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論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文第1篇

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)發(fā)展；信息時(shí)代；適應(yīng)；檔案編研；改革

中圖分類(lèi)號(hào)：N99 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1009-914X（2016）05-0306-01

我國(guó)的傳統(tǒng)檔案編研工作模式單一封閉，數(shù)字和社會(huì)的發(fā)展變化，檔案編研工作也不斷更新。當(dāng)前環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速的環(huán)境，因此，檔案編研工作也要加入網(wǎng)絡(luò)因素才能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展節(jié)奏。受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，檔案編研工作，模式不再單一，工作模式開(kāi)始朝向開(kāi)放化轉(zhuǎn)變、編研成果也不僅僅局限于文獻(xiàn)，而是向著多樣化的模式發(fā)展。檔案編研的規(guī)章制度也逐漸健全，更加全面完善，檔案編研工作的革新能更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。而當(dāng)今的時(shí)代對(duì)檔案編研工作提出幾點(diǎn)發(fā)展要求，檔案編研工作在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展要求下，根據(jù)檔案編研工作的特點(diǎn)采取措施解決問(wèn)題。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案編研工作特點(diǎn)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)對(duì)檔案信息的質(zhì)量和時(shí)效性的要求也更嚴(yán)格。在當(dāng)前的環(huán)境下，做好檔案工作的一個(gè)前提是發(fā)展檔案編研工作。發(fā)展檔案編研工整合檔案信息，可以有效保存檔案資源，提高檔案服務(wù)水平，有利于發(fā)揮檔案館的功能，提升檔案館在國(guó)民心目中的地位。實(shí)際上，網(wǎng)路環(huán)境下的檔案編研工作與傳統(tǒng)的檔案編研工作完全不同，網(wǎng)路環(huán)境下的檔案編研具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案編研工作與網(wǎng)絡(luò)關(guān)系緊密，與當(dāng)代的先進(jìn)技術(shù)相結(jié)合，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等，對(duì)檔案編研工作進(jìn)行電子化管理

檔案編研工作中幾項(xiàng)工作例如，編輯信息、修改文章、校對(duì)排版、整合資料等都可以在計(jì)算機(jī)上完成，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行檔案編研工作，豐富了編研成果，提高了檔案編研的工作效率。

2、網(wǎng)絡(luò)為信息交流提供一個(gè)平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的一個(gè)特點(diǎn)就是傳播信息快，傳播范圍廣，傳播途徑廣，方式多樣

在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，檔案編研的成果可以快速傳播，讓大眾看到檔案編研的成果。除此之外，網(wǎng)上的檔案編研成果不需要像傳統(tǒng)的檔案編研工作一樣，經(jīng)過(guò)校對(duì)、排版、印刷、發(fā)行等多個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)長(zhǎng)周期準(zhǔn)備才能發(fā)行。只需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行修改或刪除，節(jié)省了檔案編研工作的時(shí)間，促進(jìn)檔案編研工作的更好開(kāi)展，網(wǎng)絡(luò)用戶可以直接在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上看到檔案編研成果。

3、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用提高了檔案編研工作的效率，加快檔案編研成果的傳播速度，也為檔案編研提供了豐富的信息資源

檔案編研工作者在檔案編研的過(guò)程中，可以直接從網(wǎng)絡(luò)上尋找信息，方面快捷，一定程度上解決了編研工作中資料缺乏的問(wèn)題。豐富了編研資料的內(nèi)容，拓展了資料范圍，促進(jìn)了檔案編研工作的發(fā)展。

4、網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用解決地域溝通難的問(wèn)題，加強(qiáng)地域之間的信息交流，為跨地域合作的編研人員提供了便利

網(wǎng)絡(luò)的交互式是虛擬的，因此各個(gè)地域檔案編研人員可以建立一個(gè)虛擬編輯室。不同地域的編研人員在這個(gè)虛擬編輯室中交流心得，交換意見(jiàn)，可以避免了檔案編研工作資源浪費(fèi)，還能集思廣益，促進(jìn)編研工作的完成，提高檔案編研工作效率。

二、目前網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作存在的問(wèn)題與不足

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的大環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作使檔案工作者面臨新的考驗(yàn)。檔案工作者在網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作方面的起點(diǎn)很好，并且取得了一定成績(jī)。盡管網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作的發(fā)展趨勢(shì)好，但是在實(shí)際工作中仍存在著不足，這些不足急需解決。在網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作前期存在問(wèn)題很正常，然而，我國(guó)準(zhǔn)備長(zhǎng)久的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作，因此，檔案工作者必須高度重視網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作的不足，采取措施解決問(wèn)題，促進(jìn)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作的發(fā)展。

（1）檔案編研工作也需要考核，網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作中績(jī)效評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)就是檔案編研工作是否滿足利用者的需求。我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作不足之一就是網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作不能滿足利用者需要。國(guó)外的很多檔案館都有龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)，檔案數(shù)量多而且信息量大，和國(guó)外相比我國(guó)的檔案數(shù)量少，網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作還處于初級(jí)階段，不能滿足利用者多種需求；另外，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)交流平臺(tái)，但是我國(guó)目前的網(wǎng)絡(luò)并沒(méi)有充分發(fā)揮它的交流性，網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作仍處于獨(dú)立運(yùn)作的局面。

（2）檔案匯編的可靠性沒(méi)有保障，編研成果是集文字、聲音、影像、圖片等多種形式于一體，網(wǎng)絡(luò)編研工作是通過(guò)計(jì)算機(jī)工具，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)將檔案展現(xiàn)出來(lái)，但是在工作過(guò)程中原始檔案的信息可能失真。

