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安全員職責范文第1篇

1、在隊（室）長領導下，負責車間的安全技術工作，貫徹上級安全生產的指示和規定，并檢查督促執行。在業務上接受安全監督部門的指導，對操作職工進行業務指導，有權直接向安全監督部門匯報工作。

2、負責或參與制定、修訂隊室有關安全生產管理制度和安全技術操作規程，并檢查執行情況。

3、負責編制隊室安全技術措施計劃和隱患整改方案，及時上報和檢查落實。

4、協助隊室長做好職工的安全思想、安全技術教育工作，負責新入廠人員的車間級安全教育，指導并督促檢查班組（崗位）的安全教育。

5、負責安排并檢查班組安全活動，經常組織反事故演習。

6、按照安全技術規范、標準的要求，參加隊室新建、改建、擴建工程的設計、峻工驗收和設備改造、工藝條件變動方案的“三同時”審查，落實裝置檢修、停工、開工的安全措施。

7、負責隊室安技裝備、滅火器材、防護和急救器具的管理，掌握車間塵毒情況，提出改進意見和建議。

安全員職責范文第2篇

為全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，努力提高師生全員安全教育管理能力，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全，維護學校正常教育教學秩序，增強全體師生安全意識，打造平安校園，特制訂學校本制度。

校園安全管理工作，堅持“屬地管理與分級管理相結合”和“誰主管，誰負責”、“誰審批，誰負責”原則，完善學校安全管理“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全工作責任體系。

實行校園安全工作問責制、責任追究制，對未按規定落實工作監督和管理責任造成嚴重后果的，嚴肅追究責任。將全員落實安全工作責任制工作納入年終目標考核，鼓勵先進，鞭策后進。

二、組織機構

學校成立安全工作領導小組（即學校重大突發事件應急處置工作領導小組），成員如下：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

三、學校安全管理主要責任

（一）學校安全工作領導小組及其辦公室

1.全面落實學校安全工作。明確安全領導小組成員和各部門安全工作職責，按照上級安全生產工作要求，落實校園“三防”建設。

2.制定學校各項安全管理制度及突發事件應急預案，完善防控措施，督辦落實“一崗雙責”制。

3.定期召開安全專題會議，傳達布置安全工作；制定安全年度工作計劃，簽定安全責任書。

4.代表學校與家長或初會其它單位簽訂系列安全活動協議書（班級與家長簽訂的安全協議書需由安全辦公室審批并加蓋公章）；與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。

5.定期開展安全隱患自查整改，及時排除安全隱患。強化人防、物防、技防手段，落實安全基礎性工作。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛生、大型活動、集體外出等方面的安全工作。

6.組織開展師生安全宣傳教育和培訓，落實應急演練，提高應急處置能力和逃生自救技能。

7.及時處置校園安全事故，確保校園安全、穩定與和諧。

8.落實教職工安全教育管理工作，嚴禁教職工侮辱、體罰學生現象發生。

9.建立校園周邊環境綜合治理聯席會議制度，加大綜合整治力度，凈化校園周邊環境。

（二）校長安全管理職責

1.學校安全工作第一責任人，全面負責學校安全工作。

2.建立健全組織機構和防范體系，落實責任制，依法制定學校各項安全管理制度和應急預案，落實安全隱患整改工作。

3.建立安全工作獎懲制度，并納入各部門、個人履職考核，與評優推先和績效考核掛鉤。

4.組織召開學校安全工作領導小組會議，分析研究學校安全工作現狀及存在的問題，部署安全管理工作。

5.及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。遇突發事件，立即組織安全工作領導小組啟動應急預案，并在第一時間到現場指揮。

6.與地方有關職能部門加強聯系，共同做好校園及周邊安全工作。

(三)黨支部書記

1.校園安全的共同責任人，對學校安全工作負主要領導責任。

2.通過黨建工作加強安全教育，提高黨員干部的安全責任意識，指導落實崗位安全職責。

3.關心教職工的生活和思想動態，及時掌握校內不穩定因素，積極化解矛盾，維護校園安全穩定。

4.督查學校安全管理制度落實，向學校安全工作領導小組提出整改建議。

5.加強師生意識形態的教育和管理，積極組織開展反工作。

（四）分管安全副校長管理職責

1.對學校安全工作負直接領導責任，協助校長做好日常安全管理及隱患整改工作。

2.全面建立并落實學校安全工作責任制，層層簽訂責任書。

3.建立完善安全工作管理制度，落實各類突發事件應急預案。

4.定期開展保衛干部和部門負責人安全培訓，強化意識，提高防范和應對突發事件的能力。

5.根據環境條件與安全事故發生的規律，指導開展各類安全預防性工作。

6.協助校長加強與所屬鄉鎮人民政府、社區街辦、公安、衛計、城管、食藥、供電所等職能部門的聯系，形成治理合力。

7.建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料歸檔備案。

8.學校安全工作領導小組交辦的其他工作。

(五)分管教學副校長

分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：

1.督促全校教師嚴格落實教學常規。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗(訓) 課等教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批，核查并落實安全預案，加強安保培訓，確保活動安全進行。

