前言:在撰寫教育扶貧論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
一、工作總結(jié)
在中共*學(xué)院黨委和*鄉(xiāng)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我支部認真學(xué)習(xí)貫徹中共十六屆六中全會精神,落實科學(xué)發(fā)展觀,高舉鄧小平理論偉大旗幟,學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,始終自覺地堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,以“學(xué)習(xí)先進性、提高參政議政能力活動”為主線,以后備干部隊伍和基層支部的建設(shè)為重點,全面加強自身建設(shè);發(fā)揮優(yōu)勢,為推進全民創(chuàng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村做實事、做好事,努力提高參政議政能力和水平。通過全體盟員的團結(jié)合作,開拓創(chuàng)新,切實加強自身建設(shè),做好本職工作,積極履行參政黨職能,為三個文明建設(shè),作出了應(yīng)有的貢獻,但也存在不少缺點,現(xiàn)將*年工作匯報總結(jié)如下:
(一)思想建設(shè)
我支部始終注意把思想政治建設(shè)放在自身建設(shè)的首位,成員中沒有政治經(jīng)濟問題。
20*年12月9日,支部主委*參加盟市委“學(xué)習(xí)先進性、提高參政議政能力活動”會議后,立即主持進行了支部組織生活會,經(jīng)過支部盟員們的廣泛討論,支部宣傳委員鐘明耀三易其稿,最后制定了支部“學(xué)習(xí)先進性、提高參政議政能力活動”計劃,報盟市委和學(xué)院黨委并下發(fā)至支部每位盟員,該計劃確定了全年的中心學(xué)習(xí)任務(wù),每次組織活動均抽出一定時間學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、hjt同志的重要講話、中共十六大和五中、六中全會文件以及盟史、盟章,同時按照上級布置及時學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》、人大政協(xié)兩會文件、盟市委的工作報告等有關(guān)文件。學(xué)習(xí)中大家聯(lián)系實際開展認真研討,交流學(xué)習(xí)體會,撰寫統(tǒng)戰(zhàn)理論研討論文。學(xué)習(xí)后,鐘明耀寫出《用言行實踐榮辱觀的內(nèi)容》,*寫出《高職專業(yè)課的社會主義榮辱觀教育》,鐘仕明、楊愛萍分別寫出《學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會》。通過學(xué)習(xí),支部全體盟員獲益匪淺,進一步提高了接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺性,增強了履行參政黨職能的責(zé)任感和使命感,增強了法律意識。另外我支部還十分重視思想政治工作,利用每年的春節(jié)、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)多次走訪每位盟員家,了解思想動態(tài),理順情緒,化解矛盾,及時將盟市委的關(guān)愛和盟組織的溫暖送到了每位盟員的心坎上。通過多次走訪,與盟員一起學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認識,決心以“十一五”規(guī)劃的實施為中心開展調(diào)研,大力推進參政議政工作,為構(gòu)建和諧平安*發(fā)揮盟組織的積極作用。該方面的活動在《*盟訊》20*年第二期報道。
(二)組織建設(shè)
[摘要]鄉(xiāng)村旅游開發(fā)是我國農(nóng)村旅游扶貧的重要途徑與有效手段。廣西已開發(fā)鄉(xiāng)村旅游的村落中旅游經(jīng)營者收入狀況總體良好,鄉(xiāng)村居民的收入水平得到提高,鄉(xiāng)村旅游開發(fā)為廣大村民帶來了切實的利益,鄉(xiāng)村旅游開發(fā)對當?shù)鼐用竦拿撠氈赂挥蟹e極作用。但受資金和文化教育等因素的影響,在廣西已開發(fā)鄉(xiāng)村旅游的村落還大量存在經(jīng)濟弱勢群體。文章通過對廣西旅游鄉(xiāng)村經(jīng)濟弱勢群體的現(xiàn)狀調(diào)查,以期揭開廣西鄉(xiāng)村旅游扶貧開發(fā)、經(jīng)營與管理中的一些問題,為實現(xiàn)廣西鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供參考。
[關(guān)鍵詞]鄉(xiāng)村旅游;弱勢群體;原因;對策
一、調(diào)研背景
