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中學(xué)實踐廉政建設(shè)整改方案

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中學(xué)實踐廉政建設(shè)整改方案

為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,落實全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議的要求,不斷推進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展,確保學(xué)校與市教育局簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書的內(nèi)容落到實處,按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責(zé),依靠群眾的支持與參與”的要求,建立健全我校黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制,使我校的領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中切實負起應(yīng)付的責(zé)任,現(xiàn)制定了我校20*年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)組成成員如下:

組長:*

副組長:*

成員:*

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:*辦公室副主任:*成員:*

二、責(zé)任分工

(一)校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分工

黨委書記*:對學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,是第一責(zé)任人;對學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉潔履職情況負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對直接所轄的黨政辦、高一年級、各黨支部書記等干部的廉潔履職情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

校長*:對學(xué)校行政系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對直接分管黨政辦公室、高三年級的黨風(fēng)廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對直接所轄的中層干部的廉潔履職情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副校長*:對直接分管的教務(wù)處、教科處、高二年級的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副校長*:對直接分管的總務(wù)處、初中教學(xué)部、對外合作部的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

紀委書記、副校長*:對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見的部署、檢查、貫徹落實負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對直接分管的德體藝衛(wèi)處、紀委、工會、保衛(wèi)處的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(二)中層干部責(zé)任分工

各處(室)正職中層干部對本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對直接分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄副職中層干部、工作人員的廉潔履職情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,是第一責(zé)任人。

各處(室)副職中層干部對直接分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄工作人員的廉潔履職情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,是第二責(zé)任人。

各黨支部書記對所屬支部委員、支部黨風(fēng)廉政工作負監(jiān)督、檢查、查處責(zé)任;對所屬支部黨員的廉潔履職情況負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

三、責(zé)任內(nèi)容

(一)把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入工作日程,納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理,與學(xué)校精神文明建設(shè)、管理工作和其他工作緊密結(jié)合,一起布置,一起落實,一起檢查,一起考核,實行“一崗雙責(zé)”,簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。

(二)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)實行標本兼治、綜合治理的原則,指導(dǎo)、督促,盡快建立健全各項管理制度,尤其在對管人、管錢、管物等的建章立制中,要論證和健全完善有效防范腐敗發(fā)生的管理機制,監(jiān)督機制,從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

(三)加強對所轄部門干部教職工的黨紀、政紀條規(guī)的學(xué)習(xí)教育,職業(yè)道德教育,《廉潔準則》教育,有針對性地提出自律要求,不斷深化所管轄干部的廉潔自律工作。

(四)履行監(jiān)督職責(zé)。對所轄部門及干部發(fā)生的違法亂紀問題或不正之風(fēng),要及時采取措施加以解決,同時要向校黨委、紀委匯報,并積極支持配合紀檢監(jiān)察部門查處。

(五)校級領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部要認真按照《廉政準則》和制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定搞好自身的廉潔自律,樹立艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),做廉潔、勤政的表率。

四、責(zé)任考核

(一)對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及廉潔自律的履職情況,按照干部管理權(quán)限進行考核。校級領(lǐng)導(dǎo)干部由市委組織部、市紀委、市教育局進行考核;學(xué)校中層干部由校黨委負責(zé),學(xué)校紀委牽頭進行考核。

(二)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度。校級領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部期末、年終工作述職要對個人執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況及個人廉潔,履職情況進行述廉總結(jié)、匯報,接受組織和群眾的檢查監(jiān)督及考核。

(三)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核等次為:認真履職、基本履職、未能履職;廉潔自律考核等次為:信任、基本信任、不信任。

(四)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核,要與考核干部和民主測評干部相結(jié)合,廣泛聽取黨內(nèi)外教職工的意見,由學(xué)校紀委牽頭,會同教代會組織教工代表進行民主測評考核,并將考核結(jié)果歸入干部廉政檔案,作為對干部業(yè)績評定、評優(yōu)、續(xù)聘、晉職的重要依據(jù)。

1、在“雙廉”考核中獲得“認真履職”及“信任”考核等次的干部,由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組給予表彰獎勵,并具有優(yōu)先評優(yōu)、續(xù)聘和優(yōu)推選拔權(quán)。

2、實行“雙廉”考核“一票否決制”。對獲得“未能履職”及“不信任”考核等次的干部,取消評優(yōu)、續(xù)聘及被推薦選拔權(quán)。

五、責(zé)任追究

(一)領(lǐng)導(dǎo)干部違反《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求,應(yīng)追究責(zé)任的,按照干部管理權(quán)限,由紀檢、組織、人事部門和有關(guān)黨組織組成調(diào)查組,查清情況,并向黨委作出報告。對應(yīng)給予黨紀、政紀處分的,由紀委提出處理意見;對應(yīng)給予組織處理的,由黨委和黨政辦部門提出意見;涉嫌犯罪的,移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

(二)領(lǐng)導(dǎo)干部違反《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求,給工作造成嚴重損失的,按黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》第四章第十二條,追究責(zé)任。

(三)領(lǐng)導(dǎo)干部不能認真履行要求的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,視其情況給予批評、教育、責(zé)令作出檢查、誡勉、責(zé)令辭職、免職等組織處理。

(四)實施責(zé)任追究,要實事求是地認定有無領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任或領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主次。

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