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樂(lè)于助人的同學(xué)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇樂(lè)于助人的同學(xué)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

樂(lè)于助人的同學(xué)范文第1篇

一個(gè)樂(lè)于助人同學(xué)

楊紫靈是我的同學(xué),她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說(shuō):“楊紫靈,這道題怎么寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

樂(lè)于助人的同學(xué)范文第2篇

高尚是一種美德,它是炎熱中一陣涼爽的微風(fēng),是黑暗中一抹微弱的燈光,是一杯解渴的甘甜泉水。身邊有許多高尚的人,他們帶給我?guī)椭瑤Ыo我支持。這里給大家分享一些關(guān)于樂(lè)于助人的簡(jiǎn)短小故事,供大家參考。

樂(lè)于助人的簡(jiǎn)短小故事1我和她相識(shí)的經(jīng)歷是偶然的,但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷,我和她成了一對(duì)好朋友。

“大家好,我叫李木子,新到這個(gè)美術(shù)班,有許多不足,請(qǐng)多多指教。”我向新同學(xué)那里投去了好奇的目光,細(xì)細(xì)地打量著:她個(gè)頭高高的,留著一頭烏黑的短發(fā),大眼睛里寫滿了友善,臉上掛著親切的笑,一看就是一個(gè)平易近人的女孩。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí),老師把她安排在了我身邊的座位上。

這節(jié)課是水彩課,我下意識(shí)地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱,可桌位里空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。糟糕!我懊惱地捶著畫板,一定是臨走前落在車上了!正當(dāng)我悔恨不已時(shí),耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音:“沒(méi)關(guān)系,用我的吧。”我驚異地抬起頭,看到了一雙友善的眼睛,一張溫和親切的臉,那正是我的新同桌!“這……”我羞愧的語(yǔ)無(wú)倫次,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“都是同學(xué)了,有什么不好意思的?”說(shuō)著她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的桌子上,又朝我溫和地笑了笑。

從那件事后,我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處,她樂(lè)于助人的特點(diǎn)越來(lái)越吸引著我,也一次次地打動(dòng)著我。

那天,我正用小刀削著鉛筆,突然一不留神,刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個(gè)口子,觸目驚心的血從傷口里滲了出來(lái)。我痛得皺起眉頭。“怎么這么不小心?”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中。“趕緊去洗洗手,清理一下傷口。”每一次在我無(wú)助,受傷的時(shí)候,她總是一次次地鼓勵(lì)我,幫助我,讓我感動(dòng)。多么樂(lè)于助人的精神啊!

雖然我們即將要畢業(yè),要分離,但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助與關(guān)愛。

樂(lè)于助人的簡(jiǎn)短小故事2一聽到“開心果”這個(gè)名字,大家一定都很奇怪:“開心果”為什么還要樂(lè)于助人呢?“開心果”其實(shí)是一個(gè)叫卓寶兒的小女孩兒。在我們不開心時(shí),她就像電腦一樣,嘀哩嘟嚕地說(shuō)出一大串的笑話,她不僅會(huì)安慰人,還樂(lè)于助人,誰(shuí)遇到了困難,她第一個(gè)跳出來(lái)幫忙!

一次,我們班的同學(xué)小靜被高年級(jí)同學(xué)撞倒了,膝蓋摔破了,很痛。卓寶兒知道了,飛奔到操場(chǎng),把小靜扶回了班級(jí);找到醫(yī)藥箱,像個(gè)小醫(yī)生一樣給小靜包扎傷口。小靜不停地喊:“好痛,好痛!”可卓寶兒并沒(méi)有放棄“治療”,而是安慰道:“不痛,不痛,馬上就好了!我來(lái)給你講個(gè)笑話吧!”說(shuō)著,卓寶兒就講了個(gè)笑話給小靜聽,逗得小靜和大家笑得“滿地找牙”!一個(gè)簡(jiǎn)單的小笑話,讓小靜忘記了疼痛,還讓大家多了一份歡笑!你說(shuō)她是不是我們班的“開心果”呢?!

還有一次,我要把大半個(gè)班級(jí)的作業(yè)本抱到三樓的英語(yǔ)老師辦公室,實(shí)在是太沉了!我?guī)缀跏且徊讲脚驳綐翘菘诘模搅硕牵規(guī)缀跤霉饬巳淼牧猓南耄喝绻腥藖?lái)“救”我該多好啊!突然,我的身后響起熟悉的腳步聲,原來(lái)是卓寶兒風(fēng)一樣的來(lái)了!她說(shuō):“一個(gè)人抱這么多本子,我?guī)湍惆?”說(shuō)著她就拿下去一大摞兒本子。雖然外面是冰肌玉骨的冬天,可她的那一句話卻是雪中的熱炭,是冬日中的暖陽(yáng)!一次又一次地溫暖了我的心……你們說(shuō),卓寶是不是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?

