前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
同志們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì):
會(huì)議過(guò)程中請(qǐng)遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不要吸煙,不要隨意走動(dòng),將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到振動(dòng)狀態(tài)。
同志們,今天,我們召開(kāi)的是“地調(diào)處增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)動(dòng)員”大會(huì),會(huì)議大約一個(gè)小時(shí),對(duì)于今天的會(huì)議,處黨委給予了大力支持,黨委書(shū)記馬天信,工會(huì)主席、副處長(zhǎng)李民祥同志也親自到會(huì)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎;參加今天會(huì)議的還有,處團(tuán)委委員、各單位團(tuán)支部書(shū)記和青年、團(tuán)員,共90人。
1、會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),奏團(tuán)歌,請(qǐng)全體起立。….請(qǐng)坐下。
2、會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),由##同志宣讀《地質(zhì)調(diào)查處開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》
3、會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),由團(tuán)委委員###同志帶領(lǐng)我們重溫入團(tuán)誓詞,請(qǐng)全體起立,,,,,,請(qǐng)坐下。
4、會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)?zhí)幑?huì)主席、副處長(zhǎng)###同志講話
“五四精神與我”主題班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特開(kāi)展以“五四精神與我”為主題的班級(jí)團(tuán)員活動(dòng)。
加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育,要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織生活過(guò)好:堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng),使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:2019年4月28日~5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室、班級(jí)自習(xí)室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級(jí)團(tuán)支部
六、活動(dòng)對(duì)象
全體團(tuán)員
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學(xué)生對(duì)黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書(shū)記領(lǐng)誓,增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位,組織志愿服務(wù)活動(dòng),可以在班級(jí)、學(xué)院內(nèi)開(kāi)展,也可走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過(guò)程中增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),提高團(tuán)支部的凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
八、活動(dòng)的目標(biāo):
(1)增強(qiáng)政治意識(shí),保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利,明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù),增強(qiáng)組織意識(shí)。
(2)健全組織。把教育活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)教育活動(dòng),提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì),鞏固和完善團(tuán)的基層組織,做到“哪里有團(tuán)員,哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題,提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展,不斷提高團(tuán)建工作水平。
九、活動(dòng)預(yù)算
詳見(jiàn)單個(gè)具體活動(dòng)
1.1積極推進(jìn)黨建帶動(dòng)團(tuán)建的體系建構(gòu)
當(dāng)前,以黨建帶動(dòng)團(tuán)建是共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作開(kāi)展的重要內(nèi)容,其屬于新時(shí)代共青團(tuán)建設(shè)的重要內(nèi)容,是共青團(tuán)展開(kāi)思想工作,不斷壯大黨的隊(duì)伍的必要步驟。堅(jiān)持黨建帶動(dòng)團(tuán)建的形式,能夠讓高校的共青團(tuán)在先進(jìn)性建設(shè)方面更加適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,讓青年在新時(shí)期的黨建和團(tuán)建工作中發(fā)揮出更大的作用,在黨的建設(shè)中更好地服務(wù),使黨的青年基礎(chǔ)更加鞏固。基層組織的建設(shè)對(duì)共青團(tuán)的生命力和戰(zhàn)斗力具有決定性影響。在高校里,共青團(tuán)的組織體系屬于較為完整有效的系統(tǒng)。其基本要素包括了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)基層組織,同時(shí)還有組織成員與工作陣地。在強(qiáng)調(diào)黨建帶動(dòng)團(tuán)建的前提下不斷地優(yōu)化團(tuán)組織的體系建設(shè),全面地加強(qiáng)團(tuán)組織體系建設(shè)的方方面面的內(nèi)容,建立科學(xué)高效的組織體系,只有這樣,才能夠充分地發(fā)揮出共青團(tuán)在思想政治的教育方面的優(yōu)勢(shì),更加完善地為青年共青團(tuán)服務(wù),為黨的建設(shè)輸送更多優(yōu)秀的人才。
