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紅旗譜作者范文第1篇

關(guān)鍵詞：方法；模式；樂譜

教學(xué)中，當(dāng)老師出示一個音符時，學(xué)生首先提到的是數(shù)字而不是唱名。分析這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不外乎以下幾方面：（1）唱名掌握不扎實，數(shù)字沒有轉(zhuǎn)化成唱名或者轉(zhuǎn)化得比較慢；（2）音高的概念始終沒有培養(yǎng)起來；（3）音樂課每周只有一節(jié)或兩節(jié)，學(xué)生往往是學(xué)了后面忘前面，缺少連貫性。種種原因?qū)е伦R譜教學(xué)成為音樂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。如何在低段教學(xué)中優(yōu)化識譜教學(xué)，讓孩子樂學(xué)、學(xué)好呢？根據(jù)前人的理論基礎(chǔ)結(jié)合學(xué)校孩子的基本情況，筆者擬定了幾點教學(xué)法，嘗試著提高低段唱名及音高教學(xué)的實效性。

一、游戲法

低年級音樂課要針對學(xué)生好奇、好動、模仿力強、理解力差的特點，從趣味的、新穎的教學(xué)形式入手，培養(yǎng)學(xué)生的識譜興趣，游戲就是最好的方式。比如：認(rèn)識音符的游戲“看誰摘的果子多”：將音符寫在各種形象可愛的水果卡片上，把這些“水果”掛在“樹”上，學(xué)生唱對了就摘到了相應(yīng)的水果；“閃爍的小星星”：請學(xué)生把寫好音符的星形卡片按音高排列，培養(yǎng)學(xué)生的音高概念；這看似簡單的游戲，寓教于樂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

二、手想法

實踐證明，肢體語言在音樂教學(xué)中能使音高形象化，使學(xué)生直觀地感受音高，柯爾文手勢是無可替代的一種方法。教學(xué)中，為了讓學(xué)生更好地記憶手勢位置，創(chuàng)編手勢兒歌：do是一個小拳頭，re是一個小山坡，mi是一塊小平地，fa是一面小紅旗，sol是對著我自己……兒歌的出現(xiàn)，鞏固音高與手勢位置的對應(yīng)，讓學(xué)生更能熟練地運用手勢，降低對識譜的畏難情緒，音準(zhǔn)的準(zhǔn)確性也能大大的提高。

三、“5.2.1”低段識譜教學(xué)模式

紅旗譜作者范文第2篇

《高山下的花環(huán)》、《英雄兒女》、《保衛(wèi)延安》、《紅旗譜》……建國以來，這些軍旅題材文學(xué)作品伴隨了幾代人成長。那些扣人心弦的戰(zhàn)斗場景、我軍官兵英勇殺敵的閃光形象、軍民聯(lián)合抗敵的魚水深情，早已牢牢扎根在人們心中。不論何時提起，總能激起大家的滿懷豪情。

長期以來，我國軍事題材文藝作品走的是一條弘揚主旋律、表現(xiàn)我軍將士愛國主義和革命英雄主義精神的創(chuàng)作道路，在不同歷史時期，這種品格為軍事題材文藝作品贏得了至高無上的榮譽，為振奮民眾精神起到了不可忽略的作用。有評論稱，“部隊藝術(shù)家始終堅守弘揚時代主旋律，不斷創(chuàng)新，成績突出。很難想象，沒有了這支力量，中國軍旅題材創(chuàng)作會是一種什么狀態(tài)”。

然而，上世紀(jì)五六十年代軍旅題材文學(xué)作品的繁榮似乎并沒有在新時期得以延續(xù)?？v然讀者案頭每年都會擺上幾部飄著墨香的軍事題材新作，電視熒屏上每年也都會有一部甚至幾部反映當(dāng)代軍人生活，展現(xiàn)當(dāng)代軍人時代風(fēng)采的新作品出現(xiàn)，保持了廣大觀眾對軍事題材電視劇的持續(xù)關(guān)注度。但似乎再難有一本小說、一部電影、一部電視劇能夠像從前那樣引起全民的熱捧，歷幾十年而不衰。反倒很多軍旅題材文學(xué)作品，剛一推出便遭到“吐槽”。

