前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇推心置腹范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

推心置腹范文第1篇

關(guān)服流程時間安排：

1．2014年12月12日：《頹廢之心》關(guān)閉充值服務(wù)，關(guān)閉新玩家注冊游戲角色。

2．2015年1月12日：《頹廢之心》正式停止游戲運營，所有服務(wù)器關(guān)閉。

《頹廢之心》是韓國網(wǎng)絡(luò)游戲公司Stairway Games在2013年4月25日開發(fā)的一款角色扮演類客戶端游戲。游戲以吸血鬼世界的戰(zhàn)爭與探險題材為背景。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

推心置腹范文第2篇

微信支付錯了可以將錢退回來。若是在商家購物時出錯，那么可以嘗試聯(lián)系商家退款，查詢商家聯(lián)系方式進行退款的方法為：

1、在微信右下角中點擊“我”，選擇錢包，點擊“交易記錄”；

2、點擊相應(yīng)的記錄進入，點擊客服，會看到公眾號客服，和打客服電話兩個選項；

3、若是點擊公眾號客服，則將進入相應(yīng)的公眾號，若是打客服電話，將調(diào)用系統(tǒng)自帶的撥號界面，點擊撥號按鈕聯(lián)系客服進行處理。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

推心置腹范文第3篇

“到2025年中國新增3億城市人口，比美國今天人口的總數(shù)還多，會出現(xiàn)一百個人口超過百萬的城市，這將給城市管理、大型活動和突發(fā)事件應(yīng)對等方面帶來很大的挑戰(zhàn)，對涵蓋航空、航天、飛機、交通運輸系統(tǒng)、自動化控制石油煉化等多項業(yè)務(wù)的霍尼韋爾來說，是需要利用科技創(chuàng)新破解未來挑戰(zhàn)的責(zé)任，更是一個發(fā)展機遇”。

2011年6月15日下午，第六屆企業(yè)社會責(zé)任國際論壇“創(chuàng)新與責(zé)任競爭力提升”分論壇，出現(xiàn)了諸如管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等“十二五”規(guī)劃中的高頻詞，來自政府、企業(yè)以及國外相關(guān)機構(gòu)的嘉賓們從履行社會責(zé)任的角度，探時了如何利用創(chuàng)新的方案和實力提升企業(yè)、區(qū)域責(zé)任競爭力。

建設(shè)企業(yè)社會責(zé)任體系是推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新管理方式

與往年不同的是，與會者已不再糾結(jié)于政府為何要重視企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)，上海浦東新區(qū)地方政府主導(dǎo)的企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)在眾人眼中已直接成為了一個實現(xiàn)創(chuàng)新社會管理、實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的有效模式。

在經(jīng)濟發(fā)展水平較高的上海市浦東新區(qū)，多種產(chǎn)業(yè)模式、經(jīng)濟形式并存，作為政府，如何用先進的管理方式引導(dǎo)和提升各企業(yè)、機構(gòu)朝著良性發(fā)展，構(gòu)建積極的經(jīng)濟生態(tài)循環(huán)圈，具有戰(zhàn)略性意義。上海市浦東新區(qū)經(jīng)委投資管理處副處長張炎明在發(fā)言中介紹了“上海浦東模式”――通過政府履責(zé)作為示范，構(gòu)建四位一體的企業(yè)社會責(zé)任推進機制。

目前看來，這種模式具有一定的推廣價值。2009年，上海浦東新區(qū)社會責(zé)任體系建設(shè)成果居全國8個地方政府推進企業(yè)社會責(zé)任評估之首；2010年，上海浦東新區(qū)了首個區(qū)域責(zé)任競爭力報告，首次以社會責(zé)任體系建設(shè)為工具，完善投資環(huán)境，提升了區(qū)域競爭力；至2011年，浦東新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)向好，第三產(chǎn)業(yè)的比重超過了第二產(chǎn)業(yè)，并呈上升的趨勢，地方的萬元生產(chǎn)總值綜合能耗連續(xù)下降了4％以上，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)在穩(wěn)步推進，企業(yè)履行社會責(zé)任的意識明顯地增強，有效地推動了創(chuàng)建全國文明城區(qū)，同時政府和企業(yè)之間也形成了良性的互動，在持續(xù)發(fā)展之路上攜手并進。