近20年來,我國的鄉(xiāng)村旅游得到快速發(fā)展,迅速成為旅游業(yè)中的一個新亮點。目前國內(nèi)對鄉(xiāng)村旅游的研究已比較成熟,根據(jù)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫的檢索結(jié)果,近5年以“鄉(xiāng)村旅游”為專題研究的學(xué)術(shù)論文就已超過400篇。這些研究已廣泛涉及鄉(xiāng)村旅游的概念界定、產(chǎn)品開發(fā)、景點區(qū)規(guī)劃、市場營銷、發(fā)展模式、經(jīng)濟文化沖擊、資源基礎(chǔ)與保護等主題。相比之下,對于已開發(fā)鄉(xiāng)村旅游村落中的經(jīng)濟弱勢群體卻鮮有關(guān)注,相關(guān)研究顯得嚴重不足,相關(guān)論述零星分散,缺乏對已開發(fā)鄉(xiāng)村旅游村落中經(jīng)濟弱勢群體的研究。雖然近幾年來廣西的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟得到了快速發(fā)展,鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟的發(fā)展在廣西農(nóng)民脫貧致富中發(fā)揮了重要作用,但當前對廣西鄉(xiāng)村旅游的研究還比較少,且不系統(tǒng),從中國期刊全文數(shù)據(jù)庫檢索只有10余篇論文對廣西鄉(xiāng)村旅游進行了探討。研究層面主要基于宏觀和個案研究,研究內(nèi)容基本是如何開發(fā)鄉(xiāng)村旅游,缺乏對廣西已開發(fā)鄉(xiāng)村旅游的村落中的經(jīng)濟弱勢群體的關(guān)注。
二、研究目的與方法
在經(jīng)濟相對發(fā)達的旅游鄉(xiāng)村經(jīng)濟弱勢群體的存在,對旅游鄉(xiāng)村的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定都十分不利。旅游鄉(xiāng)村經(jīng)濟弱勢群體的問題得不到有效解決,將極大地影響廣大村民開發(fā)鄉(xiāng)村旅游的積極性,不利于廣西鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展?;趯V西鄉(xiāng)村旅游開發(fā)尚缺乏比較系統(tǒng)的研究,尤其還缺乏對廣西旅游鄉(xiāng)村經(jīng)濟弱勢群體方面的研究,“廣西研究生教育創(chuàng)新項目”課題組于2006年5月~2006年12月分批對廣西已開發(fā)鄉(xiāng)村旅游的村屯進行了調(diào)研,旨在系統(tǒng)研究廣西鄉(xiāng)村旅游開發(fā)現(xiàn)狀、存在問題以及鄉(xiāng)村旅游開發(fā)對廣西農(nóng)民脫貧致富的作用,以期揭示鄉(xiāng)村小型民營旅游經(jīng)濟發(fā)展機制等問題。調(diào)查范圍涉及整個廣西區(qū)域,主要調(diào)研的縣市包括龍勝、陽朔、恭城、臨桂、靈川、資源、靈川、桂林市近郊、樂業(yè)、田東、田陽、南寧市近郊、武鳴、靖西、東興、北海市近郊等縣市,調(diào)查村屯或鄉(xiāng)村旅游景點共32個,調(diào)查對象為鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟實體及對照樣本(未進行鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營的村民)。為保證本次調(diào)查的科學(xué)性和有效性,本次調(diào)查通過實地調(diào)查、問卷法與深度訪談獲得第一手調(diào)查資料。問卷采用面對面的調(diào)查方法,調(diào)查完即回收問卷,未能完成調(diào)查的樣本不列入統(tǒng)計分析中,共完成調(diào)查樣本250份,其中有效樣本213份,對照樣本264份,其中有效樣本232份。深度訪談在征得被采訪人同意的前提下進行錄音后整理,每次時間為2~3小時,共完成12份樣本調(diào)查。本論文的內(nèi)容取自調(diào)研中與廣西已開發(fā)鄉(xiāng)村旅游村落中弱勢群體的收入現(xiàn)狀調(diào)查模塊和一些實地調(diào)查內(nèi)容的總結(jié)。雖然鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟實體樣本與其對照樣本數(shù)不一致,考慮到樣本比較多,分析的準確率會高一些,加上本論文的分析是用百分比來表示,因此,對照樣本多出部分在分析中沒有剔除。
各位理事:
受理事長會議的委托,現(xiàn)就基金會*年工作總結(jié)及2009年工作要點向全體理事會議作如下報告,請審議。
*年工作總結(jié)
*年是云南教育基金會更名后的開局之年。一年來,我會以黨的*大精神為指導(dǎo),結(jié)合基金會實際,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,銳意創(chuàng)新,積極拓展募資渠道,加大幫困助學(xué)和獎勵教師力度,各項工作取得了新的進展。
一、努力擴大募資
募資是做大做強基金會事業(yè)的基礎(chǔ)。*年,我會采取了很多措施,使募資工作有了明顯進展。
近日,*區(qū)委黨校舉辦社區(qū)管理本科班畢業(yè)論文工作大會。省委黨校副校長、省社區(qū)研究會會長唐建中做論文動員,強調(diào)社區(qū)問題研究的意義和價值。省民政廳基層政權(quán)建設(shè)處處長王元剛受省民政廳副廳長劉廣忠的委托,應(yīng)邀前來參會,并介紹國內(nèi)外社區(qū)發(fā)展狀況。區(qū)委常委、組織部長紀增龍希望學(xué)員要高度重視論文寫作,正確處理工學(xué)矛盾,充分發(fā)揮自身獨特優(yōu)勢,探討社區(qū)工作難點、熱點問題,并要求大家要學(xué)以致用,創(chuàng)新舉措構(gòu)建和諧社區(qū)。區(qū)委黨校常務(wù)校長王天喜主持了會議,南京市委黨校副校長陳俊德、教育長王玉珍、副教育長吳抒也應(yīng)邀出席了大會。
