前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇開學典禮新聞報道范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

開學典禮新聞報道范文第1篇

同志在《中央黨校2010年春季學期第二批入學學員開學典禮上的講話》又一次提出：“大力糾正不良文風，積極倡導優良文風，已成為新形勢下加強和改進黨的作風建設一項重要任務。”好的新聞評論，是思想與形式的完美結合，兩者不可或缺，更不能厚此薄彼，否則，文章不鮮活、不生動，難以吸引大眾。

電視新聞評論，首先要在內容上求“新”。在選題上，要善于抓住最具時效性的新聞報道，并及時做出分析和評價；在立論角度的新穎和觀點的獨到上，能夠從新的視角觀察事物，做出與眾不同的分析并得出具有個性的見解和結論；還要善于引入新的論據，采用新的表述方式，使評論給人以新的信息和新的啟迪。

電視新聞評論，也要在形式上求“活”。分析說理應該生動引人，運用多種議論手法使文章富有生氣；結構方式應靈活多樣，依據不同的評析對象變換文章開頭、結尾與謀篇布局；語言文字也應生動活潑，使其在言之有物的同時生動風趣。隨著新媒體的出現，新聞評論也呈現出大眾化、草根化和普及化的特色。這無疑是生動活潑的表現形式，對于新聞評論界思想的繁榮、文風的進步有促進作用。這樣的評論讓我們主流媒體放下架子，形成清新自然、生動活潑的創新風格，這樣的新聞評論，才為人民大眾喜聞樂見，才能吸引觀眾。

體現電視評論的電視性，關鍵在于電視手段的有效運用

開學典禮新聞報道范文第2篇

    以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 

 二、具體工作目標及要求： 

  （一） 提高少先隊員思想素質。 

    認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、《學生一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。 

  （二） 深化素質教育、基礎文明教育。 

    1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行流動紅旗活動，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。 

    2、繼續開展流動升旗活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。 

    （三）推進少先隊實踐體驗活動。 

    “新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。 

    1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。 

    2、要努力探索農村少先隊的工作方法，引導少年兒童在農村開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環境，開展清理白色垃圾活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。 

    3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。 

    （四）加強少先隊自身建設。 

1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。 

    2、中隊繼續開展好班隊會活動。 

    中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。 

    3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。 

   （1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。 

   （2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。 

    4、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。 

三、主要工作及活動安排。 

五、每月工作安排  共2頁,當前第1頁1

二月： 

1、開學典禮、收心教育。 

2、校園文化氛圍的營造。 

3、擬定德育工作、少先隊工作、班主任工作計劃。 

三月： 

1、文明新風大隊主題隊會活動。 

2、放風箏，野炊活動。 

3、環保教育、植樹護綠活動。 

4、街道實踐服務活動。 

5、“3月8日”婦女節，為自己的母親或長輩女性做一件力所能及的事情。 

四月： 

1、革命傳統教育 

2、春游或者掃墓活動。 

五月： 

1、藝術節活動。 

2、評比表彰優秀學生、優秀家長、優秀輔導員等活動。 

3、愛勞動、珍惜勞動成果的教育。 

六月： 

1、協助搞好學校的期末復習工作，進行學習習慣的教育。 

2、召開家長會，安排好學生暑期生活。