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務(wù)實(shí)創(chuàng)新范文第1篇

綜合治理見成效民政工作創(chuàng)一流

為全面落實(shí)穩(wěn)定工作責(zé)任制，開發(fā)區(qū)社管局對(duì)610工作采取了專項(xiàng)管理、單獨(dú)立狀的方式，分別簽訂610工作和“”人員幫教監(jiān)控責(zé)任狀，做到了任務(wù)具體、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施到位。在各個(gè)特別防護(hù)期前，部署了排查，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性開展防護(hù)。在建筑市場(chǎng)整治工作中，通過公開打擊影響治安和經(jīng)濟(jì)秩序的不法分子，有力地扭轉(zhuǎn)了過去鬧事不斷、阻力頻繁的局面，改善了建筑環(huán)境。在打擊地下“”賭博活動(dòng)工作中，按照省、市電話會(huì)議的指示精神，開展了聲勢(shì)浩大地打擊地下“”行動(dòng)。在這場(chǎng)行動(dòng)中，僅2004年，全區(qū)共召開各層次宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)120場(chǎng)，下派宣教干部3400多人次，發(fā)放宣傳資料14000多份，拉掛宣傳橫幅310條，辦宣傳欄、宣傳窗243個(gè)，打掉了地下“”活動(dòng)的窩點(diǎn)5個(gè)，抓獲地下“”賭博人員12人，從重從嚴(yán)地打擊了參與地下“”活動(dòng)的不法分子，確保了一方穩(wěn)定。民政工作是社管局的一項(xiàng)重要工作，他們緊扣“以民為本，為民解困”的宗旨，堅(jiān)持圍繞大局抓服務(wù)，貼近群眾辦實(shí)事。特別是接管城市低保工作以來(lái)，他們克服基礎(chǔ)差、體制不順等困難，堅(jiān)持民本思想，積極探索，以資金為核心，審批為關(guān)鍵，通過強(qiáng)化規(guī)范管理，全面推進(jìn)了該區(qū)低保工作順利開展。設(shè)立了低保資金專戶，資金到位率位列前茅，確保了低保金的按時(shí)足額發(fā)放，對(duì)所有低保申報(bào)對(duì)象經(jīng)過嚴(yán)格審查，入戶調(diào)查，民主評(píng)議，張榜公布等程序進(jìn)行確認(rèn)，同時(shí)還通過登記辦證，發(fā)現(xiàn)和取消了部分已不符合條件的低保戶。堅(jiān)持定期走訪低保戶，立足長(zhǎng)期幫困解難。

計(jì)劃生育重落實(shí) 教育事業(yè)穩(wěn)推進(jìn)

在計(jì)劃生育工作方面，社管局爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，抓好村民自治，大力開展以技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)的計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)和生殖保健服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)生管理，逐步建立了計(jì)劃生育保障和工作機(jī)制。結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”，深入到村、社區(qū)，廣泛宣傳科學(xué)、文明的婚育觀念和生殖保健科學(xué)知識(shí)，為育齡群眾提供形式多樣、內(nèi)容豐富的咨詢服務(wù)，得到群眾好評(píng)。通過開展“技術(shù)服務(wù)貼心、上門隨訪知心、政策優(yōu)惠暖心”的“三心”活動(dòng)，服務(wù)廣大群眾和育齡婦女，使計(jì)劃生育工作由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。在教育事業(yè)上，開發(fā)區(qū)社管局著力從三個(gè)方面入手，促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展。首先是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為了倡導(dǎo)全區(qū)教師敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神，先后制訂了《關(guān)于開展師德師風(fēng)考核的實(shí)施意見》等規(guī)章制度，各校根據(jù)實(shí)際建立了政治學(xué)習(xí)制度，為改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，面向全市招聘優(yōu)秀教師，增強(qiáng)了開發(fā)區(qū)的教育力量。其次是深化教育改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量與科研水平、課堂教學(xué)、教育績(jī)效等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，全區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。再次是大力改善辦學(xué)條件，投資新建、改建、擴(kuò)建了中小學(xué)教學(xué)樓、美化了校園環(huán)境、添置了教學(xué)硬件設(shè)施，并計(jì)劃在艾家居民小區(qū)新建一所規(guī)模在1000人以上，占地40畝的小學(xué)，在岳陽(yáng)大道南側(cè)建一所能容納2000名學(xué)生的學(xué)校，以適應(yīng)全區(qū)學(xué)生入學(xué)需求。

林業(yè)工作有特色文化管理不放松

務(wù)實(shí)創(chuàng)新范文第2篇

2011年，蘇州的市級(jí)校園電視比賽共收到參賽作品92件，其中上報(bào)全國(guó)比賽作品40件，獲得全國(guó)金獎(jiǎng)作品6件，金犢獎(jiǎng)提名作品1件。

