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無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢雜志 省級(jí)期刊

主管單位:江蘇省教育廳  主辦單位:無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院

季刊  審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)  

《無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》由周肖興擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于2002年,由江蘇省教育廳主管、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場(chǎng)及動(dòng)態(tài)。

  • 363 發(fā)文量
  • 474 總被引量
  • 2002 創(chuàng)刊時(shí)間
期刊收錄: 知網(wǎng)收錄(中)

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢期刊信息

  • 出版語言:中文
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:2002年
  • 曾用名:無錫南洋學(xué)院學(xué)報(bào)
  • 紙張開本:A4
  • 出版地區(qū):江蘇
  • 發(fā)行周期:季刊

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢期刊榮譽(yù)

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢投稿須知

1、來稿應(yīng)觀點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、完整,文字精煉通順,層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場(chǎng)白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字?jǐn)?shù)要求200~250字。

3、參考文獻(xiàn)是作者寫作論著時(shí)所參考的文獻(xiàn)書目。序號(hào)在正文引文處右上角用方括號(hào)內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字[1][2]等表示。

4、中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設(shè)計(jì)/方法/路徑、研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等,通常中文200-300字為宜。

5、注釋:主要用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號(hào)(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。

6、文稿應(yīng)選題明確,重點(diǎn)突出,層次清晰,數(shù)據(jù)可靠,內(nèi)容精煉和文字通順。請(qǐng)勿一稿多投,自投稿之日起1個(gè)月內(nèi)未收到采用意見,作者可自行處理。

7、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國務(wù)院頒布的為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

8、作者信息請(qǐng)?jiān)谖哪└窖裕盒彰?、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話、E-maiI地址。

9、題名要求以準(zhǔn)確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語,不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語句,最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

10、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級(jí)以上的課題,需注明科研基金機(jī)構(gòu)全稱和自主好,中、英文雙語著錄,分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢編輯部聯(lián)系方式

地址:江蘇省無錫市濱湖區(qū)山水西路88號(hào)

主編:周肖興

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢發(fā)文選摘

  • 1、高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育途徑探索——無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)素養(yǎng)教育實(shí)踐

    作者:郭春燕

  • 2、校風(fēng)——天道酬勤

    作者:--

  • 3、論高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)權(quán)益的維護(hù)

    作者:劉睆

  • 4、我院參與承辦“第五屆民辦職業(yè)教育高峰論壇”

    作者:--

  • 5、加拿大高職教育的啟示與思考——兼談注冊(cè)入學(xué)學(xué)生成才教育探索

    作者:方立友

  • 6、淺析新時(shí)代背景下人力資源工作者的素質(zhì)模型

    作者:李明敏

  • 7、項(xiàng)目化教學(xué)在高職《財(cái)務(wù)管理》課程中的應(yīng)用

    作者:鄒小磊

  • 8、探析高職教育中的英語早讀設(shè)計(jì)——以無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    作者:林又佳

  • 9、淺析羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的影響

    作者:龔波

  • 10、汽車傳感器的合理維護(hù)

    作者:何云豐

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢期刊評(píng)價(jià)分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
被引次數(shù) 0 0 0 0 -- 0.051 0 0.05
影響因子 47 24 48 45 -- 39 15 20
立即指數(shù) 4.08 5.17 6.07 7.13 8 6.17 7.5 10.67
發(fā)文量 0.104 0.082 0.014 0.083 -- 0.044 0.103 0.13
被引半衰期 2.2 2.5 1.3 3.1 -- 2.5 4.7 6.6
引用半衰期 0 0 0 0 0 0 0 0
期刊他引率 3.88 2.75 4.88 5.35 -- 4.83 5.33 2.67
平均引文率 1 1 1 1 1 1 1 1

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢同類期刊

免責(zé)聲明

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