前言:在撰寫環境控制論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
編者按:本論文主要從控制論角度的內部控制理論;會計和審計角度的內部控制理論;企業內部控制是兩種理論的耦合等進行講述,包括了關于控制論、內部控制理論、內部控制與會計有著天然的血緣關系、內部控制理論、COSO報告作為內部控制理論的最新成果,是由美國會計與審計職業界發起并展開研究的等,具體資料請見:
【摘要】如同對其他任一理論的理解一樣,內部控制理論也是隨著社會經濟進步的需要而不斷發展,不斷完善的。對于內部控制理論的研究,是和管理理論與實踐的發展密不可分的。在目前的理論中,對內部控制的相關思考集中于兩個領域:一是控制論;二是會計和審計職業界的實踐思考。
【關鍵詞】控制論;內部控制;COSO報告
一、控制論角度的內部控制理論
(一)關于控制論
控制論是關于動態系統控制調節的機理和一般規律的科學,其基本觀點是:一切控制系統所共有的基本特性是信息的交換和反饋過程,利用這些特征可以達到對系統的認識、分析和控制的目的。
編者按:本論文主要從網絡控制的機遇;網絡化系統與網絡化控制;網絡的控制與答理;對下控機系統及專委會工作的一此思考等進行講述,包括了網絡方面的新技術和產品迅速進入市場、網絡化控制系統中的網絡一般是大范疇的企業網絡、需要面對網絡控制的挑戰、關注網絡化產品,傳感網絡等的市場及應用等,具體資料請見:
論文關鍵詞:網絡控制網絡化系統網絡的控制
論文摘要:網絡與控制的學科交叉研究與產品的研發是我們面臨的一個機遇與挑戰。在網絡控制系統和網絡的控制中都有不少問題可研討。
二十年前,面對計算機與控制交叉發展的機遇與挑戰,中國計算機學會工控機專委會(其前身:中國電子學會電子計算機專業委員會工業計算機學組)誕生。二十年后的今天,我們又面臨新的機遇與挑戰,其特征之一就是,信息科學技術快速發展所引發的計算網絡與控制科學技術的交叉發展,本文簡稱為“網絡控制”對此#已有不少論述。本文只是簡要討論一些看法。
1網絡控制的機遇
近年來信息科學技術與信息產業的發展十分迅猛,新思想、新技術相繼問世,網絡方面的新技術和產品迅速進入市場。而在經歷一個大發展后,自動化及控制理論在其發展中也出現一此“困惑”,各國均十分關注自動化科學與技術面臨的機遇與挑戰。1986年IEEE與美國國家基金委專家高峰會發表“對控制的挑戰”一文;1990-1993年IFAC組織了“控制在工業中的應用而臨計算機的挑戰”調研……我國也十分重視這個問題:1999年宋健在IFAC大會報告:21世紀的控制;2002年中國國家自然科學基金委召開“中國自動化領域發展戰略高層學術討論會”在這此討論中,信息的控制、網絡技術對控制的沖擊等都是一個議題。維納《控制論》一書的副標題是:“關于在動物和機器中控制和通信的科學”;而在《控制論》第一版序言中他又指出“如果一門新的科學學科是真正有生命力的,它的引人興趣的中心就必須而且應該隨著歲月而轉移……因此,控制論學家應該繼續走向新的領域,應該把大部分注意力轉移到近十年發展的新的思想上去……”。從歷史上看,控制與通信確實是相互依存交叉發展的,而當今在“網絡的連通性無所不在”的形勢下,我們確有必要討論網絡對控制的挑戰是什么,信息的控制或網絡控制是否應該列為一個“引人興趣的中心”。
論文關鍵詞:網絡控制網絡化系統網絡的控制
論文摘要:網絡與控制的學科交叉研究與產品的研發是我們面臨的一個機遇與挑戰。在網絡控制系統和網絡的控制中都有不少問題可研討。
二十年前,面對計算機與控制交叉發展的機遇與挑戰,中國計算機學會工控機專委會(其前身:中國電子學會電子計算機專業委員會工業計算機學組)誕生。二十年后的今天,我們又面臨新的機遇與挑戰,其特征之一就是,信息科學技術快速發展所引發的計算網絡與控制科學技術的交叉發展,本文簡稱為“網絡控制”對此#已有不少論述。本文只是簡要討論一些看法。
1網絡控制的機遇
近年來信息科學技術與信息產業的發展十分迅猛,新思想、新技術相繼問世,網絡方面的新技術和產品迅速進入市場。而在經歷一個大發展后,自動化及控制理論在其發展中也出現一此“困惑”,各國均十分關注自動化科學與技術面臨的機遇與挑戰。1986年IEEE與美國國家基金委專家高峰會發表“對控制的挑戰”一文;1990-1993年IFAC組織了“控制在工業中的應用而臨計算機的挑戰”調研……我國也十分重視這個問題:1999年宋健在IFAC大會報告:21世紀的控制;2002年中國國家自然科學基金委召開“中國自動化領域發展戰略高層學術討論會”在這此討論中,信息的控制、網絡技術對控制的沖擊等都是一個議題。維納《控制論》一書的副標題是:“關于在動物和機器中控制和通信的科學”;而在《控制論》第一版序言中他又指出“如果一門新的科學學科是真正有生命力的,它的引人興趣的中心就必須而且應該隨著歲月而轉移……因此,控制論學家應該繼續走向新的領域,應該把大部分注意力轉移到近十年發展的新的思想上去……”。從歷史上看,控制與通信確實是相互依存交叉發展的,而當今在“網絡的連通性無所不在”的形勢下,我們確有必要討論網絡對控制的挑戰是什么,信息的控制或網絡控制是否應該列為一個“引人興趣的中心”。