3.督促全校教師加強師德修養，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發展。

4.督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規和上級文件對教育教學工作的安全規定，依法辦事，依法執教。

5.完成上級交辦的其它安全工作任務。

(六)分管后勤副校長

分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有：

1.制定學校設施設備安全管理工作規章制度，做好學校設備設施安全管理工作；

2.組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故；

3.加強對超市、自備水源的管理，確保學校食品及飲用水安全；加強學校衛生防疫工作；

4.加強學校宿舍設施安全管理，確保師生宿舍安全；

5.督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全；

6.加強學校的安全設施建設，確保校園安全：

7.完成上級交辦的其它安全工作任務。

（七)分管德育副校長

1.協助學校按照有關法律法規制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范指施。

2.協助學校加強安全工作，結合學生特點，開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。

3.協助學校做好對有不良行為學生的教育轉化工作，落實具體幫救措施。

4.協調有關部門對學校周邊治安環境進行整治，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件，建立長效機制，維護學校周邊治安秩序。

5.配合zd部門妥善處理在校師生違法案件，督促學校妥善處理校園內發生的嚴重違規違紀問題。

6.協助學校與社會、家庭等方面建立聯系完善“三位一體”法制教育機制，落實各項法制措施。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(八)工會主席

1.發揮工會組織對校園安全工作的參與和監督作用。

2.定期召開工會委員會會議，檢查各部門安全工作。

3.協助學校摸查內部人員的不穩定因素，及時化解矛盾。

4.關心教職工的思想動態和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發生重大事情的家庭應及時慰問并家訪。

5.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(九)辦公室主任

1.負責上級政策的及時傳達落實和學校WW信息的匯總上報。

2.會同有關處室負責學校安全宣傳工作和全校信息溝通、公開、新聞及媒體采訪等事宜。

3.負責本部門安全工作。

4.協助分管校長負責學校安全教育和演練活動的講話、錄像等資料收集整理工作。

5.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十)安全辦副主任（安全科長）

1.在校長和分管副校長的領導下，具體負責學校日常安全管理工作。根據學校安全工作計劃，制定部門實施細則，檢查督促各部門落實各種安全預案及安全職責，定期向分管安全工作副校長匯報學校安全工作情況。

2.按時參加上級有關部門召開的安全會議并按相關要求，上報學校安全工作計劃、總結、報表、材料、信息等。

3.堅持每天組織人員對校園及重點部位進行巡查，發現隱患，及時整改。問題較嚴重的要及時向分管副校長或校長匯報，并制定詳盡整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺賬，相關責任人簽字備查。

4.結合學校安全工作實際，開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育和演練。

5.負責校園“三防”(人防、物防、技防)建設和全校消防栓、滅火器、報警器、疏散通道等消防設備的日常檢查和維護，確保安全設備和消防器材能正常使用。

6.負責學校門衛和寢室輔導員日常管理考核，夜間、節假日值班和巡邏安排，加強對值班人員的管理和檢查。

7.主動與相關部門溝通協調，加強周邊環境綜合治理，構建和諧的綜合治理機制和氛圍。

8.校內發生安全事故或突發事件，要在第一時間趕到現場，及時向學校安全工作領導小組匯報，并根據應急預案配合校長或分管校長落實報警、搶救、疏導、保護現場、調查取證、信息上報等工作，妥善處理突發事件。

9.加強安全檔案管理。健全學生安全管理資料，根據有關規定妥善保管視頻監控錄像資料，完善學校安全檔案。

10.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十一)教導主任

1.負責教務處所屬各組(室)的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，制定部門安全工作計劃，并監督、檢查工作落實情況。

2.加強實驗室安全檢查和管理，督促實驗員做好實驗室的安全管理工作，制定實驗室突發事件應急預案并組織演練。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強學生學籍信息的安全的領導和管理，建立信息保密制度。

5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。

6.配合校長積極穩妥做好學校招生、畢業工作，正確執行政策、有效化解矛盾，維護校園安全穩定。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十二)總務主任

1.負責學校總務后勤的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，做好部門安全工作計劃，監督、檢查工作落實清況。

2.定期召開部門安全工作會議，加強總務后勤人員的安全培訓，提高各工種人員的安全意識和防范技能。

3.做好學校建筑物、辦公器材、校園周邊環境和水、電、氣、消防等設施設備的安全檢查、維護和整改，并建立臺賬。

4.切實加強學校食品衛生和生活用水的管理，嚴格執行 《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》等法律法規，建立嚴格的學校衛生管理制度，自覺接受衛生防疫部門監督。

5.組織相關人員按規定定期進行安全培訓和體檢，落實本部門不同工種安全責任。組織部門人員定期檢查負責范圍內的安全。

6.協助教導處加強對實驗室、微機室等功能教室的安全檢查和管理，加強對教學設備的安全管理。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十三)分管德育副主任

1.協助分管校長開展班主任安全培訓和學生安全教育，具體負責落實師生演練活動。指導年級教師進行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤學生異動情況，落實學生安全教育和管理責任。