一、區(qū)委高度重視對社區(qū)管理人才的培養(yǎng),率先在省內(nèi)開辦社區(qū)管理專業(yè)本科班
該班是在南京市*區(qū)委、區(qū)委組織部、區(qū)委黨校和街道領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,為提高我區(qū)社區(qū)管理工作者的政治理論、專業(yè)知識和實際工作能力,在區(qū)委黨校開辦的針對性較強的省委黨校函授本科班,是省委黨校第一個培養(yǎng)社區(qū)專業(yè)人才的本科學(xué)歷班。
*區(qū)委對這個班高度重視,區(qū)委組織部和街道出資16萬作為學(xué)員學(xué)費(其中區(qū)委組織部出資占75%),學(xué)員個人在上學(xué)期間只出500元。區(qū)委黨校對該班嚴格要求,嚴格管理,嚴格考試。學(xué)習(xí)期間,黨校出資組織他們到井岡山、揚州、上海等地考察學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)的先進經(jīng)驗,進行革命傳統(tǒng)教育,加強黨性鍛煉。來自*各社區(qū)的41名學(xué)員學(xué)習(xí)目標明確,態(tài)度端正,每學(xué)期到課率達到95%,每門課都取得了良好的成績,弘揚了黨校良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
二、創(chuàng)新論文指導(dǎo)模式,論文工作呈現(xiàn)新特點
目前,該班的15門主要課程已經(jīng)學(xué)完,本學(xué)期的重點任務(wù)是要完成畢業(yè)論文的撰寫和答辯。畢業(yè)論文是學(xué)員完成學(xué)業(yè)的重要的必修科目。對于學(xué)員來說,這是調(diào)動所學(xué)知識獨立完成某一論題研究,從中獲得研究能力的一次科研訓(xùn)練;從我校來說,是對學(xué)員兩年來學(xué)習(xí)成果的全面考察和衡量,是促使學(xué)員學(xué)以致用,提高分析、研究和解決實際問題能力的重要的教育環(huán)節(jié)。為了使學(xué)員們運用所學(xué)得的知識,緊密結(jié)合當前工作重心,聯(lián)系工作實際寫出較高水平的畢業(yè)論文,區(qū)委黨校專門制定《社區(qū)管理專業(yè)畢業(yè)論文工作實施意見》、《畢業(yè)論文實施計劃》、《畢業(yè)論文工作規(guī)定》,并創(chuàng)新舉措狠抓落實。專門成立由區(qū)委副書記陶世賢、組織部長紀增龍擔(dān)任組長、黨校常務(wù)校長王天喜、區(qū)委組織部副部長袁校檸擔(dān)任副組長的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,周密制定論文寫作計劃。
市農(nóng)村財政研究會在局黨組領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在上級的具體指導(dǎo)和市直涉農(nóng)部門,市、區(qū)、縣財政部門的大力配合下,認真貫徹落實省農(nóng)研會精神和“三農(nóng)”工作的方針政策,切實履行職責(zé),求真務(wù)實,真抓實干,在謀劃支農(nóng)政策,組織教育培訓(xùn),加強組織建設(shè),提高自身素質(zhì),大力宣傳“三農(nóng)”工作方面做了一些工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織建設(shè)
我市農(nóng)村財政研究會根據(jù)農(nóng)村財政發(fā)展需要,為完善農(nóng)村財政政策,促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,加強城鄉(xiāng)之間的相互聯(lián)系,促進社會主義新農(nóng)村建設(shè),探索社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律及與之相適應(yīng)的農(nóng)村財政理論、政策,提出建議或方案供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決策參考,為振興經(jīng)濟、實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化服務(wù),在市、區(qū)、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、涉農(nóng)部門的大力支持下,各級農(nóng)村財政研究會及時補充和調(diào)整人員。
一是聘請實際工作者和教學(xué)、科研工作者參與研究;
二是督促財政、涉農(nóng)和有關(guān)部門進行調(diào)研;
三是吸納長期從事財政、經(jīng)濟工作的老同志幫助開展工作。
教育 教育學(xué) 教育心理學(xué) 教育期刊 教育博士論文 教育學(xué)術(shù) 教育工作總結(jié) 教育教學(xué) 教育行政論文 教育大學(xué)學(xué)報