這就是我們班樂(lè)于助人的“開心果”——卓寶兒!我們也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

樂(lè)于助人的簡(jiǎn)短小故事3我們小區(qū)里有一位樂(lè)于助人的“天使”—張阿姨。

張阿姨眼睛小小的,笑起來(lái)瞇成一條線,胖乎乎的臉龐顯得十分他有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,待人誠(chéng)懇可親,大概是她心胸寬廣的原因吧,她有著一個(gè)胖胖的身材,張阿姨穿衣樸素,生活勤儉節(jié)約。

今年的伏羊節(jié),家家戶戶都準(zhǔn)備著過(guò)節(jié),可這時(shí)的張阿姨心里卻惦記著幾位孤寡老人,她將自己的積蓄拿出來(lái),鄰里們又湊了些錢,她就跑到菜市場(chǎng)上買了很多羊肉拿回家燒了起來(lái),過(guò)了會(huì)香噴噴的羊肉湯就做好了。張阿姨與其她幾位阿姨組成了“愛心傳遞隊(duì)”,端著熱乎乎的羊肉湯出發(fā)了,開始為孤寡老人送羊肉湯。他們來(lái)的了李奶奶家,剛進(jìn)門,李奶奶有點(diǎn)驚訝,張阿姨說(shuō):“今天是伏羊節(jié),您們都是孤寡老人,收入很少,我和鄰里們就一起湊錢買了些羊肉給你過(guò)節(jié)”。說(shuō)著張阿姨端過(guò)一盆羊肉湯放到了李奶奶的面前。李奶奶激動(dòng)地含著淚水說(shuō):“太感謝你們了,如果不是你們這些好心人,我哪能吃到這么好的羊肉”。“這都是我們應(yīng)該做的”張阿姨謙虛地說(shuō)。之后,李奶奶開心的吃了起來(lái)。接著張阿姨又分別給其他幾位孤寡老人送去了羊肉湯。還有一件事也讓大家交口稱贊,那就是今年暑假中,有一些小朋友的爸爸媽媽不在他們身邊,孩子們游戲成癮。這時(shí),張阿姨就決定組織一個(gè)學(xué)生夏令營(yíng),帶領(lǐng)學(xué)生去部隊(duì)參觀,他們不但學(xué)到了許多知識(shí),還變得懂事起來(lái)。

這就是樂(lè)于助人的張阿姨,她像位“天使”影響著、帶動(dòng)著小區(qū)更多的人,現(xiàn)在有許多人都變得樂(lè)于助人了,小區(qū)也變得更美好了!

樂(lè)于助人的簡(jiǎn)短小故事4我們班的凌菲非常樂(lè)于助人,記得有一次,我受傷了,就是她將我?guī)У结t(yī)務(wù)室的。她留著黑若綢緞的中長(zhǎng)發(fā),白凈的臉上嵌著一雙水靈的小眼睛,臉中央有著筆挺的鼻子,鼻子下面有著櫻桃小嘴。

記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午。我跟同學(xué)玩游戲,不小心摔倒了,膝蓋被蹭破了一層皮,血一直往外流。疼的我直流淚,汗水經(jīng)過(guò)傷口火辣辣的痛。凌菲菲見我痛苦的樣子,一個(gè)健步?jīng)_上來(lái),蹲下身子,關(guān)切地問(wèn)我:“瑜欣你痛嗎?我?guī)闶侨メt(yī)務(wù)室。”說(shuō)著就伸出手小心翼翼地扶我起來(lái)。

不一會(huì)兒,到了醫(yī)務(wù)室,她扶著我坐在床上,焦急、地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,我的同學(xué)不小心摔傷了,請(qǐng)您幫忙看一下。”醫(yī)生拿出碘酒給我消毒,我只覺(jué)得火辣辣的疼,凌菲在旁邊貼心地安慰我:“再忍一會(huì)兒就沒(méi)事了。”醫(yī)生很快就給我消完毒了,凌菲慢慢地扶著我到教室去休息,然后她又遞給我一杯熱水,這時(shí)好像有一股暖流傳遍我全身。