針對眾與會者對其操作過程以及成功秘訣的疑惑，張炎明在發(fā)言中談到了幾點具體的路徑。首先是較為科學(xué)、公平、公正的推進機制，即四位一體的推進機制。其次是包括標(biāo)準(zhǔn)化的評估體系在內(nèi)的指導(dǎo)性文件。起初制定了企業(yè)社會責(zé)任的導(dǎo)則。隨后的評估體系圍繞著權(quán)益責(zé)任、環(huán)境責(zé)任、誠信責(zé)任以及和諧責(zé)任四個方面，制定了67條評估的標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此，對有志于達標(biāo)的企業(yè)委托第三方進行評估。2010年有1500家企業(yè)提出了企業(yè)達標(biāo)評估的申請，其中有200家企業(yè)率先通過了評估，300家企業(yè)了企業(yè)社會責(zé)任報告。第三是轉(zhuǎn)變政府職能、聯(lián)動推進體系建設(shè)的創(chuàng)新管理模式。浦東新區(qū)政府所屬的17個部門共同組織一個聯(lián)席會，共同討論制定了一些相應(yīng)的政策，在區(qū)域內(nèi)聯(lián)合推動。這種模式強調(diào)政府部門本身就要履行好自身的社會責(zé)任：利用手中的政策制定權(quán)，指導(dǎo)、幫助企業(yè)朝著社會責(zé)任方向發(fā)展，并為之提供配套服務(wù)。

身處浦東新區(qū)的霍尼韋爾(中國)有限公司對“父母官”的這些做法頗為認(rèn)同。霍尼韋爾(中國)企業(yè)傳播部副總裁盧榮任會上坦言，非常期待成為達標(biāo)企業(yè)之～。對霍尼韋爾來說，加入政府的誠信體系、考核評估體系不僅能在稅收方面獲得優(yōu)惠，更加能夠幫助自身梳理46家下屬企業(yè)的管理，促進企業(yè)的規(guī)范、透明、高效發(fā)展。

推動社會和諧、可持續(xù)發(fā)展的科技創(chuàng)新是打造企業(yè)責(zé)任競爭力的有效手段

對每年在全球擁有3萬個發(fā)明的霍尼韋爾來說，創(chuàng)新是一條長久的生命線。然而，如何利用創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為企業(yè)的核心競爭力?盧榮在發(fā)言中道出了霍尼韋爾的創(chuàng)新戰(zhàn)略：立足于解決社會問題，幫助社會的可持續(xù)發(fā)展，以及服務(wù)于中國。

作為這一戰(zhàn)略的注解，盧榮列舉了兩個突出的案例。一是針對城市未來面臨的安全、管理方面挑戰(zhàn)而在其自動化業(yè)務(wù)中的安防構(gòu)建了先進的技術(shù)、全系列產(chǎn)品及集成解決方案，由于在這方面的突出表現(xiàn)，不僅獲得了豐厚的收益，也贏得了“金蜜蜂企業(yè)”稱號。二是為提供未來能源方案的一項技術(shù)，利用非食用植物提煉出生物航油，在不影響飛機引擎工作原理的情況下，節(jié)省50％的傳統(tǒng)的航煤，目前已經(jīng)成功試飛。

不過，盧榮表示，這些不是霍尼韋爾做的全部。在技術(shù)創(chuàng)新方面的社會責(zé)任，是把技術(shù)研發(fā)更大范圍傳播出去，更好地應(yīng)用于社會、造福于社會。對此，霍尼韋爾已與浦東工業(yè)委員會下生產(chǎn)力發(fā)展中心簽署了有關(guān)民用飛機制造、自動化節(jié)能控制、特殊材料方面爭利轉(zhuǎn)移的協(xié)議。

企業(yè)履責(zé)需要創(chuàng)新的手段支持和鼓勵

雖然利用創(chuàng)新的手段履行社會責(zé)任、推動競爭力的提升和自身的轉(zhuǎn)型升級成為了眾多政府部門和大企業(yè)的逐步發(fā)展的趨勢，但仍然會面臨諸多問題：一方面，對為數(shù)眾多的中小企業(yè)來說，履行社會責(zé)任“有心無力”，更有甚者仍然認(rèn)為，這僅僅是一個“賠本賺吆喝”的買賣；另一方面，企業(yè)社會責(zé)任的履行需要的是更多的監(jiān)督、研究、引導(dǎo)。

