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內容摘要：廣東惠州龍門農民畫享譽國內外，但近幾年發展相對落后。廣州美院遵照廣東省委和政府有關部門的安排對龍門農民畫家進行培訓輔導。文章根據教學體會，從借鑒藝術精品，學習傳統文化和現代裝飾技法等方面，提出了一些意見。

關鍵詞：農民畫教學

龍門農民畫以其濃郁的鄉土氣息、獨特的民間風情在國內外獨具藝術魅力。在近30來年的歷程中，龍門農民畫曾獨樹一幟、輝煌一時，先后有100多幅作品獲國家、省級獎項，曾展銷到美國、日本、瑞典等國家和地區，部分作品還被中國美術館等收藏。龍門縣被國家文化部命名為“中國現代民間繪畫畫鄉”。發展龍門農民畫，使之作為樹立魅力龍門的支柱產業，走向廣闊的文化市場，無疑是十分正確的。在這方面，廣東省各級政府已有了正確周密的部署，并有通盤的謀劃和落實措施。而另一方面，怎樣不斷地提高龍門農民畫的技藝水平，以適應不斷發展、變化的文化市場的需要，特別是使年輕一代的農民畫家面向現代化、面向世界、面向未來，開辟出更新的道路，在繼承傳統的同時自主創新，則是亟待探討的問題。

兩年前，筆者響應廣東省委組織部關于建設社會主義新農村和發展嶺南民間藝術的號召，接受了廣州美術學院安排的“龍門農民畫育苗工程”教學任務，與廣州美院的老師和研究生到惠州龍門開展教學培訓工作。在這段時間內，大家認真投入、齊心協力，獲得了可喜的教學成果。筆者談幾點自己的教學體會。

一、農民畫家要借鑒古今中外藝術經典，走自主創新之路

自主創新絕不排斥對傳統，特別是對傳統中不勝枚舉的精品杰作乃至經典的借鑒。創新是對傳統精華的繼承與弘揚，沒有繼承與弘揚，也就不可能有真正的創新。教師有必要引導農民畫家欣賞一些古今中外傳統的精品乃至經典。過去，龍門農民畫對于古今中外藝術傳統中的精華，有借鑒、有繼承、有吸納，這是必須肯定的。正因為這樣，龍門農民畫才發展到今天的水平，但筆者認為這僅僅是開了個好頭，還遠遠沒有完結。翻看他們一些人最初的作品，覺得其藝術積累還不夠。農民畫的作者，雖然身在山村，天天聞著泥土的芬芳，但要將大地的精魂，恰切地勾勒出來，仍然需要學習，需要向傳統的精品乃至經典借鑒。這個學習、借鑒與沒有大不一樣。這里有拙精之分、粗細之判、高低之別、文野之辨。今后更年輕一代的農民畫家必須是面向現代化、面向世界、面向未來的一代新人，轉益多師才能另辟蹊徑，繼承弘揚才能自主創新。

在教學中，我們向學員介紹一些優秀民間藝術（龍門歷年優秀農民畫、陜西的戶縣農民畫、上海的金山農民畫、中國四大民間年畫等）的同時，開發他們的自由性、自發性、原始性，著重鼓勵命題創作和自由創作，讓他們輕松自由地表現自己最想表現的生活場景，將生活升華成藝術。做到：構思生活、巧妙；構圖飽滿、充實；造型裝飾、生動；色彩鮮明、協調；審美積極、健康。

二、農民畫家要向傳統文化學習，特別是要加深對本土文化的理解

年輕一代的龍門農民畫骨干，對什么是嶺南文化、什么是藍田瑤族異鄉風情、什么是“南蠻文化”（古時南疆民俗文化）的痕跡知之者甚少。筆者在龍門農民畫培訓班中，就發現有的作品表現的卻是陜西農村的庭院風貌。龍門農民畫應該具有鮮明的地方色彩、濃郁的本鄉土氣息、獨特的嶺南民間習俗。只有這樣，龍門農民畫才會具有獨特的生命力。中國美術家協會理事、中國美術家協會理論委員會副主任王仲說：農民畫最具生命力的特點就是貼近生活，畫家們必須注意保持龍門農民畫的本色。龍門農民畫如果要走國外市場的話，必須更加突出民俗特點，這樣才能引起外國媒介和外國人的關注。因此美院的教師向龍門青年農民畫家傳授一些嶺南文化、瑤鄉民俗風情等知識，提高他們這方面的文化素養，就顯得很有必要。龍門農民畫創始人譚池發老師傅，是位創作高手，能夠用當地的五稻、荔枝等農作物與水果來替換人的口、耳、鼻、眼，將嶺南文化神化的底蘊表現在畫面上，給人強烈的視覺沖擊力。年輕一代的農民畫家不能只停留在原地（臨摹譚師傅的原作），應鼓勵其打開思維，在深入了解自己的地域文化的基礎上，在作品題材、內容、形式上有更多的創新和表達，使具有嶺南文化特色的龍門農民畫更加豐富和充實。

三、農民畫家要學習現代裝飾技法

美院的教師向農民畫家傳授一些現代裝飾技法，使其作品更具裝飾性和可欣賞性。在新聞媒體的報道中普遍認為，農民畫突破了傳統美術院校的“焦點透視、比例、結構等繪畫基本方法的約束，大膽地運用了夸張變形的手法”。殊不知美術院校的現代繪畫，特別是現代裝飾畫中的許多作品也同樣打破了“焦點透視、比例、結構”等傳統的基本技法的束縛，同樣是大膽地運用了“夸張變形”的手法。農民畫中的重要美學形態的特點是構圖飽滿、求實。這里主要指由對稱、均衡、協調、色彩鮮亮等多樣統一，作用于視知覺所形成的安詳、舒暢、平靜、輕松完美的審美愉悅等等，這些也都涉及到美院裝飾藝術方面的專業知識。農民畫家在作畫時往往只是感性地應用到這些技法。而美院的教師可以幫助農民畫家將這些技法由感性上升至理性。這是一個從理論上提高農民畫家藝術修養的問題，使農民畫家在繪畫領域內經歷一個由自由王國向必然王國轉化的過程。美院教師在輔導農民畫家時，無須顧慮有用學院派的觀念要求農民的嫌疑。對傳統繪畫中的焦點、透視、比例、結構給農民畫家作一些淺顯的、簡要的介紹，也未嘗不可。

龍門農民畫發展到今天已經取得了令人矚目的成就。但就更高的藝術標準而言，我們還必須清醒地認識到其不足與差距。如藝術積累不夠、藝術的基本功不深，題材、主題略嫌狹窄；手法、風格、流派，稍顯單調。當今的龍門農民畫無論在技藝上和文化市場領域內，都還有較大的發展空間。筆者堅信，只要各級黨政領導大力扶持，農民畫這朵民間藝術奇葩經過不斷自主創新，定會在國內外市場更加鮮艷奪目，飄香萬里。

參考文獻：

[1]廣東省委、省政府.廣東省建設文化大省規劃綱要（2003—2010年）.2003.

[2]龍門縣委、縣政府.關于加快龍門農民畫發展的實施意見.2005.

[3]魯迅美術學院編著.美術設計師手冊.黑龍江美術出版社.1995.