1.2建立起團(tuán)員教育的長(zhǎng)效機(jī)制
加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的管理,充分地發(fā)揮好團(tuán)員隊(duì)伍的作用,對(duì)于高校共青團(tuán)煥發(fā)出新的活力與生機(jī)具有重要的促進(jìn)作用。而要完成一支模范作用強(qiáng)、先進(jìn)性高的隊(duì)伍,其核心是加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,關(guān)鍵是發(fā)揮出團(tuán)員模范的帶頭作用與效果,重點(diǎn)是不斷增強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),在此方面,共青團(tuán)需要向黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),不斷地去探索教育團(tuán)員的方法和途徑,建立起團(tuán)員教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)機(jī)制,讓團(tuán)員意識(shí)的教育逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化,進(jìn)而鞏固共青團(tuán)思想教育的成果。通過(guò)長(zhǎng)效機(jī)制的建立,對(duì)團(tuán)員開(kāi)展信念教育和理想教育以及思想教育等,以廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、網(wǎng)頁(yè)、展板和刊物等媒介形式來(lái)開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)的教育活動(dòng),對(duì)其進(jìn)行全方位、立體化、多角度的宣傳,結(jié)合各種形式做好動(dòng)員工作,爭(zhēng)取讓教育活動(dòng)能夠覆蓋到所有團(tuán)員,使廣大青年團(tuán)員能夠更深層地認(rèn)識(shí)到團(tuán)員意識(shí)教育的重要性,明確團(tuán)員意識(shí)教育的目標(biāo),更加牢固地確立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,不斷地增強(qiáng)團(tuán)員的歸屬感和認(rèn)同感。提高共青團(tuán)員在政治意識(shí)和組織意識(shí)以及模范意識(shí)方面的認(rèn)識(shí)水平,從而保證青年團(tuán)員在思想方面的先進(jìn)性,不斷地鞏固與擴(kuò)大我黨在青年群眾中的基礎(chǔ)。像西南政法大學(xué)的“永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng),就是一次富有特色的團(tuán)員教育活動(dòng)。
1.3加強(qiáng)共青團(tuán)思想教育網(wǎng)路空間的拓展
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,其對(duì)于我國(guó)思想教育工作的作用也逐漸地凸現(xiàn)出來(lái)。網(wǎng)絡(luò)具有信息量豐富的特點(diǎn),既可以增加思政教育的信息量,也能有效提高思政教育工作的水平,有利于增強(qiáng)思政教育工作的針對(duì)性與有效性,也為思政教育工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的平臺(tái)。高校的共青團(tuán)正好可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷加強(qiáng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行共青團(tuán)的組織建設(shè)和運(yùn)行聯(lián)絡(luò)新方式的探索,不斷創(chuàng)新思政教育的方式,不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)化思政教育的功能,將思政教育的工作落實(shí),落到細(xì)處,讓思政教育工作真正地產(chǎn)生效果。高校的共青團(tuán)應(yīng)該不斷地加強(qiáng)思政教育的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),讓共青團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)受到廣大青年團(tuán)員歡迎,成為具有鮮明的社會(huì)主義特點(diǎn)的宣傳陣地和文化陣地。結(jié)合青年團(tuán)員的特點(diǎn),對(duì)主流板塊進(jìn)行精心設(shè)計(jì),用健康積極的思想和文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)化的思想陣地。不斷地增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面的宣傳與影響,方便青年團(tuán)員在網(wǎng)絡(luò)上獲取先進(jìn)思想教育的資料。充分應(yīng)用好微博、博客、QQ和各種社交網(wǎng)絡(luò)的形式,比如可以通過(guò)開(kāi)設(shè)微博與青年交流等。
二、加強(qiáng)共青團(tuán)在干部隊(duì)伍部門(mén)的建設(shè)
建立一支思政教育的強(qiáng)大隊(duì)伍,是思政教育任務(wù)完成的重要保證。高校的共青團(tuán)需要切實(shí)地做好共青團(tuán)的干部建設(shè),只有這樣才能在組織上保證思政教育順利地進(jìn)行,從而開(kāi)創(chuàng)出思政教育的新局面。
2.1不斷提升共青團(tuán)的干部在理論方面的素養(yǎng)與業(yè)務(wù)方面的水平
