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練習冊答案范文第1篇

學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。

第四單元《云南的歌會》答案一、1、jù;pì;nuò;fèn;ju;lüè;gū;kǎn;yān;huì;yǐ;yāo

2、略

3、C

4、即;貫;經;啞;若;悅;弛;噦;淳

5、(1)生面別開

(2)啞口無言

(3)若無其事

(4)貫穿古今

6、略

二(一)

7、“開滿雜花的小山坡”“各種山鳥呼朋喚侶”“忽然出現個花茸茸的戴勝鳥”等。

這些景物描寫，襯托出路上歌聲的優美動聽，烘托出一種歡快輕松的氣氛。

8、歌會無處不在，參與的人非常廣泛。

表達了作者對云南歌會的向往與贊美之情。

9、一種輕松愉悅的氣息。

10、略

(二)

11、出城看劃船、河上賽龍船、勝利者領賞等三個場面。

12、不偏題。

作者之所以略寫競賽場面，而詳細地寫競賽者如何組織以達到“合作努力”，是因為這樣有助于突出民風淳樸，人們不講等級，不談功利，人與人之間真誠相待這一主題。

13、答案舉例：“莫不穿了新衣”“莫不倒鎖了門”“莫不在稅關前看熱鬧”，三個“莫不”從程度上渲染觀看龍舟賽的人之多，涉及面之廣，具體寫出了“全茶峒人”歡度端午節的盛況。

14、“使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形”。

側面烘托龍舟賽的盛況;語言簡練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發聯想。

15、聯想合理即可。

第四單元《端午的鴨蛋》答案一、1、纏;粽;櫥;腌;檻;籍;湊;毒;蜍

2、A

3、(1)經歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。

(2)因而也感到榮幸。

(3)車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。指讀書刻苦。

(4)形容十分恭敬的樣子;

4、汪曾祺;端午風俗;家鄉的鴨蛋;端午的鴨蛋

5、C

6、鑿壁偷光，程門立雪

二(一)

7、作者先寫端午節的種種風俗正是為寫“端午的鴨蛋”烘托出濃烈的氣氛，設置了一個合理的背景，從各地均有的習俗寫到家鄉的風俗，再寫到“咸鴨蛋”，最后寫到“端午的鴨蛋”，水到渠成。

8、正面描寫和側面描寫、對比和襯托相結合。

9、作者善于觀察生活、體驗生活、感受生活中的種種快樂。

作者觀察生活細致入微，如寫到平時吃咸鴨蛋的情節，“一般都是敲破‘空頭’用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吱一一紅油就冒出來了”。如果沒有對生活的熱愛是無法做到這一點的。

10、對家鄉的咸鴨蛋久久不能忘懷，實際上是對兒時的生活、對故鄉不能忘懷，而不僅僅是咸鴨蛋。

11、(1)濃厚的口語色彩。

(2)淡淡的幽默。

(3)文言詞語與口語相映成趣，增添了典雅之美。

(二)

12、在廣東水鄉，茶居是一大特色。

13、茶居很多，不是很大，建筑古樸雅致，多臨河

14、舊時茶居，名字多老字號，用具和茶葉、食品都很粗糙;

現在的茶居名字大多典雅，用具、茶葉和食品很講究。

15、口語色彩濃，娓娓道來。

16、茶客們通過品茶來品味生活，感受生活變化的樂趣。

第四單元《吆喝》答案一、1、lái;fàn;hé;tún;bō;lǔ;jiē;zu

2、壓一押合一閡虛一噓厲一俐

3、略

4、(1)《北京城雜憶》;蕭乾;作家;記者;翻譯

5、(1)位

(2)種

(3)樣;副

(4)串

(5)通

(6)通

(7)聲;氣

(8)掛

二(一)

6、作為文章的引子，引出作者對北京街頭的吆喝聲的描寫，同時把自己對吆喝聲的理解與洋人的理解進行對比，突出吆唱聲給作者帶來的趣味和懷念。

7、吆喝所代表的經營品種、各種吆喝聲的具體內容、吆喝的聲調、吆喝的節奏、吆喝的廣告含義等。

將介紹的食物分類;按內在聯系安排好順序;使用一些具有概括作用的總起句或過渡句。

8、作者在對老北京街頭吆喝聲的娓娓介紹中，包含著懷念之情，包含著對往事的美好回憶，同時也對這些口頭文化遺產的逐漸消失感到惋惜。

9、略

10、略

(二)