2.按照學校工作目標和任務，指導學生團委和學生會的安全教育工作，維護校園教育教學秩序，協助有關部門做好衛生、防疫等工作。

3.協助和指導管理學生寢室安全工作。指導強班級安全員教育工作，負責或協助年級主任做好學生處分聽證等工作。

4.學校組織大型集體活動時，牽頭或協助分管領導做好安全預案和活動前師生安全教育工作。

5．利用升旗、廣播操等時間和板報、櫥窗、網絡等途徑，結合實際開展學生安全教育。

6.主動協助分管領導做好安全事故應急處理、家長接待、學生疏導教育及相關材料的整理歸檔。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十四)年級主任

1.具體負責本年級師生安全教育和日常管理工作，落實安全責任，增強師生安全意識，維護年級正常教育教學秩序。

2.加強師生心理健康和生命安全教育，指導班級開展豐富多彩的以安全為主題的班團活動和演練，科學引導特異學生，營造健康和諧的教育環境。

3.組織班主任、科任教師進行校園安全隱患排查和整改，落實年級大型活動的安全培訓和安全預案的具體落實。

4.結合年級實際，通過各種途徑，開展系列心理健康和生命安全宣傳教育，聘請消防、治安、交通、衛生等專家開展對師生的專題安全教育，增強學生安全意識。

5.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識，家校結合，發揮家長對學生安全工作的主體作用。

6.及時妥善處理安全隱患和安全事故，做好安全事故應急處理、家長接待、師生安撫及相關材料的整理歸檔。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

（十五)總務處副主任

1.協助總務主任分管日常安全工作，主管食品安全和疾病防控工作，具體負責落實《xx二中食堂安全衛生制度》。

2.嚴格按上級要求落實疾病防治工作，加強各班晨(午)檢的檢查和管理，落實醫務室各項規章制度。

3.加強食堂安全管理，落實“十必須五禁止”要求。落實從業人員晨檢工作，并對進貨、存放、制作、出售等環節按衛生標準和安全要求進行檢查驗收；督促工作人員建立飯菜留樣制度，防止人為投毒、食物中毒等安全事故的發生。

4.加強對所屬工作人員的安全教育全培訓和體檢，完成領導交界的其它安全工作。

(十六)分管教科研副主任

1.指導學科教師結合所教學科內容滲透安全教育，引導每個教師要因地制宜、因勢利導開展學生安全教育。

2.加強課堂、特別是實驗課的安全管理。

3.督促每位任課教師做好安全教育教案和開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全。

4.完成領導小組交辦的其它安全工作

(十七)班主任

1.班級安全管理的第一責任人，按學校要求落實安全教班級日常安全管理。認真選拔班級安全委員，設立若干安全員，并加強對安全委員和安全員的培訓和管理。

2.規范進行晨(午)檢。督促學生按要求進行晨(午)檢，認真記錄，注意仔細觀察學生精神和身體狀態，及時上報有關信息。

3.充分利用班會等時間開展學生安全教育，特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病。開展好“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害和意外事故等安全事項。

4.按學校要求加強住校生的生活管理和寢室日常管理，經常與家長保持聯系，取得家長的支持和配合。

5.嚴格執行學生考勤和請銷假制度，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系。

6.耐心、細致地做好特異學生的教育引導工作，引導家長科學教育特異學生，做到因材施教。注意根據實際，在體育、勞動和大型活動等時對特異學生予以適當照顧，并做好有關記錄。

7.協助學校與家長簽定安全協議書，并做好回執留存，通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監護人職責，保障學生校外安全。

8.組織班級集體活動必須按程序報批后實施，做好安全預案和活動期間的安全教育工作。

9.認真及時檢查、發現工作中的薄弱環節，及時整改。發現學生出現身體不適或或有其它安全隱患時，要立即采取措施織搶救和應急措施，并及時報告學校領導、通知家長和報警（撥打120或110等）。

(十八)任課教師

1.明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中

2.發現學生缺課后，要及時了解原因，必要時及時與家長聯系。出現安全突發事故，必須及時冷靜處置，并在第一時間內向學校安全科長、分管領導或校長報告，并協助妥善處理。

3.課前清點學生人數并立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任和其它領導反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。

5.課堂教學中如遇突發安全事件或重要災害問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。

6.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十九)體育教師

1.掌握教學班學生特異體質狀況，在體育教學中合理安排相關學生活動，并做好記錄。

2.做好課前準備，根據教學內容，對場地、器材及教學環境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患。

3.結合體育項目特點，講解安全注意事項，帶領學生認真做好準備活動，強化學生相互保護意識，提高學生自我保護能力。

4.道循體育運動規律，嚴格按照體育教學要求上好每節課，不違規操作。特別是體操教學，要做好“保護與幫助”的示范動作，教會學生如何進行“保護與幫助”。

5.嚴格教學過程管理，把控學生動態。認真、及時解決好學生在體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。

