前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中秋節詩歌朗誦范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

中秋節詩歌朗誦范文第1篇

活動目的:讓xxx班另一個中秋節

主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

原因:中秋節提出主題來了,

三個任務:活動。

1。活動的道具。項目

2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

3。調動每個學生的參與

4。做好每個節目之間的聯系,就在祥和的氣氛中

5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿

6。中秋佳節感恩節,記憶,最后客人老師的評論

背景:四個。學校中秋節活動方案

黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。

五。過程:

1)。開幕詞

男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節。”在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多么幸福的

女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。

女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。

男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師,老師,老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…

(二)文章的活動

游戲

第二場比賽學校中秋節活動方案

“這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>

第三場比賽

3)。認為文章:

男:古人云:“在一個異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家里參加學校里的朋友們,就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人,什么是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收獲了什么,失去了什么,經歷和感受什么…)

下臺,尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節,風俗習慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲:學生后,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里,他們的經驗和理解,中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。(shaoguoping教師出席的)

4)程序學校中秋節活動方案

注解:5)。

請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結道。

最后一句話6。)

男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

女:“海的月亮,生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

中秋節詩歌朗誦范文第2篇

“我們的節日·中秋”經典誦讀活動方案

一、指導思想

中華經典文化，是中華民族燦爛文化的瑰寶。為了使我校經典美文誦讀活動得到更好的拓展和延伸，充分發揮經典美文誦讀在激發學生民族自豪感、提高學生道德情操和審美能力等方面的作用；同時也為了更好地提高學生的語文素養，提升學生的語言表達能力。結合“中秋”這一傳統節日的到來，我校將舉行“我們的節日·中秋”經典誦讀活動。

二、活動目的

1.通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2.通過誦讀有關中秋的經典美文，讓學生從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，培養學生的中華民族精神和傳統美德。

三、活動安排

誦讀時間

誦讀地點

誦讀對象

誦讀內容

誦讀形式

誦讀要求

9月12日

各班教室

各班學生（一年級不參加）

以中秋為內容的經典美文

吟誦、唱表演相結合，形式多樣。

1、每班評出3名誦讀之星（9月18日以前每年級名單匯總傳到

班會

學校QQ群里）?2、每班把開展的誦讀活動照片發在學校微信群里。

靜夜思

床

前

看

月

光，疑

是

地

上

霜。舉頭

望

山

月，低

頭

思

故

鄉。

望月懷遠

海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。

山居秋暝

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

月下獨酌

花間一壺酒，獨酌無相親。

舉杯邀明月，對影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。

暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時同交歡，醉后各分散。

永結無情游，相期邈云漢。

中秋

皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲；平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明；狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生；靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。

鄉愁

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現在

鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

水調歌頭

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

“我們的節日—中秋”詩歌朗誦

活動實施方案

中秋節詩歌朗誦范文第3篇

慶祝中秋節晚會主持詞1

(男)中秋節，在這個人們喻為最有人情味、最具詩情畫意的一個節日里;

(女)都說每逢佳節倍思親，中秋節的這一份思念當然會更深切，在一輪皎皎明月高掛的時刻。我們熱忱的歡迎我們戰友論壇聯盟所有聊天室的朋友和戰友們相聚在中年茶座!(男)古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，人們仰望如玉如盤的明月，把圓月視為團圓的象征，相信能夠與親人相聚的朋友們，昨晚定是與家人親朋一起仰望明月促膝而談著。

(女)十五的月亮十六圓，今天讓來自我們戰友論壇的朋友們延續十五的輕松，在我們的中年茶座共相聚首。在這里我代表我們茶座的室主昊天大哥和全體管理及所有的朋友真誠而熱情的歡迎大家的光臨。今天讓我們在網絡中的相逢相聚在我們共同的園子里普寫出一曲難忘而歡快的歌!

(男)朋友們，我們有的人是在各自的聊天室盡展才藝、把歌言歡、輕吟淺誦。。。。。而識的，有的人卻是在我們的戰友論壇里文賦詩詞以筆墨相交而識的。。。。。。不管你來自江浙水鄉還是白山黑水，也不管你是來自中原大地還是雪域高原，更不管你是來自異國他鄉還是外太空星際。

(女)無論在天涯無論在海角，今夜有明月做證!愿我們相聚在茶座的朋友們節日快樂，人月共圓!愿我們的戰友論壇和我們的聯盟明天更燦爛!現在我宣布：戰友論壇語音聯盟中秋共聚中年茶座十五的月亮十六圓追月聯歡晚會現在開始。。。。。。

結束語：

(女)朋友們，今夜秋高氣爽，我們相聚在中年茶座，我們歌唱彈奏，我們吟詩誦讀，我們賞月品茶。。。。。。如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳。。。讓你的快樂在我們茶座永駐。

(男)朋友們，今晚明月當空，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間3個半小時在談笑的指尖輕輕滑過，愉樂(yeu讀月)的歌聲仍回蕩在茶座四周，快樂的鼓點還敲響在茶座上空，熟息的身影似透過屏幕就在茶座圍桌而聚。

(女)中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，閥樹不止的樵夫吳剛，善良獻身的玉兔。。。。。。點點滴滴都串成經典，中秋的傳說，節日的習俗數不勝數，今天緊緊跟隨著時代節拍的文化長河中又添上了這濃濃的網絡中秋之夜。節日的快樂更是通過互聯網傳向海角天涯!

