通識(shí)教育研究期刊信息

• 出版語(yǔ)言：中文
• 創(chuàng)刊時(shí)間：2014年
• 主編：李本義（執(zhí)行）
• 紙張開本：B5
• 出版地區(qū)：湖北
• 發(fā)行周期：年刊

通識(shí)教育研究期刊榮譽(yù)

• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

通識(shí)教育研究投稿須知

1、參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過(guò)的最新文獻(xiàn)（最好引用近5年的），內(nèi)部資料、鑒定會(huì)資料、待發(fā)表文章、說(shuō)明書和CA（可引用原期刊）等不可列為參考文獻(xiàn)。

2、編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行適當(dāng)修改、加工，如不同意，請(qǐng)作者在投稿時(shí)予以說(shuō)明。

3、對(duì)文章標(biāo)題層次編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。不同層次的數(shù)字之間加小圓點(diǎn)隔開，小圓點(diǎn)加在數(shù)字的右下角如“1.1”、“1.2”。

4、中文摘要及關(guān)鍵詞：中文摘要一般在200字左右，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)要素；中文關(guān)鍵詞一般為3～5個(gè)，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點(diǎn)。

5、對(duì)文章某一部分特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號(hào)，注釋內(nèi)容按編號(hào)順序標(biāo)注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。

6、如論文屬于某科研課題或基金項(xiàng)目，在首頁(yè)地腳處寫出項(xiàng)目名稱及編號(hào);在首頁(yè)地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。

7、論點(diǎn)新穎，論證充分，結(jié)論可靠；條理分明，行文簡(jiǎn)練，用字規(guī)范。來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，但本刊有修改權(quán)，如不同意修改，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚鳌?

8、修回稿的撤稿須提出申請(qǐng)，如該文主要內(nèi)容在他刊發(fā)表，本刊將通知作者所在單位，按一稿兩投處理，且兩年內(nèi)將不再接受第一作者和責(zé)任作者的文章。

9、前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確說(shuō)明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點(diǎn)等。

10、作者簡(jiǎn)介：編排格式：姓名（出生年－），性別（民族，漢族可省略），籍貫，學(xué)位，職稱或職位，主要研究方向（聯(lián)系電話，郵箱）。