6.掌握體育教學及體育課外活動中發生傷害事故的處理方法及程序，嚴格按照學校“學生體育教學及體育課外活動傷害事故 (急病) 應急預案”程序進行處理。

(二十)信息技術、通用技術教師

1.負責學校技術設備維護與安全運行。及時檢查和報告安全隱患，配合學校總務處檢修，保證設備安全運行。

2.加強學生安全教育和管理。認真執行網絡有關安全規定，確保校園網絡安全，杜絕不良信息在校園網頁上出現。

3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識，會使用消防器材，緊急時刻具有撲救初起火災的能力。

4.一旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關部門并保護好現場。

5.每天下班時檢查水電門窗，關閉所有應關電源，確認無安全隱患后方可下班。

(二十一)心理健康教師

1.做好學生心理輔導工作，普及心理健康和青春期知識。

2.建立心理健康咨詢室，負責做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關設施設備的安全維護。

3.做好全校學生心理調查工作。配合班主任、家長對有心理問題的學生進行心理疏導，并做好跟蹤隨訪和相關記錄及時匯報。

(二十二)報賬員

1.提高安全防范意識，增強責任心，確保學校財務安全。

2.加強印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票與財務用章分開存放，嚴格按照財務規定存放現金。

3.到銀行取送款時，大宗款項必須三人以上專車接送，少量款項須兩人以上接送。使用安全包，取送款人員必須做到人不離款、款不離身，確保現金和人身安全。

4.確保學校財務賬目、票據保存規范，避免因存放不當受潮損壞。

5.做好財務室防火、防盜工作，做到人離門鎖。

6.下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

（二十三)公物管理員

1.具體負責管理學校財產，建立臺賬確保所保管物品的安全。

2.管理好學校倉庫，建立倉庫和財產管理制度。

3.加強倉庫消防安全，嚴禁火種入庫，嚴禁庫內吸煙和使用各種電熱器具，定期檢查更換庫房的消防器材。對存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。

4.倉庫物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。

5.一旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關部門并保護好現場。

6.每天下班前對倉庫進行安全檢查，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

(二十四)圖書管理員

1.學校圖書館安全工作第一責任人，切實落實各項安全管理制度，確保圖書館安全。

2.圖書館開放期間，組織學生有序出入圖書館，做好安全門的標示和開啟工作，防止發生擁擠踩踏傷害事故。

3.圖書館內不得存放易燃品和私人物品，嚴禁吸煙。認真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。

4.加強電子閱覽室的管理，注意網絡安全，保證電子書籍的健康。

5.一旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關部門并保護好現場。

6.每天對圖書室、電子閱覽室進行安全檢查并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

(二十五)檔案管理員

1.按上級規定和學校要求妥善保管檔案資料，落實保密制度，確保檔案安全。

2.會正確消防器材，并及時檢查、維護或更換滅火器材，做好防火、防盜工作。

3.按天氣情況開啟空調和除濕機，維護檔案室的溫度和濕度，做好檔案的防潮、降濕、防蛀工作，確保檔案資料的安全與完整。

4.嚴格執行檔案查閱制度。

(二十六)體育器材保管員

1.堅持每天檢查體育運動器械、戶外運動器材和場地，并做記錄。發現安全問題立即停用，并將問題器械做封存警示，及時向有關領導(部門）報告并組織維修和處理，消除安全隱患，杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。

2.教育學生愛護器材，指導學生安全使用器材，教育學生發現器材安全問題及時向老師報告。

3.堅持體育器材領借制度，器材室所借出的器材須符合安全標準，并及時歸還、驗收。

4.借出的運動器材不允許放置在無人看管的場所。

5.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(二十七)實驗室管理員

1.實驗室安全第一責任人，在學校相關部門及教研組長的指導下，認真制定實驗室的安全規章制度，并貫徹落實。

2.定期不定期檢查儀器，及時保養、維修，做到實驗室內儀器、藥品放置整齊，使用安全。

3.嚴格執行有關規定，管理好有毒、有害、易燃易暴物品，做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期物品，加強實驗室的安全管理。

4.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。

5.開展學生安全教育，指導學生安全使用實驗用具和藥品，防止傷害事故的發生。

6.制定突發事件應急預案并組織演練，掌握各類事故發生時的處置方法。

7.每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

8.完成領導小組交辦的其它安全工作。

（二十八)文印人員

1.文印室內嚴禁煙火，嚴禁非工作人員擅自進入。

2.定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品，定期檢查文印室各類線路，防止因線路老化、超負荷工作發生火災，定期檢查文印室內消防設施，保證滅火器材完好有效。

3.定期進行文印室各類安全隱患排查。

4.遵守文件保密制度，嚴防泄密。

5.下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

6.完成領導小組交辦的其它安全工作。

（二十九)水電工

1.持證上崗，嚴格按照操作規程作業。

2.每天檢查配電室、校園照明、網絡、電話、廣播、供水等設施設備，確保水電安全及時供給和運行。

3.協助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況，嚴禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。

4.落實水電安全隱患排查制度。嚴防電路漏電、短路、電線老化、超負荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水電安全維護臺賬，發現隱患及時整改和報告。