11、浸潤

12、擺譜，擺架子。

13、戲曲滋潤了人們的日常生活，也豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準。

14、戲曲能夠喚起濃濃鄉情

15、故鄉情，親人愛，親和力，凝聚力。

16、如昆劇、黃梅戲、越劇等

第四單元《春酒》答案一、1、氛;糕;舔;欖;倒;碟;罩;乖

2、(1)限止，管束。

(2)自家釀的酒。

(3)方言，指人做事勤快。

(4)比喻走在前列，帶動別的人或事情。

二(一)

3、勤勞善良。

4、提示：可從“失之毫厘，謬以千里”等角度來談。

5、寄托了作者深沉的思鄉之情。

6、熱情好客、樂于助人的性格。

細節描寫，如：母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。

(二)

8、答案示例：介紹鄉間廟會;回憶兒時趕廟會的經歷;由廟會引發的思考

9、答案示例：女人和孩子們在大車上“搖晃”，而且是聽著“悅耳的吆喝聲”“搖晃”。

這樣，不僅寫出了她們因路不平坐不穩而“搖晃”的情形，又寫出了她們去趕廟會時的愉悅心情。

10、主要內容：走親家、做買賣、看戲。

理解(要點)：

①作者今天對廟會的認識比兒時對廟會的認識更加深入，作者為多少年來農民生活的貧困而感到哀傷。

②表現了作者對農民生活狀況的關注與同情。

第四單元《俗世奇人》答案一、1、模;襠;撮;賤;秫;撂;搟;袱;疚

2、略

3、D

二、(一)

4、結合后文，一是把像捏得高明進行回擊，二是捏出海張可一世的狂氣，且只捏頭像，還一“戳”。

5、充耳不聞是不作一般見識;

從鞋底摳泥巴是對其鄙視;瞅也不瞅既是手藝高的表現，也是瞧不起對方;捏完后一戳是借對其頭像的不尊重，表達叫板的意味。

6、手藝高、修養好、不畏權貴、不趨炎附勢。

7、這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。

8、夸張。

突出了“泥人張”的手藝高超，無與倫比。

9、略

(二)

10、醫術精湛，行醫規矩奇特，性格倔強但不失善良。

11、能突出蘇七塊行醫的這種特別的個性，鮮明地塑造人物形象，并推動情節的發展。

12、示例：蘇七塊贈送藥物這一細節描寫，突出地表現了蘇七塊善良的本性和鮮明的個性。

13、運用傳神的動詞和生動的比喻，表現了蘇七塊精湛的醫術。

14、示例：

①小說構思精巧。作者先從整體上勾勒人物，然后通過具體事件展示人物個性，將概括交代與細致描寫有機結合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。

練習冊答案范文第2篇

第七章第1節力答案

【基礎知識】

1、作用，相互，牛頓，N。

2、形狀，運動狀態。

3、方向，作用點，帶箭頭的線段，力的示意圖。

4、A

5、D

6、B

7、B

【能力提升】

8、略。

9、桌面，書，書，桌面。

10、D

11、A

12、B

13、D

14、A

【探索研究】

15、（1）力可以改變物體的運動狀態

（2）力的作用是相互的。

16、（1）A,B

（2）A,C

（3）A,D

第七章第2節彈力答案

【基礎知識】

1、彈性形變，彈簧測力計。

2、1N，20,13.0。

3、（1）與外殼有摩擦

（2）零刻度線

（3）量程

（4）垂直。

4、壓縮，拉長，方向。

5、D

6、B

7、C

【能力提升】

8、可以，3.3

9、10，12

10、B

11、B

12、D

【探索研究】

13、C

14、會。在玻璃瓶中裝滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，細管中的水面會升高，停止用力，細管中的水面回到原來的位置，這說明玻璃瓶發生了彈性形變。

