前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇樂(lè)于助人的我范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

樂(lè)于助人的我范文第1篇

李顏彤

我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。

我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次，我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階，一不小心，她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來(lái)問(wèn)：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐說(shuō)：“妹妹不要傷心，我沒(méi)事的。”我眼睛一亮，突然想到我?guī)У臅?shū)包里有藥和棉棒，我趕緊站起來(lái)，跑到外面，把包給拿到一個(gè)座位上，再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒，姐姐感覺(jué)好多了。

姐姐笑了笑，說(shuō)：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應(yīng)該怎么回家呢！”

樂(lè)于助人的我范文第2篇

你，不是班長(zhǎng)，只是默默無(wú)聞的女生體委；你，沒(méi)什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的；你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛(ài)，樂(lè)于助人的楊知穎。

那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書(shū)包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊！再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書(shū)包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來(lái)推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒(méi)背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。

你接過(guò)了量化管理的表，沒(méi)想到你沒(méi)有推辭，迅速?gòu)臅?shū)包里拿出來(lái)一根筆，絲毫不覺(jué)得麻煩地從第一行開(kāi)始算起來(lái)。你的眼神很專(zhuān)注，平時(shí)考試都可以口算的算數(shù)，你列起了豎式，你手里的筆迅速地飛動(dòng)著，還能看見(jiàn)你時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)嘴里說(shuō)著：“再算一遍吧，可別算錯(cuò)了……”我的心顫動(dòng)了一下，這么冷的天氣，誰(shuí)會(huì)愿意幫助別人干這種麻煩事啊？這么多的作業(yè)的壓力，誰(shuí)會(huì)愿意再多一份工作啊？這么緊張的場(chǎng)面，誰(shuí)不愿意多背背臺(tái)詞啊？

很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始算起來(lái)。我忍不住不幫你了，大家都湊過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺(jué)得你像陽(yáng)光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過(guò)你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。

天越來(lái)越黑，外面越來(lái)越冷，風(fēng)刮得越來(lái)越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽(yáng)光在照射。

你的樂(lè)于助人就像一束陽(yáng)光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近；你的樂(lè)于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來(lái)很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動(dòng)，撐起了明凈的天空。

樂(lè)于助人的我范文第3篇

這兩個(gè)人在干嘛？似乎都在沉思，聽(tīng)我說(shuō)話竟敢不認(rèn)真，難得。

“散會(huì)。”

太好了，終于散了。

“那個(gè)叫什么葉什么祁凇的給我滾出來(lái)，中午的事還沒(méi)跟你算帳！”

“要問(wèn)自己過(guò)來(lái)。”

“過(guò)來(lái)就過(guò)來(lái)！”梓祺無(wú)奈的走過(guò)去。

“你還沒(méi)向我道歉！”

“是你自己的錯(cuò)，不怪我！”

“等著瞧，本小姐會(huì)漫漫跟你算請(qǐng)！”

“我們校花也會(huì)發(fā)脾氣，難得，難得。小心破壞自己的形象！你是想了解葉祁凇吧 ？這樣你賄賂我，我告訴你！”許摯希陰笑道。

“你以為你在做白日夢(mèng)啊！”

“我要~~~~~~~~~~~~~~~”

怎么突然有個(gè)尖叫，原來(lái)是億淇這個(gè)丫頭，她也太過(guò)于興奮了吧！

“說(shuō)把多少錢(qián)，你就告訴我？”她雖然在跟許摯希說(shuō)話，但卻看著祁凇，一眼也不眨。

“凇，不要怪我無(wú)情哦，她可是崇明第一大富婆，不想拒絕也不行。”

“希，你自己看著辦！”

“現(xiàn)在談價(jià)錢(qián)：100元他家住哪，

500元他長(zhǎng)去的地方，

1000元他的所有愛(ài)好，

2000元等下跟我們一起出去玩。”

“成交，我都要總共……”