5.完成領導小組交辦的其它安全工作

（三十）門衛

1.執行24 小時值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時交接班并做好交接記錄，發現問題及時報告。

2.嚴格落實校門開閉制度，學生上課時間應保持校門關閉。

3.嚴格執行大門和出入人員管理制度，來訪人員需進行嚴格驗證，并依據學校有關會客登記制度履行登記手續。嚴禁無關人員進入校園。上課期間，學生必須持有班主任開具的證明，方可出校。

4.對出入人員和車輛所攜帶、裝運的物品、物資進行嚴格的檢驗、核查，禁止私自將危險或違禁物品帶入。發現可疑人、事、物或其他治安信息，及時向相關領導或部門匯報。

5.疏導出入車輛和行人，清理門衛責任區內的無關人員，保證進出車輛暢通，人員出入有序無阻。

7.做好門房清潔衛生，正確使用和管理監控視頻。妥善保管、定期檢查并熟練使用安防工具和消防器材，及時維護相關設置，保證在危急時刻充分發揮技防工具和消防器材的作用。

8.在崗期間不與無關人員聊天，不干私活，不飲酒，不干與門衛無關事。除特殊情況外，門房內不得存放或代人存放貴重物品、現金和危險品。

9.完成領導小組交辦的其它安全工作。

（三十一)安全科安全員

1.熟悉值勤崗位區域內的地形、地物，了解值勤崗位區域內的消防設施分布和使用，掌握報警方法。及時發現值勤崗位區域的各類安全隱患并上報。

2.掌握保安業務知識，熟悉學校各項安全管理制度，嚴守崗位職責和工作規程，愛護通訊器材和物防設備。

3.按時按要求巡查校園和學校周邊，果斷處理巡查中發現的問題，發現可疑人、事、物或其他治安信息，應及時盤查或監控，并上報安全辦公室主任或相關領導。必要時，啟動報警器或向110 報警。

4制止師生各種不安全或易造成傷害的行為，發生違章或不服從管理者，應婉言勸阻并妥善處理。遇有火警或其它緊急情況，應迅速撲救或采取有效措施保護現場，并及時上報。

5.建立執勤巡邏和交接班記錄臺賬，做好每日值勤問題記錄和交接班記錄，要求清楚、準確、屬實。

6.按時參加安保人員工作例會和相關業務培訓，認真聽講并做好記錄。

7.協助其它部門做好師生服務工作，完成上級交辦的其它安全工作。

（三十二)寢室輔導員

1.注意加強和住宿學生的交流，盡可能了解學生思想動態，發現異常情況和偶發事情要妥善處理，并及時報告相關領導。

2.按規定落實輪流值班工作，每天按時做好寢室的開、關門鎖，不準外來人員隨意進入寢室，不得容留非寄宿生住宿。

3.每天學生就寢后負責巡查各寢室一遍，發現住宿與登記不符、學生不假外出及違紀等情況要立即查明原因，及時告之相關班主任、年級主任，并協助相關領導妥善處理。

4.加強住宿生管理，嚴格落實學校寢室管理制度和《xx二中女學生防害安全管理制度》，保護學生身心健康和人身安全。及時制止學生在寢室大聲喧嘩及各種違紀行為（如亂丟亂甩物品、打架、斗毆、起哄、攜帶違禁品、抽煙、喝酒、打牌賭博、損壞公物等）。教育學生增加防盜意識，妥善保管錢物，遇可疑情況或被盜時要及時報告值班人員。

5.注意消防安全。嚴禁學生在寢室使用電器和使用明火，避免引發火災等安全事故。

(三十三)教務員

1.按要求規范管理學生學籍等信息，及時辦理轉學、休學、復學和學籍會審等工作，發現疑問及時報告，防止因學籍異動引發矛盾糾紛等安全事故。

2.及時統計和管理學生考試成績，嚴格按程序上傳課改信息和成績，不經批準不得向外公開考務等教務信息。

3.協助教導主任做好教學活動和重要考試報名與組織工作，嚴守保密制度和操作規程，確保安全，發現問題及時妥善處理并上報。

4、按時完成上級交辦的其它安全工作。

(三十四)校醫

1.認真貫徹以預防為主的方針，負責落實學校日常疾病預防工作，經常性對師生進行衛生與疾病預防知識的宣傳教育。

2．具體負責學校疾病防治工作，嚴格規范各班晨(午)檢和信息匯總，規范疫情處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.努力鉆研業務，熟練掌握常用醫療器械、藥品的保管和使用知識，精益求精，嚴格執行醫療衛生有關規定，防止發生安全事故。

4.確保醫務室清潔衛生，做好藥品的防潮、防霉、防過期等工作。

5.發現學生出現突發疾病癥狀（如嘔吐、昏厥、呼吸困難、高燒、休克、食物中毒、劇烈疼痛等），要及時撥打120并向學校領導報告，必要時可按醫療常識進行必要的急救，但不得以任何借口拖延“120”搶救。因失職造成的醫療事故視情節輕重嚴肅處理。

