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關鍵詞:大學生網絡詐騙特點;存在問題;提升對策
一、大學生網絡詐騙的特點
(一)方法簡單,容易得逞。網絡詐騙技術含量低,詐騙者只需會一些基本的上網技術就可實施詐騙。網絡信息紛繁復雜,加之中國巨大的網名數量,使得任何一條簡單的詐騙信息都會引起不同背景,不同身份,不同地區的人注意,其社會危害程度之大,不亞于一般犯罪。
(二)成本低,傳播快范圍廣。由于互聯網傳播速度快,傳播范圍廣的特點,使得詐騙者足不出戶就可實施詐騙。而且不需要投入大量的時間,精力,人力,物力和資金。僅僅需要一臺電腦,會一點操作手法,就可坐地收錢
(三)作案工具智能隱秘。網絡詐騙為了增強騙子行騙的可信度,通過購買“來電任意顯”等網絡軟件,對方接收來電時可以顯示任意他想設置的號碼,有效隱秘詐騙者的真實身份,而且無法查出詐騙者的活動區域。
(四)作案范圍廣。與傳統詐騙不同,網絡的無國界打破了社會和空間的界限,使得詐騙者可以分布世界各地實施詐騙。不同的詐騙團伙也可分布在不同區域,給公安機關的抓捕帶來了很大困擾,而網絡的不真實性也給詐騙者的身份帶來了很多不確定性。
(五)作案手法多樣,翻新速度快。網絡詐騙形式的五花八門,手法多樣,使得防范意識不強的網民很容易中招,甚至一些防范意識較強的人一不小心也會掉進詐騙者埋伏好的陷阱。詐騙的形式已經從最初的中獎,購物等逐漸演變為人們日常關心的炒股,買車,房貸等詐騙,因為個人信息的嚴重泄露,詐騙者總能選在最合適的時機,人們最容易放松警惕的時候出現,使得現在的詐騙防不勝防。詐騙手法翻新速度之快,使得每當一種新的詐騙方式出現時,總會有一大批網民受騙。
(六)詐騙者和被騙者多以青年為主。網絡的主力軍以青年為主,其中代表又是涉世未深的大學生,容易輕信別人,防范意識不強,使得詐騙者容易得手。另一方面詐騙者的身份也大多是大學生,對新鮮事物接受能力強,有著豐富的想象力和創新力,不斷推出新型網絡詐騙形式,但由于年齡問題,使得很多青年詐騙者沒有意識到后果的嚴重性。
二、大學生網絡安全教育存在的問題
大學生網絡安全教育認識滯后。大學生網絡安全教育認識滯后現象在高校普遍存在,經常是網絡安全事件發生后,高校再進行批評教育,未能把網絡安全教育工作做到前面。說明高校在網絡安全教育方面沒有建立健全相關機制,形成一套系統的教育方案。教育內容陳舊,沒有實時更新,網絡教育宣傳不足,管理經驗欠缺,是現階段網路安全教育存在的重要問題。
大學生網絡安全教育課程教育內容有待豐富,課程設置缺失,高校重視程度不夠。針對大學生網絡安全教育的課程主要有三類,一是大學計算機相關課程,講解計算機使用規范。二是思修類課程,講解網絡道德方面的知識,三是通過各種講座,宣傳,講解真實案例,以達到敲響警鐘的作用。但是相關課程并沒有有機結合,很好的形成一套教學體系。高校目前的網絡安全教育內容不全,無法及時跟新社會上出現的新型詐騙方式,內容涉及面狹窄單一,被遺漏的安全知識往往是當今復雜社會形勢下最不可缺失的。同時信息安全教育是安全教育中最容易忽視的內容,個人信息對于本人是一種最有價值的資產,應該適當保護,不可隨意泄露。
大學生網路安全教育實踐環節缺失,應將知識,技能,實踐三者有機結合起來,形成一套大學生網路安全教育課程體系。只有通過實踐才能更好的將所學知識、技能運動,避免詐騙事件在大學生群體中頻發。同時,因網路安全教育的特殊性,建設一支高水平的網絡安全教育師資隊伍迫在眉睫。教師隊伍應不間斷開展網絡知識培訓,隨時跟新網絡安全知識,并及時有效的傳遞給學生,讓大學生在了解網絡風險的同時培養良好的上網習慣。
三、改進大學生網絡安全教育的對策
(一)增強高校對大學生網絡安全教育重要性的認識