不斷地加強(qiáng)與改進(jìn)共青團(tuán)思政教育的關(guān)鍵是建立一支經(jīng)得住實(shí)踐的考驗(yàn)、作風(fēng)優(yōu)良、思想先進(jìn)的思政教育隊(duì)伍。思政教育隊(duì)伍進(jìn)行建設(shè)的關(guān)鍵是提高思政教育工作者的素質(zhì)。思政教育工作者是思政教育工作開(kāi)展的主要承擔(dān)者,要想使思政教育任務(wù)得以順利完成,就必須不斷地加強(qiáng)教育者自身的素養(yǎng)。共青團(tuán)的干部在成長(zhǎng)中首先應(yīng)該注意的是,其需要在不斷推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步。因?yàn)楦咝5墓睬鄨F(tuán)面臨對(duì)象的特殊性,其對(duì)于共青團(tuán)的干部要求更為嚴(yán)格,主要包括政治堅(jiān)定、學(xué)習(xí)刻苦、作風(fēng)扎實(shí)和品德高尚等內(nèi)容。
2.2政策保障方面的措施
國(guó)務(wù)院專門(mén)就大學(xué)生的思政教育出臺(tái)了意見(jiàn),其要求內(nèi)容包括思政教育的工作隊(duì)伍選拔以及培養(yǎng)和管理,思政教育的學(xué)科建設(shè)與專門(mén)人才的培養(yǎng),思政教育的專職隊(duì)伍建設(shè)中涉及的保障和激勵(lì)機(jī)制建設(shè)等內(nèi)容。國(guó)務(wù)院出臺(tái)的這一政策為思政教育的隊(duì)伍建設(shè)提出了重要的建議,指明了前進(jìn)的方向,其將會(huì)保證思政教育在隊(duì)伍建設(shè)方面適應(yīng)新的形勢(shì)和情況,不斷地保持強(qiáng)大的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
三、加強(qiáng)共青團(tuán)思政教育的理論研究
《團(tuán)章》中明確提出團(tuán)的基層組織在共青團(tuán)工作中的重要作用,而中職學(xué)校班級(jí)團(tuán)支部就是學(xué)校團(tuán)的工作、活動(dòng)的基本單位,其擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青年學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、價(jià)值觀、人生觀的任務(wù),是學(xué)校思想政治教育工作的重要組成部分,也是班級(jí)建設(shè)管理中必不可少的一部分。然而新時(shí)期的中職團(tuán)員學(xué)生由于受到家庭、社會(huì)環(huán)境、新媒體等影響,其身心發(fā)展及“三觀”有了一定變化,班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)面臨諸多挑戰(zhàn)。本文將積極心理學(xué)的相關(guān)理論引入到中職班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè),以此促進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部的發(fā)展。
一、中職學(xué)校班級(jí)團(tuán)支部的工作現(xiàn)狀
(一)班級(jí)團(tuán)干部綜合素質(zhì)不高,團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)淡薄
近年來(lái),中職學(xué)校的生源大多來(lái)自中考失利、初中肄業(yè)、學(xué)業(yè)困難、留守、流動(dòng)、不想學(xué)習(xí)但被父母強(qiáng)迫送來(lái)就讀的學(xué)生,所以就讀中職學(xué)校之后,不管是在自我認(rèn)知、人際關(guān)系、情感表達(dá),還是在對(duì)待事物的思維及行為表現(xiàn)、社會(huì)適應(yīng)等方面,他們依舊表現(xiàn)出了極強(qiáng)的“心理貧困”現(xiàn)象,這些都直接或間接導(dǎo)致了學(xué)生整體綜合素質(zhì)不高,并在一定程度上減弱了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校為例,學(xué)生大多來(lái)自少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)中考失利、初中肄業(yè)、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生,加之由于多數(shù)學(xué)生原畢業(yè)中學(xué)入團(tuán)程序簡(jiǎn)化、缺乏團(tuán)員意識(shí)的教育和引導(dǎo),大多?低旁毖?生缺乏對(duì)自身團(tuán)員身份的認(rèn)同、團(tuán)員意識(shí)淡薄。
(二)組織建設(shè)不完善,制度建設(shè)不健全
目前,基層團(tuán)支部建立在各專業(yè)班級(jí)上,但往往存在只有團(tuán)支部書(shū)記“管事”,組織委員、宣傳委員等其他支委是“擺設(shè)”的現(xiàn)象。每個(gè)班級(jí)都有班規(guī),但達(dá)到成立團(tuán)支部條件的班級(jí)仍然缺少團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)工作的規(guī)章制度,導(dǎo)致多數(shù)班級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展工作隨意性大,常規(guī)工作不能保質(zhì)保量完成;團(tuán)干部對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)識(shí)不夠全面,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。
(三)缺乏具體指導(dǎo)、計(jì)劃性和規(guī)劃性
當(dāng)前中職學(xué)校班級(jí)團(tuán)支部工作基本處于“團(tuán)委喊,我才做”的局面,同時(shí)兼任支部輔導(dǎo)員的班主任,因?yàn)榇罅康陌嘀魅喂ぷ魍y以抽出時(shí)間按照?qǐng)F(tuán)的工作要求對(duì)團(tuán)支部建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo),加之學(xué)校專職團(tuán)干部教師人員配備少,這就造成班級(jí)團(tuán)支部的工作缺乏指導(dǎo)和規(guī)劃、開(kāi)展工作無(wú)亮點(diǎn),也就談不上吸引青年學(xué)生的參與。
二、積極心理學(xué)的研究與基本主張
積極心理學(xué)主張心理學(xué)應(yīng)以一種開(kāi)放和欣賞的眼光去研究普通人、對(duì)普通人如何在良好的條件下更好地發(fā)展、生活,具有天賦的人如何使其潛能得到充分發(fā)揮等方面進(jìn)行研究。其研究?jī)?nèi)容分為積極主觀體驗(yàn)研究、積極人格特質(zhì)研究、積極社會(huì)環(huán)境研究。