（3）我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編研工作的水平不高，編研工作者的綜合素質(zhì)直接決定檔案編研水平的高低，從目前來(lái)看，我國(guó)需要提高編研水平與技術(shù)，避免編研工作中錯(cuò)誤，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)檔案編研工作。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案編研工作的發(fā)展措施

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，檔案編研工作朝向現(xiàn)代化、信息化發(fā)展，本篇文章為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案編研工作的相關(guān)措施提出一些的提出了一些建議：

（1）打破傳統(tǒng)封閉模式，走聯(lián)合編研道路。聯(lián)合編研是檔案信息開(kāi)發(fā)的一種重要手段，它擴(kuò)大了檔案編研的主客體范圍及其成果受益者，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)化“大編研”和檔案信息資源全人類(lèi)共享的必由之路。

（2）采取編者與利用者互動(dòng)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的互動(dòng)模式下，檔案編研者可以將自己的編研工作計(jì)劃與編研成果在網(wǎng)上，由瀏覽者提出自己的意見(jiàn)與具體要求，編研者由社會(huì)各階層的檔案需求信息，決定檔案編研工作的進(jìn)度與安排。

（3）在資源共享的基礎(chǔ)上突出特色。當(dāng)前的編研策略應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，重點(diǎn)推行“館藏特色”。館藏特色是一個(gè)不同于其他館的標(biāo)志，對(duì)于反映當(dāng)?shù)靥厣臋n案信息，要按照一定的時(shí)間進(jìn)行整理加工，使信息更加系統(tǒng)、更全面，體現(xiàn)出地方特色，為地方文化建設(shè)和地方歷史的研究提供參考。

（4）拓展檔案編研和深層開(kāi)發(fā)的新領(lǐng)域。電子文件和信息網(wǎng)絡(luò)化的出現(xiàn)，時(shí)檔案工作的影響是歷史性的，這不僅關(guān)系到檔案事業(yè)的發(fā)展前途，而且將引發(fā)檔案信息編研和深層開(kāi)發(fā)。

（5）提高網(wǎng)絡(luò)編研人員的綜合能力。由于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)展檔案編研工作需要用到計(jì)算機(jī)技術(shù)等先進(jìn)科技，因此要求檔案編研人員不但要具備檔案編研工作能力，還要能夠靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)。

四、總結(jié)

綜上所述，在社會(huì)不斷進(jìn)步的大背景下，為了能夠?qū)崿F(xiàn)檔案編研的長(zhǎng)期發(fā)展，檔案編研工作就必須要改革，適應(yīng)時(shí)代的潮流的變化。當(dāng)今時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速地時(shí)代，因此，檔案編研工作也要與時(shí)俱進(jìn)，積極做好檔案信息服務(wù)工作。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳大躍.試論檔案編研工作的發(fā)展方向[A]；貴州省檔案學(xué)會(huì)[C].2008年.

論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文第2篇

論文摘要：在社會(huì)信息化的大環(huán)境下，海洋數(shù)字檔案的使用正改變著檔案工作的方方面面，特別是在信息安全與保密方面，對(duì)海洋檔案管理工作提出了新的要求。文章對(duì)海洋數(shù)字檔案的特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下海洋數(shù)字檔案的安全隱患進(jìn)行了分析，從管理、網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全三方面提出了相應(yīng)對(duì)策。

在社會(huì)信息化的大環(huán)境下，數(shù)字化建設(shè)已成為評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家信息基礎(chǔ)水平的重要標(biāo)志。海洋檔案的管理作為社會(huì)信息資源系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，也正面臨著數(shù)字化時(shí)代的挑戰(zhàn)。隨著電子文件的大量出現(xiàn)，檔案理論界對(duì)于電子文件是否應(yīng)該轉(zhuǎn)化為檔案材料也從爭(zhēng)論轉(zhuǎn)為接受，這一革新要求我們改變?cè)袑?duì)文件檔案的理解，順應(yīng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，更好地進(jìn)行海洋檔案管理工作。

1海洋數(shù)字檔案的概念和特點(diǎn)

在1996年第十三屆國(guó)際檔案大會(huì)上，美國(guó)的《檔案與博物信息》編輯D.比爾曼以《虛擬檔案》為題，第一次提出了與物理檔案(Physical archive)和實(shí)態(tài)檔案庫(kù)(Physical repositories of archives)相對(duì)應(yīng)的虛擬檔案(Virtual archives)。國(guó)際檔案理事會(huì)對(duì)數(shù)字檔案的定義是:通常以代碼形式記錄于載體，如磁盤(pán)、磁帶或穿孔卡帶之上的文件檔案，它的內(nèi)容只能通過(guò)機(jī)器來(lái)利用，并根據(jù)來(lái)源原則來(lái)組織安排。以此類(lèi)推，海洋數(shù)字檔案就是以代碼數(shù)字形式記錄于載體，如磁盤(pán)、磁帶或穿孔卡帶之上的海洋方面的文件檔案。數(shù)字檔案改變了傳統(tǒng)的檔案載體形式與檔案工作意識(shí)。數(shù)字檔案的載體與傳統(tǒng)檔案的載體有很大區(qū)別，包括存貯電子文件、信件、圖紙、報(bào)表所形成的軟盤(pán)、光盤(pán)、硬盤(pán)和磁帶等。數(shù)字檔案中的信息資料不以傳統(tǒng)的筆墨紙張等直觀的形象出現(xiàn)，而是通過(guò)二進(jìn)制代碼以數(shù)字形式存貯，成為肉眼不可直接識(shí)讀的記錄符號(hào)。檔案信息傳輸平臺(tái)數(shù)字化，當(dāng)檔案信息在完成數(shù)字化后以數(shù)字形式存在時(shí)，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就將成為其主要的傳輸平臺(tái)，為檔案信息的快速流動(dòng)提供可能，通常是以網(wǎng)站方式提供相關(guān)檔案服務(wù)。海洋數(shù)字檔案也有著與其他數(shù)字檔案相同的特性。