網絡安全事件的頻發,對學生自身身心和家庭將造成不同程度的傷害。同時對地區,高校的生活秩序也有一定負面影響,甚至對國家的安全維穩產生副作用。[1]網絡安全是維護高校和諧穩定校園的基本保障,增強高校對大學生網絡安全教育重要性的認識,在網絡安全教育環節投入大量人力物力,能有效減少網絡安全事件的發生,對推進高校校園安全秩序有序發展,構建良好校園氛圍,促進大學生健康發展,有著積極的影響。只有真正提高認識,大力投入,才能將網絡教育成果落到實處,到達預期目的。
(二)S富大學生網絡安全教育內容
加強大學生網絡心理健康教育,高校要培養一批高水平的心理健康教育隊伍,積極開展專題講座及相關知識培訓,做好心理服務工作,對大學生可能出現的心理問題及疾病及早預判和處理。讓大學生保持健康心態理性對待上網。另外,對沉迷網絡的大學生進行教育和引導,關心和幫忙他們,積極疏導,防止不良事件的發生。
加強大學生對網絡不良信息防護意識教育,大學生在面對網上形形的不良信息時,要有警覺意識,大學生上網時應自覺遵守相關法律法規,遵守學校規章制度,遠離黃色暴力,非法網站,選擇健康網站。在虛擬網絡世界,大學生更要樹立正確的價值觀,人生觀,做到文明上網,對網上不良信息要有辨別能力,不信謠,不傳謠,一旦發現不良信息,可第一時間舉報給相關管理部門。
加強大學生網絡安全法制教育,高校大學生網絡法制意識淡薄,對法律法規知識不了解,容易被不法分子利用,在網絡世界迷失自己的方向,價值觀偏離。所以必須要求大學生加強學習網絡法律法規基本知識,明確權利和義務。自覺用法律法規來約束自己的行為。在開展大學生網絡安全法制教育時,既要有相關內容的大范圍講座宣講,同時要注重大學生網絡道德的培養,既要學習相關基礎知識,也要結合近年網絡安全案例進行實例教育,提高意識,努力保障自己合法權益不受侵害,避免因意識淡薄而掉入網絡犯罪陷阱。
加強大學生網絡安全教育實踐環節,務必將知識,技能和實踐有機結合,形成網絡安全教育體系。高校要在開設理論課的同時適當配置實踐教育環節,只有經過實踐的檢驗,相關知識才能被大學生牢記掌握,運用自如。可以通過一些網絡競賽,案例模擬,調動大學生積極性;也可請公安警察對大學生開展安全教育警示講座,進行互友菔荊大學生在參與的同時真正掌握知識。
(三)建立健全大學生網絡安全教育機制
建立健全高校網絡安全教育規章制度,各大高校應根據相關網絡法律法規結合本校實際情況制定切實可行的規章制度,用制度管人,制度管事,規范大學生的行為準則,明確大學生對于網絡安全的責任和義務。[2]建立高校與政府網絡安全聯動機制,加強高校與政府部門合作,建立完善的防護體系,共同維護高校的網絡安全,隨著高校大學生的增多,勢必給管理帶來很大難度,加之高校沒有執法權,對網絡犯罪無法處理,這時高校必須與政府部門密切合作,才能有效打擊不安全因素。建立網癮幫扶小組,由輔導員和學生骨干構成,對網癮大學生進行幫扶,對其真正關心和勸導,幫助大學生走下網絡,走出寢室,走向操場,擺脫網絡束縛。
構建完善的高校網絡安全教育體系。第一,應加強大學生文明上網宣傳教育,倡導大學生自覺遵守網絡法律法規。定期查看學校網絡BBS論壇,及時發現問題,找到問題來源,清除有害消息和虛假信息,對相關責任人進行批評教育。第二,完善高校網絡管理制度,做到制度管人,制度管事,明確懲治辦法,對大學生信息傳播加強制度約束,防止有害信息的傳播,加強網絡道德,網絡風氣教育,促使大學生文明健康上網。第三,提升大學生對網絡不良信息的防范意識和辨別能力,大學生應自覺抵制網絡黃色暴力,腐朽文化對自身的侵害,堅定政治立場,規范行為準則,成為網絡不良信息的堅決抵制者。
加強網絡安全教育隊伍建設。在目前高校詐騙事件頻發并呈現逐年增多的的背景下,一支高水平的師資隊伍,對于大學生做好網絡安全教育意義重大。各高校應結合自身情況,構建一支結構合理,分工明確的教師隊伍,積極主動開展網絡安全知識方面培訓,完善網絡安全教育教師的文化知識,學科專業知識和實踐性知識,提升處理解決問題的能力,只能這樣才能開展好高校的網絡安全教育,為大學生的健康成長做好保障。