(男)“海上升明月，天涯共此時。”朋友們，伸出你們靈活的手捧著我們誠摯奉上的清茶一杯，讓我們為今天，為我們的相聚干杯!

(女)相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是我們中年茶座的勝事，更是我們戰友論壇聯盟的一大樂事。“但愿人長久，千里共嬋娟”借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、永遠是團團圓圓!祝我們的戰友論壇我們的每一個聊天室永遠是紅紅火火!讓我們攜起手來共同祝我們的園子永遠燦爛!

(男)“但愿人長久。千里共嬋娟。”朋友們，十五的月亮十六圓，戰友論壇聯盟中秋共聚中年茶座的晚會到此結束。接下來請大家。。。。

慶祝中秋節晚會主持詞2

女：尊敬的各位領導、

男：各位__同仁：

合：晚上好!

女：歡迎大家出席__集團20__年度中秋聯歡晚會。

男：今天是__大家庭團圓的日子，歡迎大家回家過節!并祝大家

合：節日好!(主持人鞠躬)

女：在中華民族的傳統節日中，中秋節是歡慶豐收的節日，也是合家團聚的喜慶日子。

男：為此，我們集團公司各級員工自編自演，準備了這場“中秋月__情”大型中秋晚會。

女：下面，我們以熱烈的掌聲有請__集團董事長、總經理__先生發表中秋致辭!

男：謝謝_總熱情洋溢的講話!

1、現代舞《火美人》，表演者：__

節目表現：誘人的眼神撥動你的心弦，華麗的衣角旋起火熱的浪潮，我們__的姑娘們，熱情、火辣、大方、漂亮。

2、抗戰歌曲聯唱，表演者：__

反映主題：紀念暨反法西斯戰爭勝利69周年。

女：今年是世界反法西斯戰爭和中國人民反日本帝國主義勝利六十九周年。

男：是啊，落后就要挨打，在發展中壯大是新時期賦予__人新的歷史責任。

女：此時此刻，就讓我們在勿忘國恥的抗戰歌聲中拉開今年中秋晚會的帷幕吧!

3、《斗智》選段，表演者：__

女：革命現代京劇《沙家浜》在六七十年代是家喻戶曉、膾炙人口的優秀劇目，它充分反映了全國人民在艱難困苦中抗擊日本軍帝國主義的決心和勇氣。

男：下面請欣賞，由__某帶給大家的現代京劇《沙家浜》選段《智斗》。

4、歌伴舞《但愿人長久》，表演者：__貿易公司__

反映主題：月圓家圓人團圓。

5、男女對唱《射雕英雄傳》主題曲——《鐵血丹心》

表演者：__大酒店__

反映主題：歌曲膾炙人口。

女：在廣大員工的辛勤努力下，我們__集團的事業蒸蒸日上，員工隊伍不斷壯大，剛剛我們接到__某公司通知，須在晚會現場招聘保安隊長一名，請在座的各位毛遂自薦，踴躍報名!報名截止時間：本臺晚會結束之前。

男：哎，_，我剛剛接到一個報名熱線電話，有一位武功蓋世的高手慕名而來，現正在趕往晚會現場的路上。

女：哦?是哪位武林高手啊?____出場。

A：終于趕到了!

男：哎，我們正進行晚會，你們干什么的?

A：我們是來應聘的。

女：姓名?

A：郭靖。

B：黃蓉。

女：職業?

A：射雕。

B：放羊。

女：那你們有什么特長?

A：我們不但會射雕、放羊，還能歌善舞呢!

男：那，來一個!來一個!你們得先過我們現場觀眾這一關!

B：那好，下面，我們就給大家帶來一首我和蓉兒放羊的時候經常都會唱的一首歌《鐵血丹心》。

女：大家掌聲鼓勵!

6、傣族舞蹈《竹林深處》

表演者：__大酒店__等9人。

反映主題：皎潔的月光下，美麗的傣族姑娘在孔雀林深處翩翩起舞，舞姿時而優雅舒暢;時而歡快奔放。

燈光：開場時，在舞臺靠近背景幕布處的9個孔雀造型動作輪流變換造型，此時，燈光宜暗;隨著音樂漸起，姑娘們漸漸步入舞臺中央，燈光漸漸明亮。

串詞參考：五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動的孔雀!現在，一群身著民族服飾的少女將出現在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律!