“你也太過(guò)分了電吧！”祁凇似乎有點(diǎn)生氣。

“算了，算了，為了友誼，我只好不做你的生意了！唉~~~~~~~~~~~可憐！”摯希很遺憾的說(shuō)。

樂(lè)于助人的我范文第4篇

老師曾告訴我們“你不會(huì)幫助別人，別人也不會(huì)幫助你。”這句話在我成長(zhǎng)的過(guò)程中種下了種子，讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，成為了一個(gè)樂(lè)于助人的人。下面給大家分享一些高一樂(lè)于助人的作文800字，希望對(duì)大家有幫助。

高一樂(lè)于助人的作文800字1我們一生中會(huì)結(jié)交許許多多的朋友，有的能影響我們的興趣愛(ài)好或性格，有的會(huì)使我們感觸良多。而我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)朋友就令我對(duì)他十分地感動(dòng)與敬佩。

他長(zhǎng)得不高，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一雙眼睛炯炯有神，但平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話。我們平時(shí)都叫他“胡哥”。但正是這么一個(gè)看似沉默寡言的人令我感動(dòng)與敬佩。

記得有一次，天灰蒙蒙的，似乎把人的好心情都帶走了。下課時(shí)我們班的一位同學(xué)叫我去比賽跑步，于是我加入了他們，可是還差一個(gè)人。此時(shí)只有胡哥是在學(xué)習(xí)，沒(méi)有跟其他人一起玩。我們就軟磨硬泡地讓他成功加入了我們。來(lái)到跑道，大家各就各位，隨著旁邊同學(xué)的倒計(jì)時(shí)結(jié)束，我們便向前沖刺。逐漸地我成為了第二名，而胡哥則在我前面，于是我盡全力跑想要趕超他，可沒(méi)想到摔倒了。眼看著胡哥即將跑到終點(diǎn)贏得勝利，可他回頭看見(jiàn)我摔倒立刻掉頭跑了過(guò)來(lái)。跑到我身邊，將我的褲腿卷了起來(lái)，露出我膝蓋受傷的那一塊地方，已經(jīng)破皮流了血。趕忙問(wèn)我：“痛不痛?要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室?”我搖了搖頭，但他堅(jiān)持要幫我，將我扶了起來(lái)后，慢慢地扶我走到醫(yī)務(wù)室。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，他跟老師說(shuō)明了情況，老師便幫我涂了藥在膝蓋上。然后胡哥便坐在我身邊，不斷查看我的傷口。我問(wèn)胡哥：“為什么你要放棄比賽，你明明可以贏的。”他笑著回答我說(shuō)：“比賽哪有朋友重要啊。”那個(gè)笑容，在我眼里就像是春天里一陣涼爽的清風(fēng)，夏天里一眼甘甜的泉水，秋天里一個(gè)美味的果實(shí)，冬天里一束溫暖的陽(yáng)光。“走吧，我扶你回教室”他說(shuō)。說(shuō)完便把我扶了起來(lái)。走到操場(chǎng)，天空變得晴朗了起來(lái)，一束溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，令我明白：朋友的關(guān)心就像這陽(yáng)光一樣能溫暖全身。

他不僅樂(lè)于助人，而且愛(ài)學(xué)習(xí)。

記得有一個(gè)中午，大家都吃完了飯。有的在外面的走廊上與同學(xué)嬉戲打鬧，有的被老師叫去喝茶，有的在操場(chǎng)上面散步。沒(méi)幾個(gè)人呆在教室里。而胡哥卻在教室里安靜地學(xué)習(xí)，似乎不管教室外有多么吵鬧都不會(huì)打擾到他。他十分認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率很快，沒(méi)過(guò)多久一張卷子就完成了。此時(shí)我坐在自己的座位上十分無(wú)聊，于是來(lái)到他身邊問(wèn)他：“要不要一起去玩?”他的手沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)做著題，似乎我的提問(wèn)并不能打斷他的學(xué)習(xí)思路。又一道題完成后，他冷漠地回答我說(shuō)：“不行，我得繼續(xù)學(xué)習(xí)。”“為什么?你幾乎不跟我們玩，你不會(huì)感到無(wú)聊嗎?”我有些煩躁地說(shuō)。他停下手中的筆，抬頭望著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“跟朋友玩，什么時(shí)候都可以，但是一旦耽誤了學(xué)習(xí)，就得花很多的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)，我是想把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了再跟你們玩。”說(shuō)完便又開(kāi)始埋頭苦干。聽(tīng)到這句話，我心想：“原來(lái)我之前都錯(cuò)怪他了，他是想先學(xué)習(xí)再與我們玩，我要向他多多學(xué)習(xí)。”這件事之后我對(duì)他十分敬佩，因?yàn)樗軌虻謸踝∪ネ饷嫱娴恼T惑努力學(xué)習(xí)。而我們也經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)對(duì)方。