中德貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展與企業(yè)行為規(guī)范項目高級項目經(jīng)理愛德樂認(rèn)為，對于中小企業(yè)履行社會責(zé)任的推動力除了全球市場、供應(yīng)鏈的要求，已經(jīng)有更多的內(nèi)部動力，如國家政策方針和消費者的需求和監(jiān)督。而且，越來越多的第三方機構(gòu)更將履行企業(yè)社會責(zé)任的一些創(chuàng)新方式對中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進行評估和引導(dǎo)，逐漸幫助中小企業(yè)認(rèn)識到，社會責(zé)任的履行本身就是一種創(chuàng)新的管理方式和戰(zhàn)略模式，具有市場價值。

目前，中德貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展與企業(yè)行為規(guī)范項目已經(jīng)利用兩種方式對這兩種方式進行統(tǒng)一：“從上至下”，即為國家和地方政府提供各種各樣的政策建議。“從下至上”，即指對中小企業(yè)進行支持，同時推動中小企業(yè)和當(dāng)?shù)卣M行交流。

推心置腹范文第4篇

推薦語：周碩同志熱愛纖檢事業(yè)，工作積極努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中充分發(fā)揮專業(yè)特長，學(xué)以致用，在標(biāo)準(zhǔn)研制及科研工作中起到了骨干作用，學(xué)術(shù)上具有一定造詣，發(fā)表過多篇著作論文，在組織實施纖紡產(chǎn)品質(zhì)量國家監(jiān)督抽查以及纖紡領(lǐng)域檢驗技術(shù)培訓(xùn)工作方面具有豐富的經(jīng)驗，是纖檢事業(yè)的中堅力量。

在中國纖維檢驗局纖維檢驗管理處主任韓世平的眼里，他是纖檢系統(tǒng)里年輕能干的技術(shù)骨干；在生產(chǎn)企業(yè)的眼里，他是關(guān)鍵時候能“救火”的專家；在全國纖檢系統(tǒng)檢驗人員的眼中，他是年輕且經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)老師。這就是中國纖維檢驗局纖維檢驗管理處的質(zhì)量負(fù)責(zé)人周碩。

2003年到中國纖維檢驗局檢驗中心工作，一晃10年過去了，他從剛?cè)胄械睦w檢新兵成長為知名的技術(shù)專家。10年來，他發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文，其中兩篇分別獲得國家質(zhì)檢總局科技論文二等獎和三等獎；參與編寫了3本紡織檢驗方面的書籍；主持制修訂20余個標(biāo)準(zhǔn)，參與和主持制作10多個實物標(biāo)準(zhǔn)。這些成績足以讓同齡人羨慕。

“化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生本來可以有很多的選擇，我以前從沒想到過要從事跟紡織品檢驗有關(guān)的工作，同學(xué)中沒有做這行的。自從2003年進入這個領(lǐng)域，從最基礎(chǔ)的試驗員干起，在鉆研工作的過程中感受到紡織檢驗工作的樂趣，干起來感覺很有干頭，發(fā)揮專業(yè)特長，將專業(yè)應(yīng)用于工作中。這期間，經(jīng)歷了化學(xué)檢驗項目的從無到有，感覺很有成就感。紡織品化學(xué)檢測領(lǐng)域，可以挖掘發(fā)展的空間很大。”總結(jié)10年來從事紡織品檢驗工作，周碩有些自豪。

入行：結(jié)緣紡織品檢驗

2003年7月，22歲的周碩從北京工業(yè)大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)。那一年，中國纖維檢驗局檢驗中心因為要籌建化學(xué)實驗室需要化學(xué)專業(yè)人才，正是這個機會讓周碩來到中纖局檢驗中心實驗室，成為一名檢驗員。

“那時候局里還沒有專門的化學(xué)檢驗實驗室，能做的化學(xué)項目只有紡織品的甲醛和pH值測試，國內(nèi)的紡織品化學(xué)檢驗標(biāo)準(zhǔn)也基本是空白。”周碩對當(dāng)時實驗室的情況記憶猶新，他從試驗員做起，實驗室的每個項目他都做過。

纖維紡織品檢驗有自己的特點，比如檢驗的前處理，跟化學(xué)實驗是不同的概念。周碩在師傅的指導(dǎo)下，一邊做試驗，一邊補習(xí)紡織基礎(chǔ)知識，自學(xué)紡織材料學(xué)、紡織染整學(xué)等紡織專業(yè)的基礎(chǔ)知識，這樣對紡織加工工藝有了大致了解，在研究檢測標(biāo)準(zhǔn)的時候更容易吃透。

