主管單位:河南省教育廳 主辦單位:商丘師范學院
月刊 審稿周期:預計1個月內 全年訂價:¥280.00
《商丘師范學院學報》由陳向煒擔任主編,創刊于1985年,由河南省教育廳主管、商丘師范學院主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
1、表、圖要準確、清晰,分別用阿拉伯數字連續編號,表題居中放在表的上面,圖題居中放在圖的下面;表、圖必須隨文排,文中應注明“見表1、圖1”、“如表1、圖1所示”等字樣,再排相應表、圖。
2、研究方法和設計:詳細描述用于實施課題研究的方法和研究設計。包括數據收集方式、實驗步驟、調查問卷設計等。
3、應具創新性、科學性、實用性,論點明確,資料可靠,數據準確,層次清楚,文字精練,用字規范。
4、文題應具體、確切,高度概括文章并應使用規范術語。文題一般不超過20個漢字,應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。
5、摘要應包括目的、方法、結果和結論四個部分,其中中文摘要約300字,英文摘要約600-800字。關鍵詞2至5個(中英文)。
6、來稿文責自負,且必須是未曾在任何出版物以及互聯網上發表過的原創作品,請勿一稿多投,并保證不存在任何抄襲等學術不端行為。
7、注釋:主要用于對文內某一特定內容作必要的解釋或說明。須在文內某一特定內容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字標明序號(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。
8、參考文獻應按在文中出現的先后順序編號,并在文末按順序著錄。文獻作者3名以內全部列出,4名以上則列前3名,后加“等”;外文作者書寫時,姓前名后,名用縮寫,不加縮寫點。
9、引言:主要介紹論文的研究背景、目的、范圍,簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點,已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據,包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。
10、每篇論文的作者數最好不超過6位,若超過請投稿時附必要的說明,其他對研究有貢獻者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方,多位作者的署名之間應用逗號“,”隔開。
地址:河南省商丘市平原路55號
郵編:476000
主編:陳向煒
作者:張朋
作者:歲有生
作者:陳之斌
作者:王蕾
作者:王紅; 吳戰洪
作者:王敏
作者:雷昀
作者:武迪
作者:李曉敏; 吳艷玲
作者:賀汪澤
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
被引次數 | 494 | 502 | 512 | 494 | 461 | 439 | 467 | 506 | 431 | 410 |
影響因子 | 0.1 | 0.13 | 0.15 | 0.13 | 0.13 | 0.16 | 0.22 | 0.3 | 0.25 | 0.28 |
立即指數 | 0.02 | 0.04 | 0.04 | 0.02 | 0.07 | 0.06 | 0.18 | 0.11 | 0.15 | 0.11 |
發文量 | 429 | 419 | 375 | 287 | 272 | 260 | 262 | 261 | 259 | 251 |
被引半衰期 | 6.36 | 5.79 | 5.56 | 6.14 | 6.2 | 6.37 | 5.8 | 4.85 | 4.19 | 3.88 |
引用半衰期 | 6.45 | 6.63 | 6.64 | 7.03 | 7.4 | 6.32 | 7.11 | 5.95 | 5.82 | 4.88 |
期刊他引率 | 0.94 | 0.93 | 0.96 | 0.94 | 0.97 | 0.92 | 0.97 | 0.96 | 0.97 | 0.93 |
平均引文率 | 8.5 | 10.1 | 11 | 8.6 | 12.2 | 12.9 | 13.3 | 14.5 | 15.2 | 15.7 |
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