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下海洋數(shù)字檔案的安全隱患

在數(shù)字化的過(guò)程中，由于受載體的轉(zhuǎn)換條件、存貯介質(zhì)的穩(wěn)定性和技術(shù)操作等因素的影響，容易造成海洋信息的丟失或刪改，卻不易被察覺(jué)。

海洋電子文件的信息共享帶來(lái)了一些不安全因素。以計(jì)算機(jī)為載體的電子文件，不同于以紙張為載體的紙質(zhì)檔案，它可以不受時(shí)間、地點(diǎn)和人員的限制隨意閱讀，并且信息容量巨大，傳輸快捷，這種電子文件的共享性和易用性是其網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)作環(huán)境決定的，是一種進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，也給海洋電子文件帶來(lái)了不安全和泄密因素。

目前的檔案保護(hù)規(guī)程主要針對(duì)紙質(zhì)載體制成材料的耐久性、保存環(huán)境等方面來(lái)進(jìn)行，缺乏對(duì)電子檔案長(zhǎng)時(shí)間可靠保存的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)。實(shí)踐證明紙質(zhì)載體的檔案在一定的保護(hù)條件下可保存達(dá)上千年，而電子文件的物理載體壽命卻遠(yuǎn)不如紙質(zhì)檔案，磁性載體檔案的壽命最多只有十多年，光盤(pán)載體的壽命也不超過(guò)I00年。另外，紙張的損壞很容易被發(fā)現(xiàn)，但電子文件載體的損壞只能由設(shè)備檢驗(yàn)。此外，由于信息技術(shù)的快速發(fā)展，信息保存的格式和載體都在發(fā)生變化，使得早期數(shù)字檔案難于“閱讀”，例如現(xiàn)在面對(duì)一個(gè)保存在5英寸軟盤(pán)上的Wordstar格式的文件，恐怕大多數(shù)讀者都會(huì)束手無(wú)策，而這只不過(guò)是20多年前主流格式與存儲(chǔ)載體。

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身的安全隱患導(dǎo)致泄密。Internet/Intranet技術(shù)本身就不是一種很安全的信息傳輸方式，網(wǎng)絡(luò)上的任何信息都是經(jīng)過(guò)重重網(wǎng)站分段傳送至目的地，任何中介站點(diǎn)均可以攔截、讀取、破壞甚至篡改信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)攻擊手段也越來(lái)越多，攻擊工具的破壞力越來(lái)越強(qiáng)，而安全技術(shù)是一種在對(duì)抗中被動(dòng)發(fā)展的技術(shù)，它總是滯后的，這樣就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)的脆弱性。此外，網(wǎng)絡(luò)硬件也是經(jīng)常被忽視的但風(fēng)險(xiǎn)極大的泄密途徑，主要方式有電磁泄露、非法終端、搭線竊取·后門(mén)程序等。

管理人員不足，技術(shù)水平有限。據(jù)有關(guān)資料顯示，90%以上的檔案管理人員沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)，他們?nèi)狈τ?jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)，缺乏對(duì)檔案信息網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)。

3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)海洋數(shù)字檔案安全的對(duì)策

如前所述，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，數(shù)字檔案及海洋數(shù)字檔案的安全保密問(wèn)題日益突出，為嚴(yán)防密從網(wǎng)泄，確保電子文檔安全，應(yīng)在管理、網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全3方面采取有效的安全技術(shù)與措施。

3.1管理方面

加大人才培養(yǎng)力度，提高管理人員的技術(shù)水平。海洋檔案信息數(shù)字化是信息時(shí)展的必然趨勢(shì)，海洋檔案管理人員要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的檔案信息，不能認(rèn)為只要把電腦管好了，信息沒(méi)有丟失，就是做好保密工作了。海洋檔案管理人員自身要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，樹(shù)立高度自覺(jué)的檔案信息安全防范意識(shí)。海洋檔案管理人員要更新知識(shí)、技能，努力學(xué)習(xí)掌握檔案現(xiàn)代化管理、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的技術(shù)，加快從傳統(tǒng)型檔案管理人員向現(xiàn)代化檔案管理人員的轉(zhuǎn)化。同時(shí)，海洋檔案行政管理部門(mén)要采取相應(yīng)措施，從政策、待遇等方面培養(yǎng)和激勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。要通過(guò)在職教育、短期培訓(xùn)和學(xué)歷教育等多種渠道和方式，提高和更新在職人員的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能，充分調(diào)動(dòng)海洋檔案管理人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)海洋檔案信息化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

制定安全管理制度。在海洋數(shù)字檔案安全管理中，除了采用相應(yīng)的安全技術(shù)措施之外，更重要的是海洋檔案管理部門(mén)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定、完善一些制度。如，確定本單位檔案信息的安全管理等級(jí)和安全管理范圍，制定檔案網(wǎng)絡(luò)操作使用規(guī)程，用戶身份認(rèn)證制度，電子文件的接收、保管、檢索、查詢和網(wǎng)絡(luò)安全等制度，使安全管理具有可操作性，形成海洋數(shù)字檔案信息的安全保障體系。

3. 2網(wǎng)絡(luò)安全方面

硬件設(shè)備安全。涉及海洋電子文檔的計(jì)算機(jī)應(yīng)做到專(zhuān)人專(zhuān)用，使用的移動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備也應(yīng)做到專(zhuān)用，不可混用。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)該盡量使用通過(guò)保密檢測(cè)的設(shè)備，不要盲目追求新產(chǎn)品、新技術(shù)，以減少泄密渠道。