第七章第3節重力答案

【基礎知識】

1、由于地球的吸引而使物體受到的力，地球，豎直向下，重心，重力。

2、2kg，19.6N.。

3、C

4、C

5、B

6、C

7、B

8、B

【能力提升】

9、低

10、降低重心，增大支面

11、1，重力

12、60kg，98N

13、（1）質量為0時，重力也為0

（2）物體所受的重力跟它的質量成正比

（3）物體所受的重力與其質量的比值是個定植，為10N/kg。

14、C

15、A

16、A

17、C

【探索研究】

練習冊答案范文第3篇

第四單元第1節用表格表示變量間的關系答案

【基礎•達標】

1、冰層越厚；承受壓力

2、st；t；s

3、（1）提出概念所用的時間；對概念接受的能力

（2）59

（3）13

（4）（0≤x≤13）x＞13

4、（1）時間與水位；時間；水位

（2）4米

（3）20小時——24小時

5、（1）距離地面高度與溫度；離地面的高度；溫度

（2）隨h的增長二t減小

（3）-10℃

（4）-16℃

【綜合•提升】

6、（1）1.59s

（2）t逐漸增加

（3）不同

（4）t=1.26s

第四單元第2節用關系式表示變量間的關系答案

【基礎•達標】

1、（1）體積

（2）y=9πx

（3）增大

（4）9π；36

（5）45π

2、變?。婚L度

3、（1）自變量；因變量

（2）s=4h

（3）4；20

（4）12

4、（1）x；因變量

（2）5；6.2；14.6

（3）20.6

（4）4

【綜合•提升】

5、（1）y=10x

（2）如下表：

x/cm123...8

y/cm2102030...80

（3）10cm2

6、（1）y=5+0.25×100=30（元）

（2）55-5=50（元）；50÷0.25=200（分鐘）

7、方案一：y1=99/4x-3000；方案二：y2=50x-25-0.5x×14=18x

（2）當x=6000時；y1=118500；y2=108000；y1＞y2

第四單元第3節用圖象表示變量間的關系答案

【基礎•達標】

1、B

2、C

3、C

4、A

5、A

6、B

7、B

8、C

9、（1）正確

（2）正確

【綜合•提升】

10、（1）240千米；14.5小時

（2）13.5—14小時

（3）100千米

（4）1小時

（5）170-140=30；30÷1=30千米/時

（6）240÷5=48千米/時

11、（1）4.5千米

（2）1-2千米

（3）略

12、（1）2小時；6

（2）2

（3）2小時；2小時

（4）y=3x，當y=4，x=4/3時，8-4/3=20/3小時

（5）20小時

13、（1）反映了速度和時間之間的關系

（2）A表示3分時速40千米/時，點B表示第15分時時速0千米/時

（3）開始逐漸增加，然后不變，再增加，不變，減小，不變，再減小

（4）OA，CD下坡，AG，DE，FH平地，EF，HB上坡

14、（1）不是

練習冊答案范文第4篇

1.1三角形的邊答案

基礎知識

1~4：D；C；B；B；

5、3；8、6、4和11、8、9和11、8、4

6、5；6；7

7、11或10

能力提升

8~11：B；B；C；C

12、（1）4為腰長，令一腰4，底=8，不合適則4為底，

（16-4）÷2=12÷2=6

另外兩邊為6和6

（2）6為腰長，令一腰6，底=4，或6為底，

（16-6）÷2=10÷2=5

（3）三邊長都是整數，底為偶數，且底＜2×腰長，

底＜8底=2，4，6，腰=7，6，4

所以邊長分別為：2、7、7；4、6、6；6、4、4

13、如圖，連接AC、BD，其交點即H的位置。根據兩點之間線段最短，可知到四口油井的距離之和HA+HB+HC+HD最小。

理由：如果任選H′點（如圖），由三角形三邊關系定理可知，

HA+HB+HC+HD=AC+BD＜H′A+H′B+H′C+H′D

1.2三角形的高、中線與角平分線答案

基礎知識

1~4：A；A；A；B

5、（1）AB

（2）CD

（3）FE

（4）3；3

