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農民經濟人的出現，給培訓工作帶來新的挑戰與機遇隨著種植業結構調整的不斷深化，不斷發展訂單農業，農民經紀人紛紛斬頭露角，他們的出現，一方面是促進了種植業結構的調整，加快了與市場接軌的速度，增添了我們科技培訓的新內容，另一方面又存在較大的投機性和不穩定性，他們所說所講都是以經濟收入為根本目的，與我們做好科技培訓工作的本質區別在于從來沒有專注于增加農民科技意識，提高農民的勞動技能，。

一、結果與討論

新形勢下農業科技培訓工作要引起注意的幾個問題

1要切實加強對培訓工作的認識一個新項目如何落實，一項新技術如何推廣，新品種引進的成敗都與培訓工作開展的如何不可分的，其它工作都沒大的進展，而培訓工作卻說開展的如何多，其實是一種掩耳盜鈴的作法，最多也就是一種有“量”而無“質”的形式而已。

2盲目引種新品種，科技培訓舉步為艱在市場大潮中，各種信息滿天皆是，加上各種投機商、生意人的誘導，盲目引種一些新品種、新項目，這類作物往往是說的價值很高，產量高，對種植技術卻很少提起，或含含糊糊，我們科技人員就得多方查資料、找書籍，增加了培訓工作的難度，到最后市場行情一旦不好，投機商、經濟人等一溜了之，千呼萬喚也不來，我們的科技培訓工作也就沒有了實際意義，我們再去推廣實用的新技術時，農民還不同程度地存在一些逆反心理，使培訓工作遭受挫折。

3培訓手段還沒有實現現代化，設備陳舊落后在前些年，農業中心雖然購置了一些較為先進的設備，一度使培訓工作收效明顯，但近幾年設備的老化及技術的發展，已遠遠跟不上時代的發展，現在制作科技錄相片往往是與設備的維修同步進行，既費時又費力，制作的效果還不盡人意，使培訓的效果大打折扣。

二、結論

新形勢下搞好農業科技培訓工作的幾項措施

1實現培訓工作的多元化以往的培訓都是老師在上面講，農民在下面聽，這種方式往往效果不是很好，為了提高培訓的質量，經過幾年的努力我們的培訓模式以基本上形成的座談、示范、書、像、聲、廣播、電視、研討等多種形式，促進了培訓工作的全方面發展，我們還要對這方面的工作繼續探討，實現農業科技培訓工作的高速度、現代化和多元化。

2加大對農業科技培訓的宣傳力度我國是農業大國，農民占總人口的四分之三，同時又是農業落后國家，農民的思想意識比較薄弱，文化水平也比較低，這樣對農民技術培訓首先要宣傳培訓工作的重性，讓農民感受到知識改變一切，科學種田是實現增收致富的唯一途經。同時我們的科技人員要放下架子，使科技培訓讓農民所熟悉、所了解，消除陌生感、距離感，增近親切感，讓我們的科技人員成為農民的貼心人。加大科技培訓工作力度，增加科技投入，提高農民科學種田水平，是發展新型農業生產模式的根本。要想在新形勢下為農業做出更大的貢獻，農業科技培訓工作只有做到以“人”為本，運用多種培訓方式相結合的方式，加快農業科技的傳播。

作者：蘇麗春單位：吉林省雙遼市王奔農業技術推廣站