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藝術作品意境

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意境作為我國美學思想中的一個重要范疇,是藝術創作、欣賞和品評的重要標準。沒有意境的藝術作品,注定是沒有生存空間的。從古到今,膾炙人口的詩詞,筆墨精練宛如字斟句酌、章法構圖宛如律角和韻格的繪畫,就是因為其借物抒情、托物言志、深邃感人的意境讓藝術作品具有鮮活的生命力,才流傳至今。

那么,從王國維的美學角度看,我們應該怎樣去欣賞這些藝術作品的意境呢?

一、要加強修養,增強藝術領悟力。藝術作品的意境,可以說是藝術家對于美的發現和表達。每個藝術家的精神境界、才氣、學識的高低,決定了他對于表現對象美的感受和理解的程度大有差異。因此,我們應該在各方面加強自我修養,使自己獨具一雙慧眼,能在尋常中發現美,能在被別人重復表現多次的事物中挖掘到與別人不同的美,創造出與別人不同的意境。有了扎實的藝術修養,在欣賞《紅巖圖》時,你會覺得它有一種感人的力量。這種力量正來自于它那雄偉壯麗、光明燦爛的意境,這個意境是畫家欽仰“紅巖”這一歷史豐碑所產生的思想感情的凝聚物。再如傅抱石、關山月畫的《江山如此多嬌》,表現的是的《沁園春·雪》的詞意,畫家匠心獨運、刻苦經營,用蘸滿激情的筆墨去再現詩的意境,使詩情畫意水乳交融,產生出強烈感人的藝術魅力。在這幅畫前,你會感受到祖國雄偉壯闊的氣魄,感受到我們民族不可戰勝的力量;你會覺得做一個炎黃子孫的光榮,并產生為祖國的繁榮而獻身的愿望,這就是《江山如此多嬌》意境所產生的藝術效果。

二、要運用聯想。注重意境,是藝術家們用來撥動觀賞者心弦的重要手段。美國美學家蘇珊·朗格在《藝術問題》中說:“所謂藝術品,說到底就是情感的表現。”這與王國維美學中“感物而動,情即生焉”是相通的。藝術作品正是通過借景抒懷、直抒胸臆、寓情于景、情景相生等這些情景結合方式來表現自己心中的幽情,托出作品的主旨的。作品中意境是藝術家創造的終點,又是欣賞者再創造的起點,是藝術家與欣賞者之間溝通的橋梁。一首詩、一幅畫即一個世界,讓人眷念,讓人向往,讓人夢寐。因此,在欣賞這些作品的意境美時,我們要像欣賞音樂一樣,要有心靈的參與,要用心地去領悟,要讓自己的思緒在藝術家們創造的意境中馳騁翱翔。如讀杜甫的《茅屋為秋風所破歌》,腦海中應浮現出這樣一幅景象:颯颯秋風中,殘破的茅屋前,一個老人依杖獨立,滿目焦慮和無奈。通過聯想,深刻地感受詩人痛苦的遭遇和凄涼的心境,繼續聯想,就會理解“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”之美好愿望,是建立在詩人飽受痛苦和凄慘厄運之上啊!再如,欣賞畫家徐培晨的《戴月圖》等系列猴圖,畫家從猴子的神情到歷歷可見的毫毛,無不刻畫得細膩精致,畫面給人一種寧靜的藝術情境,沒有群猴爭斗撕咬的場面,表現的是猿猴世界的和諧美,讓人情不自禁地融身于其畫中,領略到人與自然相處的獨特魅力。

參考文獻:

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