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多年來，民進中央持續不斷地就民辦教育問題調查研究，連續多年向全國兩會提交有關民辦教育的提案。

1997年民進中央提交了《盡快制定〈民辦教育法〉，促進民辦教育健康發展的建議》，2006年提交了《中國民辦教育的發展困境及其對策》、《關于成立中國民辦教育協會的建議》，2007年提交了《完善制度環境，促進民辦教育健康發展》的提案，2008年提交了《關于落實〈民辦教育促進法〉構建公、民辦教育共同發展格局的建議》等。

這些提案內容涉及制定相關法律、解決民辦教育困境、成立相關機構、優化制度環境等多個方面。經過民進中央長期呼吁、大力倡導和積極參與，終于促成了《民辦教育促進法》的出臺和中國民辦教育協會的成立。

民進會員中70%是教育界人士，其中又有許多是民辦學校的負責人。為加強民進組織與民辦教育界會員的溝通、交流，同時了解民辦教育在發展中的深層次需求，2010年7月7日，民進與中國民辦教育協會在西安共同主辦了民進民辦教育研討會，會議的主題是：“交流、合作，辦好一批高水平民辦學校”。

并圍繞貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要，以及民辦教育面臨的突出問題與發展對策、政策完善與制度建設、育人模式與人才培養機制創新等主題進行演講和討論。

不僅進一步加強了民辦教育界會員對形勢和使命的認識，推動互相交流學習，促進了社會對民辦教育重要作用的認識，也起到推動優化民辦教育發展環境的作用。

今年5月初，嚴雋琪還率團赴廣西柳州、南寧考察民辦教育。正如嚴雋琪所說，民進中央把2011年年度大調研主題確定為民辦教育，把江西作為重點調研地點，并進行預調研和補充調研，就是想為解決民辦教育問題、促進民辦教育發展從政策、法律等方面謀良策。民進中央將一如既往地關注民辦教育事業，通過了解情況、收集意見和建議，充分履行參政議政、民主監督職能，為民辦教育的發展貢獻力量。