操作系統(tǒng)安全。安全的操作系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)安全的重要基礎(chǔ)，因?yàn)樗械幕緫?yīng)用和安全措施(如病毒防治、人侵檢測(cè)、設(shè)置防火墻和安全島)都依賴操作系統(tǒng)提供的底層支持。充分考慮海洋數(shù)字檔案操作系統(tǒng)的安全性是我國(guó)的國(guó)情所決定的，因?yàn)樵S多核心技術(shù)我國(guó)并不掌握，無(wú)法保證國(guó)外操作系統(tǒng)產(chǎn)品不存在后門(mén)程序。在海洋數(shù)字檔案管理用操作系統(tǒng)方面要考慮以下兩點(diǎn):①采用的產(chǎn)品要具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，且源代碼對(duì)政府公開(kāi);②定期利用漏洞掃描工具檢測(cè)系統(tǒng)漏洞和配置情況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。操作系統(tǒng)的安全主要通過(guò)增強(qiáng)身份標(biāo)志與驗(yàn)證、細(xì)化自主訪問(wèn)控制、用戶職責(zé)劃分、強(qiáng)制訪問(wèn)控制、審計(jì)跟蹤和安全管理等方面的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)，這些措施都可以對(duì)基本安全功能提供強(qiáng)有力的支持。

安裝殺毒軟件。防病毒必須從網(wǎng)絡(luò)整體考慮，主動(dòng)防御，改變被動(dòng)劣勢(shì)，要樹(shù)立“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的觀念。從方便管理人員的工作著手，使其能夠管理網(wǎng)絡(luò)上的所有機(jī)器，如利用定時(shí)查毒功能，對(duì)客戶進(jìn)行掃描，檢查病毒情況;利用在線報(bào)警功能，監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)上的每一臺(tái)機(jī)器，出現(xiàn)故障或病毒侵人時(shí)，網(wǎng)絡(luò)管理人員都能及時(shí)知道，并作出反應(yīng)。

內(nèi)外網(wǎng)隔離。在內(nèi)外部網(wǎng)之間，設(shè)置防火墻(包括分組過(guò)濾與應(yīng)用)實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)的隔離與訪問(wèn)控制是保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)安全最主要的同時(shí)也是最有效、最經(jīng)濟(jì)的措施之一。無(wú)論何種類(lèi)型防火墻，從總體上看，都應(yīng)具有以下五大基本功能:過(guò)濾進(jìn)、出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù);管理進(jìn)、出網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn)行為;封堵某些禁止的業(yè)務(wù);記錄通過(guò)防火墻的信息內(nèi)容和活動(dòng);對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的檢測(cè)和告警。

在必須使用公眾網(wǎng)絡(luò)時(shí)采用虛擬專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)(VPN)技術(shù)。VPN能夠利用Internet或其他公共互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施為用戶創(chuàng)建隧道，并提供與專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)一樣的安全和功能保障。在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸數(shù)據(jù)時(shí)，VPN可提供保密和數(shù)據(jù)加密。如果某機(jī)關(guān)檔案系統(tǒng)設(shè)有兩個(gè)或更多分支機(jī)構(gòu)，或者希望用戶遠(yuǎn)程訪問(wèn)檔案網(wǎng)絡(luò)，這種方法尤其有用。

3. 3信息安全方面

海洋數(shù)據(jù)備份恢復(fù)系統(tǒng)。備份數(shù)據(jù)可以防止磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器出現(xiàn)故障、電源斷電、感染病毒和發(fā)生其他事故時(shí)丟失數(shù)據(jù)。一旦發(fā)生了數(shù)據(jù)丟失，如果按照備份規(guī)程進(jìn)行了備份，那么就可以恢復(fù)數(shù)據(jù)。海洋數(shù)據(jù)備份最可靠的辦法是完全備份和增量備份相結(jié)合，例如我們可以每周執(zhí)行一次完全備份，每天執(zhí)行一次增量備份。除此之外，還應(yīng)該選擇不同的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)，并將備份介質(zhì)存放于不同的安全地點(diǎn)。

載體保護(hù)。海洋數(shù)字檔案的記錄載體由于它的磁性、光學(xué)性和磁光性，易受磁場(chǎng)、光線、溫度和濕度等環(huán)境影響。海洋數(shù)字檔案存儲(chǔ)介質(zhì)應(yīng)存放在無(wú)強(qiáng)磁場(chǎng)干擾、避光、防塵、無(wú)腐蝕性氣體的環(huán)境里，諸如溫濕度的控制，存放載體的柜、架及庫(kù)房應(yīng)達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。加強(qiáng)工作人員責(zé)任心，提高操作能力避免不正確操作。例如，使用標(biāo)識(shí)筆作標(biāo)注時(shí)，會(huì)帶來(lái)盤(pán)面的污損拿取時(shí)手法不正確，留下指紋中的油脂、鹽分、微生物等長(zhǎng)期依附其上，會(huì)腐蝕盤(pán)帶。

數(shù)字簽名技術(shù)。主要包括數(shù)字簽署技術(shù)和驗(yàn)證技術(shù)，以解決偽造、抵賴和冒充等問(wèn)題，在存儲(chǔ)和流通過(guò)程中，保證了數(shù)字檔案的原始性、真實(shí)性。目前常用的數(shù)字簽名技術(shù)有光筆簽名、電子簽名、電子印章、數(shù)字指紋、數(shù)字水印、數(shù)字時(shí)間截和數(shù)字證書(shū)等。

信息加密。加密技術(shù)可以確保涉密電子文件內(nèi)容的非公開(kāi)性，是保證電子文件機(jī)密性的重要方法，其目的是采取某種數(shù)字方法經(jīng)涉密信息偽裝起來(lái)，使非法入侵者無(wú)法了解涉密信息的真實(shí)含義。通常多采用“雙密鑰碼”法。加密通信者各擁有一對(duì)密鑰，任何發(fā)方可以使用收方的公開(kāi)密鑰加密明文后向收方發(fā)文，收方只用自己知道的解密密鑰解密獲得明文。由于加密和解密使用不同的密鑰，因此第三者很難從截獲的密文中解出原文來(lái)，這對(duì)于傳輸中的電子文檔具有很好的保密和保護(hù)效果。

