Journal Of Career Assessment SCIE SSCI

國際簡稱：J CAREER ASSESSMENT 參考譯名：職業評估雜志

主要研究方向：PSYCHOLOGY, APPLIED 非預警期刊審稿周期：

《職業評估雜志》(Journal Of Career Assessment)是一本由SAGE出版的以PSYCHOLOGY, APPLIED為研究特色的國際期刊，發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。該期刊享有很高的科學聲譽，影響因子不斷增加，發行量也同樣高。

2區中科院分區
Q2 JCR分區
42 年發文量
2.8 IF影響因子
未開放 是否OA
1993 創刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版語言

Journal of Career Assessment (JCA) provides methodologically sound, empirically based studies focusing on assessment, career development, and vocational psychology. Regarding assessment, the journal covers the various techniques, tests, inventories, rating scales, interview schedules, surveys, and direct observational methods used in scientifically based practice and research to provide an improved understanding of career decision-making. Regarding career development and vocational psychology, the journal covers all topics falling under each of these areas, especially those from a psychological perspective that have career counseling implications.

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Journal Of Career Assessment期刊信息

ISSN：1069-0727
出版語言：English
是否OA：未開放
E-ISSN：1552-4590
出版地區：UNITED STATES
是否預警：否
出版商：SAGE
出版周期：4 issues/year
創刊時間：1993
開源占比：0.1074
Gold OA文章占比：9.52%
OA被引用占比：0.1077...
出版國人文章占比：0.07
出版撤稿占比：0
研究類文章占比：100.00%

Journal Of Career Assessment CiteScore評價數據（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數

6.1

1.361

1.835

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	189 / 1543	87%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。

Journal Of Career Assessment中科院評價數據

中科院 2023年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	2區	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	3區

中科院 2022年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	3區	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	3區

中科院 2021年12月舊的升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	3區	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	3區

中科院 2021年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	3區	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	3區

中科院 2020年12月舊的升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	3區	PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	3區

Journal Of Career Assessment JCR評價數據（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, APPLIED	SSCI	Q2	44 / 113	61.5%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, APPLIED	SSCI	Q2	34 / 114	70.61%

Journal Of Career Assessment歷年數據統計

影響因子

中科院分區

Journal Of Career Assessment中國學者發文選摘

1、A Bifactor Exploratory Structural Equation Modeling Representation of the Structure of the Decent Work Scale: Evidence from China
Author: Liu, Doudou; Lan, Yuanmei; Li, Chaoping; Xu, Yan; Yang, Jie

Journal: JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT. 2023; Vol. 31, Issue 1, pp. 109-128. DOI: 10.1177/10690727221096487
2、How Dispositional Gratitude Shapes Employee Well-being and Organizational Commitment: The Mediating Roles of Leader-Member Exchange and Coworker Exchange
Author: Zhao, Teng; Li, Hairong; Zheng, Lu; Zhang, Yuyan

Journal: JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT. 2023; Vol. 31, Issue 1, pp. 149-171. DOI: 10.1177/10690727221099867
3、Work Volition Scale for Chinese Working Adults: A Cross-Cultural Validation Study
Author: Lan, Yuanmei; Liu, Doudou; Li, Chaoping; Wang, Jiayan

Journal: JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT. 2023; Vol. 31, Issue 1, pp. 172-189. DOI: 10.1177/10690727221099803
4、The Relationship Between Parental Career-Related Factors and Adolescents' Ambivalence in Career Decision-Making: A Longitudinal Mediation Study
Author: Li, Shengnan; Pan, Qianqian; Nie, Yangang

Journal: JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT. 2023; Vol. 31, Issue 2, pp. 262-281. DOI: 10.1177/10690727221107678
5、A Multiple Mediational Meta-Analysis of the Influence of Proactive Personality on Subjective Career Success at the Career Exploration Stage
Author: Yu, Haibo; Dong, Zhenhua; Guan, Xiaoyu; Yan, Changli; Su, Xia; Cheng, Long

Journal: JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT. 2023; Vol. 31, Issue 2, pp. 236-261. DOI: 10.1177/10690727221106069
6、A Multi-Group Study of Psychological Capital and Job Search Behaviours Among University Graduates With and Without Work Placement Learning Experience
Author: Uwakwe, Rowland Chukwuemeka; Okolie, Ugochukwu Chinonso; Ehiobuche, Christian; Ochinanwata, Chinedu; Idike, Ifeanyi Matthew

Journal: JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT. 2023; Vol. 31, Issue 2, pp. 321-339. DOI: 10.1177/10690727221118376