（三十五）司爐工

1.司爐工須取得司爐操作證才準獨立操作鍋爐。嚴禁不符合司爐工基本條件的人員從事司爐工作。

2.嚴格按照操作規程操作鍋爐，認真做好鍋爐、輔機及安全附件的維護保養工作,保證設備的正常運轉。

3.鍋爐運行中不得離開崗位或隨便請人代班司爐。不得酒后上班；不得做與生產無關的事；不得讓無關人員進入鍋爐房。嚴格煙火制度，鍋爐房附近不準堆放易燃易爆物品，管理好并會正確使用消防滅火器。

4.按要求做好鍋爐的日常巡視工作，包括鍋爐壓力、出回水溫度及液位表等是否處于正常工作狀態，認真填寫鍋爐運行記錄。發現鍋爐有異常現象危及安全時,應采取緊急停爐措施,并及時報告分管領導。

5.保持鍋爐房的整潔和衛生,做到文明生產.注意節約能源，做好環境保護工作。

（三十六）學生安全員

1.帶頭自覺學習和遵守《xx二中學生安全規范》，做安全工作帶頭人。

2.關心同學。提醒同學不攜帶危險物品入校，發現同學間積怨較深，有暴力傾向時要勸阻，發現有私自外出、學習重度焦慮、厭世、抑郁等言行時，要主動安慰、交流，并及時向教師報告。

3.配合老師做好安全宣傳教育工作，開展班級安全宣傳工作，組織同學參加各類安全教育活動，增強同學安全意識和自我保護能力。

4.協助老師維持活動秩序，督促同學按要求進行晨(午)檢，注意仔細觀察同學精神和身體狀態，及時上報有關信息。

5.注意排查安全隱患，發現問題要妥善處理，并及時上報班主任和學校有關領導。

6、學會自救和互救。發現同學出現安全事故，要在確保安全的前提下施救，并立即撥打“120”、“110”、“119”等求救電話，最大限度地減少損失

安全員職責范文第3篇

大家好！

很高興今天能在這里和大家共同分享，分享作為一名新疆有色人的驕傲，分享我們銅鎳礦的平安思想和安全理念。

我演講的題目是“一個專職安全員的安全責任”。

記得礦長在一次安全講話中說到：“我們要強化責任意識，切實擔負起安全責任，要做到——對員工群眾負責，對同事朋友負責，對家屬親人負責。”一句話包含兩個責任和三個負責，言之鑿鑿，情之切切。

我們從呱呱落地的時候就開始享受著整個社會帶來的關愛。潔凈的醫院、美麗的家園、老師的教誨、安穩的工作、和睦的家庭、乖巧的兒女、錢包的漸鼓，這一切都是由無數先烈和許多不相識的先輩為我們創造的。

老一輩的革命家和創業人用生命和奉獻完成了自己的責任。

而我們的責任是什么？今天我們不需要像老一輩革命者冒著敵人的炮火前進；不需要像父輩們嘔心瀝血開創基業；不需要像兄輩有色人風餐露宿掘地成礦。

我們的責任除了主動認真的做好每天的工作外，還有就是在日常的工作中注意安全，在平時的生活中保障健康。給家人、朋友和同事一個健康安全的信息，這就是我們最基本的責任。

銅鎳礦現在的干部員工，大多以四十歲左右年齡段的居多，上有老人、中有愛人、下有孩子，這部分人所承擔的社會責任和家人的期望就更大。一旦自身安全上出了問題，造成了事故，產生的負面影響和連鎖反應是非常大的，所以更需要強化責任意識。

記得我剛當上安全員參加一堂安全教育課，講課老師舉過一個事故案例，讓我到現在還記憶猶新。老師說：“她是一位年輕的女工、漂亮的媽媽、溫柔的妻子。那天是女兒三歲的生日，上班前她答應下班后要給女兒買一個漂亮的洋娃娃，承諾給丈夫做一頓豐盛的晚餐。上班時她和往常一樣穿好工作服，卻沒有系工作服最下邊的紐扣，說不上是怕麻煩，還是影響美觀，總之有種僥幸的心理已經萌生。她帶著一份好心情在機器旁操作的時候，高速旋轉機器上的小零件掛住了她那個沒系紐扣的扣眼，機器沒有給她任何思考、悔悟的機會，瞬間無情卷走了她的軀體。那場景慘不忍睹。一個鮮活的生命，因為一次小小疏忽、小小麻痹在頃刻間消失。留給家庭的是無盡的悲傷，從此女兒的生日不再快樂，丈夫的臉上不再有幸福笑容。留給生者的是酸澀的淚，刺痛的心。”

我不知道，大家對于“幸福”二字，有著怎樣的理解。每個人對幸福的感悟各不相同。對于很多人而言，幸福是簡單的。它也許只是在身心疲憊時，妻兒端到手上的一杯清茶；也許是在萎靡消沉時，來自身邊朋友的一聲簡單的問候和勉勵；或許是在汗流浹背，努力工作時，領導同事的一聲肯定或者贊揚。對于生產一線的員工來說，幸福的基石就是安全——平安是福。只有把安全放在心中，幸福才會眷顧你。