參考文獻:
關鍵詞:產業化 國際化 預防措施
一、經濟詐騙的特征
1.法人詐騙,危害巨大
在計劃經濟時期,經濟詐騙的犯罪主體以自然人為主。改革開放以來,經濟詐騙的犯罪主體出現了向以法人為主體的轉變,法人詐騙的比例越來越大,成為經濟詐騙的一個重要特征。法人從事經濟詐騙活動,使其披上了一層企業的外衣,具有更強的誘惑力和迷惑性,使人們更難以識別真假,從而蒙受更大的經濟損失。在集資詐騙中,盡管有高利息的回報,但由于個人從事集資詐騙的信用程度比較低,所以上當受騙的人比較少;而公司法人的集資詐騙則蒙騙了成千上萬的人,詐騙金額達到幾億元。
2.詐騙方法推陳出新,高科技化
改革開放初期,經濟詐騙的方法比較簡單。但在經歷了三十年的演化后,經濟詐騙方法也實現了高科技化,經濟詐騙的傳統方法實現了向現代化的過度。在網絡詐騙中利用高科技的網絡作為詐騙工具,使經濟詐騙具有了更快的傳播速度和殺傷力。現代化的網絡媒體,使經濟詐騙,由手工作坊過渡到流水線作業。為詐騙分子提供了一批又一批的被騙者,帶來了取之不盡,用之不竭的滾滾財源。
經濟詐騙方法的高科技化,促成了經濟詐騙時間周期的短期化。在傳統經濟詐騙方法下需要幾個月才能完成的經濟詐騙,現在只需要幾個小時甚至幾十分鐘就完成了。這對防范經濟詐騙提出了更高的要求和挑戰。在信用卡詐騙中,詐騙分子利用國外先進的信用卡解密技術,使許多安全設置完全失靈,使資金喪失了保障,使持卡人蒙受了巨大的經濟損失。從已經偵破的網絡詐騙案件分析看,有的騙術設計達到了令人吃驚的程度。
3.具有專業性和技術性
經濟詐騙在許多方面,表現出較強的專業性和技術性的特征,這是經濟詐騙區別于其他詐騙的重要標志。由于會計具有特殊的核算方法和程序,因而會計詐騙專業性的特征也比較強。如借貸記賬法和會計科目,都是會計專用方法。計算機詐騙體現出較強的技術性特征。計算機是現代高科技的成果,利用計算機實施的經濟詐騙,客觀上要求詐騙分子必須具有高超的計算機技術水平,否則這種詐騙是難以實現的。在這里技術水平高低決定了詐騙活動的成敗。
4.經濟詐騙國際化
在信用卡詐騙犯罪中,國際信用卡犯罪集團的犯罪分子,潛入我國境內從事信用卡詐騙活動。他們在中國培植同伙,拉攏別人下水,發展成員,實現詐騙犯罪主體的本土化。他們提供國外最先進的信用卡詐騙技術,對國內同伙進行技術培訓和技術指導,幫助掌握從事信用卡詐騙的基本方法和操作規程,以實現逃避法律制裁的目的。
5.內外勾結,共同作案
大量經濟詐騙案的分析表明,許多經濟詐騙犯罪都是單位內部工作人員與詐騙分子相互勾結下共同作案,這已經成為目前我國經濟詐騙犯罪一個突出的特征。許多經濟詐騙活動,如果沒有內部人員的配合,是很難成功的。在貨款詐騙和集資詐騙等犯罪活動中,往往是由于詐騙分子與銀行工作人員的相互勾結,或者是由于銀行工作人員接受賄賂才得逞的。內外勾結,使詐騙活動的成功率得到了極大的提高,并且使詐騙金額擴大化。內部人員的庇護,使經濟詐騙的風險降低了。
6.經濟詐騙產業化
在假冒產品的生產和銷售過程中,詐騙分子已經從個體單獨作案過渡到團伙犯罪,有時團伙犯罪的成員從十幾人到幾百人。他們采取細致嚴密的分工協作,有的人專門從事假冒產品的運輸,有的人則專門從事銷售活動,形成了成龍配套的詐騙活動網絡,實施一條龍式的詐騙流程。從已經查處的假冒產品大案中,發現假冒產品從制造到采購,從假冒商標的制作到運輸,到開發銷售市場,都已經實現了產業化的經營模式,幾十個人的窩案串案的發生就是證明。
二、防范經濟詐騙的措施
1.加快立法,健全各種管理制度
