛網(wǎng)是由兩股不同類型的蜘蛛絲絞合在一起構(gòu)成的:一種干性的直線狀線絲,它是網(wǎng)絲的主干線和支撐,直線狀絲線旁還絞合著另一種粘性的螺旋狀絲線,它是專門用來捕捉昆蟲的。蜘蛛絲還對環(huán)境條件非常敏感,可以在濕度和溫度變化時自我調(diào)節(jié)以保持張力。
AMSilk公司希望能夠找到蜘蛛絲纖維蛋白的構(gòu)成方式,并且生產(chǎn)出類似的材料。2013年3月,AMSilk推出了一種全部由重組絲蛋白制成的生物鋼仿蜘蛛絲纖維,這就是最初的Biosteel。
“我們花了近十年時間才攻克了Biosteel,在研發(fā)過程中遇到許多困難,”AMSilk公司CEO Jens Klein告訴《第一財經(jīng)周刊》?!暗谝粋€挑戰(zhàn)是生產(chǎn)出一種白色蛋白粉末作為原材料,第二個挑戰(zhàn)是把原材料和仿蛛絲融合起來,縮減成本并投入商業(yè)化生產(chǎn)。不管怎樣,我們最終成功了?!?/p>
最后成形的Biosteel有著舒適的觸感和絲綢般的光澤,外觀亮白,可以通過技術(shù)染色。在與阿迪達斯溝通后,AMSilk又花了兩年時間更新產(chǎn)品,直到滿足生產(chǎn)Futurecraft Biofabric的要求。
作為全球第一款商業(yè)化的生物鋼仿蜘蛛絲纖維,AMSilk希望后者也能應(yīng)用于球鞋之外的領(lǐng)域。它開發(fā)了Silkbeads和Silkgel兩款化妝品,用來抵御外界環(huán)境對皮膚的傷害,還能用于抗衰老。Jens Klein表示,他們將在2017年正式開始臨床測試。
阿迪達斯這兩年在環(huán)保領(lǐng)域動作頻頻,早在與AMSilk合作之前,它已經(jīng)開始了對新材料的探索。2015年,它和海洋公益組織Parley for the Oceans合作,共同研制了一款由馬爾代夫海洋里撈起的塑料漁網(wǎng)制成的球鞋Ultra Boost Uncaged Parley,并在2016年11月中旬正式上市。
“這些海洋塑料聞起來就像腐魚和死蝦,每天面對它們使人作嘔,”和阿迪達斯合作的工業(yè)設(shè)計師Alexander Taylor說,“但是我們必須負責把這些氣味去除掉,在整個復雜的項目中,這只是挑戰(zhàn)之一?!?/p>
Taylor還參與了另一款球鞋F(xiàn)uturecraft Leather的設(shè)計與開發(fā),之前總是跟飛機、醫(yī)療、工業(yè)和軍隊打交道的他,起初接到阿迪達斯的邀請十分意外。
在2012年倫敦奧運會上,阿迪達斯邀請Taylor和3位設(shè)計師一起開發(fā)一款全新的產(chǎn)品。他們把重點放在編織技術(shù)的創(chuàng)新上,在4年后推出了Primeknit鞋面處理技術(shù),它將傳統(tǒng)運動鞋的多塊面料織為一體,取消內(nèi)襯和加固,只用熔融的紗線提供支持力。
在Primeknit技術(shù)走紅之后,Taylor就成了阿迪達斯的常駐設(shè)計師,他隨后又加入了阿迪達斯的新項目SpeedFactory。這是一個由歐盟發(fā)起的研究項目,它會將市場上淘汰下來的運動鞋與工廠剩余的工業(yè)原料結(jié)合,從而試圖從這些廢品中識別和開發(fā)出可回收的纖維增強復合材料。這樣一來,每一雙舊鞋子都可以再次回收,并制成新產(chǎn)品重新投入使用。
在阿迪達斯的設(shè)想中,未來的球鞋原料還包括飛機上用的碳素材料,或是在世界杯上進球的足球鞋。全新的超級材料會讓每一個足球迷變成設(shè)計師,球鞋可以根據(jù)穿著者的需求隨時變換樣式,并不用擔心材料的浪費。