但對于我而言，幸福還遠不止這些，我對幸福有著自己更深的理解。

作為一名基層專職安全員所要實現的幸福，是他人臉上的微笑，是許多個家庭的幸福和溫馨，是企業穩定的生產經營秩序，更是向和諧社會的所邁出的每一點進步。

作為一名安全員，幸福還來自對責任的堅守。

安全員雖然經常到危險的地方沖鋒陷陣，雖然常常夜以繼日的辛勤工作，雖然經常不能在節假日里和家人歡聚，但是這就是基層專職安全員的責任。安全員的職業就是保證企業正常的生產經營，保護國家及人民生命財產安全，安全員的責任就是要無私無怨的奉獻。

安全員職責范文第4篇

 

一、驗收崗位，做到五不：不遲到早退、不睡覺、不干私活、集中精力、認真工作。

二、熟悉安全檢測有關規定和輸配電系統計算機業務知識。

三、隨時掌握計算機運行情況，做好各種運行記錄，熟悉主機系統軟件的各種指令，能隨時調用有關數據和圖表。

四、加強要害管理非工作人員時入機房必須進行登記，并持有關領導批準手續。

五、愛護設備，加強維修，保證設備完好，經常保持市長輔助設計室內、外整潔衛生。

六、嚴禁吸煙、飲酒、娛樂等活動，一經發現，輕者罰款，重者辭退。

安全員職責范文第5篇

網電安全國家戰略的特征、原則和作用

國家網電安全戰略能夠清晰給出網電風險的評估和管理辦法，以及劃分網電安全事件優先級的原則。它應該反映社會價值和信仰，明確識別、控制和緩解網電安全風險的原則，并具備平衡公民權利、社會自由和成本之間矛盾的優先級排序方法。

特征

包括三個重要特征。第一，原則清晰，能夠反映出社會價值、大眾趨向和立法準則，使得安全項目在無法律依據時依然有原則可尋；第二，包括的風險管理部分，能夠對政府和機構的潛在風險進行識別、控制和緩解；第三，能夠預留一些“活動”文檔，以便關鍵人群和信息敏感機構共同參與戰略的制定和實施。

原則

基本原則包括：①能夠根據威脅的性質和危害程度區分風險等級；②能夠根據明確的結果要求制定應對方案；③能夠保護盡可能多的網電資產，并能在盡量大的范圍內測試；④尊重公民隱私和自由；⑤最大限度整合國際標準。

作用

主要作用包括：給出網電優先級判定的原則、劃分政府和非政府機構權責、給出解決方案的目標、里程碑和考量方法、培養公民防范威脅的意識及合理利用資源等。

網電風險的認知過程

網電風險的認知

網電風險是經過驗證，能夠對國家或公眾安全、經濟運行造成危害的網電入侵。主要包括四類網電風險。

可以按照下列流程認知網電風險。

（1）從風險的認知、管理和評審入手，參照國際標準和優秀經驗，制定一個清晰的認知流程框架。如下圖。

（2）通過威脅模型劃分網電安全優先級。從入侵者的動機（是僅存惡意的個人還是有預謀的組織）、入侵手段（如利用什么樣的潛在網絡漏洞）和目標資產方面入手。在政府、法律強制部門、機構和學術界等廣泛領域開展探討，劃分威脅優先級。

（3）根據優先級區別應對網電風險。政府要明確那些重要的資產或系統，以便高標準地進行保護。同時識別那些能夠接受的風險，將其排除于受保護的政府或關鍵基礎設施標準之外。此外，也應對個人風險加以討論，根據危害程度制定恰當的應對方案。

（4）不斷更新風險認知水平。風險評估和管理是一項長期工程。鑒于網電安全的動態特性—技術和攻擊手段不斷發展，風險管理也應隨時更新，及時將新的國家需求和基礎設施技術能力包含進去。

對網電風險進行優先級排序

威瑞森公司最近一份報告指出，2012年，97%被調查的網絡入侵事件均可以通過簡單或中級安全控制措施加以預防。因此，政府應為重要的ICT系統制定“關鍵安全基準”，以降低其面臨的普遍風險。同時政府需要加強風險管理活動和創新來完善已有的標準，以應對新衍化的網電安全風險。可按照下列方法進行優先級排序工作。

（1）鑒于國家信息系統的復雜網絡和保護任務，政府應首先對這些系統劃分優先級，清晰的優先級順序對于成功實施安全防護十分重要。

（2）建立重要和最低限度的安全基準。包括政府系統安全基準、重要網電基礎設施基準、企業基準和個人基準。

（3）國家應完善法律、法規，制定ICT安全基準，成立專門的ICT企業管控機構，落實國家戰略的需求，推進政府和私營部門網電安全能力的發展。

（4）國家在設置安全基準的創建參數時，既要考慮資產和網絡的運行安全，也應保持適當的彈性。使私營部門和ICT企業既要有支持安全的必要措施，也可根據其規模、級別進行調整。同時，國家應鼓勵、支持并培訓這些企業建立安全體系。

