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教學(xué)目標:
1、觀察春季人們的種植活動,初步理解“一年之計在于春”的含義。
2、通過種植與觀察記錄等活動,感受生命的成長,體驗豐收的不易。
3、培養(yǎng)勇于實踐、敢于負責、做事有始有終的品質(zhì)。
教學(xué)重點:
觀察春季人們的種植活動,親身體驗種植活動。
教學(xué)難點:
初步理解“一年之計在于春”的含義,感受生命的成長,體驗豐收的不易。
教具準備:
教師:盤子、大蒜若干頭、黃豆若干袋、鐵絲30根、貝貝圖片、一盆吊藍、一盆蒜、一盆蘿卜苗、一盆白菜苗、課件、小苗飾物、紙杯、一盒子蒜瓣、連好的蒜瓣、紙箱
學(xué)生:盆栽植物
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
二、引導(dǎo)新課:
師:現(xiàn)在請同學(xué)們仔細聽¨¨
播放歌曲《小雨沙沙》
師:這首歌曲多好聽呀!春天小雨沙沙地下,種子要發(fā)芽。你們看貝貝邀請我們和他一起種小苗,你們高興嗎?
出示圖片
板書課題:小苗快快長
三、講授新課:
1、師:春天天氣變暖了,風兒變?nèi)崃耍晁嗔似饋恚f物復(fù)蘇。春天是種植的好季節(jié),我們和貝貝先去看看人們在種些什么吧。
2、播放課件:播種的季節(jié)
3、展示植物
師:同學(xué)們看到了,春季人們在種花、種樹、種莊稼。在我們的生活中有許多人喜歡種植活動,哪位同學(xué)愿意把你從家里拿來的植物介紹給大家?請你介紹的時候說清植物的名字、是誰種的,好嗎?(找4---5位學(xué)生介紹植物)
師:還有許多同學(xué)帶來了植物請你們向同桌的同學(xué)介紹一下你的植物。
學(xué)生互相介紹植物
教師根據(jù)學(xué)生展示情況出示并介紹四種植物
出示白菜苗、蘿卜苗、蒜苗、吊藍
師:這盆是蘿卜苗,它是用蘿卜培育出來的。
師:這盆是白菜苗,它是用白菜培育出來的。
師:這盆是吊藍,它是從吊藍媽媽身上摘下一束,種在土里長出的新吊藍。
4、學(xué)習種蒜
(1)師:這兩盆是蒜苗,它們是用大蒜培育出來的。你們觀察一下,他們有什么不同?
(2)同學(xué)們說對了,一盆蒜苗是用土種出來的,一盆蒜苗是用水泡出來的。我們還可以用木屑、棉子皮等種植,你們看種植的方法是不是很多呀?
師:你們看這些小苗嫩嫩的、綠綠的多可愛呀!今天我們就來學(xué)習用水種大蒜好不好?
師:我想請一位同學(xué)來當我的小助手。我講一步他就把我種蒜的方法貼在黑板上。
出示要貼的字(剝蒜、連接、倒水)
(3)講析種蒜過程
①首先我們把大蒜剝?nèi)テぃx擇光滑的蒜瓣做種子。剝皮
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