加快立法,健全各種管理制度,是防范經濟詐騙犯罪的第一道防線,是從源頭上治理經濟詐騙犯罪的有效方法。如果通過立法和健全各種管理制度,從根本上堵塞了漏洞,鏟除了經濟詐騙犯罪產生的土壤和條件,那么在無懈可擊的制度保障下,詐騙活動就難以實現。要完善合同法的配套細則,加強對合同的管理,防止利用合同從事經濟詐騙犯罪活動。銀行要嚴把信貸關,不能發放“人情貸款”,防止詐騙分子騙取巨額貸款。要監督貸款人對款項的使用去向,防患于未然。
2.加大打擊力度,嚴懲詐騙分子
目前我國經濟詐騙的發案率比較高,呈現出不斷增長的趨勢。所以,對經濟詐騙的犯罪分子,必須實行嚴厲的制裁,把經濟詐騙犯罪的增長勢頭打下去。要改變過去以罰代刑的做法,要堅持刑罰并用的原則。對那些嚴重的經濟詐騙犯罪分子,應當從重判決,決不姑息。對詐騙分子判處刑罰的同時,還要從經濟上制裁,應當附加沒收財產。不能只判徒刑,不判附加刑,使詐騙分子在經濟上撈到好處。
3.治理腐敗,鏟除經濟詐騙的土壤
有的領導干部經不起詐騙分子的金錢收買,在收受賄賂之后,滿足詐騙分子的各種要求,甚至積極為詐騙分子出謀劃策,提供各種幫助,變成經濟詐騙犯罪分子的共同作案人。腐敗對經濟詐騙起到了推波助瀾的作用。許多難以實現的經濟詐騙犯罪活動,由于腐敗的影響變成了現實。治理腐敗,就是鏟除經濟詐騙的土壤。應當建立領導干部私人財產公開制度,讓領導干部定期依法公開自己的工資以及其他收入。
4.通過國際合作,打擊國際經濟詐騙活動
只有建立與國際社會的情報信息交流制度,才能及時了解國際經濟詐騙犯罪活動的新動向,掌握打擊犯罪的主動權,提高打擊犯罪的準確性。當國際經濟詐騙分子潛入我國后,不論是以招商引資的名義,還是以簽訂進口合同為幌子,從事詐騙活動。我們都能夠通過國際合作,了解詐騙分子的真實面目,識破詐騙分子的騙局,防止上當受騙。要積極參與國際社會打擊國際經濟詐騙犯罪活動的交流會,掌握犯罪活動的新特征和新方法,借鑒國際社會打擊國際經濟詐騙犯罪活動的措施和途徑。
5.筑起自我保護的防線
經濟詐騙犯罪越演越烈,與人們自我保護意識缺乏有著密切的聯系。自我保能力的薄弱,助長了經濟詐騙的發生。強化人們對經濟詐騙的自我保護,對于防范經濟詐騙活動具有特殊的作用。因為經濟詐騙犯罪一個很重要的特征就是:詐騙分子必須通過某種騙術,使被騙人陷入錯誤認識,“自愿”將自己的財物交給詐騙分子。經濟詐騙犯罪的這一特征,決定了詐騙分子與被騙人之間必須存在互動作用。經過這種互動作用才能完成詐騙過程,才能引起經濟詐騙犯罪的危害后果。如果詐騙分子的騙術,不能通過被騙人的錯誤認識發生作用,那么即使詐騙分子的騙術有多高明,也沒有任何意義。與其他犯罪的被害人相比,經濟詐騙犯罪的被害人,對犯罪結果的發生應當承擔更多的責任。
那些喜歡貪圖小便宜的人,是詐騙分子捕捉的首選目標。由于“貪小利,受大騙”,已經成為經濟詐騙犯罪的經典模式,不斷被重復上演。這種人錢迷心竅,見利忘法,成為詐騙分子最理想的詐騙對象。詐騙分子十分了解怎樣才能引發這些被害人的貪財欲,通過引發他們的貪財欲,詐騙分子就能夠操縱他們為自己的詐騙活動服務。
參考資料:
[1]劉爽.法治進步的晴雨表.法律與生活,2012年3下
關鍵詞:掩飾隱瞞犯罪所得 主觀明知 綜合認定 證據鏈條
一、網絡電信犯罪中行為人主觀認知問題概述
隨著互聯網經濟的蓬勃發展,在“互聯網+”的新浪潮下,人們的日常生活、工作享受到了互聯網時代的巨大便利,然而,另一方面,網絡電信詐騙犯罪也日漸猖獗,給廣大社會公眾造成了愈來愈嚴重的損失。而利用互聯網這一新的公共領域及技術灰黑產業提供的用于詐騙、以及詐騙得手后洗錢的計算機軟件,一些犯罪團伙屢屢實施針對特定目標群體的互聯網詐騙及后續洗錢銷贓等違法犯罪,并形成了上下游分工與較為嚴密、層階化且以合法企業形式為掩蓋的犯罪組織,且呈現出受害人地域分布廣,行為隱蔽,犯罪行為過程中反偵察、規避監管意識強,違法犯罪活動與正常合法經營活動雜糅等新特點,給偵查、審理此類案件帶來了很多刑事司法程序層面的挑戰,比如缺乏或極難收集據以定罪的直接證據,證據多以電子數據及其傳來形式呈現,證據之間不能“一一對應”構成印證等等,特別是對于網絡電信犯罪中行為人掩飾、隱瞞犯罪所得的主觀構成要件上,實務中更是存在著諸多爭議與疑難之處。