盡管我們現(xiàn)在不能再見(jiàn)面，但是他愛(ài)學(xué)習(xí)且樂(lè)于助人的精神令我感動(dòng)，敬佩。

你樂(lè)于助人的樣子真美!

高一樂(lè)于助人的作文800字2“尤振宇!”“哎!”他站立不動(dòng)，臉上帶著和藹的微笑，微瞇著小眼睛，咧嘴大笑，露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他，衣服都淋濕了呢，可他卻很開(kāi)心。他就是我在新東方交的好朋友——尤振宇，一個(gè)樂(lè)于助人的人。

“咳!咳!”尤振宇又生病了，看他骨瘦如柴的小身板，雖然個(gè)子挺高，但經(jīng)不起風(fēng)浪似的，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。一張瓜子臉上長(zhǎng)著清秀的五官，嘴角總會(huì)因?yàn)殚_(kāi)心微微觸動(dòng)，而鼻孔里經(jīng)常塞著小紙團(tuán)。黝黑的皮膚顯示出他驚人的毅力，每次寫(xiě)作業(yè)總是堅(jiān)持不懈。嘴角上揚(yáng)，雙眼瞇成一條線，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，頭發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng)，這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起他可愛(ài)調(diào)皮的一面。但他給我最大的印象，就是他是一個(gè)樂(lè)于助人的人哦!

有一次下課，老師在忙著批改作業(yè)，黑板沒(méi)人擦。下節(jié)課還有5分鐘就要開(kāi)始了，我想去上個(gè)廁所，可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板，正要拿黑板擦，卻發(fā)現(xiàn)肩膀被人拍了一下。回頭一看，原來(lái)是尤振宇。他一手搭在我肩上，一手迅速地拿起了黑板擦，并催促我：“你快點(diǎn)去WC吧，你都兩節(jié)課沒(méi)去了。黑板交給我來(lái)擦!”他伸長(zhǎng)了胳膊，從黑板的最上面開(kāi)始擦，像一只蜘蛛粘在網(wǎng)上，還一邊哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”看著他忙碌的背景，我欣慰地笑了，很開(kāi)心我有他這么一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。

放學(xué)后，我們背著書(shū)包剛想回家，突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘，我撐著雨傘剛和他道別，卻看他轉(zhuǎn)身?yè)沃陚阕叩搅四切](méi)帶雨傘的同學(xué)面前，然后，他把那些同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送到了公交站臺(tái)。我怎么沒(méi)有想到呢?這些同學(xué)一定是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的，需要自己坐車(chē)回家，要不是尤振宇，他們或許衣服就淋濕了，或許還要在這里等上好久才能回家。我看著雨中的尤振宇，他的身影在我的眼里變得越來(lái)越高大。我朝著他大喊了一聲：“尤振宇!”并對(duì)他豎起了大拇指。他微笑著看著我：“哎!”

這就是尤振宇，我也暗下決心，以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人!

高一樂(lè)于助人的作文800字3同學(xué)是一個(gè)溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué)，我便不由自主的想到了她。

她是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩!