這其中當(dāng)然與當(dāng)今社會文化多元化、民眾思想早已不再滿足于關(guān)注某一題材的文學(xué)作品有關(guān)，但進一步探究，則與作者的創(chuàng)作態(tài)度、思路有著密切關(guān)聯(lián)。進入新世紀(jì)以來，我軍加快了新軍革進程的步伐，部隊建設(shè)與發(fā)展也因此進入一個新的歷史時期。在嶄新形勢下，許多部隊文藝工作者因時而動，以良好的姿態(tài)投入到文藝創(chuàng)作當(dāng)中。但與此同時，一些軍旅題材文藝作品也陷入令人頗為尷尬的境地。一些專業(yè)軍旅作家脫離軍旅現(xiàn)實生活，一些作家不愿意長時間深入部隊現(xiàn)實生活，去跟蹤表現(xiàn)新軍革的實踐，其創(chuàng)作難接地氣。很少有作家愿意下苦功夫甚至是笨功夫去進行扎實的創(chuàng)作了。而那些坐在書齋里，憑借想象和過往經(jīng)驗進行的某種觀念寫作，寫出來的作品離當(dāng)下真實的生活既遙遠(yuǎn)且隔膜。當(dāng)越來越多的作家都沉浸在對歷史的虛妄想象和蒼白表現(xiàn)中，揮霍自己的文學(xué)才情和空洞的想象力，作品故事情節(jié)的虛假和生活質(zhì)地的稀薄也就不足為奇了。

其實，作為文學(xué)體系的重要組成部分，軍旅題材的文學(xué)作品依然是讀者、觀眾心中關(guān)注的大項。只要有好作品，不愁贏得觀眾。本期專題，我們走進藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系，在這座軍旅文學(xué)的大“熔爐”中采訪了軍藝文學(xué)系主任徐貴祥及近年來在此工作學(xué)習(xí)，深入部隊，用心進行軍旅文學(xué)創(chuàng)作的年輕軍旅作家，傾聽這些《和平年代》、《彈道無痕》、《高地》、《狂雪》、《暗算》、《風(fēng)聲》、《決戰(zhàn)南京》、《掩護》、《永不磨滅的番號》等不同軍兵種、風(fēng)格迥異的作品的創(chuàng)作歷程，通過他們的軍旅生涯、文學(xué)歷程來看一看，到底怎樣的軍旅文學(xué)創(chuàng)作，才能真正深入人心，得到讀者、觀眾的青睞，甚至擊掌叫好。

紅旗譜作者范文第3篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：

金猴踏雪辭舊歲，雄雞報曉又一春。在這冬去春來、冰雪消融的時節(jié)，在這滿載辛勞與喜悅、滿懷激情與憧憬的時刻，我們迎來了“三八”勞動婦女節(jié)國際96周年。在此，請允許我代表受表彰的120名婦女姐妹向在過去的一年里給予我們工作上支持、生活上關(guān)愛、精神上鼓勵的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！謝謝你們?yōu)槿械膵D女姐妹搭建了施展才華的平臺，謝謝你們把我們這些普通的女性培養(yǎng)成為建功立業(yè)的“三八”紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵、巾幗崗位明星，、巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人。今天，我們受表彰的有為人師表、辛勤耕耘的園丁，有救死扶傷、默默奉獻的白衣天使，有馳聘商海奮斗在市場經(jīng)濟大潮中的民營企業(yè)家，有用自己辛勞的雙手為大家?guī)頋嵜拉h(huán)境的城市美容師，有嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)在科技領(lǐng)域做出驕人成績的科技工作者，還有愛崗敬業(yè)不計個人得失的平凡女職工、女干部。

在過去的歲月里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@成績屬于昨天，明天，我們還要繼續(xù)努力，迎接挑戰(zhàn)。我們決心以這次表彰會為契機，在今后的工作中努力作到：

第一，確立新目標(biāo),創(chuàng)造新業(yè)績。緊緊圍繞工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)增收、財力增強這個發(fā)展戰(zhàn)略，牢牢抓住振興東北老工業(yè)基地的良好機遇，努力創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活，為建設(shè)和繁榮我們的家園做出應(yīng)有的貢獻。

第二，不斷更新思路，拓寬視野。在市場經(jīng)濟多元化的浪潮中，保持清醒的頭腦，刻苦學(xué)習(xí)，努力踐行“三個代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，在構(gòu)建美好和諧社會中發(fā)揮我們女性的特殊作用。