1.主觀層面上,研究積極的主觀體驗(yàn),它包括主觀幸福感、快樂(lè)、愛(ài)等,其中研究的比較多的是主觀幸福感。研究表明提升主觀幸福感的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)從積極的角度去解釋身邊發(fā)生的事情,個(gè)體要對(duì)過(guò)去感到滿意、對(duì)現(xiàn)在感到幸福、對(duì)未來(lái)保持樂(lè)觀。
2.個(gè)體層面上,研究積極的人格特質(zhì)及其影響因素。積極心理學(xué)認(rèn)為,人格是在生理機(jī)制、外在行為和社會(huì)環(huán)境共同影響下形成的。當(dāng)面對(duì)生活中的各種壓力和困難時(shí),積極的人格有助于個(gè)體采取更為有效的應(yīng)對(duì)策略。
3.群體層面上,研究積極的社會(huì)環(huán)境。積極心理學(xué)認(rèn)為人的經(jīng)驗(yàn)是在環(huán)境中形成的,且良好的環(huán)境有利于塑造出積極的品質(zhì)。因此,在如何提高團(tuán)體組織的活力這一問(wèn)題上,積極心理學(xué)提倡組織要努力創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,促進(jìn)個(gè)體發(fā)揮潛能。
三、基于積極心理學(xué)的視角,中職班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)的對(duì)策
1.規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序,強(qiáng)化入團(tuán)的儀式感教育,加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,增設(shè)團(tuán)員意識(shí)教育培訓(xùn)課,積極鼓勵(lì)團(tuán)員學(xué)生參與各類活動(dòng)與工作,強(qiáng)化團(tuán)員身份的自我認(rèn)同感,激發(fā)團(tuán)員學(xué)生的積極情緒體驗(yàn)以及團(tuán)員的主觀幸福感和光榮感。
積極落實(shí)團(tuán)市委和學(xué)校有關(guān)重要會(huì)議精神和重大工作部署,以中學(xué)生德育素質(zhì)教育為主線,積極探索適合廣大青少年成才的有效活動(dòng)形式,促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成;發(fā)展和依托學(xué)生社團(tuán),積極開(kāi)展形式多樣的社團(tuán)文化活動(dòng),力促校園文化建設(shè)上臺(tái)階,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為構(gòu)建和諧校園,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)而不懈奮斗。
二、工作思路和工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力,完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委班子中來(lái),讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力,使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。同時(shí)積極主動(dòng)發(fā)動(dòng)學(xué)生征訂《黃金時(shí)代》團(tuán)報(bào)團(tuán)刊。
2、團(tuán)員注冊(cè),完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上,完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作,確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍,完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作,加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo),激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
3、加強(qiáng)宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,用好各班黑板報(bào),并進(jìn)行量化評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)校刊《山笛》的指導(dǎo),使其真正成為廣大同學(xué)喜愛(ài)的刊物。
4、深化主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。組織團(tuán)員青到大坡朋情敬老院服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦耐勞精神。進(jìn)行親情教育和感恩教育,開(kāi)展“一封家書(shū)”征文活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固上年度感恩教育的成果,將感恩教育向深度和廣度推進(jìn)。強(qiáng)化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng),利用班會(huì)課、廣播等形式進(jìn)行宣傳,學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象進(jìn)行督查。
5、深入持久地開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習(xí)教育方式,深入持久地開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“五團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng),積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
6、努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部自我管理的效能,強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和民主管理。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部的作用,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、干凈、舒適的校園育人環(huán)境。