2004年初，實驗室上了測試紡織品中偶氮染料的檢驗項目，領(lǐng)導(dǎo)安排周碩來負(fù)責(zé)這個項目。那時偶氮染料在全國紡織檢測機構(gòu)中都是新鮮事物，大多數(shù)檢驗機構(gòu)沒有這個項目，到南方一家檢測機構(gòu)進行簡單的培訓(xùn)后，周碩開始自己研究這個檢驗項目。憑著自己化學(xué)專業(yè)的特長和執(zhí)著的鉆研精神，很快他就熟練掌握了這個檢驗項目。

正趕上GB 18401—2003出臺，標(biāo)準(zhǔn)對偶氮染料有強制的檢測要求，這個項目檢測的需求很大，而很多省市級纖檢機構(gòu)不具備這個項目檢測能力。2005年，中纖局檢驗中心決定在全國舉辦偶氮染料檢測方法培訓(xùn)班，周碩當(dāng)上了培訓(xùn)班的講師。這距離他進入這個行業(yè)不足3年。

勤思考：追求紡織檢驗的最優(yōu)化

“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”這句老話用在周碩這名纖檢新兵身上最恰當(dāng)。雖然專業(yè)跨度很大，但是周碩做得非常用心。

檢驗工作本身是一項非常枯燥的工作，但是周碩在其中找到了樂趣，那就是發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。“做試驗要求動手能力強，但更要多動腦和勤思考。任何試驗都很枯燥，但是我們要在枯燥中尋找樂趣。在實際檢驗過程中會遇到各種問題，如果遇到問題不去解決，一味地悶頭做試驗，那就是簡單重復(fù)，自然就覺得枯燥。反之，遇到問題若能積極尋找解決辦法，追根究底，解決了難題就是樂趣所在，個人收獲也很大。”這是周碩工作中總結(jié)的經(jīng)驗。

偶氮染料檢測是近幾年中纖局檢驗中心做得最多的項目，檢測方法標(biāo)準(zhǔn)對一些試驗細(xì)節(jié)的描述不很細(xì)致，同樣一個試驗步驟每個實驗室都有各自的操作辦法。對于檢驗方法的各步驟，周碩是熟記于心。為了減少試驗誤差，得到更精確的結(jié)果，一有空他就琢磨各步驟可能出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)并想辦法改進：小到裝樣品的玻璃器皿，前處理的提取柱等都做了改進，專門向廠家定制。比如，他把常用的圓底燒瓶改用尖底的帶有刻度的瓶子，這樣少了一步轉(zhuǎn)移液體的過程，減少液體損失，提高試驗的精確度。這幾年，算上儀器參數(shù)和輔助設(shè)備，周碩已將偶氮染料試驗做了幾十項的改進和調(diào)整。對于容易出錯試驗程序或容易產(chǎn)生誤差的輔助設(shè)備進行修改、調(diào)整、完善，最大程度減少試驗過程中的誤差，使得整個試驗朝著最優(yōu)化的方向發(fā)展。在偶氮染料檢驗實驗室，周碩向記者演示了部分改造的試驗細(xì)節(jié)：在前處理用的提取柱上加上指示條，判斷試劑是否過期，防止試劑過期導(dǎo)致試驗結(jié)果的不準(zhǔn)確。

周碩反復(fù)強調(diào)，實驗室的質(zhì)量控制最重要。在試驗報告上看不出問題，一定要在容易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)控制好，加強實驗室的質(zhì)量控制，人員和制度上都要加強管理，做到防患于未然。