雙套歸檔制。實(shí)行“雙套制”保存海洋電子檔案，既在保存海洋電子檔案的同時(shí)也保存對(duì)應(yīng)的紙質(zhì)檔案，這也是在技術(shù)水平尚欠成熟的條件下解決海洋電子檔案原始性、真實(shí)性問(wèn)題的一種可行辦法。

海洋數(shù)字檔案的銷(xiāo)毀。目前，數(shù)字檔案銷(xiāo)毀現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，銷(xiāo)毀隨意性較大、方法不規(guī)范，為信息保密工作留下了隱患。數(shù)字檔案的銷(xiāo)毀可分為信息銷(xiāo)毀和載體銷(xiāo)毀兩大部分。數(shù)字檔案的信息銷(xiāo)毀即邏輯刪除是通過(guò)軟件系統(tǒng)改變載體的狀態(tài)，將數(shù)字檔案數(shù)據(jù)從記錄載體上徹底消除的一種方法，對(duì)于非保密性的數(shù)字檔案可用邏輯刪除的辦法;數(shù)字檔案的載體銷(xiāo)毀是將數(shù)字檔案的載體連同信息一起銷(xiāo)毀的方法，主要適用于涉密載體、一次寫(xiě)人不可更改的記錄載體及受損傷不可修復(fù)的載體，此方法銷(xiāo)毀比較徹底，不會(huì)留下失泄密后患。對(duì)應(yīng)銷(xiāo)毀的在網(wǎng)絡(luò)上處于流轉(zhuǎn)狀態(tài)的電子文件、電子檔案，屬于非保密性的可做清除處理;對(duì)屬于保密范圍內(nèi)的，要做徹底清除處理，連信息的微量信號(hào)也一點(diǎn)不能留，以防泄密。

論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文第3篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)安全

中圖分類(lèi)號(hào)：TP309.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9416（2013）02-0173-01

計(jì)算機(jī)被廣泛地應(yīng)用于人們的生活中，對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展起到推動(dòng)作用。計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展推動(dòng)了信息化時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們生活的影響是廣泛而深刻的，人們?cè)絹?lái)越依賴于網(wǎng)絡(luò)。在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，我們?cè)诳吹骄W(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來(lái)諸多便利同時(shí)，也應(yīng)該看到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性與脆弱性，非法入侵者存在可乘之機(jī)，網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)缺乏安全保障，存在信息資源被破壞的現(xiàn)象，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患大幅存在。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患的危害性極大，而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下必須解決的問(wèn)題。本文就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行探討。

1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在安全隱患的主要原因

近年來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益嚴(yán)重，筆者認(rèn)為，形成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患的原因是多方面的，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

1.1 操作系統(tǒng)方面的原因

計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)具有集成性和擴(kuò)散性的特點(diǎn)，需要對(duì)其進(jìn)行不定時(shí)的升級(jí)或修補(bǔ)漏洞，有些計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)堪稱(chēng)完美，但仍會(huì)存在系統(tǒng)漏洞威脅，不可能通過(guò)一種或幾種補(bǔ)丁程序就將計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的漏洞堵住。正因如此，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)需要不斷升級(jí)完善，但該類(lèi)操作系統(tǒng)是由網(wǎng)絡(luò)管理員實(shí)施維護(hù)的，有些管理員為方便起見(jiàn)常會(huì)預(yù)設(shè)有免費(fèi)口令，而這形成計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)人為的安全隱患。綜上所述，操作系統(tǒng)漏洞和管理員預(yù)設(shè)免費(fèi)口令的存在，常常使計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下受到病毒和黑客的攻擊。

1.2 病毒傳播方面的原因

計(jì)算機(jī)感染病毒后，其運(yùn)行速度會(huì)大為降低，嚴(yán)重的病毒有可能造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰，內(nèi)部重要文件丟失，甚至是計(jì)算機(jī)硬件受損。病毒已經(jīng)是眾所周知的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患，且在眾多的安全隱患中危害性最大。一般而言，病毒是由編程人員在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)程序中所編入的一些破壞性程序，通過(guò)破壞計(jì)算機(jī)的部分功能或數(shù)據(jù)來(lái)危害計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。計(jì)算機(jī)病毒可以自我繁殖，也具有隱秘性、破壞性和傳染性的特點(diǎn)，不使用防火墻或反病毒軟件是很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)病毒的，極為有必要采取有效措施來(lái)消除病毒危害。

1.3 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議方面的原因

一般而言，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下具有兩種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議漏洞，即自身協(xié)議方面的漏洞和協(xié)議服務(wù)方面的漏洞。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議具有四個(gè)結(jié)構(gòu)層次，一是數(shù)據(jù)鏈路層，二是網(wǎng)絡(luò)層，三是傳輸層，四是應(yīng)用層。這四個(gè)結(jié)構(gòu)層次都是網(wǎng)絡(luò)攻擊者喜歡攻擊的對(duì)象。攻擊者一般對(duì)不同的結(jié)構(gòu)層次采取不同的攻擊方式，如攻擊數(shù)據(jù)鏈路層時(shí)，攻擊者常會(huì)修改網(wǎng)絡(luò)通信通道，從而將錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)包發(fā)往通信通道中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)。發(fā)送中的數(shù)據(jù)包不會(huì)立刻實(shí)施破壞活動(dòng)，而是先隱藏起來(lái)，或以匿名的方式盜用系統(tǒng)內(nèi)部資源，或以電郵形式傳播病毒，或TFTP服務(wù)中盜用用戶信息，或?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行各種破壞活動(dòng)。