看著她清秀的臉上總掛著如白蓮般的微笑。明亮的眼睛宛如一汪泉水一般清澈。烏黑的秀發(fā)似流水般傾瀉在那瘦小的肩頭。矮小的身子，總會(huì)讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去。從外貌上對(duì)她的樂(lè)于助人的品質(zhì)就可見(jiàn)一斑了。

春天如果沒(méi)有花兒將會(huì)孤獨(dú);秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì)暗無(wú)生機(jī);夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光，將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)暴雪梅花就不會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。而我們?nèi)绻麤](méi)有朋友將會(huì)孤立無(wú)援。正因?yàn)橛辛怂屛覕[脫了這種可怕的感受。

那是一個(gè)周末，我們相約一起游玩。正一邊走一邊滔滔不絕地聊天時(shí)，突然一種凄涼，撕心裂肺的哭喊聲沖進(jìn)了我們的耳畔。大家不再聊得那么歡了，而是有一點(diǎn)不知所措地往前走去。愈來(lái)愈近，那聲音清晰得有些刺耳。放眼望去，一個(gè)可憐巴巴的小男孩兒耷拉著腦袋坐在地上。兩眼淚汪汪地望著行色匆匆的人們，希望從他們那里得到一些幫助。可是遲遲沒(méi)有人愿意去幫助這位素未謀面的男孩兒。男孩眼睜睜地看著傷口越來(lái)越疼，手無(wú)縛雞之力的她感到束手無(wú)策。他強(qiáng)忍著疼痛，可是淚水終究掩不住他的痛苦。她不由得加快了步伐，可另一位同學(xué)拉住了她說(shuō)：“我們快走吧!就不要摻和了，他可能是個(gè)騙子。”她沒(méi)有顧那么多，甩開(kāi)同學(xué)的手徑直向前跑去，大家看著她擔(dān)心的模樣，紛紛跑上前去幫忙。

她小心翼翼地把小男孩兒攙扶到陰涼處，蹲下身來(lái)幫助小男孩。她如母親般親昵地詢(xún)問(wèn)小弟弟：“弟弟，沒(méi)事的。有姐姐在，不用害怕。還疼不疼啊……”看到小男孩兒的傷口上粘有灰塵。于是她拿起書(shū)包如離了弦的箭一般飛奔到藥店里。又迅速地跑回來(lái)。她氣喘吁吁地拿出棉簽，一絲不茍地擦試著傷口。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心處理，小弟弟感覺(jué)好多了。他禮貌地向我們道謝。此時(shí)滿(mǎn)頭大汗的她則開(kāi)心地笑了起來(lái)。

夕陽(yáng)西下，我望著她臉頰上源源不斷的汗水;望著她拖著疲憊的身影遠(yuǎn)去;望著她身上閃爍著金子般的光輝。剎那間，我的心靈被震撼了，心中不斷感慨這個(gè)女孩真是一個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘。

高一樂(lè)于助人的作文800字4我叫段智文，在南陽(yáng)市第七小學(xué)上學(xué)。在我的名字里，“智文”這兩個(gè)字代表了我，因?yàn)榘职謰寢屧诮o我起名字的時(shí)候想到了這兩個(gè)字，智慧、文化。希望我長(zhǎng)大像《三國(guó)演義》中的姜維那樣機(jī)智，像楊萬(wàn)里那樣有文化。

我長(zhǎng)得虎頭虎腦，人見(jiàn)人愛(ài)，頭上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)，兩道彎彎的眉毛，濃濃的，像一只小老虎。更討人喜歡是我還有著兩只烏黑發(fā)亮，炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，神氣十足的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我經(jīng)常上身穿著紅白相間的校服，下身穿著一件紅藍(lán)相間的校褲，腳上是一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。

我不僅長(zhǎng)得帥氣，而且還樂(lè)于助人。那是一個(gè)星期三的下午，剛剛還晴空萬(wàn)里，這時(shí)，不知是誰(shuí)驚動(dòng)了愛(ài)發(fā)脾氣的雨?duì)敔敚淮笃瑸踉齐S風(fēng)飄來(lái)，太陽(yáng)公公一見(jiàn)雨?duì)敔斠獊?lái)了，害怕得趕緊躲了起來(lái)。正在這時(shí)，“丁零——丁零——”放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲，就不管三七二十一，把課本和作業(yè)本隨便地塞進(jìn)書(shū)包，連忙跑出教室，向?qū)W校大門(mén)擁去，不久，豆大的雨滴落了下來(lái)，我那天幸好帶了一把傘，正當(dāng)我撐開(kāi)傘準(zhǔn)備走出校門(mén)時(shí)，看到了鄰居家的小明正在屋檐下跺著腳，嘴里還不停地念著：“完了!完了!這可怎么辦呀，一定要淋濕了。”