在圍繞著網絡電信犯罪中行為人掩飾、隱瞞犯罪所得的主觀認知相關的證據收集與審查判斷上,這類網絡電信犯罪案件中呈現出來的特點為:辦案機關查獲、扣押、提取的證據多為間接證據,且基本都是以電子數據形式呈現的,但是一般來說缺乏賴以定罪的直接證據,犯罪嫌疑人矢口否認從事的系違法犯罪活動,故難以獲得犯罪嫌疑人的口供尤其是有罪供述。
由此產生的一個棘手的問題就是:在這樣的情形下,如何證明犯罪嫌疑人主觀方面構成‘明知’的故意?由于實務部門攝于傳統的“印證證明模式”、很難獲取“一一對應”的印證性直接支持證據,因此一方面在面對數量繁多、類型多樣的海量的以電子數據形式呈現的間接證據時束手無策、以至于無法認定基本的案件事實,或是陷入證據收集的誤區;而另一方面,辦案機關只能接而求助于使用“司法推定”來佐以證明,但是實定法上對于“推定”規范表述的嚴重不足及至漏洞,更是讓辦案機關無所適從、如臨雷池,不敢積極作為,最終導致實踐中辦案機關在對于行為人主觀認知的證明上左右為難,乃至于影響到對于網絡電信犯罪的依法懲治打擊的效果。
二、“意見”出臺后對犯罪嫌疑人主觀明知認定的依據
然而,實務部門遇到的上述困境還是得到了有權機關的積極回應。2016年12月19日,最高人民法院、最高人民檢察院和公安部聯合了《關于辦理電信網絡詐騙等刑事案件適用法律若干問題的意見》,為進一步健全工作機制、加強協作配合以堅決依法有效懲處遏制電信網絡詐騙等犯罪活動祭出又一套法律“組合拳”。
總體來說,“意見”體例上分為“總體要求”、“依法嚴懲電信網絡詐騙犯罪”、“全面懲處關聯犯罪”、“準確認定共同犯罪與主觀故意”、“依法確定案件管轄”、“證據的收集和審查判斷”六大部分,涵蓋了實施電信網絡詐騙的犯罪數額認定標準、從重處罰的情形、構成詐騙罪既遂與未遂的定罪依據、刑罰的適用,《刑法》中與電信網絡詐騙關聯的其他罪名的認定及適用等刑事制裁電信網絡詐騙犯罪相關的實體與程序規則的方方面面。其中的一大亮點便是:“意見”對于解決實踐中網絡銷贓等掩飾隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益的電信網絡詐騙關聯犯罪里犯罪嫌疑人主觀明知如何認定問題提供了明確的解決途徑――“意見”第“三、(五)”部分第一款這樣規定:“…以下列方式之一予以轉賬、套現、取現的,依照刑法第三百一十二條第一款的規定,以掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪追究刑事責任,但有證據證明確實不知道的除外…5.以明顯異于市場的價格,通過手機充值、交易游戲點卡等方式套現。”這就解決了現實里很多在辦案件中懸而未決的疑難問題:在沒有被害人陳述的情況下,若有其他證據證明犯罪嫌疑人在知情的狀態下實施以明顯異于市場的價格套現的行為,且這些證據經查C屬實并可資形成完整證據鏈條的,則足以認定該犯罪嫌疑人系掩飾、隱瞞犯罪所得。因此,在這個意義上,網絡電信犯罪中的主觀認知證明難題似乎有了規范依據,“意見”對相關司法實務的指導、參考價值,著實值得肯定。
但是,“意見”對于網絡電信犯罪中的行為人主觀認知證明的方面,仍存在著一些局限:前述“有證據證明確實不知道的除外”這一條款對于解決證明網絡銷贓犯罪行為人主觀明知與否有著積極的指導作用,有利于解決定案的困境。但若細究之,證明主體由何方承擔,文本里找不到確切答案,但是根據上下文體系解釋,可推知證明主體是犯罪嫌疑人、被告人,但這就牽涉到了一個問題――‘證明明確不知道’的證明標準如何?需要達到怎樣的程度方可證明行為人“確實不知道”,倘若這個問題不能圓滿解決,則該條款的實際應用效果恐會大打折扣。因此,除了實定法尤待進一步完善之外,在現有法治條件下還需探索一條主觀認知問題在司法實踐中完善的途徑,以期更適切地解決疑難、復雜網絡電信犯罪案件中犯罪嫌疑人主觀認知的證明問題。