1.4 網(wǎng)絡(luò)管理員方面原因

當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境紛繁復(fù)雜，對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理員提出了更高的要求，但是反觀當(dāng)下的許多網(wǎng)絡(luò)管理員，他們或未接受過(guò)正規(guī)的教育培訓(xùn)，或不具備崗位要求的技術(shù)水平，或缺乏應(yīng)用的責(zé)任感，上述不合格網(wǎng)絡(luò)管理員的存在，使得網(wǎng)絡(luò)管理過(guò)程中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)人為的過(guò)失，不能及時(shí)預(yù)防或排除潛在的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患，甚至是給予網(wǎng)絡(luò)用戶過(guò)大權(quán)限，這都不利于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

筆者認(rèn)為，主要有如下幾個(gè)方面：

2.1 重視計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題中最為核心的是管理問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作的主體是人，而人為操作失誤形成的安全隱患是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患中的重要隱患。正因如此，相關(guān)單位應(yīng)確立完善的網(wǎng)絡(luò)管理制度，從而保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人為操作方面的規(guī)范性。

2.2 重視計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全維護(hù)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在的安全漏洞給黑客非法入侵和病毒傳播帶來(lái)了可乘之機(jī)，而隨著網(wǎng)絡(luò)全球化的到來(lái)，計(jì)算機(jī)病毒傳播手段也更為多樣化，這使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶不能隨意打開(kāi)陌生的或帶有誘惑性的電子郵件，應(yīng)安裝有信用度高的病毒防殺工具，使用計(jì)算機(jī)過(guò)程中注意觀察計(jì)算機(jī)的異常情況，并及時(shí)采取必要的措施以防止病毒擴(kuò)散傳播。為了降低攻擊性強(qiáng)的病毒給用戶帶來(lái)的損失，網(wǎng)絡(luò)用戶要做好系統(tǒng)備份工作。

2.3 重視計(jì)算機(jī)實(shí)體物理防護(hù)

計(jì)算機(jī)為人們的生活帶來(lái)了諸多便捷之處，但計(jì)算機(jī)的物理安全卻往往為人們所忽視，其實(shí)計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)施及通信線路也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要保護(hù)部分，計(jì)算機(jī)實(shí)體故障也能引發(fā)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患。通常采用如下三種方法做好計(jì)算機(jī)實(shí)體物理防護(hù)工作，一是注意計(jì)算機(jī)設(shè)備防護(hù)，進(jìn)行防靜電、防火、防震、防塵處理；二是通過(guò)應(yīng)用電磁屏蔽技術(shù)來(lái)防止電磁泄漏；三是增設(shè)避雷設(shè)施來(lái)防止雷電攻擊和工業(yè)用電對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)形成的干擾。

2.4 重視計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)是維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要措施，其具體舉措主要表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面：一是嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)權(quán)限。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人為的非法操作會(huì)給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)巨大隱患，而嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)權(quán)限能夠有效減少非法使用和非法訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)象。二是有效運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)。防火墻技術(shù)被應(yīng)用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間，實(shí)現(xiàn)了對(duì)上述兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)的隔離，也有效地劃分了兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)間的權(quán)限，有益于保障網(wǎng)絡(luò)層的安全。現(xiàn)下常用的防火墻技術(shù)有過(guò)濾防火墻和防火墻。

參考文獻(xiàn)

[1]李正偉.探討網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)計(jì)算機(jī)安全高效運(yùn)行措施[J].中國(guó)科技投資，2012-07-19.

論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文第4篇

1.1教學(xué)對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)定位方面：將教學(xué)對(duì)象分為大文、大理兩個(gè)方向，將美術(shù)學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)定位為“提升該專(zhuān)業(yè)師范生審美素養(yǎng)，并使之能在工作后以所學(xué)的美術(shù)技能輔助教學(xué)”。

1.2課程設(shè)置方面：摒棄“過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性”的模式、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性美術(shù)模式、以“面廣、層淺”的思路設(shè)置課程內(nèi)容是普遍觀點(diǎn)。

1.3教學(xué)手段、方法方面：突出手段與方法的現(xiàn)代化，無(wú)具體措施、執(zhí)行方案論述，如“應(yīng)該善于利用各種現(xiàn)代教學(xué)手段來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷，如幻燈、影像、多媒體，網(wǎng)絡(luò)”等（趙相武，2011）。

1.4師資建設(shè)方面：強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型、綜合型師資建設(shè)，但小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一個(gè)美術(shù)課程不可能配備多個(gè)美術(shù)專(zhuān)業(yè)方向老師，與課程內(nèi)容“面廣、層淺”所形成的矛盾，仍是當(dāng)下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)師資建設(shè)與課程建設(shè)的矛盾。就小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系研究的現(xiàn)狀來(lái)看，目前國(guó)內(nèi)對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系的研究中有如下問(wèn)題急待解決：美術(shù)課程研究、建設(shè)中忽視教育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化的影響，師資隊(duì)伍信息素養(yǎng)偏弱、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段能力差，美術(shù)課程體系系統(tǒng)性較弱；該專(zhuān)業(yè)中美術(shù)課程內(nèi)容“面廣、層淺”，導(dǎo)致教學(xué)效果評(píng)估難、教學(xué)質(zhì)量保障難、應(yīng)用型綜合型師資配備難等。造成這樣的問(wèn)題原因有二：第一，對(duì)教育環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)化不夠重視；第二，對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的深入研究不足——該專(zhuān)業(yè)中美術(shù)課程的體系性弱。