2012年，蘇州的市級(jí)校園電視比賽共收到參賽作品103件，其中上報(bào)全國(guó)比賽作品47件，獲得全國(guó)金獎(jiǎng)作品19件，金犢獎(jiǎng)提名作品1件。

2013年，蘇州的市級(jí)校園電視比賽共收到參賽作品147件，其中上報(bào)全國(guó)比賽作品70件，獲得全國(guó)金獎(jiǎng)作品29件，金犢獎(jiǎng)提名作品5件。

“量”的提升容易，有熱情、物質(zhì)條件到位、領(lǐng)導(dǎo)重視、師生投入就可望達(dá)到，但質(zhì)的提升卻是任重道遠(yuǎn)。蘇州面臨著和全國(guó)各地各校一樣的問題，即校園電視在全媒體信息化的今天，如何既擁有自己的特質(zhì)、服務(wù)獨(dú)有的受眾群，又能走出瓶頸、打開思路、更上新的臺(tái)階。蘇州在下面五個(gè)方面進(jìn)行了有效的嘗試：

一、布點(diǎn)強(qiáng)化

蘇州擁有數(shù)量龐大的基層學(xué)校，每個(gè)學(xué)校的具體情況不盡相同。由此，蘇州教育校園電視的發(fā)展思路是“強(qiáng)化布點(diǎn)、建設(shè)種子學(xué)校”：蘇州全市各縣市區(qū)從硬件和軟件等多方面進(jìn)行篩選，推薦框定幾所學(xué)校著力打造。它們?cè)谧陨碇\求發(fā)展的同時(shí)，蘇州電化教育館也給予相應(yīng)的扶持和幫助。

在今年的全國(guó)校園影視教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作交流會(huì)上，蘇州市常熟義莊小學(xué)的校園電視臺(tái)的運(yùn)行模式令與會(huì)代表眼前一亮。亮的不是設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，而是他們近20年的堅(jiān)守。他們學(xué)校的小星宇電視臺(tái)，從1993年開辦至今已經(jīng)播出了600期節(jié)目。每周四的節(jié)目讓每一個(gè)義莊孩子都翹首企盼。2008年，義莊小學(xué)學(xué)校移址新建后，校園電視臺(tái)進(jìn)行了大的升級(jí)。如今該校園電視臺(tái)擁有了一間30平方米的演播室，2臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī)，1套電視制作系統(tǒng)，2個(gè)節(jié)目收聽頻道，80多個(gè)輸出終端。其校園電視欄目也設(shè)置有“校園萬(wàn)花筒”、“熱點(diǎn)迸發(fā)地”、“心靈跳跳糖”、“非常小明星”、“陽(yáng)光在線”等。學(xué)校累計(jì)原創(chuàng)校園專題片100余部，經(jīng)典課堂實(shí)錄200余節(jié)。校園電視臺(tái)的建立進(jìn)一步完善了校園的管理功能、素質(zhì)教育功能以及輔助教學(xué)功能。在這所學(xué)校里，校園影視教育手段已經(jīng)成為了教育現(xiàn)代化的標(biāo)志。

同樣優(yōu)秀的還有蘇州市橫涇中心小學(xué)。蘇州市橫涇中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。在2011年，該校校園電視臺(tái)制作的節(jié)目《種子》曾獲得“中國(guó)中小學(xué)校園影視獎(jiǎng)”的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金犢獎(jiǎng)”的提名。該作品的成功也是源于學(xué)校師生十多年磨一劍的結(jié)果。因此，蘇州校園電視的發(fā)展與成就是與這些基層學(xué)校持之以恒的堅(jiān)守與建設(shè)分不開的。

二、區(qū)域普及

在強(qiáng)化布點(diǎn)的同時(shí)，以點(diǎn)帶面也是蘇州開展校園電視工作的重要舉措。從今年參加“全國(guó)中小學(xué)校園影視節(jié)”的參賽作品數(shù)量來(lái)看，蘇州市級(jí)比賽共收到作品147件，其中蘇州工業(yè)園區(qū)28件，張家港20件，昆山22件，吳中區(qū)16件。由于市級(jí)評(píng)比限制參賽作品數(shù)量，所以各地送報(bào)的作品均是經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃块T層層選拔評(píng)審后勝出的作品，因此在選送的第一階段就保證了作品的質(zhì)量。