我看到他這副著急的樣子，便走過(guò)去關(guān)切的問(wèn)：“小明，你怎么了?”小明著急地說(shuō)：“下這么大雨，我也沒(méi)帶雨傘，怎么回家呀?”我對(duì)他說(shuō)：“我們倆合打一把傘吧!”小明無(wú)奈地說(shuō)：“好吧!”于是，我和小明在風(fēng)雨中艱難地走著。雨嘩嘩地下著，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，由于天特別冷，小明一連打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，冷得直發(fā)抖。我摟著他問(wèn)：“小明，你冷嗎?”小明伸了伸脖子，擺出一副不怕冷的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不冷，謝謝!”我悄悄地把傘往小明那邊推了推，小明又往我這邊推了推，我推過(guò)去，他推回來(lái)……就這樣，我一直把小明送到家，才獨(dú)自行走在朦朧的夜色里。

回到家，我打開(kāi)家門(mén)，媽媽看到我這副樣子，嘴張得大大的，半天才回過(guò)神，趕緊把我的頭發(fā)擦干，給我換了一身衣服，她不解地問(wèn)我：“你不是帶傘了嗎，為什么還成了落湯雞?”于是我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，樂(lè)于助人的我因此受到了夸獎(jiǎng)。以后我還要多做樂(lè)于助人的事，既能幫助別人，還能受到夸獎(jiǎng)，你們說(shuō)，樂(lè)于助人好嗎?

高一樂(lè)于助人的作文800字5平常和藹、慈祥的爺爺，原來(lái)也有這樣一面——他曾擔(dān)任村支書(shū)，一直秉承著兢兢業(yè)業(yè)，毫不怠慢的處事態(tài)度;在任期間十年如一日，扶持村中一戶(hù)貧困的四口之家;為村民排憂解難，總先考慮他人，再考慮自己。爺爺令我欽佩。而當(dāng)我談及這些時(shí)，爺爺卻是一笑帶過(guò)。他認(rèn)為這些往事不值得被提起，但是一張滿(mǎn)是皺紋的臉上卻總能被發(fā)現(xiàn)一痕痕沖淡了的自豪與欣慰。

爺爺四十六歲那年，擔(dān)任了村干部。因積極的處事態(tài)度和樂(lè)于助人的精神。在很短的時(shí)間內(nèi)，他成為村民們心中公認(rèn)的模范。他開(kāi)始擔(dān)任村支書(shū)一職。幾年來(lái)，得到無(wú)數(shù)村民的好評(píng)。在工作上、是在生活里爺爺無(wú)私付出的品質(zhì)深深的印在了他人的的心中。直到爺爺退了休，每年都仍還有村民來(lái)登門(mén)拜訪。記得前幾年，有一個(gè)場(chǎng)景一直令我難忘：爺爺退休好久了，打退休后，就搬來(lái)了廈門(mén)。前年?duì)敔敾亓颂死霞摇＞驮诔σ鼓翘欤粋€(gè)佝僂的老人手拎著一筐蛋，拄著拐就找上了爺爺?shù)募议T(mén)。那天，外面雪挺大的，老人穿的挺單薄。一見(jiàn)著爺爺，便急忙輕輕地放下那一筐滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡埃话盐兆敔數(shù)氖郑B忙道謝。爺爺愣了。再看這老人，卻已眼泛淚花。后來(lái)才知道，原來(lái)老人是曾經(jīng)爺爺重點(diǎn)扶持過(guò)的貧困家庭里的其中一員，在全體干部的幫助下，老人一家現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的勞動(dòng)收入，并且已經(jīng)可以達(dá)到豐衣足食。老人本想找個(gè)機(jī)會(huì)向爺爺?shù)乐x，可得知爺爺已辭職，并離開(kāi)了村子。老人這份感恩的心就一直留存至此刻。