7、進(jìn)一步完善“五項(xiàng)檢查”(紀(jì)律、衛(wèi)生、早操、文明禮儀、課外活動(dòng))制度并將結(jié)果及時(shí)反饋并公布,做到每周一國(guó)旗下講話后頒發(fā)上周文明班級(jí)流動(dòng)紅旗。
8、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),以活動(dòng)為載體,陶冶團(tuán)員青年的情操,切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。如舉辦各類競(jìng)賽活動(dòng)(演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、英語(yǔ)作文比賽、象棋大賽等);如舉辦各類文藝活動(dòng)(五四文藝演出、元旦晚會(huì)、歌詠比賽等);如舉辦各類體育活動(dòng)(如籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等)
9、結(jié)合災(zāi)區(qū)學(xué)校實(shí)際,做好學(xué)生心理等各樣臨時(shí)工作。開(kāi)好學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行有效的學(xué)生思想狀況調(diào)查,摸清學(xué)生思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真分析當(dāng)前我校學(xué)生的思想特點(diǎn),為進(jìn)一步明確和制定我校學(xué)生工作和共青團(tuán)工作的新的思路和措施,做好前提工作。
10、做好學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)支部評(píng)選,優(yōu)秀學(xué)生干部推薦、表彰。
11、黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)。計(jì)劃帶動(dòng)廣大青年學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn),立足崗位作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,緊扣“成長(zhǎng)成才做表率,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我先行”主題,號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中做到“五帶頭”、“七模范”:帶頭堅(jiān)定信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),提高綜合素質(zhì);帶頭遵守紀(jì)律,嚴(yán)格作息時(shí)間;帶頭為同學(xué)服務(wù),有難大家?guī)停e極參與志愿服務(wù)等公益活動(dòng);帶頭弘揚(yáng)正氣,自覺(jué)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,模范遵守社會(huì)公德和家庭美德,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。做刻苦學(xué)習(xí)的模范;做文明有禮的模范;護(hù)公物的模范;做講究衛(wèi)生的模范;做儀表整潔的模范;做勤儉節(jié)約的模范;做遵守紀(jì)律的模范,珍愛(ài)生命,杜絕吸煙。
三、工作措施
1、配合政教處加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,增強(qiáng)他們參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
(1)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日、國(guó)旗下的講話、座談會(huì)等重要途徑,深入對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和信念教育、公民道德等方面教育,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,健全高尚的人格,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的精神。
(2)加強(qiáng)團(tuán)員養(yǎng)成教育。學(xué)生的習(xí)慣對(duì)中學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)乃至將來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展起重要作用。通過(guò)日常行為規(guī)范檢查和管理,嚴(yán)厲制止和消除他們違紀(jì)行為,努力提高思想道德素質(zhì)。
(3)開(kāi)展團(tuán)員“三禮教育(禮貌、禮儀、禮節(jié))”活動(dòng),告別不文明言行的教育,塑造良好的道德風(fēng)貌。通過(guò)升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌和團(tuán)歌、入團(tuán)宣誓儀式、上課等場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行重要禮儀教育,增強(qiáng)禮儀意識(shí),提高學(xué)生修養(yǎng)。促使學(xué)生從外表到內(nèi)在素質(zhì)的提高,錘煉學(xué)生的思想,鑄造高尚的靈魂。
2、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度,使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
(1)做好各年級(jí)團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。
(2)發(fā)展團(tuán)員做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、講求質(zhì)量,為團(tuán)組織增加新鮮血液。
(3)做好表彰和推優(yōu)工作,激勵(lì)一批先進(jìn)組織和先進(jìn)個(gè)人,以此推動(dòng)團(tuán)的工作發(fā)展。
3、建立一套完善的學(xué)生會(huì)管理班級(jí)的評(píng)價(jià)體系,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,加大學(xué)生干部管理學(xué)校的力度和廣播室的宣傳力度。