6、∠BAE=∠EAC；BF=FC

7、②③

8、5

9、（1）因為AD是ABC的中線，也就是說D是AC的中點，所以BD=CD

ABD的周長=AB+AD+BD，ACD的周長=AC+AD+CD

所兩個三角形的周長差就是AB-AC=5-3=2cm

（2）三角形的面積=底×高÷2，因為兩個三角形共高，高長都是AE的長度。

又因為兩底有著BC=2CD的關系，所以SABC=2SACD

能力提升

10、設AB=x，BD=y

AB=AC；AD為中線

BD=CD=y（三線合一定理）

由題意可知：x+x+y+y=34

x+y+AD=30

AD=13cm

11、因為DE為中點

所以AD為ABC的中線，BE為SABD的中線

所以SABD=1/2SABC，sABE=1/2SABD

所以SABE=1/4SABC=1cm2

12、（1）∠ACB=90°，BC=12cm，AC=5cm，

SABC=1/2*AC*BC=30cm²

（2）CD是AB邊上的高，

SABC=1/2*AB*CD

AB=13cm，SABC=30cm2

CD=60/13cm

探索研究

13、如下圖，

在圖（1）中，BD＝DE＝EF＝FC

在圖（2）中，BD＝DC，AE＝BE，AF＝FD；

在圖（3）中，BD＝DC，AE＝ED，AF＝FC

在圖（4）中，AD＝DC，AE＝ED，BE＝EC；

在圖（5）中，BD＝DC，AE＝DE。

1.3三角形的穩定性答案

基礎知識

1 2 3 4 5

D C D B A

6、（1）√；

（2）√；

（3）×

能力提升

7、B

8、三角形具有穩定性

探索研究

9、四邊形木架，至少要再釘上1根木條，使四邊形變成兩個三角形；

五邊形木架，至少要再釘上2根木條，使四邊形變成3個三角形；

練習冊答案范文第5篇

安波溫泉歷史悠久，具有豐富的溫泉資源，溫泉旅游市場發展潛力巨大。但是，目前安波溫泉旅游的整體發展還存在許多不足。因此，為了有效利用溫泉資源，提升安波溫泉旅游的競爭力，針對安波溫泉旅游資源開發存在的問題，提出了發展安波溫泉旅游的對策建議，希望能為安波溫泉旅游的可持續發展提供一定的理論借鑒。

關鍵詞：

安波溫泉旅游資源;問題;對策

中圖分類號：

F2

文獻標識碼：A

文章編號：16723198（2014）23003902

安波溫泉旅游已得到了初步開發，已經出現了如鴻緣溫泉山莊、?；蹨厝角f、金泓基酒店、帝源溫泉會所等初具規模的溫泉旅游場所。安波溫泉資源以自涌泉為主，因此出水量大，開發項目類型除了溫泉療養院、溫泉酒店、溫泉賓館以外，還具有溫泉洗浴、度假等功能。但是安波周圍還有很多旅游資源沒有得到利用，僅僅滿足了游客對溫泉洗浴的需求。

1 安波溫泉旅游資源開發存在的問題

1.1 開發和利用認識不足

溫泉是一種自然補給的可再生資源，但是不可以無節制開發。地下水補給需要相當長的時間，而且，受自然條件的影響，溫泉的旅游資源非常容易被污染。無節制的開發會對溫泉資源造成一定的破壞。目前很多開發商錯誤的認為溫泉水是無限的，所以在開發過程中，沒有科學合理的開發，對溫泉旅游資源造成了嚴重的破壞。目前，雖然對安波溫泉旅游資源進行了大量開發，可是有效利用很低。安波大量溫泉旅游資源開項目發，水資源浪費明顯。另外，因為過度開采，安波的地下水大量流失，這種以短期利益為目的開發，只注重經濟效益，嚴重破壞旅游資源致使無法長久可持續開發利用，影響了環境和社會效益的增長。

1.2 開發層次較低

如今，安波溫泉項目中以洗浴、水上娛樂為主，對理療保健、溫泉養生產品的開發為數不多，特色溫泉養生保健產品則更是少之又少，安波溫泉旅游開發層次較低，沒有充分地開發溫泉資源的附加價值，忽略了地下溫泉水對人體養生價值方面的開發。另外，安波溫泉旅游開發商也忽視了當地的傳統飲食、民俗民風等，游客對安波文化沒有更深的體驗和理解，開發層次較低。

1.3 溫泉旅游產品形式比較單一

安波的溫泉旅游產品相對比較單一，多數為溫泉洗浴、水上娛樂等產品模式，基本上以小投資的溫泉賓館和酒店為主，并且營業內容基本相同，包括露天溫泉、室內游泳館、溫泉旅館等。沒有獨立性，毫無新意。另外，配套活動內容幾乎全是“溫泉+滑雪”，無法實現品牌創新。