各縣市不僅以評(píng)比的方式促進(jìn)了校園電視作品的質(zhì)量，還舉辦了多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)提升從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。例如，張家港市每學(xué)期都要舉辦校園電視工作人員業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)。他們請(qǐng)來(lái)電視臺(tái)的專業(yè)工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)，組團(tuán)學(xué)習(xí)分享優(yōu)秀作品。11月28日，昆山市在千燈古鎮(zhèn)開設(shè)“新聞專題節(jié)目制作技藝”培訓(xùn)班。培訓(xùn)中，中國(guó)傳媒大學(xué)的專家教授們圍繞“校園電視基本設(shè)備工作演示”、“現(xiàn)場(chǎng)拍攝指導(dǎo)”、“剪輯過程的跟蹤”以及“作品的點(diǎn)評(píng)”等內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。因此，總結(jié)蘇州各縣市校園電視發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)可以看出：務(wù)實(shí)求真是成功的途徑。

三、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟

作為校園電視工作的主管部門，蘇州電化教育館在完成制作蘇州教育電視工作節(jié)目的同時(shí)，也把“凝聚合力、共謀發(fā)展”作為了自身的工作要求。在新媒體迅猛發(fā)展的背景下，蘇州電化教育館帶領(lǐng)各校摒棄了各自為陣的做法，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了共贏。近年來(lái)，蘇州電化教育館建成了由89家學(xué)校參與的網(wǎng)絡(luò)校園聯(lián)盟。該聯(lián)盟在各個(gè)學(xué)校設(shè)立了通訊員站，每學(xué)期定期開展業(yè)務(wù)交流。在重點(diǎn)特色學(xué)校內(nèi)，聯(lián)盟還以公共服務(wù)平臺(tái)“點(diǎn)點(diǎn)GO”網(wǎng)站作為推手，建立起一支活躍于校園內(nèi)外的小記者隊(duì)伍，讓他們從學(xué)校走向社會(huì)，讓教育電視從校園領(lǐng)域走進(jìn)公眾視野。網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的建立，融合發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)也是蘇州校園電視工作近年來(lái)迅猛發(fā)展的重要因素。

四、行政助推

如何發(fā)揮電教館的行政職能，力推校園電視的發(fā)展是蘇州電化教育館一直在思考的主題。在多年的實(shí)踐基礎(chǔ)上，越來(lái)越多的校園電視人發(fā)現(xiàn)，在校園電視臺(tái)的發(fā)展歷程中，需要一個(gè)科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體制。因此，蘇州電化教育館在基于全市的40家校園電視臺(tái)進(jìn)行問卷和抽樣調(diào)查情況下，制定了《蘇州市校園電視臺(tái)星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。今年12月份，首批蘇州市三星級(jí)校園電視臺(tái)將開展評(píng)估。該標(biāo)準(zhǔn)從校園電視臺(tái)硬件的標(biāo)準(zhǔn)配備到軟件的標(biāo)準(zhǔn)配置以及校園電視臺(tái)運(yùn)行現(xiàn)狀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)都有詳盡的描述。同時(shí)，蘇州電化教育館還特別從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個(gè)領(lǐng)域推舉了三所學(xué)校作為示范榜樣，讓不同類別的學(xué)校有各自參照的依據(jù)，找出差異，有章可循。

特別值得一提的是，蘇州電化教育館已建議將“優(yōu)化及完善學(xué)校校園電視臺(tái)功能”列入“蘇州市中小學(xué)教育信息化工作督導(dǎo)細(xì)則”中，讓行政推動(dòng)力成為校園電視工作成功的引擎。

五、引智成長(zhǎng)

“引智”顧名思義是引進(jìn)智力。校園電視尋找成長(zhǎng)的突破口，除了需要強(qiáng)化自身的努力，不斷充電學(xué)習(xí)之外，外援也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。蘇州有兩所高校擁有影視傳媒相關(guān)專業(yè)，它們分別是蘇州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院和蘇州科技學(xué)院視覺藝術(shù)分院。兩校學(xué)生的專業(yè)選項(xiàng)都是影視制作與傳播，由此蘇州電化教育館萌生了與高校聯(lián)手建立基地的想法。通過“定點(diǎn)學(xué)校、定點(diǎn)人員、定點(diǎn)內(nèi)容”的思路，由教授指導(dǎo)，大學(xué)生入駐來(lái)實(shí)現(xiàn)智力輸入與支持，獲得雙贏。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新范文第3篇

“事有千件，貴在實(shí)干。”這是__窯業(yè)有限公司上至領(lǐng)導(dǎo)下到職工對(duì)__的印象。參加工作20余年來(lái)，__長(zhǎng)期從事耐火材料產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)研究和生產(chǎn)工藝及質(zhì)量管理工作，先后擔(dān)任生產(chǎn)工藝技術(shù)員，工程師、分廠技術(shù)副廠長(zhǎng)、分廠廠長(zhǎng)、公司副總工程師、總工程師等職，在本職工作崗位上，以一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，執(zhí)著進(jìn)行創(chuàng)新研發(fā)，取得了豐碩的技術(shù)成果，為公司成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的耐火材料強(qiáng)企做出了巨大的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 技術(shù)帶動(dòng)升級(jí)