7、軍體拳，表演__公司組織，反映主題：展現__保安隊員的作風過硬、紀律嚴明、服從指揮。

8、獨唱《我應該》表演者：__某

9、爵士舞

表演者：____

10、透過開滿鮮花的月亮，演唱者：__

女：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。下面，有請__某先生帶我們到月宮去看看那開滿鮮花的月亮吧!

10、小品《騙你沒商量》，表演者：__

11、獨唱《遺失的美好》，表演者：__大酒店__

反映主題：歌曲主要表達了愛情的無奈與美好。

12、現代雙人舞《回家》，表演者：__大酒店____

反映主題：薩克斯悠揚舒緩的旋律，勾起想家的離愁，產生心靈的共鳴。

13、小品《麻辣夫妻》，表演者：__酒店__

14、歌伴舞《穿過你的黑發的我的手》，表演者：__

15、獨唱《暗里著迷》，表演者：__酒店__

16、笛子獨奏

表演者：__酒店__

17、舞蹈《波斯貓》，表演者：__酒店__

18、獨唱《講不出再見》，表演者：__

19、舞蹈《三峽，我的家鄉》，表演者：__大酒店__

反映主題：舞蹈喜慶歡快。主要表現了三峽人民對家鄉的熱愛之情。

結束語：

女：各位朋友，

男：各位來賓，

女：相信明年此時，我們的心情依然美好，

男：相信下次月圓之時，我們的心依然年輕。

女：東方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情還留。

男：我們相約明年此時再相聚!

女：祝愿大家心團圓、人團圓，花好月圓。

男：“中秋月__情”大型晚會到此結束，

合：再見!

慶祝中秋節晚會主持詞3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

開場曲：《十五的月亮十六圓》

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在_廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：_x二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請_x和_x老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F在讓我們通過欣賞八(1)班_和_為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的_、_為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓_同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞_x老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請_x老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九(1)班_x、九(4)班_兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請_x老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請_老師。

主持2：下面請_x同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請八(7)班_x同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

中秋節詩歌朗誦范文第4篇

歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親65歲的生日，它是一個令全國人民矚目的節日，更是每一個中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個盛大的節日，我校將舉行詩歌朗誦比賽，在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個美好的節日，經國務院安排，按上級文件精神，我校放假8天，具體時間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有意義，我在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。

1、中秋節將至，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡荆h離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

3、國慶假期如外出旅游或外活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩后再下車。

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛生。

6、國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學。

中秋節詩歌朗誦范文第5篇

探索博物館的創新體驗、互動式的展覽和文創活動，都成為了當下博物館界的發展方向。2016年11月3日，在第十一屆中國北京國際文化創意產業博覽會“京港博物館館藏資源合作研討會”上，北京博物館界專家表示，北京地區博物館資源眾多，將古代的文物展覽和當今生活結合，無疑是未來博物館探索創新發展的有力模式。

北京市文物局副局長于平表示，“讓文物活動起來”已經成為當今博物館的任務之一。大眾的文化需求度日漸提升，但博物館文創產品開發逐漸同質化背后往往暗含著博物館文創設計能力不足的問題。

要想準確地深挖館藏文化，讓觀眾真正喜愛上博物館文創產品，博物館就需要設計更多貼合自身文化的活動和產品。首都博物館黨委書記白杰介紹，以首都博物館為例，“品鑒首都文化”就成為了該博物館策劃展覽的精髓。

首都博物館展臺多設計為寬闊舒展的展廳形式，觀眾可以近距離地欣賞和感受文化知識。而展覽中將雍正皇帝在西暖閣中接見大臣的對話，翻譯成現代人交流通用的“微信對話”版本，體現了博物館的創新策劃能力。

而擁有石刻藏品2674件套的北京石刻藝術博物館，在博物館主題設計中突顯人文關懷。北京石刻藝術博物館館長介紹，在建造規劃時，介于石刻文物的特質，博物館中近80%的藏品為開放式陳列。絕大多數石刻藏品與觀眾之間以綠植、散沙石作為分割，通過庭院式的綠化環境突出石刻文化的主題氛圍。

配合古典的石刻博物館主題，石刻拓片體驗活動讓參觀者身臨其境地體驗了古代“文青”的業余生活。體驗過石刻拓片的大學生張揚告訴記者：“以前對于石刻拓片的了解只是停留在書本層面，在博物館體驗了一次后，才真實地掌握了清碑、上紙、吸水、上墨這一系列工序，將近一個多小時才完成一張完整的拓片，真切地感受到古代工匠的不易。”

還介紹，北京石刻藝術博物館內藏有明代書法家文征明書寫的文天祥《正氣歌》，以此石刻為主題舉辦了青少年書法體驗和詩歌朗誦等活動。文創產品中，以真覺寺金剛寶座為原型制作的“五塔寺拼插紙模型”，讓博物館文創產品兼顧了兒童益智的娛樂性和紀念意義。