創(chuàng)新：科研工作不停步

2006年，做了3年的試驗員之后，周碩開始負(fù)責(zé)科研、組織紡織品國家抽查及實驗室能力驗證工作。

國家標(biāo)準(zhǔn)GB 18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、《絮用纖維制品通用技術(shù)要求》和《生態(tài)紡織品技術(shù)要求》等標(biāo)準(zhǔn)均要求檢驗異味，種類包括霉味、高沸程石油味（汽油味、煤油味、柴油味等）、魚腥味、芳香烴味、未洗凈動物纖維膻味、臊味等。對于異味這項反映纖維及纖維制品質(zhì)量的重要技術(shù)指標(biāo)，是以人工感官檢驗的方法進行檢驗的。在這類主觀性檢驗中，檢驗人員對異味種類的正確理解、熟悉程度，對檢驗方法的掌握以及個體的因素，對檢驗結(jié)果均會產(chǎn)生較大的影響。盡管標(biāo)準(zhǔn)中對檢驗人員提出了須經(jīng)培訓(xùn)的要求，但由于異味檢驗在國內(nèi)開展時間不長，檢驗人員的實踐經(jīng)驗相對不足，異味檢驗存在著一些問題。比如魚腥味，生活在東南沿海的試驗員認(rèn)為不重的味道，而內(nèi)地的試驗員可能認(rèn)為魚腥味比較重，導(dǎo)致檢驗結(jié)果偏差過大。

于是周碩就想，能不能做出異味的實物樣品，也就是用幾種化學(xué)藥品配出一種化學(xué)試劑能代替一種異味的味道，試驗員跟這個實物對比來確定是否合格。

這個想法提出以后，得到領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)機構(gòu)的支持，按照程序向國家標(biāo)準(zhǔn)委申請立項，當(dāng)真的動手做起來后，他發(fā)現(xiàn)這項工作不是一般的困難。為了配出一種異味的標(biāo)準(zhǔn)樣品，先是購買了幾百種的化學(xué)試劑，然后通過反復(fù)試驗混合進行篩選，選出幾十只可備用樣品，每種氣味配出10種濃度，發(fā)給全國40多家實驗室，每家實驗室要求不少于20個人員參與。將各實驗室的結(jié)果回收之后，再縮小范圍。以此類推，通過多次反復(fù)試驗，獲得臨界值的標(biāo)準(zhǔn)樣品。

歷時一年多，做了上千次的試驗，終于配出3種異味的標(biāo)準(zhǔn)樣品。這也是迄今為止全國各行各業(yè)中唯一一個關(guān)于異味的標(biāo)準(zhǔn)樣品。隨后，聯(lián)合其他實驗室完成了《絮用纖維制品異味的測定》國家標(biāo)準(zhǔn)，填補了檢測領(lǐng)域的空白。

這項標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合《纖維及纖維制品異味標(biāo)準(zhǔn)樣品》，可提高檢驗人員對絮用纖維制品包括紡織品中規(guī)定的異味種類的辨別，統(tǒng)一把握異味的強度，提高異味檢驗的準(zhǔn)確度。

2009年之后周碩開始任質(zhì)量負(fù)責(zé)人，主要職責(zé)是檢驗報告的審核及簽字，監(jiān)督實驗室人員的試驗環(huán)節(jié)并考核。肩膀上的擔(dān)子重了，讓他更加重視科研工作。

不畏艱險：抽查工作的考驗

推心置腹范文第5篇

一、創(chuàng)新培訓(xùn)理念，確立“致福工程”培訓(xùn)目標(biāo)

農(nóng)民教育培訓(xùn)的理念問題，影響著農(nóng)民教育培訓(xùn)的方向，也制約著社會對農(nóng)民教育培訓(xùn)的認(rèn)同和熱情。按照培養(yǎng)新型農(nóng)民的總體目標(biāo)，“致福工程”培訓(xùn)目標(biāo)要實現(xiàn)從受體型農(nóng)民向主體型農(nóng)民轉(zhuǎn)變，從經(jīng)驗型農(nóng)民向知識型農(nóng)民轉(zhuǎn)變，從就業(yè)型農(nóng)民向創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。

1. 變“授人以魚”為“授人以漁”，提高農(nóng)民自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力。以往農(nóng)民獲取信息和技術(shù)主要通過廣播、電視、報刊和培訓(xùn)講座，是單向的、被動的接受，農(nóng)民培訓(xùn)偏重于傳授某項具體技術(shù)，由于需求不一，往往眾口難調(diào)。農(nóng)民希望實現(xiàn)“想看什么點什么、想問什么答什么”的個性化、多樣化要求，希望能及時查詢需要的信息和技術(shù)，并把自己的信息出去。“致福工程”側(cè)重教農(nóng)民掌握獲取知識和信息的方法，運用電腦有選擇地學(xué)、主動地學(xué)，激發(fā)農(nóng)民內(nèi)生動力，提高農(nóng)民自我學(xué)習(xí)、自我積累、自我發(fā)展的能力，是農(nóng)民教育培訓(xùn)內(nèi)容、方式、手段上一次質(zhì)的跨越。