如果說之前火遍大江南北的Yeezy是傳統(tǒng)意義上的阿迪達斯球鞋,那么SpeedFactory系列就是非主流。它們色彩簡潔,質(zhì)樸、沒有花俏的設(shè)計。Ultra Boost全身是米白色,Triple Black是純黑色。最新的Futurecraft Biofabric則是淡淡的金色―這些都是材料本身的色 彩。
“可持續(xù)發(fā)展是我們每個人都應(yīng)該考慮的問題?!币粋€名為turnschuhkid的用戶在社交網(wǎng)站上寫道,“我覺得這雙球鞋對地球來說太棒了。而且考慮到SpeedFactory系列都是限量版,未來它們可能具有很高的收藏價值。”
但除了環(huán)保價值,球鞋本身的舒適度才是至關(guān)重要的。無論海洋塑料還是可降解纖維,消費者―甚至專業(yè)運動員,可不希望它會讓自己的雙腳疼痛。
“Futurecraft Biofabric集合了柔軟、光滑的親膚質(zhì)感和濕度控制,”Gerd Manz說,“而在雨天穿著,你也不用擔心它會溶解,因為生物降解只在蛋白酶存在的情況下才會發(fā)生。”
(一)研究對象
2002年新入學的初一(1)、(3)、(5)班中隨機抽樣40人為實驗對象;初一(2)、(4)、(6)班隨機抽樣40人為參照對象。
(二)實驗時間與方法
1.實驗時間:第一階段(2002.10――2003.1),制定研究方案,論證方案的可行性,確定實驗對象。
第二階段(2003.3――2005.6),展開實驗,收集實驗數(shù)據(jù),及時修正研究方案,調(diào)整研究方向。
第三階段(2005.7---2005.12),對實驗結(jié)果進行分析討論,展示實驗結(jié)果,撰寫有關(guān)研究文章。
2.本實驗采用: 實驗法,數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。
(三)實驗設(shè)計
1.實驗班教學設(shè)計:傳統(tǒng)體育教學中示范與講解往往是由教師個人在新授內(nèi)容前完成的;而實驗班教學則采用電視錄象和多媒體教學工具、教師個人演示及分解教學掛圖圖片等進行動、靜結(jié)合的多樣化教學。所謂“動”,即通過電視錄象和多媒體教學演示將學生所學動作結(jié)合教師的示范等動態(tài)地展示給學生,既直觀形象又具有新穎性;所謂“靜”,即利用圖片將所學動作的分步圖利用畫板張貼在教學現(xiàn)場,這樣便于學生隨時觀摩、學習、比對和及時矯正,通過這樣的動、靜結(jié)合使學生建立較為完整的技術(shù)概念。現(xiàn)舉“三步運球上籃技術(shù)”一例,介紹教學與練習的內(nèi)容。
2.練習方法:
(1)徒手模仿:體會助跑節(jié)奏(小―大―上)和伸手接球、送球的時機;要求:跨第一步同時伸手接球。
(2)摸球練習:利用固定的球,三步助跑向上摸球;要求:體會第三步向上送球的動作要領(lǐng)。
(3)運球上籃練習:利用教師事先在場地上打好的點,運球上籃。
(4)接傳球上籃練習:兩人一組,一人傳球,另一人進行練習;要求:體會伸手接球的時機。
(5)對錯誤出現(xiàn)頻率高的動作進行及時糾正。
(四)實驗結(jié)果分析
實驗班與對照班實驗數(shù)據(jù)1對比 表1
從表1 的實驗數(shù)據(jù)分析,可以看出,這種利用動靜結(jié)合的教學方法是行之有效的。由于錄象、多媒體教學的運用,使得動作的完整性、直觀性更強,對學生頭腦中正確運動表象的建立形成具有一定的促進作用。另外,由于好奇心的驅(qū)使,學生的學習興奮點較長時間維持在高漲狀態(tài),無形中增加了練習的量,這就是俗話說的“熟能生巧”。同時,也加速了大腦皮層的興奮,使得動作記憶增強,練習效果自然更上一層樓了。從對照班的數(shù)據(jù)中可以看出,雖然學生也有進步,但是進步程度不如實驗班明顯,從項目3中可窺一斑。
從表2的數(shù)據(jù)分析,我們在籃球教學中采用動、靜結(jié)合法,經(jīng)過這三年的嘗試和不懈努力,學校的籃球水平在普及的基礎(chǔ)上有了較大提高,取得了一定的成績,同時也帶動學?;@球運動水平的進一步發(fā)展。