1.4 知名度較低，形象不夠鮮明

然安波溫泉旅游雖然有一定的社會知名度，但是僅僅限于地區范圍內，根本沒有全國的影響力，這將是安波溫泉旅游產業發展的主要障礙。安波溫泉資源的開發內容太過單一，對周邊資源和文化的利用明顯不足，導致溫泉旅游產品主題不明確，形象布偶股鮮明。安波旅游缺少對產品的形象設計，相關企業對產品沒有進行大力宣傳，沒有行業帶頭企業，因此安波的溫泉旅游長期處于緩慢增長的狀況。而且大多數的旅游者獲得安波溫泉旅游的信息的渠道多是口口相傳，現代的網絡信息技術和廣告媒體等并沒有在溫泉旅游行業的宣傳中起到應有的作用。

1.5 從業人員專業素質較低

安波的溫泉旅游從業人員絕大部分是當地居民，他們的文化水平普遍偏低，并且沒有接受過正規的專業技能培訓，甚至連上崗前的短期的服務培訓都沒有。他們沒有形成“顧客至上”的專業服務理念，在服務過程中態度惡劣，這必然會影響安波溫泉旅游的發展。

2 安波溫泉旅游資源開發對策

2.1 加強政府調控管理的力度

當地政府應該加大對安波溫泉旅游發展的政策引導，監督安波溫泉旅游資源開發過程中出現的問題，積極幫助旅游企業完善管理機制，做好各環節的銜接工作，并且針對不同人群開發不同的旅游產品。政府還應該對小型溫泉旅館（浴池）進行統一整頓和管理，嚴禁非正規的溫泉項目隨意開發，大力支持現有溫泉項目產品升級和設施建設，禁止溫泉資源無標準隨意開發。同時，當地政府也需要完善相關法規和行業標準，確保高層次安波溫泉旅游項目以一個龍頭企業的姿態進入行業，并發揮引領作用帶動行業健康發展。

2.2 建立現代企業管理制度

安波溫泉旅游企業的經營者和管理者，必須要樹立現代企業觀念，不能滿足于小規模的企業經營模式，要走出去，學習先進的管理理念，努力完善企業的管理機制，學習成功的經營管理模式，進而加強企業的管理水平和市場競爭力，力爭建立現代企業的管理制度和管理模式。

2.3 基礎設施的完善和開發

安波的地理位置相對較遠，交通條件嚴重地影響了旅游者對溫泉產品的選擇，很多旅游者更傾向于市內的溫泉企業。目前，安波的溫泉旅游產品開發必須要搭配上方便的交通，加快和大連市區及周邊地區、主要交通道路、汽車交通線等的交通基礎設施的建設，方便旅游者到安波進行旅游活動。目前，安波地區旅游基礎設施不完善，所以要提高溫泉場所的硬件設施和投資環境，必須對基礎設施進行大力改進，與此同時還應該加設多種休閑娛樂購物設施，提高旅游景區的豐富性，進而吸引更多的游客前來參觀。

2.4 開發特色產品和品牌產品

產品創新特色是溫泉企業競爭力的核心。安波在溫泉旅游產品開發時，應結合當地特色，開發出具有人文特色的旅游產品，除了要注意當地環境、溫泉項目的特色以外，對經營理念地域文化也要與創新意識。其中當地環境特點是基礎，要把安波溫泉美麗的鄉村環境展示給旅游者，同時將建筑的風格與環境相協調有機的搭配起來;溫泉項目特色是產品的核心所在，只有提供基本溫泉產品的同時提供有特色的旅游項目，才能夠讓旅游者長時間停留;文化特色是根本，打造出多元化的安波旅游產品，使得安波溫泉旅游文化內容更豐富形式更多樣。而且溫泉旅游的餐飲方面安波可以借鑒一些南方溫泉旅游推出的成功經驗，安波溫泉旅游餐飲業可以利用安波當地的土特產，比如溜達雞、溜達豬之類的，進行原生態餐飲服務，對地方特色菜進行改進，一方面豐富了旅游者的旅游體驗，另一方面也大大增加了企業的經濟效益，從而帶動區域經濟的提升。