三、主觀明知認定問題在司法實踐中完善的途徑
在筆者看來:若要妥善地解決網絡電信犯罪中主觀認知問題,需要建構一條確立在‘證據鏈條’證明模式基礎上的‘綜合認定’途徑,也即:通過收集篩選現有的諸多間接證據,接著將其編織成一條完整的證據鏈條,然后在這基礎之上,綜合與案件法律論證與證立的“小前提”相關的所有材料,通盤考量推出對案件事實的認定。具體而言,這條司法實踐中完善的途徑有以下幾個要點:
首先,在缺乏犯罪嫌疑人有罪供述以及被害人陳述等直接證據的情形下,對行為人主觀明知的認定只能依靠一系列間接證據。而如何在紛繁復雜、數量眾多的間接證據中篩選出可供證明案件事實并能編織成證據鏈條的那一部分,則倚賴經驗法則(everyday logic)的指導和推定的適用。
經驗法則,通俗的說就是日常經驗與生活常識,即通常所說的“常識、常理、常情”。但需要注意的是,經驗法則不能僅僅停留在個別人所特有的個別經驗水平上,而應該是至少能獲得相當一個范圍的人們普遍承認的命題。
其次,在間接證據的使用中,必然涉及到推定適用的問題。這里所說的推定,是指利用已知事實,推斷出未知事實,屬于歸納推理范疇。
司法活動中的推定包括法律推定和事實推定兩種。網絡電信犯罪中主觀認知爭議問題牽涉到的多屬于事實推定的范疇。事實推定是一種從基礎事實A推斷事實B,而且可以反駁的推定。
為防止使用間接證據進行推定可能產生的偏誤甚至悖謬,唯一可行的方法是保證所搜集的間接證據全面、系統、真實,使通過間接證據形成的證據鏈符合事實發生的邏輯。因而法庭在審查判斷時,要對其進行充分的辯論、質證,以此實現案件事實的合理和可接受性。在這一過程中,除了既有的證據規則外,仍然需要求助于經驗法則,同時還要考慮到間接證據與待證事實之間的關聯性,綜合考量方能得出周延可靠的事實推定。
接著,間接證據與待證事實之間的關聯性要素也是利用間接證據來編織完整證據鏈條、既而認定行為人主觀明知的邏輯性要件之一。借鑒英美法律辭書之圭臬――《布萊克法律詞典》中的定義,“關聯性是指那種有助于證明有關假設的屬性,這種假設一旦成立,將從邏輯上影響爭議事項。證據的關聯性描述了向法庭提交的證據與某一案件中的關鍵命題或可證明的命題之間的邏輯關系,是證據與待證事實之間的邏輯關系。”但即使是有關聯性的證據,客觀上也不必更不能悉數搜集,亦須進行必要的挑選。唯有建立在邏輯性、合理性、良好的意識以及準確判斷的基礎之上,證據的關聯性才能得以保障。
最后,在利用‘證據鏈條’理論來證明網絡電信犯罪中行為人的主觀認知時,可酌情引入域外法中情狀證據理論來佐以推論。所謂情狀證據(circumstantial evidence),來源于英美法證據規則,系指用推論的方法,證明案件中待證事實的真偽。目前我國學界對情狀證據的認識尚不統一,甚至還缺乏理論界的廣泛認同,且該類證據與間接證據有很多方面有重疊之處,但是在對情狀證據的范圍進行限制并與間接證據及其適用方法作區分的前提下,仍然可以援用情狀證據的概念來指那些可憑直覺和逆向思維判斷行為人動機、知情與否等行為的主觀要素的證據。
綜上,筆者所歸納的主觀明知認定問題在司法實踐中完善的途徑,即:先利用經驗法則、歸納推理以及借助情狀證據理論對網絡電信犯罪案件中呈現的一系列間接證據進行篩選,再將篩選出來的間接證據憑借其相互間的關聯性編織出一條完整的證據鏈,來證明行為人在實施網絡電信犯罪時主觀上是否屬于“明知”的路健8寐肪恫喚雎壑す程較為周延、嚴謹,有著比較充分的理論支撐依據,而且也是符合上位法精神的、實踐中利于操作的方法。
伴隨著我國刑事訴訟“以審判為中心”改革的有序推進與刑事證明制度的不斷完善,網絡電信犯罪中的主觀認知問題一定會在法律層面得到適切、圓滿的解決!對此筆者充滿信心、拭目以待!