這是我們班樂(lè)于助人的凌菲,她曾給我溫暖,同時(shí)我明白了一句話——助人為樂(lè)為快樂(lè)之本,我以后后要像凌菲一樣樂(lè)于助人,在別人需要幫助的時(shí)候給予他幫助。

樂(lè)于助人的簡(jiǎn)短小故事5我有著這樣一位朋友。她戴著一副眼鏡;濃密的睫毛下無(wú)不閃爍著俏皮的光;小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,長(zhǎng)又黑的秀發(fā)像搽過(guò)油一樣光滑。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好友——周施慧。

周施慧平時(shí)俏皮、活躍。但是,她也是十分地樂(lè)于助人、關(guān)心幫助他人的。

樂(lè)于助人的同學(xué)范文第3篇

比如我們班上的同學(xué)就有著拾金不昧、樂(lè)于助人的精神。這都值得我給大家講一講啊!

我們班上的一名同學(xué)叫龍可凡,一天她在校門口一家面館吃早餐出來(lái),突然看見那人行道上有幾張紅色的錢,便仔細(xì)一看,原來(lái)是百元鈔票,于是她小心翼翼的撿起來(lái),數(shù)了數(shù):“一百、兩百、三百。”她便一路小跑進(jìn)來(lái)教室,氣喘吁吁的說(shuō):“老師這是我撿到的三百塊錢。”這是足足的三百元錢啊!我驚呆了,她既然把它交給了老師,她一個(gè)星期也就幾元錢的零花錢,三百元錢她要湊多久啊!買多少學(xué)習(xí)用品啊!我為她而感到驕傲。

我們班上的同學(xué)不僅有拾金不昧的精神,還有著樂(lè)于助人的精神,比如吳俊雄同學(xué)不管誰(shuí)吐了,他總是沖鋒在前,旁邊的幾位同學(xué)都捂著鼻子,把頭扭向一邊,而唯獨(dú)吳俊雄同學(xué)不怕臟不怕臭,主動(dòng)過(guò)去把清掃干凈。我想?yún)强⌒弁瑢W(xué)這樣樂(lè)于助人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

樂(lè)于助人的同學(xué)范文第4篇

她,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙黑黑大眼睛,一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她,樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。提起她,每個(gè)人的羨慕之情便油然而生。她是誰(shuí)?她就是我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)的朋友——任佳慧。

她非常樂(lè)于助人,上次英語(yǔ)班舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),她和郭海月都代表我們班參加了長(zhǎng)跑比賽。比賽都快開始了,可郭海月還沒(méi)有借到跑鞋。任佳慧見了,把自己的跑鞋借給了郭海月。郭海月連連擺手,搖著頭說(shuō):“不行,你把跑鞋借給了我,你怎么跑呀?”任佳慧一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋,一邊說(shuō):“你穿吧,我這兒還有一雙呢。”“可你的跑鞋又小又舊,不合腳,怎么跑呀?”郭海月一邊說(shuō),一邊把鞋還給任佳慧。倆人互相推辭著,這時(shí),老師吹哨了,讓比賽選手做準(zhǔn)備。任佳慧不容分說(shuō),把新鞋穿在了郭海月的腳上。然后拉著郭海月去起跑線做準(zhǔn)備。

比賽開始了,穿著新鞋的郭海月遙遙領(lǐng)先,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而任佳慧因?yàn)樾。缓夏_,班里跑得最快的她名落孫山。

比賽結(jié)束了,同學(xué)們都替她感到惋惜。可她卻沒(méi)當(dāng)回事的說(shuō):“誰(shuí)跑第一不都一樣么,為班里爭(zhēng)了光就行了,雖然我沒(méi)跑第一,但郭海月領(lǐng)到了第一,為班里爭(zhēng)了光,這不是好事么,還惋惜什么。”

任佳慧樂(lè)于助人的事還很多,如:誰(shuí)的東西沒(méi)帶,她準(zhǔn)借;班里的好人好事本壞了,她準(zhǔn)換;圖書角的書壞了,她準(zhǔn)補(bǔ);要為誰(shuí)捐款,她準(zhǔn)帶頭捐......

她不光樂(lè)于助人,還學(xué)習(xí)進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習(xí)在班里名列前茅,還組織了“一幫一”活動(dòng),幫助差生培養(yǎng)興趣,提高成績(jī)。生病了,他仍堅(jiān)持上學(xué)。

樂(lè)于助人的同學(xué)范文第5篇

她??是一位挺漂亮的女孩;

她??是一位樂(lè)于助人的好同學(xué):

她??是我的好朋友??范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人

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