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【摘要】高等教育類圖書的出版有其自身的特點，具體表現在專業教育定位鮮明，出版發行渠道固定，并且需要經過特定的周期。而數字時代下，高教類圖書的出版過程較原先產生了根本性的變革，出版的成本不斷攀升，出版質量更是值得關注的問題。因此，高教類圖書出版應當順應時代潮流，積極推動流程的再造，實現跨界融合，并注重打造精品圖書。

【關鍵詞】高等教育;圖書;出版;特點;發展

1前言

高等教育類圖書的出版有其自身的定位和方向，而隨著數字時代的到來，由于圖書產業模式和內容都在發生深刻變革，高教類圖書的出版工作也需要緊跟時代步伐，實現創新發展，從選題、內容、服務以及管理方面上升到新的水平，切實發揮高教類圖書的社會教育功能，更好地服務于廣大用戶。

2中國高等教育類圖書出版的特點

高等教育類圖書與一般商業化的圖書相比，其社會教育功能更為突出，無論是先進理論的傳播，還是傳統文化的弘揚，高教類圖書都發揮著不可或缺的作用。因此，其圖書出版也體現著自身的特點。第一，專業教育定位鮮明。盡管圖書的本質功能是對文化內容的傳遞，但高教類圖書在專業性方面的出版定位始終更具標志性意義。高教類圖書所承載的理論知識與先進文化影響范圍廣泛，是啟迪人思想、更新人觀念、武裝人頭腦的寶貴資源，同時也是開展高校專業教育的重要基礎，無論是出版的嚴謹性還是教學的適用性，都有著嚴格的要求，其專業教育功能是出版工作的根本目標。第二，出版發行渠道固定。由于高教類圖書在出版定位方面有其自身的特征，這也決定了出版發行渠道的固定性。長期以來，高教類圖書所承受的競爭壓力較小，其研發、編纂和出版一般由固定的出版發行機構完成。例如，中國的高等教育出版社，一直是國家規劃教材出版任務的主要承擔者。出版發行的固定渠道不僅有助于保證圖書質量，也便于市場化推介的實現。第三，需要經過特定的周期。高教類圖書的出版需要有一定的周期，這與其專業教育功能的定位是分不開的。隨著不同專業學科研究的深入發展，相應的理論內容不斷創新，實踐案例不斷豐富，高教類圖書也必然要時刻與之并行，通過編輯、出版，將最新的圖書呈現出來。即使在數字時代，編輯出版效率較原先有了質的飛躍，高教類圖書在編輯出版方面仍然需要一定的時間周期。

3中國高等教育類圖書出版面臨的現狀

近年來信息技術的飛速發展給圖書出版行業帶來深刻的影響，數字時代高教類圖書的出版過程較原先產生了根本性的變革，而出版的成本也在不斷攀升，出版質量更是值得關注的問題。第一，出版的過程極具變革。傳統的圖書出版需要經過一系列復雜的過程，包括編輯、印刷和發行等，其中牽涉多個環節，投入的人力物力財力較多，所以出版周期相對較長。而數字時代下，通過互聯網的支持，圖書出版的效率顯著提高，數字化的信息分析、組織、加工、傳遞都在發生變化，而且實體出版向虛擬出版的轉變更是不容小覷。可以說高教類圖書所處的出版環境有了本質的變化，技術的注入與流程的改變又在進一步影響用戶服務需求的發展。第二，出版的成本與日俱增。這種成本一方面來源于高教類圖書出版本身的經濟成本，另一方面也隱含不同質量圖書出版所產生的社會影響。高教類圖書的出版需要綜合考慮勞動力、紙張、稿酬等成本要素，而這幾方面的成本目前都是與日俱增。高教類圖書的定價很大程度上是遵循國家對教科書定價的要求，價格浮動必須考慮市場購買力問題。此外，由于市場的開發與競爭的加劇，目前高教類圖書的數量同樣在迅速攀升，但是受市場推介選用機制的限制，精品圖書教材常不能及時進入課堂，利用率低，因而也是一種隱性的成本損耗。第三，出版的質量有待提高。原先高教類圖書出版的數量相對有限，而伴隨教材出版市場化和數字時代的推進，高教類圖書出版數量大幅增加，而且出版與教師自身的意愿密切相關，例如職稱評定對教師出版教材的意愿觸動。高數量并不代表圖書的高質量，這也是學生在接受高等教育期間，往往愿意選擇一些國外教材進行閱讀的原因。例如學生在學習宏觀經濟學、微觀經濟學時選擇國外教材作為參考文獻，也說明國內高教類圖書在出版質量方面存在的不足。

4中國高等教育類圖書出版的發展思考

針對當前工作的現狀，中國高等教育類圖書的出版應當沿以下方向發展:第一，出版流程再造。對傳統的出版流程進行再造不僅是為了形成新的盈利模式，更是為了分析和研究如何使高教類圖書有效服務于用戶。數字時代高教類圖書的出版流程應當以采集、整合、編輯、傳遞為基礎，通過大數據分析，挖掘相應的內容資源、用戶的閱讀行為和習慣等，在對資源進行整合的基礎上，實現立體化編輯，并應用全媒體資源開展信息傳遞。流程再造使內容資源得到進一步細分，便于根據用戶需求組織編輯出版，縮減新文化知識從編輯到應用的周期。第二，實現跨界融合。數字時代圖書出版行業借助新媒體支持、實現跨界合作已經成為一種必然趨勢，所以高教類圖書也應適應這種潮流和趨勢。而且跨界融合也是為了更好地服務于用戶。例如，在傳統的圖書資源以外，借助光盤、網絡也可以存儲大量的學習資源，跨界融合可以說是服務延伸的體現。數字化環境下，高教類圖書的多元化出版才能更好地與用戶需求相對接。第三，打造精品圖書。正是由于數字時代圖書的編輯出版效率顯著提高，高教類圖書的出版更要注重質量取勝，在關注經濟效益和社會效益的同時，避免單純加速出版而忽視圖書本身的價值追求。高教類圖書因其特定的目標定位，在數字時代也應以精品圖書為發展的目標，將先進的教育資源注入圖書，從而凝聚核心競爭力。這就需要相應的人才隊伍與之配合，精品高教圖書離不開高素質編輯出版隊伍的支持。

5結語

高教類圖書的出版是一項艱巨的任務使命，同時也是與時代相并行的工作。數字時代賦予圖書出版業新的契機，但挑戰兼具。所以高教類圖書應當順應時代潮流，運用先進技術，加強對選題、內容的把控，同時從服務領域進一步延伸，實現跨界融合，用精品圖書樹立嶄新的時代形象。

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作者:黎戀戀