參考文獻:
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[3]何邦武.小額多筆網絡電信售假和詐騙犯罪的取證現狀[J].政治與法律.2016年第8期。
來自外部的攻擊
1)計算機病毒攻擊。計算機病毒是能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼,具有復制性、傳染性和破壞性。目前,計算機病毒已經成為不少黑客入侵的先導,是網絡安全的重大隱患。計算機病毒可能攻擊系統數據區,如磁盤主引導扇區、磁盤分區表等,使電腦無法進入系統或硬盤不能讀取;還可能攻擊文件數據區,對文件進行改名、替換、刪除等操作,如果重要數據丟失和被破壞,將造成難以估量的損失。
2)黑客攻擊。黑客最早是指那些喜歡通過網絡入侵其他人電腦搞惡作劇的電腦高手的稱呼,沒有貶義。但現在不少黑客更多出于經濟利益考慮,利用網絡安全漏洞,通過編寫病毒文件或腳本來出售或親自入侵其他電腦,盜取用戶信息,插入廣告,改變瀏覽器主頁等方式牟利,這實際上已成為一種犯罪行為。
3)間諜軟件攻擊。顧名思義,間諜軟件在用戶不知情的情況下,在用戶電腦上安裝后門、收集信息。間諜軟件可能利用用戶電腦的系統資源,或在網絡上散播用戶的隱私、敏感信息等,盡干些損人利己的事情。
網絡安全管理漏洞
1)網絡詐騙。利用電子郵件、虛假信息和“釣魚”網站等誘騙用戶泄露自己的銀行卡號、賬戶名及密碼、社保編號等信息,或者利用假造的購物網站行騙,使人落入圈套,造成經濟損失。
2)泄密損失。由于用戶缺乏安全意識,密碼、口令過于簡單易被破解;或保密意識不強,隨意泄露密碼等造成網絡安全隱患。另有些人“”,利用掌握公司企業電腦網絡密碼口令的權利故意泄密,以謀取個人私利。
解決網絡安全問題的對策
1網絡安全策略
應對網絡安全問題的策略目前主要有:物理安全策略、訪問控制策略、數據加密策略和安全管理策略幾個方面。只有綜合采用各種安全策略并加強安全防范意識,才能有效應對網絡安全問題。
2物理安全策略
對網絡關鍵設備,如網絡服務器、大型計算機等執行嚴格的網絡安全制度,防止人為破壞、搭線攻擊和受到自然災害影響;嚴格控制使用權限;采取防輻射、防火、防盜措施;使用UPS電源等。對單位的移動存儲設備要制定相應的管理制度和措施,進行妥善保管;安裝安全防護軟件,防止因遺失而損失重要數據。
3控制訪問策略
1)安裝防火墻。防火墻既可以是硬件,也可以是軟件。防火墻可以在內外網之間建立網關,過濾數據包,限制訪問權限,是網絡安全的重要保障。但防火墻不能控制網絡內部的信息傳輸安全,故還需要其他安全保障技術。
2)入網訪問控制。作為網絡安全保護的第一道屏障,限制非法用戶登錄服務器,控制準許用戶訪問有限的資源。入網訪問控制是通過驗證用戶名、口令、檢查賬戶限制等實現的。
3)其他訪問控制策略。如網絡的權限控制、網絡服務器安全控制、目錄級安全限制、屬性級安全控制、網絡監測、端口和結點控制等。
4數據加密策略
數據加密就是使用加密算法使信息被截取后不能輕易得到真實的數據。企業在傳送重要數據時要使用密文傳送,即加密后變成亂碼,接收方收到后再解密還原為可識別的數據。
5安全管理策略
網絡安全管理策略是通過規章制度保證網絡安全,其策略包括:確定安全管理的等級和范圍;制定網絡操作規程和出入機房管理制度;制定網絡系統維護和應急措施等。
6其他有效的網絡安全措施
1)病毒和漏洞掃描。采用防毒軟件定期掃描是防范病毒簡單有效的方法,防毒軟件需要經常更新病毒特征文件,以防范最新品種的病毒。防毒軟件掃描病毒時一般執行一個獨立進程,對發現的病毒進行清除或隔離。漏洞掃描是檢查系統是否存在漏洞,有漏洞存在就要進行修復,一般是安裝補丁程序。
2)入侵檢測技術。入侵檢測技術是識別并報告系統中存在非法入侵或異常現象的技術。入侵檢測技術主要基于特征和異常活動現象,核心是將收集到的網絡、系統的相關數據及用戶活動行為等信息進行分析,識別非法入侵和異常情況。
3)數據備份。在開放的網絡環境下,系統隨時都有可能因各種原因發生故障而不能正常工作,數據備份是保證系統安全最有效也是最重要的舉措。當出現嚴重的問題時,還原數據可能是唯一的解決辦法。備份數據應通過網絡將重要數據備份到遠程客戶機上。
4)數字簽名。數字簽名不是直接加密原文,而是發送者通過私鑰加密摘要,接收方使用公鑰解密被加密的摘要。數字簽名機制目的在于鑒別發送者文件的真偽,防止接收偽造、冒充或篡改的文件,同時也防止發送者抵賴行為。
? ? ? ?1.1是智慧校園運行的基礎。