從那時(shí)起，我才深深地感受到一道標(biāo)桿就豎立在了我們的心中，爺爺從祖宗那傳承了這份美好。我也暗下決心，樂(lè)于助人的品質(zhì)將在血脈里不斷流淌、傳承，將由我來(lái)傳承。

樂(lè)于助人的我范文第5篇

樂(lè)于助人這四個(gè)字如同黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，污濁中的清新綠草，讓我們敬佩，讓我們感動(dòng)，讓我們終身難忘。下面是小編為大家整理的關(guān)于感人的樂(lè)于助人的故事，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

感人的樂(lè)于助人的故事1我的朋友李思琦是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開(kāi)放的花兒，可愛(ài)極了!

記得有一次，我們放學(xué)后結(jié)伴到她家寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)家門(mén)，我就去寫(xiě)作業(yè)，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著急，目光呆呆的，她意識(shí)到可能出事了：“睿睿，出什么事啦?”我透著失望，傷心地說(shuō)：“我的文具盒忘到學(xué)校了，要是待會(huì)兒寫(xiě)不完作業(yè)，回家會(huì)挨批評(píng)的。”說(shuō)完，李思琦也開(kāi)始替我擔(dān)心起來(lái)。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應(yīng)了，并向她道謝。

傍晚，媽媽來(lái)接我回家，我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寵z查完，撫摸著我的頭，說(shuō)：“睿睿，作業(yè)完成得不錯(cuò)呀!”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心地說(shuō)：“要不是李思琦的筆，我怎會(huì)完成作業(yè)呢?我得感謝她。”聽(tīng)到我的話，李思琦的臉紅了，足像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，她連忙說(shuō)：“我?guī)椭ｎＪ抢硭?dāng)然的呀!我們是好朋友嘛!對(duì)吧，睿睿?”“嗯!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

突然，她又說(shuō)：“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系，而且還是一種將心比心。當(dāng)時(shí)我在想：“睿睿沒(méi)有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的情況，別人也會(huì)借給我的，能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。”

聽(tīng)了她的這一席話，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多!她的話是正確的，我要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神，也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

感人的樂(lè)于助人的故事2歲月將洗去我們童年的幼稚，卻洗不掉我們心底的記憶;時(shí)光將摘下我們的紅領(lǐng)巾，卻無(wú)法掩住我們純真的友誼。

在廬江，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了她，這樣一個(gè)純潔自然、大大咧咧的——?jiǎng)㈧o玥。他最初給我留下的印象不怎么好。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，晴天的午后，夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。從窗口放眼望去，一塊透明的藍(lán)天，像一張絲手帕，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。一群大雁在向我問(wèn)好。這天我跟著姑姑大市場(chǎng)來(lái)買(mǎi)東西，突然我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：地上到處是被人踩得亂七八糟的菜葉。我忍不住上去湊熱鬧，看見(jiàn)幾個(gè)十二、三歲的少年，一副自以為是、吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱嫦肷先プ屗晕乙粋€(gè)拳頭。在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)十三、四的毛丫頭，扎著一根羊角辮，臉蛋紅撲撲的，身材比我高一些，很肥壯，一蹦一跳地走了上來(lái)。一個(gè)拳頭讓其中一個(gè)人，疼得嗷嗷直叫，半邊臉都陰了下來(lái)，但又怕打不過(guò)她，便充了一個(gè)數(shù)說(shuō)：“好漢不吃眼前虧，君子不跟‘小人’計(jì)較!”便落荒而逃了，她忙追上去，說(shuō)：“打碎、踩爛的東西錢(qián)，交上來(lái)。”那人不敢不聽(tīng)，忙從兜里掏出錢(qián)，趕忙逃了。她逮住他，說(shuō):“以后，還敢來(lái)這兒鬧事嗎?”男孩們說(shuō);“絕不敢了，姑奶奶饒了我吧!”她傻傻的笑了，突然嘴里冒出一句話來(lái)：“好了，演習(xí)結(jié)束。”我大吃一驚：什么?他們這在玩過(guò)家家啊!還害我冒了一身冷汗。什么嘛!等等!姑姑去哪兒了?這市場(chǎng)這么大，怎么找啊?哎!迷路了。我垂頭喪氣地走著，不小心撞到了一個(gè)人，哎呦!疼死了。我趕緊摸了摸頭。這誰(shuí)啊?身子比石頭還硬!我的話在喉嚨口邊還是咽了回去。抬頭一看，是她，真的是她!把市場(chǎng)當(dāng)做過(guò)家家場(chǎng)地，把表演當(dāng)過(guò)家家的她嗎?她搶先一步說(shuō)：“你沒(méi)事吧!”講話這般溫柔!不像剛才的她，我砰然一震。便跟她說(shuō)：“我迷路了!找不到路了。”然后他陪我找到了姑姑，姑姑也很喜歡她，夸她樂(lè)于助人。后來(lái)我們形影不離，一條友誼的鎖鏈把我兩緊緊相連，親密的簡(jiǎn)直像一個(gè)人。我們的友誼像松一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