第三，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。新的世紀(jì)為我們創(chuàng)造了新的機遇，同時也給我們提出了新的挑戰(zhàn)。我們決心在各自的工作崗位上拼搏進取，大膽創(chuàng)新，勇于探索，立足本職，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，無私地奉獻自己的光和熱。

第四，堅持“四自”精神，追求人生真諦。中國有句古話叫“巾幗不讓須眉”，作為新時代的女性，我們更要牢固樹立起“自尊、自信、自立、自強，”意識，努力在社會的方方面面發(fā)揮“半邊天”作用，特別要針對自身的工作實際，在學(xué)校、科研、醫(yī)療、管理、服務(wù)等工作中做出貢獻；要克服女性在心理、家庭、社會等諸多方面的困難，不甘平庸，努力追求人生的真諦，展示自己的風(fēng)采。

紅旗譜作者范文第4篇

【關(guān)鍵字】樂器教學(xué) 小學(xué)音樂 實踐作用

一、樂器在音樂教學(xué)中作用分析

在傳統(tǒng)的小學(xué)音樂教學(xué)中，主要將識譜、唱歌等教學(xué)內(nèi)容放在了音樂教學(xué)的首位，在方法上相對低調(diào)，對樂器教學(xué)的重視不夠，一般樂器只是在課外進行，一般只是因為參加演出等活動才會組織少數(shù)學(xué)生進行樂器知識的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代音樂教學(xué)認(rèn)為音樂是以審美作為核心的普及性的音樂教學(xué)活動，因此，教會學(xué)生演奏一種或者多種樂器，對于提升學(xué)生學(xué)習(xí)樂器的興趣，增強音樂素養(yǎng)都有著非常積極的作用。樂器教學(xué)不但是學(xué)生學(xué)習(xí)和表現(xiàn)音樂的重要方式，同樣也有利于學(xué)生智力的開發(fā)與創(chuàng)造力的提升?？茖W(xué)研究成果表明，在學(xué)生演奏和學(xué)習(xí)時，因為其左手與右手都經(jīng)常運動，會使得學(xué)生的反應(yīng)更為迅速，促使學(xué)生智力水平的提升。另一方面，學(xué)生使用樂器演奏時，需要熟悉樂譜，這不斷的熟悉樂譜樂理的過程中，有助于學(xué)生記憶能力的提升，從而促進學(xué)生智力的不斷開發(fā)，起到陶冶學(xué)生情緒，凈化心靈的作用。

二、樂器教學(xué)中樂器選擇與音樂選擇應(yīng)用分析

小學(xué)生生性活波，好奇心強，對于新事物比較敏感，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。在小學(xué)音樂樂器教學(xué)的過程中，樂器的選擇要結(jié)合小學(xué)生的生理心理特點，要能起到簡單易學(xué)，激發(fā)興趣的作用。同時也要注意樂器的外觀選擇，能夠在一開始讓學(xué)生就能產(chǎn)生興趣，但最為重要的還是樂器的質(zhì)量，音色上要優(yōu)美動聽，音質(zhì)上則要純凈悅耳，發(fā)音方面則要準(zhǔn)確無誤。一些粗制濫造的樂器，不僅不能給學(xué)生帶來美感，反而會成為學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣的根源，這些樂器的選擇原則應(yīng)該引起老師的重視。在進行小學(xué)音樂課堂的教學(xué)過程中，即使是進行樂器教學(xué)，有時候也難免出現(xiàn)乏味枯燥的情況。這時候老師可以適當(dāng)?shù)倪M行課堂氛圍的調(diào)解，如老師可以給學(xué)生演奏架子鼓或者有民族氣息的一些打擊樂器，以活躍課堂氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)樂器的積極性，同時也有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂的節(jié)奏感。通過打擊樂器的氛圍調(diào)解，可以促使學(xué)生增強對于其他樂器的學(xué)習(xí)情趣，提升學(xué)生之間的合作精神。

在小學(xué)音樂教學(xué)中，樂器的選擇往往也收到樂曲的限制。比如一些大型的經(jīng)典曲目雖然審美的價值很高，但對于小學(xué)生來說，演奏這些曲目的樂器難以掌握，給樂器課堂的教學(xué)增加了難度。所以在進行樂器教學(xué)的過程中，要避免選取這一類曲目進行教學(xué)，另外還要避免枯燥無味的練習(xí)曲，應(yīng)該選擇學(xué)生喜愛和熟悉的一些樂曲作為樂器教學(xué)的練習(xí)教材。同時在進行選擇曲目的時候，老師應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)，依據(jù)學(xué)生的喜好進行選擇，學(xué)生喜歡的歌曲能夠激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。所以在小學(xué)音樂的教學(xué)過程中，一方面是要選擇適合小學(xué)生特點的樂器，另一方面需要注意歌曲的選擇。