（5）政府可利用自動化技術收集、分析各種不同來源的數據，識別風險并用于管理決策，使政府系統的操作者和審查人員在威脅環境中能更好地應對變化及快速滿足各企業的特定挑戰。監控對象包括惡意或異常的網絡活動及重要資產和重要進程等。

（6）在全球化進展中，保護國家信息技術的供應鏈是很重要的。使用國際標準和全球公認的最佳實踐，不僅能夠為供應商創建靈活性，而且可增加潛在的解決方案范圍。

網電安全的應對辦法

國家應建立有效的應對機制以保護重要信息及系統。讓公眾和私營企業搞清楚國家級網電事件的定義，以及哪些實體有責任應對這些事件。

進行漏洞和威脅預警

政府應聯合企業一起創建威脅和漏洞警告模型，發展一種信息共享的文化，及時網絡漏洞和威脅預警信息。首先，讓具有權威性的國家互聯網應急處理中心（CERT）及時和分享威脅信息，如漏洞、黑客傾向的數據、新發現的威脅等。CERT的主要任務是保護國家關鍵網絡系統，分析政府機構網絡事件并評估其對國家的潛在影響，與私營部門分享新型威脅和漏洞信息，并與其他國家CERT協同工作，以解決跨國或區域性問題。CERT應識別并解決影響個人和小型、中小型企業的較低級別的威脅和漏洞。其次，應開發并運用相關的國際標準來加強政府機構及私營企業的防御能力。國際標準有助于提高處理復雜問題的能力，國家應鼓勵使用國際性常用的漏洞管理、信息共享方法及使用通用的漏洞披露（CVE）標識符，并采取措施評估漏洞的嚴重程度和可利用性。

在共享威脅信息同時，國家應注意對隱私和公民自由的保護。把保護隱私權作為一項設計原則，采取措施在數據共享的整個過程中排除隱私風險。

建立事件響應機制

包括三方面內容。第一，在應對國家事件時，由CERT協調公共和私營部門，并為私營企業建立法律支持。CERT應具備技術和管理能力，能夠在危機情況下（包括國家和國際事件）有效地協助政府和重要私營部門。第二，保證事件分級的持續性。政府在制定事件響應戰略時，應采取持續性的事件分級方式，讓掌控重要信息和系統的企業明確政府的職責范圍及相關法律，政府將根據企業的級別提供直接或間接支持。第三，對事件發生時相關機構之間溝通、合作及恢復服務的能力進行測試。通過測試，可訓練企業與政府的合作能力，并使企業更加深切了解網絡的危害性并更好地準備事件響應方案。

培養公眾意識和提高網電領域資金投入

進行員工培訓和教育

培養知識淵博、富有經驗的網電安全工作人員對于減少國家網電風險是極其重要的。政府或企業的每一名工作人員都有網電安全的責任。首先，培訓和教育可以幫助確保技術人員使用最優安全工具和技術來保護網絡。其次，培訓和教育幫助告知個人最終用戶相關的技術措施和最佳做法，個人用戶可以利用這些措施方法，限制網絡侵入風險。最后，培訓和教育可以幫助負責財務和經營風險的高層管理人員了解在其環境中網電事件的影響，從而恰當地應對這些風險。

推動科研和技術投資

隨著信息技術的不斷發展，國家應鼓勵新技術的發展和部署，制定技術研究議程來促進在網電安全、密碼學、應用數學及其相關領域的發展，推動技術的研究與發展。國家應尋求與國際網電安全相關科學領域的研究團體建立合作關系，以幫助國家提高自身能力，并在空白領域借鑒其他國家的經驗。此外，國家戰略應對政府在網電領域的采購和撥款產生影響，在確保復雜系統安全及安全技術等方面發揮重要角色。在服務提供商持續為客戶尋求新產品和服務的同時，也推動了網電安全技術的創新。

加強網電安全領域國際合作

國家通過與國際間CERT更好地合作和國際外交上的合作，可提升對抗威脅的能力，例如打擊跨國網絡犯罪，阻止間諜遠程執行任務等。可從下列方面入手。

（1）促進與國際CERT的合作。為了各國能及時接收潛在威脅和脆弱環節的信息并最終能有效響應突發事件，國家級CERT間應該建立關系并達成協議。CERT的合作應該包括確定清晰的接觸點、明確的約定方法以及信息交流渠道。CERT協議還應允許不同國家技術專家之間進行交流，以構建應對新興的惡意軟件和威脅的能力。

（2）促進執法部門合作。目前，執法部門在網電犯罪問題上開展合作具有很大困難，各機構對事件響應擁有各自不同的判別方法。國家戰略應該為網電安全問題確定一個主要負責的執法部門，確保該部門擁有充分的資源，可以幫助合作伙伴、受害者及相關部門，并促進新興威脅的信息共享。另外，執法部門還應積極參與到協調全球執法部門鑒定能力的努力中，促進跨國界信息共享能力。