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響

網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性、開(kāi)放性、交互性，為小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)提供了寶貴的課程資源，為構(gòu)建師生雙向化的教育評(píng)價(jià)體系奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)中建立在視覺(jué)基礎(chǔ)上的美術(shù)課程，需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供視頻、圖像資源的支撐。充分考慮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，深入研究小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是十分緊迫和必要的。通過(guò)對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的分析，充分利用網(wǎng)絡(luò)美術(shù)資源、多元的教學(xué)評(píng)價(jià)方式、豐富的教學(xué)活動(dòng)形式、多樣的師生交流渠道等優(yōu)勢(shì)，一方面可解決由于美術(shù)課程內(nèi)容“面廣、層淺”的特點(diǎn)，導(dǎo)致教學(xué)效果評(píng)估難、教學(xué)質(zhì)量保障難、應(yīng)用型綜合型師資配備難的問(wèn)題；另一方面可解決小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程建設(shè)中忽視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，師資隊(duì)伍信息素養(yǎng)弱、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段能力差，課程體系系統(tǒng)性差的問(wèn)題。總而言之，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系的影響主要包括：學(xué)習(xí)形式的網(wǎng)絡(luò)化、自主化，評(píng)價(jià)渠道的網(wǎng)絡(luò)化、雙向化，課程資源的網(wǎng)絡(luò)化、公共化等等。

3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系應(yīng)重視條理與次序

3.1弄清研究的前提

在建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系的探索與研究中吸收借鑒目前國(guó)內(nèi)外對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境的研究成果，理清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育的影響，以下是四點(diǎn)是必要的前提：第一，理清網(wǎng)絡(luò)對(duì)美術(shù)教與學(xué)影響；第二，分析開(kāi)設(shè)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程的可行性并展開(kāi)實(shí)踐論證；第三，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生自主學(xué)習(xí)美術(shù)技能的模式；第四，嘗試建立美術(shù)教與學(xué)的師生雙向評(píng)價(jià)渠道；

3.2明確研究的內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系研究，是立足于當(dāng)下的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，關(guān)注教育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化的美術(shù)課程體系建構(gòu)研究。它有別于以下二者：第一，有別于小學(xué)美術(shù)教師教育專(zhuān)業(yè)中的美術(shù)課程體系——培養(yǎng)小學(xué)專(zhuān)職美術(shù)教師；第二，有別于小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)中美術(shù)方向的美術(shù)課程體系——培養(yǎng)以美術(shù)學(xué)科教學(xué)為主，同時(shí)能勝任小學(xué)其他學(xué)科教學(xué)的全科型小學(xué)教師。根據(jù)這樣的定位，絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系研究應(yīng)包括以下內(nèi)容：第一部分：①網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境變化研究；2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程的可行性研究與實(shí)踐；3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生美術(shù)學(xué)科自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建研究；4網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系雙向評(píng)價(jià)渠道的研究與實(shí)踐；第二部分：1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程的影響研究；2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程內(nèi)容設(shè)置研究；3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程結(jié)構(gòu)研究；4網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程活動(dòng)方式研究；第三部分：1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程教學(xué)效果影響的因素研究；2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案研究與實(shí)踐；3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生職后美術(shù)教學(xué)技能與素養(yǎng)的跟蹤調(diào)查與研究。

3.3明確可行的實(shí)證方式

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系的研究，在通過(guò)前期的實(shí)踐與基礎(chǔ)研究后，需通過(guò)實(shí)證的方式充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)美術(shù)資源，以課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的形式，創(chuàng)建線上、線下，開(kāi)放與半開(kāi)放相結(jié)合、靈活多元的課程內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式，幫助教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，借鑒他人優(yōu)勢(shì)達(dá)成教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化，幫助學(xué)生積極、充分地利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)最大化地開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。概括地說(shuō)可分二個(gè)階段來(lái)完成相應(yīng)的實(shí)證研究：第一階段：確定研究人員，設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷，分析總結(jié)，擬定小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系的建構(gòu)方案；第二階段：進(jìn)行逐步實(shí)驗(yàn)和研究。

4網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系的展望

通過(guò)研究與實(shí)踐，能從美術(shù)學(xué)科建設(shè)角度，改變當(dāng)前小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)不夠深化的現(xiàn)狀，并使小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)充分體現(xiàn)教育發(fā)展趨勢(shì)。將利用、開(kāi)發(fā)豐富的網(wǎng)絡(luò)美術(shù)資源，以課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的形式，創(chuàng)建線上、線下，開(kāi)放與半開(kāi)放相結(jié)合，靈活多元的課程內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式，幫助教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，借鑒他人優(yōu)勢(shì)達(dá)成教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化，幫助學(xué)生積極、充分地利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的優(yōu)勢(shì)最大化地開(kāi)展學(xué)習(xí)與自主成長(zhǎng)。有效構(gòu)建與教育環(huán)境、社會(huì)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、終身發(fā)展相結(jié)合的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)課程體系及課程實(shí)施機(jī)制。最大化、最優(yōu)化地達(dá)成培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”全科型優(yōu)秀小學(xué)教師的目標(biāo)。

5結(jié)語(yǔ)

論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文第5篇

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)；圖書(shū)館；全民閱讀

中圖分類(lèi)號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-0278（2013）04-224-01

因此利用先進(jìn)的服務(wù)手段網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)引領(lǐng)全民閱讀是圖書(shū)館義不容辭的責(zé)任，放眼未來(lái)，網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)在圖書(shū)館全民閱讀推廣中擁有廣闊的應(yīng)用前景。

一、網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)簡(jiǎn)介

（一）網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)釋義

網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)主要以讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品為對(duì)象進(jìn)行介紹、分析或評(píng)論，探討書(shū)籍內(nèi)涵的思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性，從而對(duì)書(shū)籍進(jìn)行價(jià)值判斷。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)作品不僅是對(duì)原作的閘釋與評(píng)價(jià)，更是豐富與提高、超越與創(chuàng)造，能帶給讀者身心的愉悅、知識(shí)的增長(zhǎng)、思想的升華。網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)已成為全民閱讀的一個(gè)重要組成部分。