一個優質的品牌會對旅游者產生很強的認同感，進而積累了穩定的客源。主題形象和品牌文化是溫泉品牌的重要組成部分，主題形象就是利用本地人文文化，開發出體現當地鄉土特色的手工藝品和飲食文化，使溫泉與當地文化相結合，塑造出一種具有安波特色的溫泉旅游品牌。

安波溫泉旅游開發還可以根據其內涵開發、打造特色品牌溫泉旅游產品，讓消費者能夠深刻的體會到溫泉旅游產品和溫泉文化。安波溫泉旅游品牌的塑造除了政府和企業要高度重視品牌形象外，還需要加強企業文化建設，旅游行業從業人員要有高度的服務意識，并且需要創新營銷模式，積極利用各種宣傳方式，大力宣傳旅游產品形成深層次的社會認知。

2.5 多元化開發

產品多樣化是溫泉旅游產品未來的發展大趨勢，市場多元化會越來越明顯，所以安波首先要明確客源市場，面對不同的市場，進行相應規模產品的開發建設。針對不同的層次的消費者而言，就要面向于各年齡段消費者推出多樣的旅游產品。開發模式的多樣化，可以不僅僅把溫泉洗浴作為唯一經營內容，對人文文化自然環境進行深層次挖掘，可以推出：溫泉配合生態旅游、溫泉配合森林旅游、溫泉配合農家樂、溫泉配合冬季滑雪等。規模層次的多元化經營不僅豐富了當地旅游產業的內容，也吸引了更多旅游者的目光。

當前，安波溫泉旅游開發的主要成員是當地居民，由于操作水平較低，造成資源的嚴重破壞和浪費。當地政府的市場觀念也不是很強，因此，政府開發的溫泉旅游產品也多數主要為政府接待貴賓提供服務，不利于溫泉旅游的健康發展。而企業開發大多是房地產業為主，沒有專業的旅游公司進行開發和管理。為實現溫泉旅游的有效的發展，需要安波溫泉旅游業進一步擴大開發主體的范圍，吸引旅游開發經營公司等專業性強、資金雄厚的企業加入到溫泉旅游開發的大團隊中來。

2.6 提升從業人員的素質

（1）加強校企聯合，培養專業人才。

高等院校是培養專業人員的重要場所，是向行業輸送人才的重要渠道，加強與高校的聯合，可以大大節約人員成本。因此，安波溫泉旅游企業應有效利用周邊的高校資源，同各院校積極聯合，即可為院校的專業人才提供實習場所，鍛煉其實際工作能力，也為這自己培養高素質的專業人才，同時，也一定程度上提高了行業人才的有效利用。

（2）優化人才引進機制。

由社會選擇吸引優秀的經驗豐富的管理人才和高素質的服務人員到安波溫泉旅游企業中來，并以優厚的福利待遇和發展前景鞏固住相關人才，引進獎勵和競爭機制，加強從業人員對企業的忠誠度。

（3）加強溫泉從業人員的崗位培訓。

建立相關的培訓基地，對從業人員進行全面的行業培訓，可以安排他們去溫泉旅游開發成功的地區進行參觀學習，學習先進的管理模式和運營經驗，進而大力提升安波溫泉旅游的服務水平和管理水平。

總而言之，安波的溫泉資源豐富，環境優美，發展潛力巨大。安波政府和企業應該奉行保護與開發并行的原則，合理利用溫泉旅游資源，進而實現溫泉旅游資源的全面可持續發展。要因地制宜的開發不同層次的特色旅游產品和旅游項目，同時借鑒國內外的先進經驗創出安波地區溫泉旅游的知名品牌。

相信被譽為“亞洲之最”的安波溫泉水在未來的發展過程中，不僅能打造成大連的溫泉旅游度假勝地以及成為遼寧省溫泉及滑雪度假旅游目的地，更能成為中國溫泉保健休閑度假旅游最佳目的地。

參考文獻

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[2]方旭.溫泉旅游文化內涵深度開發問題的對策――以咸寧溫泉旅游為例[J].改革與戰略，2013，29（233）.

[3]周詩濤.我國溫泉旅游資源開發對策研究[J].現代商業貿易，2013，（19）：3.

[4]李承偉.大連市溫泉旅游開發研究[D].大連：遼寧師范大學，2012.

[5]法義濱.遼寧溫泉旅游開發存在的問題及對策研究[J].經濟研究導刊，2012，（18）.