“網絡控制”的提法早已有過,而對其內涵與外延井不十分統一,我們覺得網絡控制泛指通信網絡與控制科學技術的交叉以及相應的產品。主要包括兩個方面的內容,網絡化系統的控制與管理,網絡主要是做為技術手段或環境#而控制對象是傳統的對象(如電機、化工過程、航天……)也包括交通服務等系統。本文簡稱為”網絡化控制”"網絡系統本身的控制與管理。信息與網絡成為控制的對象,而采用控制的手段來滿足用戶的要求。本文簡稱為“網絡的控制”。這也可以說是從兩個視角來研究網絡控制。我們在網絡控制的這兩個視角上都面臨機遇與挑戰,前者延伸了諸如數字控制。計算機控制等的概念,而后者則延伸了電機控制,機床控制等的概念。
論文摘要:教學過程是一個信息傳遞的過程,為使教學過程處于良性循環,該過程必須引入信息反饋機制進行自身調節,尤其應多渠道了解畢業生的崗位適應能力以及社會職業需求,及時掌握用人單位和社會需求。在教學管理中建立信息反饋系統,應用該系統來監控教學質量,從而不斷提高教學質量和管理效果。
論文關鍵詞:信息反饋系統;教學質量監控;效果
目前,獨立學院作為高等教育大眾化重要組成部分,已經由數量大發展步入質量大提高階段。在這個階段中,在教學管理上面臨的一個重要問題是如何加強信息反饋管理,包括校內和校外用人單位的信息,借以不斷提高教學及其管理質量,使培養的人才更加符合行業企業需求,并在這一過程中求得更大發展空間。現以哈爾濱工業大學華德應用技術學院的教學信息管理實踐為例加以論述。
一、教學信息反饋系統概述
(一)教學信息反饋的特點及原則
教學信息反饋是指通過多方面渠道了解掌握可靠的教學信息。這種反饋不僅來自于學生對教師,同時也來自于教師對教學管理、教學條件、教學質量的反饋。教學信息反饋的特點是隨機陛、簡約性和范例性。教學信息反饋的隨機性是指教學中會出現一些偶發事件,認真、耐心對待這些隨機發生的事情,思維要周密,要按照“科學決策”的原則解決問題。教學信息反饋的簡約性是必須的,教學信息越冗長越會影響學生對信息的吸收。教學信息反饋常常以現實中的范例呈現,范例性的教學信息體現了信息的概括性和代表性,解決好每個范例,也就解決好了一系列的問題。教學信息反饋的原則是及時性、可靠性和全面性。教學信息反饋的及時性是指捕捉最新的教學信息并及時處理,保證高速度、高效率地控制教學全過程。所謂可靠的教學信息反饋就是指確實反映教學實際情況的反饋信息,為師生、信息員、教學管理者所接受。全面性是指全方位、多渠道地收集信息,遵循從量變到質變的規律,不放過不易察覺的信息,全面了解教學的實際情況。
摘要:現代企業在風險狀態下運作,無論是經營的效率、效果,財務報告的可靠性,還是法律法規的遵循,均存在一定的風險。內部控制則是在風險狀態下,為企業目標的實現提供合理的保證,因此內部控制可以看作是企業對其所面臨風險的一種防范和控制。通過制定合理的內部控制制度,并確保其有效執行,以實現企業對風險的規避、減少、共擔或接受。內部控制實際上就是控制風險。在資金、技術都毫無優勢的情況下,如何提高企業的競爭能力,是企業家們普遍關注的話題。
企業內部控制制度的建立和完善是改善企業內部管理、提高企業競爭能力的重要內容。本論文在總結內部控制理論的基礎上,對內部控制的存在的問題、原因等方面作了一些探討,找出企業面臨的各種風險,結合COSO關于內部控制五要素,針對各種風險提出了具有針對性和可操作性的防范對策,為企業完善內部控制提供了一定的理論指導。
關鍵詞:內部控制風險管理
1國內內部控制概述
1.1內部控制概念的演變
1)內部控制論理論是隨著企業內部控制實踐經驗的豐富而逐漸發展起來的,大致經歷了內部牽制、內部控制系統、內部控制結構和內部控制整體框架四個理論階段。1992年COSO委員會提出并于1994年修改的《內部控制——整體框架》報告,標志著內部控制理論與事件進入了整體框架階段,整體框架對內部控制做了如下的描述:內部控制是由企業董事會、經理階層和其他員工實施的,為營運的效率效果、財務報告的可靠性、相關法令的遵循性等目標的達成而提供合理保證的過程。這一定義明確了四個要點:是一個過程;受人為影響;為了達到三個目標;合理保證。它由相互關聯的五項要素構成,分別是:控制環境;風險評估;控制活動;信息和溝通;監督。