? ? ? ?無線網絡使校園用網更為方便,快捷,智能,因而校園也被冠上了智慧的頭銜。現今無線局域網技術和無線產品的日益成熟,無線網絡也逐漸在全校覆蓋,無論師生們走到體育場、食堂、宿舍等地,都能夠通過他們手中的移動設備連入校園無線網絡之中,這樣不僅豐富了師生的業余生活,加強師生之間以及和家人的聯系,也可以讓師生通過網絡來學習,增加學生獲取信息的途徑,促進師生終生學習。因此必須保證無線網絡安全,讓智慧校園更好地運行。
? ? ? ? ?1? .2是智慧校園質量的保證。
? ? ? ?學生不僅可以通過無線網絡時時辦理網費,飯卡充值,手機話費,購買往返車票等各種業務,智能又便捷。還可以在教學樓、宿舍樓、圖書館等校園內任何地方運用無線網絡向老師請教問題、提交作業,再也不需要滿世界的找網線了。無線網絡極大地推動了信息化校園的構建,使工作擺脫空間時間束縛,效率更高的完成。
? ? ? ?1.3為智慧校園發展提供方向。
? ? ? ?人們對無線網絡安全問題的關注使從事智慧校園建設相關工作人員提供了技術發展方向。促使他們在我國智慧校園的建設中研發更適應人們需求的技術。作為智慧校園運行的基礎和前提,無線網絡相關技術的深入發展,給智慧校園建設提供了更多的方向和可能。
? ? ? ?2智慧校園建設中無線網絡的安全隱患
? ? ? ?2.1黑客病毒入侵問題。
? ? ? ?校園中的公共機房開放性強,共享率高,更加方便黑客利用校園網絡管理的疏漏來進行攻擊破壞,造成及其惡劣的影響。黑客編寫病毒代碼在互聯網上傳播,學生長時間的使用電腦加速了病毒在局域網的傳播,令人頭疼的是這些病毒廣泛散播,破壞性強,隱蔽性高且難以清除,因此智慧校園無線網絡中存在很大的安全隱患。不法分子通過會話欺騙、攔截等手段入侵網絡系統,進而竊取校園中的科研項目、師生論文等數據資料,嚴重影響了校園網的用網安全。
? ? ? ?2.2網絡虛假信息問題。
互聯網所營造的是一個沒有太多限制的自由世界,是一個不可觸摸的虛擬世界,別有用心之人可能會利用虛擬世界編造虛假信息實施假冒攻擊,進行詐騙,勒索,迷惑等行為。也許大多數學生都會遵守法律和社會秩序,但有的學生單純不成熟且易被欺騙,又或者是盲目聽從,因此造成經濟損失,甚至影響心理或身體健康。
? ? ? ?2.3網絡開放共享問題。
? ? ? ?無線網絡是開放的,并沒有對其他使用者設限校園無線網絡覆蓋范圍很廣,人們同時使用校園網會出現網絡傳輸速低、信號質量不穩定甚至崩潰的情況。在自己不知情的情況下與他人共享網絡,網絡會不流暢或者流量耗損大,損害了自己的利益。
? ? ? ?3如何提高智慧校園建設中無線網絡的安全性
? ? ? ?3.1用戶實名制,篩查網絡用戶。
? ? ? ?實行用戶實名制,對入網用戶進行篩查,將不法分子入侵的計劃扼殺在搖籃里。無線網絡的使用的確存在很多安全隱患,給校園師生的數據信息安全帶來了威脅。標識每一個用戶,防止不法分子魚目混珠,非法入侵。每個學生入學時都有自己獨一無二的學號或其他身份證明如學號,身份證等,而學號就可以作為學生使用互聯網的憑證,登錄時需要進行身份驗證,并要求用戶實名驗證,此外,為了有效防止學生盜用他人賬號,每人必須自行設計無線密碼,輸入錯誤密碼則不可使用網絡。這種方法可以有效提高學校無線網絡的安全性。
? ? ? ?3.2確保只有唯一用戶。
? ? ? ?為了高效且切合實際地維護校園無線網絡的使用安全,最好采用一個實名只能同時登錄一臺設備終端的方法,這樣學生就能知道自己的賬號是否被他人盜用,學生就能夠及時發現問題、解決問題。就像用戶在電腦上登陸了校園網,就不能在另一臺電腦或手機上登陸了。用戶使用權唯一性制度也能讓學生更加注重保護自己的密碼信息,提高安全意識。
? ? ? ?3.3規范網絡運營體系。
? ? ? ?提高智慧校園建設中無線網絡的安全性,要求我們規范網絡運營體系,打造純潔的網絡環境,加強網絡上信息的監管,嚴懲詐騙分子;一旦發現違法入侵行為果斷采取措施,立即對異常終端設備進行屏蔽,絕不姑息。定期更新網絡安全策略以及安全設備,凈化網絡環境。在學校建立無線網絡運營體系,分配資源維護數據庫,實現規范化運營。時刻警惕安全漏洞,做好后勤保障工作。未雨綢繆,要有極強的預見性,降低危險性,以此贏得學生和教師的信任。
? ? ? ?4結論
? ? ? ?構建和諧、安全和高效的無線網絡順應了時展的潮流,智慧校園的建設也需要每一個學生和相關工作人員的努力。面對無線網絡在智慧校園中可能存在的安全問題,應該從多個角度入手,并著眼于多個方面,不斷調整應對策略。通過本研究的分析,能夠提高智慧校園建設中無線網絡的安全性,為校內師生提供一個良好的網絡環境。
參考文獻