三、采取多樣化的樂器教學(xué)方法，豐富小學(xué)音樂課堂

在小學(xué)音樂的教學(xué)方法上也要不斷的進行創(chuàng)新，心理研究表明，小學(xué)生集中注意力的時間不長，并且相對來講不穩(wěn)定，有趣的東西才會吸引到他們的注意力，所以在進行小學(xué)音樂教學(xué)的過程中，可以嘗試采用游戲教學(xué)的方法，通過學(xué)生在音樂游戲中的吹拉彈唱，采取寓教于樂的方法將樂器知識傳授給學(xué)生。在日常教學(xué)過程中，老師可以結(jié)合樂曲，對樂器的特點和基本演奏的方法進行講解，還有樂器演奏的指法與姿勢等進行規(guī)范性的操作表演，使得能夠通過直觀的聽和看了解樂器的演奏方法，這種教學(xué)方法，方便有效，可以起到立竿見影的效果。器樂合奏教學(xué)指導(dǎo)法也是不錯的教學(xué)方法，小學(xué)音樂課堂教學(xué)是以集體教學(xué)的形式進行的，所以在器樂的練習(xí)過程中，可以采取合奏的方法進行教學(xué)。合奏不僅僅是有助于訓(xùn)練學(xué)生之間的合奏能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生之間互相合作的集體精神以及互相協(xié)調(diào)演出的能力。在進行器樂演奏教學(xué)時候，也應(yīng)該盡可能的為學(xué)生提供一個更好的展示自我的機會，讓學(xué)生走上舞臺，通過學(xué)生獨立演奏成功的喜悅，來激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的欲望，提升學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使得樂器教學(xué)能夠成為學(xué)生提升自身素質(zhì)的有效途徑。

四、建立有效的獎懲制度，達到器樂教學(xué)的成果

在學(xué)生學(xué)習(xí)樂器演奏的時候，如果有進步，老師應(yīng)該給予學(xué)生適當(dāng)?shù)莫剟?，以達到樂器教學(xué)的效果。結(jié)合小學(xué)生特點，可以給予星級獎勵和流動小紅旗的獎勵。這些獎勵可以讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí)樂器。同時老師也應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖⒁庖恍┙逃到y(tǒng)或者校園的文藝表演，鼓勵學(xué)生參加，一方面鍛煉學(xué)生登臺表演的勇氣，另一方面可以讓學(xué)生在一次次的表演過程中獲取自信。對于一些表現(xiàn)突出具有樂器表現(xiàn)天賦的學(xué)生，音樂老師要早發(fā)現(xiàn)，與家長學(xué)生做好溝通，給予學(xué)生更多的關(guān)注，讓學(xué)生有更好的樂器學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之，小學(xué)階段的樂器教學(xué)主要的目的還是進行輔助音樂教學(xué)，培養(yǎng)小學(xué)生的形象藝術(shù)思維，從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和動手能力，使得更多的學(xué)生在音樂課堂學(xué)會使用樂器演奏，提升對于音樂的審美能力。所以，不管是什么樂器，只要簡單易學(xué)，可以進行小學(xué)音樂課堂的輔助教學(xué)，能提升學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性，能夠提升小學(xué)音樂課堂的教學(xué)，都可以去嘗試和加強。樂器教學(xué)不僅可以提升小學(xué)音樂課堂的教學(xué)活力，提升學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性，還可以給學(xué)生藝術(shù)的熏陶，給予小學(xué)生美的享受，讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)音樂，在音樂中快樂的成長。

參考文獻：

[1]宋迎琴,劉敏,謝建設(shè),李琴.試析高職師范院校聲樂教學(xué)改革的現(xiàn)狀與問題[J].黃河之聲.2010(21).

紅旗譜作者范文第5篇

20xx年三八節(jié)慰問信范文一省建院的各位姐妹們：

人間最美三月天，春花爛漫展新顏。在這春意融融、萬物復(fù)蘇的美好日子里，我們迎來了第105個三八國際勞動婦女節(jié)。在此，院黨政工團攜全院男同胞向你們致以節(jié)日的祝賀和最美好的祝愿!對你們長期以來為院發(fā)展所作出的巨大貢獻表示衷心的感謝和崇高的敬意!并通過你們向你們的家人對院工作的大力支持與理解表示誠摯的謝意!