有的人寬容謙讓?zhuān)械娜苏\(chéng)實(shí)守信，有的人敢于嘗試，但讓我敬佩的是劉靜玥像姑奶奶一樣的個(gè)性，樂(lè)于助人的品質(zhì)!

感人的樂(lè)于助人的故事3又是一個(gè)炎夏，但是當(dāng)我再次想起那位老人時(shí)，我便不再感到炎熱。他雖然無(wú)財(cái)，但卻有顆助人為樂(lè)的心;他雖然只是一位普普通通的黃包車(chē)師傅，但卻讓我至今記憶猶新，我不知道他的名字，但我知道他那優(yōu)良的品質(zhì)。

那是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光照得格外刺眼，空氣中帶著悶熱，讓本就不瘦的我，額頭上又多了幾滴汗珠。遠(yuǎn)處，一輛黃包車(chē)緩緩駛來(lái)，我像抓住了救命稻草一般，不停向他招手。

這是一位看上去差不多六十多歲的老人，他用毛巾擦了擦臉上的汗，笑地問(wèn)：“你要去哪啊?”我打量著他：憨厚的笑容，帶著十足的和藹與親切，眼睛很小，卻絲毫掩蓋不了熠熠的光芒，衣服也有了一兩個(gè)開(kāi)口，是用補(bǔ)丁縫上的腿上，一片片都是被太陽(yáng)炙烤后，通紅的皮膚。“應(yīng)該不會(huì)黑我吧!”我心里暗暗想著。隨后說(shuō)了地點(diǎn)，問(wèn)了價(jià)錢(qián)。“五塊!”他笑著說(shuō)。這時(shí)，我一臉的為難：“我只有四塊，你等等，我找找看吧!”我找了一下，可包里的東西太多。他看我那么急，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，你先上來(lái)，外頭熱。”伴隨著他的一臉憨笑，我上了車(chē)。

我看著手里的錢(qián)，有些無(wú)奈，對(duì)老人說(shuō)：“只有四塊了。”沒(méi)關(guān)系，小朋友，你是少先隊(duì)員?“我看不清老人的樣子，只看到他后背漸漸濕了，他一手扶著車(chē)把，另一只手解開(kāi)拴在車(chē)把上的毛巾，擦了擦汗。我皺了皺眉，對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻酸得很。到了上坡路，他整個(gè)人從車(chē)上下來(lái)，推著車(chē)?yán)锴靶校壬希油t的皮膚里，青筋突出。我真恨自己為什么必須要坐黃包車(chē)，更痛恨自己為什么還帶那么多東西。

到站了，我下了車(chē)，不忍心只給他四塊錢(qián)。心里波濤洶涌。世上這樣的人真的不多了，為什么老天要這樣對(duì)他，讓他當(dāng)黃包車(chē)夫?他的默默無(wú)聞、他的樂(lè)于助人，早在我的心里留下了深深的烙印。我暗暗起誓：“今后也要做這樣的人，不管職位有多卑微，都要樂(lè)于助人。”