2. 推動農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會和家庭建設(shè)。推動農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會和家庭建設(shè)是每個社會成員的內(nèi)在需求，也是一種社會責(zé)任。“致福工程”讓農(nóng)民掌握電腦和網(wǎng)絡(luò)這一工具，可以源源不斷獲取知識和信息，豐富農(nóng)民的生產(chǎn)實踐活動，豐富農(nóng)民的精神文化生活。在培訓(xùn)基礎(chǔ)上開展技能大賽，特別是“小手拉大手，全家總動員”第二屆農(nóng)民（家庭）上網(wǎng)技能大賽，參加網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽的農(nóng)民達8萬多人，引起社會廣泛關(guān)注，對推動農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會和家庭建設(shè)有重要的意義。

3. 增強農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須培養(yǎng)大批具有現(xiàn)念、有文化、懂技能、會經(jīng)營的現(xiàn)代農(nóng)民，而掌握電腦和網(wǎng)絡(luò)技能，可以借助電腦和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，了解和掌握市場信息。“致福工程”作為江蘇農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一部分，學(xué)員通過培訓(xùn)增強了就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高了生產(chǎn)水平，擴大了生產(chǎn)規(guī)模，領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，促進了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

二、以農(nóng)民需求為導(dǎo)向，引導(dǎo)和激勵農(nóng)民參加培訓(xùn)

“致福工程”是一個新生事物，要通過宣傳、引導(dǎo)和激勵等手段來激發(fā)農(nóng)民的熱情，最終從“要我培訓(xùn)”變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”。

1. 運用大眾宣傳媒介。各地通過報刊、廣播、電視等媒體公開培訓(xùn)信息；通過鄉(xiāng)村干部和農(nóng)技人員走村串戶張貼海報、發(fā)放資料告知培訓(xùn)安排；通過農(nóng)廣校電話聲訊服務(wù)宣傳培訓(xùn)意義；通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心設(shè)立報名點，方便農(nóng)民就地就近報名。由于宣傳發(fā)動到位，農(nóng)民要求參加培訓(xùn)的熱情空前高漲，大大超過培訓(xùn)計劃，從而在各地營造了濃厚培訓(xùn)氛圍。

2. 堅持典型示范引導(dǎo)。各縣農(nóng)廣校組織老師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，把有一定文化基礎(chǔ)、有迫切求知愿望、有信息致富渴求的農(nóng)村青年，尤其是各類種養(yǎng)專業(yè)戶、科技能手、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村基層干部、農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)專業(yè)協(xié)會和農(nóng)民合作組織負(fù)責(zé)人作為培訓(xùn)重點。在學(xué)員中抓典型、樹模范，通過“能人”、“大戶”示范帶動，讓身邊農(nóng)民切身感受到培訓(xùn)的效果，《致福工程優(yōu)秀學(xué)員100例》就是成功典型的縮影。

3. 創(chuàng)新激勵機制。堅持免費培訓(xùn)，包括免學(xué)費、食宿費、教材費，體現(xiàn)了黨和政府惠農(nóng)惠民政策，同時調(diào)動了農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性，順利地把農(nóng)民引進門；對培訓(xùn)學(xué)員進行考核，優(yōu)秀學(xué)員優(yōu)先參加高級培訓(xùn)班。金壇、溧陽等縣對學(xué)以致用并幫助他人致富的優(yōu)秀學(xué)員獎勵二手電腦。豐縣、盱眙等縣還選拔部分優(yōu)秀學(xué)員作為信息示范戶承擔(dān)宣傳“致福工程”，為周邊農(nóng)民免費提供信息服務(wù)，學(xué)校為其提供更多的免費服務(wù)。

三、總結(jié)農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村信息化普及規(guī)律，創(chuàng)新培訓(xùn)模式

“致福工程”培訓(xùn)不同于一般的農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，項目采取集中培訓(xùn)、分類指導(dǎo)、強化實效、以賽促學(xué)、跟蹤服務(wù)等方式來提高培訓(xùn)和應(yīng)用效率。

1. 編印通俗易懂、針對適用的教材。在培訓(xùn)內(nèi)容和課程設(shè)置上，按照易學(xué)、實用的原則編寫了少理論、多實踐，少原理、多操作的《農(nóng)村計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材》，主要包括：計算機基本操作、漢字輸入方法、操作系統(tǒng)簡單應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)操作、日常維護等。配合實例和圖形，使農(nóng)民學(xué)員通過短期培訓(xùn)，初步掌握計算機基本操作技能，并能根據(jù)自身生產(chǎn)生活需求從網(wǎng)上查詢所需資料和發(fā)送信息。