(五)結(jié)論與建議
1.培養(yǎng)農(nóng)村學生學習籃球的必要性。新形勢下的農(nóng)村中學體育教學場地小的問題已有所改善,但器材短缺、不全面的問題還是存在的。而籃球運動可以多人一起進行,彌補了球少的缺陷,因此對于農(nóng)村中學來說,開展籃球運動是切實可行而又必要的。
2.選擇合適的教學方法是籃球教學的首要任務(wù)。中學生正處在生長發(fā)育的高峰期,生理和心理尚未發(fā)育成熟,因此應(yīng)針對中學生的身體素質(zhì)特征和心理特征制定教學計劃、步驟,逐步提高教學水平。
3.實驗班教學設(shè)計要考慮的周全。實驗班的教學設(shè)計直接關(guān)系到實驗班教學研究的成功與否,特別是像農(nóng)村基層中學,班級多(三個年級共計27個班)、場地少(只有三個籃球場和兩個排球場)的特點,一定要因地制宜,合理安排學生的教學內(nèi)容、運動量、分組情況。
1、月亮裝飾。準備材料:紙黏土、針、細繩。制作步驟:用黏土捏出月牙、圓月、圓環(huán)等形狀,頂端打一個小孔,穿進細繩,也可用白色硬卡紙剪出上述形狀,打孔穿繩。還可按照月亮的圓缺變化剪出相應(yīng)的形狀,用細繩串成一串。既有美麗的造型,還能讓孩子了解月亮的陰晴圓缺的變化。
2、手工玉兔。準備材料:一次性紙盤,白紙,粉色、綠色彩紙,剪刀。制作步驟:在一個紙盤三分之一的位置,剪出一個小口,把兩個紙盤相對貼在一起,就做好了玉兔的身體;用白紙和粉色彩紙剪出長耳朵、小尾巴,貼在兔子的身體上。正面貼上玉兔的五官,背面剪開一個口子,紙盤中間的空隙可以用來裝一些小糖果。再用絲帶加一個提手,寶貝就可以提著小玉兔去過節(jié)啦!
3、中秋花燈:準備材料:水彩,畫紙,食用油,玻璃瓶,蠟燭。制作步驟:把顏料涂畫在濕潤的畫紙上,讓顏料自然融合。畫紙晾干后,給正反面各涂上薄薄的一層食用油。晾干后,用紙巾把多余的油擦拭干凈。把畫紙按照玻璃瓶的大小卷成圓筒,底端剪開幾道平行的縫。沿剪開的縫折向玻璃杯底部中心,粘牢,花燈就做好啦。
(來源:文章屋網(wǎng) )
關(guān)鍵詞:籃球比賽;計時;計分;單片機
本項研究所設(shè)計的裝置是專門針對目前大眾業(yè)余籃球賽的比賽特征,制造適合大眾業(yè)余籃球賽室外場地使用的,便攜實用廉價的電子計時計分系統(tǒng)。
一、系統(tǒng)整體設(shè)計方案
嚴格按照國際籃聯(lián)制定的,中國籃球協(xié)會審定的 “籃球規(guī)則”和“籃球裁判員手冊”,并通過對部分高校、企事業(yè)單位組織的大眾籃球賽計時計分方式的實地考察,最終確定一下整體設(shè)計方案。整套系統(tǒng)主要由三塊子系統(tǒng)組成。各子系統(tǒng)均采用模塊化的設(shè)計思路,彼此獨立。
(一)計時系統(tǒng)
包括:計時控制端模塊、無線發(fā)射模塊、無線接收模塊、計時主顯示控制模塊、LED點陣模塊、電源模塊。系統(tǒng)采用倒計時工作方式,初始時間在計時開始前可任意設(shè)定為2位數(shù),最大計時為99分鐘,可暫停計時,暫停狀態(tài)下具備回表功能,倒計時完成時自動哨音提示。其時間顯示有兩套,計時控制端采用數(shù)碼管顯示,面向計時員;主顯示端采用大規(guī)模LED點陣,面向參賽隊員和觀眾。兩套計時顯示是完全同步的。
(二)24秒鐘計時系統(tǒng)
包括:24秒計時控制端模塊、無線發(fā)射模塊、無線接收模塊、24秒計時主顯示控制模塊、LED點陣模塊、電源模塊。系統(tǒng)采用倒計時工作方式,初始狀態(tài)為復位無顯示,啟動后開始24秒倒計時,可暫停計時,暫停狀態(tài)下具備回表功能,倒計時完成時同樣自動哨音提示,提示音有別于計時系統(tǒng)。顯示方式與計時系統(tǒng)相同。