回到座位上，我迅速在筆記本的首頁(yè)端端正正地寫(xiě)上八個(gè)大字“情在炎夏，美在人間。”

感人的樂(lè)于助人的故事4我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，他叫小光，他有一雙像珍珠般的眼晴，一雙月亮似的眉毛，還有一個(gè)機(jī)靈的小腦袋，被我稱(chēng)為當(dāng)代的小"愛(ài)因斯坦"。

有一次，我在教室里做作業(yè)，做著，做著，遇到了一道難題。我冥思苦想，腦袋像一團(tuán)亂麻打了個(gè)死結(jié)。我皺起眉頭，用豹子般的眼神盯住那道難題，我撓著頭，生氣地把筆扔在桌子上，說(shuō)："唉，太難了!我不做了。"

窗外的天氣沒(méi)有一些風(fēng)，顯得異常悶熱，更讓我煩躁起來(lái)。

我的好朋友小光聽(tīng)到我唉聲嘆氣，走過(guò)來(lái)問(wèn)我："你怎么了，怎么唉聲嘆氣的?"我指了指那道難題，煩惱地說(shuō)："就是這題，我做了大半天也不會(huì)做。"他坐在身邊，看了看那道難題，說(shuō)："這題我會(huì)，讓我來(lái)教你吧!"

他開(kāi)始教了，他讓我先拿草稿本，讓我讀題，問(wèn)我："已知什么條件?"我疑惑地?fù)u了搖頭，他耐心地又問(wèn)："問(wèn)的是什么?"我也搖了搖頭。于是他先讓我復(fù)習(xí)今天學(xué)的數(shù)學(xué)，又在書(shū)上圈出了路程和時(shí)間兩個(gè)詞。突然，我腦袋里有一道閃電飛過(guò)，我大聲叫起來(lái)："我知道了，我知道了，不就是求它的速度嘛!"我恍然大悟，趕忙在作業(yè)本上刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，小光看了看，答案是對(duì)的，笑著說(shuō)："不錯(cuò)嘛!"向我豎起了大拇指，我望著他，也笑了，笑得很開(kāi)心。

他是我的好朋友，也是我一生最好的好朋友。

感人的樂(lè)于助人的故事5瘦小的身子，小小的鼻子上架著一副眼鏡，倘若火柴棒的雙手，強(qiáng)而有力。他就是吳佳俊，別看他身子是個(gè)排骨將軍，弱不禁風(fēng)，可他的內(nèi)心去與之相反：滿(mǎn)腔熱情，用自己的所能去幫助有需要的人。

就拿今天來(lái)做例子吧，一大清早，我背著書(shū)包踏入學(xué)校的大門(mén)，哼著幾首小曲，愉快的走入班級(jí)中，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己是包干區(qū)的值日生，我便摔下書(shū)包，坐等另外的值日生一起來(lái)掃地。

我等了十五分鐘左右，來(lái)了一個(gè)值日生——董芳吟，我有點(diǎn)著急了和焦慮，為什么趙梓涵還不來(lái)呢?先下去吧，可是人手不夠，怎么辦好呢?我忽然看見(jiàn)了熱心腸的吳佳俊，我走過(guò)去，雙手拱起，可憐巴巴的請(qǐng)求吳佳俊幫忙下去一起掃地。令我吃驚的是吳佳俊竟?jié)M頭抱怨的不愿幫忙，我見(jiàn)此也沒(méi)有太多的邀請(qǐng)，與董芳吟一起下去掃地了。

不過(guò)，令我頗為意外的是，吳佳俊他立馬趕了過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳，并對(duì)我說(shuō)：“剛剛和你開(kāi)個(gè)玩笑罷了，別太在意，好盆友的忙怎么能不幫?反正閑著也是閑著，到不如做件好事，幫助同學(xué)來(lái)的痛快。”我聽(tīng)此，喜笑顏開(kāi)。