2. 狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)。各縣（市、區(qū)）抽調(diào)或聘請有電腦教學(xué)經(jīng)驗的同志擔(dān)任主講老師，同時安排操作熟練、工作細(xì)致耐心的同志作為電腦操作指導(dǎo)員。建立聽課、評課制度，定期檢查教案，增強教師責(zé)任感，保證教學(xué)質(zhì)量。在省編教材的基礎(chǔ)上各地自編輔導(dǎo)資料，并制作多媒體課件進行教學(xué)。各地探索了富有成效的“五日制”培訓(xùn)模式，教學(xué)上少講理論、多講操作，側(cè)重直觀形象教學(xué)，考核上網(wǎng)技能。通過分類教學(xué)，滿足不同目標(biāo)群體的需求。如對會計培訓(xùn)班，增加電子表格的應(yīng)用和會計電算化知識；對高級班增加網(wǎng)頁制作、計算機日常維護等內(nèi)容。

3. 完善培訓(xùn)方式，貼近農(nóng)民，方便農(nóng)民。在利用縣級農(nóng)廣校教學(xué)培訓(xùn)資源基礎(chǔ)上，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點和農(nóng)村文化工程活動點等部門和社會資源開展培訓(xùn)。海門、沭陽、江陰等縣在村級建立培訓(xùn)基地，使農(nóng)民走出家門進校門；海安等縣還購置筆記本電腦開展流動培訓(xùn)服務(wù)。

4. 學(xué)用結(jié)合，跟蹤服務(wù)。建立學(xué)員信息反饋制度是“致福工程”培訓(xùn)的組成部分之一，各縣（市、區(qū)）通過開設(shè)熱線電話、學(xué)員信箱方便學(xué)員交流心得、咨詢疑難。同時，對培訓(xùn)后的學(xué)員采取電話聯(lián)系、問卷調(diào)查等多種形式，定期了解學(xué)員學(xué)以致用情況，通過上門走訪幫助學(xué)員鞏固學(xué)習(xí)成果。如贛榆縣聘請電信部門5位電腦專家和農(nóng)業(yè)部門5位農(nóng)業(yè)專家，每兩個月對學(xué)員進行上門服務(wù)，幫助學(xué)員制作網(wǎng)頁325個，建立個人網(wǎng)站51個。

5. 以賽促培、以賽促學(xué)。舉辦全省以農(nóng)民為主體的上網(wǎng)技能大賽活動是“致福工程”實施中又一創(chuàng)舉，用群眾喜聞樂見的形式，將“致福工程”宗旨與信息時代造就新型農(nóng)民的意義向社會廣為宣傳，促進農(nóng)民參與培訓(xùn)、學(xué)用結(jié)合。一是結(jié)合農(nóng)民生產(chǎn)生活實際，以普及計算機基礎(chǔ)知識為內(nèi)容，并用農(nóng)民語言設(shè)計大賽題庫；二是在學(xué)員中選拔選手參加為期5天的高級培訓(xùn)班，經(jīng)過預(yù)賽后，代表各市進入省電視臺大獎賽決賽；三是開發(fā)了第二屆農(nóng)民（家庭）上網(wǎng)技能大賽網(wǎng)上報名和預(yù)賽的系統(tǒng)軟件；四是建立由農(nóng)民擔(dān)任裁判的農(nóng)民評委隊伍；五是設(shè)計了貼近農(nóng)村文化、體現(xiàn)信息時代特征的大賽網(wǎng)頁及相關(guān)宣傳海報，深受農(nóng)民朋友歡迎，央視七頻道用較大篇幅報道了江蘇農(nóng)民上網(wǎng)大賽的創(chuàng)舉。

四、遵循系統(tǒng)學(xué)原理，構(gòu)建部門聯(lián)動、優(yōu)勢互補的“致福工程”服務(wù)平臺

“致福工程”是一項培訓(xùn)項目，實踐中各地以項目實施為基礎(chǔ)，密切部門協(xié)作，爭取企業(yè)和社會參與，建立長效工作機制，拓展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化服務(wù)內(nèi)容，其意義和效果已超出培訓(xùn)本身。