（二）網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)興起的意義

網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)熱潮打破了時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了文化信息的快捷傳播與高度共享，有利于各種思想觀念交流、碰撞，能極大地激發(fā)人們參與全民閱讀的熱情。人們通過(guò)微博交流分享讀書(shū)心得，隨時(shí)隨地主動(dòng)傳播并同時(shí)獲得閱讀及評(píng)論內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)世界里第一時(shí)間分享新作力作閱讀評(píng)論體驗(yàn)，享受耳目一新的閱讀，網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)掀起微時(shí)代全民閱讀互動(dòng)熱潮。

（三）優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)范例

人們一直處在大腦和思維的控制之下，生活在對(duì)時(shí)間的永恒焦慮中。我們無(wú)法忘掉過(guò)去，更加擔(dān)心未來(lái)。但實(shí)際上，我們只能活在當(dāng)下。在當(dāng)下，從你的靈魂深處去感受那個(gè)似曾相識(shí)的感覺(jué)，去體會(huì)那個(gè)“看到真理就頓悟”的內(nèi)在智慧，從字里行間去感受那個(gè)震撼你心靈深處的能量。

二、圖書(shū)館利用網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)引領(lǐng)全民閱讀的意義

網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)引領(lǐng)全民閱讀更有利于讀者閱讀到真實(shí)地體現(xiàn)時(shí)代最鮮活思想的作品。網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)是一部好的作品和讀者締結(jié)書(shū)緣的最好媒介，當(dāng)下許多暢銷(xiāo)書(shū)都是由網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)引發(fā)出來(lái)的。

圖書(shū)館用網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)引導(dǎo)全民閱讀，推薦弘揚(yáng)主旋律富有思想魅力的圖書(shū)，促進(jìn)讀者擇優(yōu)而讀，提升讀者閱讀素養(yǎng)，擴(kuò)展全民閱讀的深度和廣度，有助于推動(dòng)全民閱讀的健康發(fā)展。

三、圖書(shū)館利用網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)引領(lǐng)全民閱讀的途徑

（一）打造精品網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)創(chuàng)作隊(duì)伍，為全民閱讀提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧

圖書(shū)館可以邀請(qǐng)知名作家學(xué)者撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)，因?yàn)樗麄兊木W(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)作品更有公信力，常常受到熱捧。館員應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)寫(xiě)作的主力軍，因?yàn)轲^員熟悉本館的實(shí)際情況。鼓勵(lì)普通讀者撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)，對(duì)于讀者的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)作品要予以獎(jiǎng)勵(lì)。要對(duì)網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)書(shū)寫(xiě)隊(duì)伍定期組織培訓(xùn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高寫(xiě)作技能與水平，寫(xiě)出富有真知卓見(jiàn)的作品，為全民閱讀提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

（二）策劃豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)活動(dòng)，提升全民閱讀鑒賞能力

為了滿足讀者多學(xué)科多領(lǐng)域多層次的閱讀需求，圖書(shū)館要針對(duì)不同的讀者對(duì)象、不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的閱讀目標(biāo)及不同的主題，推薦不同閱讀書(shū)目，精心策劃不同的網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)活動(dòng)，積極開(kāi)展全民閱讀指導(dǎo)，拓展民眾參與全民閱讀的意識(shí)，廣泛開(kāi)展全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)家，可通過(guò)舉辦網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)征文、網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)論壇等形式，吸引廣大網(wǎng)民參加，邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者、教授擔(dān)任貴賓，與讀者在線交流，相互交流讀書(shū)心得，重在思想碰撞中產(chǎn)生的火花，重在對(duì)讀者話語(yǔ)權(quán)的尊重，讀者閱讀鑒賞能力隨之水漲船高。

我院圖書(shū)館舉辦了首屆網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)――見(jiàn)微知著，評(píng)知己好書(shū)。網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)字?jǐn)?shù)規(guī)定在100字以上，140字以內(nèi)。被評(píng)選為優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)作品發(fā)表到圖書(shū)館網(wǎng)站優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)欄目。同學(xué)踴躍參加，穿越群書(shū)共搜集1000多條優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)作品。如一位同學(xué)對(duì)賈平凹新作《古爐》網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)：“葉落知秋，在的颶風(fēng)中偏僻的小山村風(fēng)雨飄搖，上演各色人性故事。親切，溫暖的山村煙火霎時(shí)字里行間脫離了人間煙火氣，猶如置身于怡然自醉異化世界中。《古爐》用筆古樸，語(yǔ)言平實(shí)，意蘊(yùn)深厚，爐火純青，寫(xiě)出真實(shí)的人性……”此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了讀者讀書(shū)評(píng)書(shū)的熱潮，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

（三）創(chuàng)建圖書(shū)館QQ書(shū)評(píng)群，培育全民閱讀學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境

創(chuàng)建圖書(shū)館的QQ書(shū)評(píng)群，這里是讀書(shū)、薦書(shū)、評(píng)書(shū)的好地方，圖書(shū)館在微博上公布閱讀書(shū)目推薦，一本好書(shū)常常會(huì)好評(píng)如潮，一石激起千層浪，跟貼評(píng)論數(shù)百甚至上千條，引起關(guān)注的人可達(dá)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，激起更多的人爭(zhēng)相閱讀。形成館員與讀者在線互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)熱潮，形成規(guī)模讀者群，能帶動(dòng)圖書(shū)館閱讀文化的發(fā)展，培育全民閱讀學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。

（四）加強(qiáng)綠色圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)，提升全民閱讀服務(wù)品質(zhì)