女性是偉大的，因為你們是愛和奉獻的使者。尤其是從事設(shè)計行業(yè)的女性，更是知性和美麗的代名詞。過去的一年，在占全院人數(shù)三分之一的女同胞的共同努力和推動下，我們圓滿完成了年初制定各項指標(biāo)任務(wù)，取得了產(chǎn)值收入6.92億的好成績。成績的取得，離不開你們的頑強拼搏和無私奉獻，凝聚著你們的智慧、辛勤和心血!是你們用青春和汗水，鑄就了建院的品牌和輝煌;是你們不辭辛勞、刻苦鉆研，繪就了黔中大地的一幅幅美好藍圖。

你們用堅持和執(zhí)著，詮釋了建院人的品質(zhì);你們用專業(yè)和自信，演繹著新時代女性的風(fēng)采;你們用稍顯柔弱的肩膀，撐起了建院的半壁江山。我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的女同胞感到高興和自豪。在我們心中，你們是最美的。

馬蹄留勝跡，羊毫譜新歌，20XX，又是新起點。在新的一年里，讓我們攜起手來，鼓起昂揚斗志，一心奮力拼搏，創(chuàng)造建院更加燦爛輝煌的明天。

最后，祝你們永遠(yuǎn)年輕漂亮，天天快樂開心，愿你們家人平安健康，一生樂享幸福!

此致

敬禮!

20xx年三八節(jié)慰問信范文二親愛的女職工同志們：

在這陽光明媚、春意盎然的三月，你們迎來了一年一度的三八國際勞動婦女節(jié)。在這里我們代表公司黨政工團向全體女職工致以節(jié)日問候，道一聲節(jié)日快樂!祝福每一位姐妹青春永駐，身體健康，家庭幸福!

女人半邊天，你們的工作，在公司中占據(jù)著重要的地位。冰心老人曾經(jīng)這樣說：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。女職工們?nèi)崛醯募绨蛏?，?dān)起了事業(yè)和家庭兩副重?fù)?dān)，你們在各個崗位上辛勤工作，為公司的發(fā)展作出了可喜成績，我們?yōu)橛羞@樣的一支優(yōu)秀的女職工隊伍而感到高興和自豪。

在節(jié)日到來之際公司工會為員工們送上一冊《人體經(jīng)絡(luò)按摩圖典》，希望在工作之余可以為員工們緩解一絲疲勞，送上一份健康。這冊圖典不盡送給我們的全體女工，同時也希望我們的男職工可以把它轉(zhuǎn)送給你們的妻子或家人。借此機會我們也向所有員工及家屬道一聲感謝，感謝大家為公司做出的種種貢獻。

新的一年里我們面臨的任務(wù)更加艱巨而光榮，希望大家在公司黨政工團的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，開拓進取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新業(yè)績，女職工們也要充分發(fā)揮半邊天的作用，與公司同發(fā)展，同進步，為開創(chuàng)公司各項工作新局面而努力奮斗!

20xx年三八節(jié)慰問信范文三親愛的女同胞：

正值春回大地，萬象更新之際，我們滿懷喜悅的心情迎來了20xx年的三八國際勞動節(jié)。這個多情的三月，飽蘸著國際婦女界百年前為女權(quán)而斗爭的歷史筆墨，抒寫著團結(jié)與拼搏的主題，送來了仲春的祝福。在此，伊通郵政局向戰(zhàn)斗在工作崗位上的女同胞，致以親切的問候和節(jié)日的祝賀。

在縣局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局女工同其它戰(zhàn)線上的女同志一樣，充分發(fā)揮女性優(yōu)勢，巾幗不讓須眉，全力做好本職工作，為伊通郵政事業(yè)的發(fā)展和壯大做出了重要地貢獻，涌現(xiàn)出了一大批先進工作者、 三八紅旗手、三八紅旗集體等優(yōu)秀典型，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。他們當(dāng)中有的以苦為樂，愛企如家，有的一心撲在工作上，犧牲個人和小家利益，始終不渝地以郵政事業(yè)為重，集中地反映了我局女工的高尚情操和精神風(fēng)貌，是我們伊通郵政的光榮，是我們婦女只界的驕傲。