(三)計分系統(tǒng)
包括:計分控制端模塊、無線發(fā)射模塊、無線接收模塊、計分主顯示控制模塊、LED點陣模塊、電源模塊。系統(tǒng)顯示包括甲、乙兩隊比分,每隊最大計分數(shù)為999,能分別對甲、乙兩隊比分進行+1或-1 控制。籃球比賽出現(xiàn)的分值為+1、+2、+3,對于+2、+3,可采用連續(xù)兩次+1和連續(xù)三次+1的方式完成。另外系統(tǒng)還將顯示節(jié)次,甲、乙兩隊各自的全隊犯規(guī)次數(shù),暫停次數(shù),交替擁有指示,隊名。主顯示屏參照中國籃球協(xié)會審定的 “籃球規(guī)則”里,有關(guān)“一級比賽的計分板(樣例)”的基本要求進行布局。
二、硬件系統(tǒng)構(gòu)成
三塊子系統(tǒng)的總體硬件設(shè)計思路基本相同,均采用單片機AT89s52作為核心元件,使用紅色高亮LED組成的點陣作為主顯示,具備各自獨立的無線收發(fā)單元。由于采用了高度模塊化的設(shè)計思路,使得整套系統(tǒng)具備了很高的可靠性,便于維護和攜帶。
(一)系統(tǒng)組成
由于篇幅有限,這里以24秒計時系統(tǒng)控制端的硬件組成為例,其結(jié)構(gòu)框圖如圖1所示。它主要由AT89s52單片機、74LS04非門、LED數(shù)碼管、無線編碼調(diào)制發(fā)射模塊、控制按鍵、LED指示燈、哨音蜂鳴器、電源等部分組成。
圖1 24秒計時控制端硬件系統(tǒng)框圖
(二)工作原理
主控芯片部分:該系統(tǒng)選用ATMEL公司的AT89S52單片機作為核心控制芯片,此單片機是目前51系列芯片中最常用的單片微處理器。它具有8K bytes FLASH存儲器、256 bytes RAM和32路I/O口。完全可以滿足此系統(tǒng)的控制需求。AT89S52的復位端電路除了為單片機提供開機復位和按鍵復位信號外,還向外同步送出24秒復位控制信號。
數(shù)碼管顯示部分:考慮到串行輸入,靜態(tài)顯示數(shù)據(jù),效率較低,此系統(tǒng)控制端顯示采用了共陽LED數(shù)碼管,動態(tài)掃描顯示。P1.0和P1.1接8550三級管作為位選信號輸出端。P0.0~P0.6口作為七段數(shù)碼管段選信號輸出端
控制按鍵部分:24秒控制按鍵僅有復位、啟動、暫停和回表4個,相對比較簡單。復位功能直接采用單片機復位方式實現(xiàn),啟動、暫停和回表3個按鍵分別對應(yīng)P3.2、P3.3和P3.4口,低電平有效。
控制信號輸出部分:4路按鍵的控制信號除了控制單片機外,另外通過74LS04非門芯片同步送出無線模塊輸出信號和備用有線連接輸出信號。無線編碼調(diào)制發(fā)射模塊采用目前市場上成熟的基于PT2262芯片的無線發(fā)送模塊。發(fā)射頻率為315MHz,8位地址碼,4路數(shù)字信號。高頻發(fā)射電路完全受控于PT2262的17腳輸出的數(shù)字信號,從而對高頻電路完成幅度鍵控(ASK調(diào)制)相當于調(diào)制度為100%的調(diào)幅。
三、結(jié)語
此籃球賽電子計時計分系統(tǒng)的設(shè)計,完全從實用角度出發(fā),將大眾籃球賽的比賽特點與籃球規(guī)則相結(jié)合。 經(jīng)過實驗測試證明,系統(tǒng)計時、計分準確,操作簡單,攜帶方便,完全能夠滿足各類大眾籃球賽的比賽需求,特別適合在廣大高校和中學中應(yīng)用。另外系統(tǒng)采用高度模塊化的設(shè)計思路,可根據(jù)比賽的實際需求或購買方的實際需要進行調(diào)整,靈活選配各模塊。
參考文獻:
[1] 中國籃球協(xié)會審定. 籃球規(guī)則:2008年版[S]. 北京:光明日報出版社,2009;