小學教學研究雜志 省級期刊
主管單位：江西省新聞出版局（總社） 主辦單位：江西教育出版社
旬刊 審稿周期：預計1個月內 全年訂價：￥280.00
《小學教學研究》由晏筱梅擔任主編，創刊于1980年，由江西省新聞出版局（總社）主管、江西教育出版社主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
- 36-1052/G4 國內刊號
- 1006-284X 國際刊號
- 7554 發文量
- 0.11 影響因子
- 1808 總被引量
- 28-410 郵發代號
- 1980 創刊時間
小學教學研究期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1980年
- 國際刊號：1006-284X
- 曾用名：小學教學研究(教學版);小學教學研究(教師版)
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：36-1052/G4
- 出版地區：江西
- 發行周期：旬刊
- 郵發代號：28-410
小學教學研究期刊榮譽
小學教學研究投稿須知
1.選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實，具有較強說服力和實用性;
2.來稿盡量用電子郵件發送，文章需標明摘要、關鍵詞及參考文獻等信息;
3.文稿字數控制在2000—5000字左右為宜;
4.文章標題下方需注明郵編、作者單位、姓名、聯系電話;
5.文責自負。由稿件引起的法律糾紛，由作者負責。嚴禁剽竊他人作品，一經查實，將停用抄襲者的所有稿件。
小學教學研究編輯部聯系方式
地址：江西省南昌市撫河北路291號
郵編：330008
主編：晏筱梅
小學教學研究發文選摘
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1、思想的母親
作者：陶行知
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2、讓每個學生在真學課堂中成長自我
作者：袁云美
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3、掘生命教育資源 揚中華文化自信——學校在傳統節日中根植生命教育的思考
作者：江遠萍
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4、喚醒 體驗 自律——淺議遵循小學生的心理特點開展責任教育
作者：王麗; 歐加剛
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5、用深度思考講出文化傳承好故事
作者：俞向陽
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6、培養批判性思維 生成智慧型課堂——在小學數學課堂教學中培養學生批判性思維的策略淺析
作者：楊桂花
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7、回歸兒童生活的園本課程建構
作者：錢琴
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8、基于核心素養的小學科學實踐活動設計
作者：劉松
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9、小學信息技術課堂觀察的實踐研究
作者：李聞
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10、小學德育活動載體創新路徑初探——以“爭章”活動班本定制為例
作者：方敏
小學教學研究期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
小學教學研究期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 74 | 69 | 105 | 107 | 110 | 129 | 235 | 395 | 402 | 349 |
| 影響因子 | 0.02 | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.02 | 0.07 | 0.12 | 0.13 | 0.1 | 0.06 |
| 立即指數 | 0 | 0 | 0.01 | 0.01 | 0.02 | 0 | 0.01 | 0.04 | 0.01 | 0.03 |
| 發文量 | 397 | 392 | 362 | 339 | 352 | 389 | 1300 | 1290 | 1438 | 1292 |
| 被引半衰期 | 6.44 | 6.44 | 6.25 | 7.38 | 6.29 | 4.68 | 4.15 | 1.84 | 2.5 | 2.61 |
| 引用半衰期 | -- | -- | -- | -- | 4.39 | 4.48 | 3.84 | 3.83 | 3.79 | 3.83 |
| 期刊他引率 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0.95 | 0.97 | 0.94 | 0.96 | 0.96 | 0.97 |
| 平均引文率 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 1 | 1.3 | 1.1 | 0.9 | 1.1 |
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