山東耐材集團(tuán)__窯業(yè)有限公司成立之初，企業(yè)面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)，產(chǎn)品及技術(shù)無(wú)任何優(yōu)勢(shì)可言。__作為公司的技術(shù)負(fù)責(zé)人，高度重視公司的科技進(jìn)步與自主創(chuàng)新工作，堅(jiān)持把推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新放在企業(yè)的主導(dǎo)和戰(zhàn)略地位，加大高性能、高附加值產(chǎn)品的研發(fā)力度，不斷建立公司的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，逐漸確立了企業(yè)在國(guó)內(nèi)耐火材料業(yè)界的技術(shù)優(yōu)勢(shì)地位。近年來(lái)，他主持完成公司新產(chǎn)品及工藝改進(jìn)項(xiàng)目百余項(xiàng)，使越來(lái)越多的高技術(shù)含量和高附加值產(chǎn)品成為公司的主打產(chǎn)品，馳騁于國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)，并被廣泛應(yīng)用于美國(guó)、歐洲、日本等國(guó)際知名的鋼鐵冶金企業(yè)。公司11個(gè)產(chǎn)品通過了山東省經(jīng)信委的鑒定，產(chǎn)品技術(shù)水平達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn)水平；其中有1個(gè)產(chǎn)品獲得山東省冶金科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，7個(gè)產(chǎn)品獲得山東省冶金科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)， 20__年“干熄焦裝置用新型耐火材料”申報(bào)國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)。

規(guī)范管理 擦亮質(zhì)量品牌

__高度重視公司的品牌建設(shè)，他從完善工藝管理、質(zhì)量管理制度入手，注重通過不斷改進(jìn)和完善生產(chǎn)工藝，使公司的產(chǎn)品質(zhì)量水平穩(wěn)定提高，建立工藝過程跟蹤控制模塊，對(duì)原材料進(jìn)廠、粉碎、成型、燒成、產(chǎn)品出廠各環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行全員、全過程質(zhì)量控制，對(duì)生產(chǎn)過程參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，針對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行工藝改進(jìn)，同時(shí)強(qiáng)化工序質(zhì)量記錄和值班記錄。基礎(chǔ)工作的夯實(shí)和規(guī)范管理，帶來(lái)明顯的效果，公司以一流的產(chǎn)品和信譽(yù)贏得了廣大客戶的一致好評(píng)。20__年公司剛玉莫來(lái)石輕質(zhì)系列產(chǎn)品榮獲“國(guó)家免檢產(chǎn)品”；公司3個(gè)產(chǎn)品單元、9個(gè)系列、28個(gè)牌號(hào)的產(chǎn)品取得了國(guó)家耐火材料產(chǎn)品生產(chǎn)許可證；20__年獲得了AAA級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)證書。

敢為人先 企業(yè)迅速成長(zhǎng)

為更好地適應(yīng)公司“國(guó)際化”、“品牌化發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，__作為耐火材料技術(shù)專家注重加強(qiáng)與各標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)委員會(huì)的合作，積極參與相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作，近年來(lái)共參加起草了中國(guó)黑色冶金行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)10余項(xiàng)。他先后主持與美國(guó)鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)公司、日本新日鐵、韓國(guó)朝鮮耐火、現(xiàn)代集團(tuán)等國(guó)際大型公司的技術(shù)交流洽談100余次，以技術(shù)工作為保障推進(jìn)了公司的“品牌戰(zhàn)略”和“國(guó)際化戰(zhàn)略”實(shí)施。20__年獲得__市標(biāo)準(zhǔn)化成果資助獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新范文第4篇

一、將教學(xué)與日常生活緊密聯(lián)系，讓學(xué)習(xí)生活化

新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來(lái)，我們學(xué)生的很多學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)的。比如，真正的語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該是綜合性、實(shí)踐性的結(jié)合。而真正的數(shù)學(xué)是豐富多彩的，不是復(fù)雜的數(shù)字游戲，它有著實(shí)實(shí)在在、生動(dòng)活潑的生活背景。從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是“活”的數(shù)學(xué)、有意義的數(shù)學(xué)。

如何讓學(xué)科學(xué)習(xí)生活化呢？首先我們要讓學(xué)生明確，很多學(xué)科來(lái)源于生活，更運(yùn)用于生活，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。它們是生活中的一部分，它絕不是簡(jiǎn)單的字詞積累和“計(jì)算”，更不是單純機(jī)械地“做題”。要做到這點(diǎn)，在教學(xué)過程中，我們必須改變以往為考試而教的做法，要把教材中涉及的一切問題和日常生活的種種現(xiàn)象和問題聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生運(yùn)用生活的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解學(xué)習(xí)。

在日常生活中，遇到各種現(xiàn)實(shí)的問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)盡量運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)以及感性理性的思維去思考并加以解決。在教學(xué)中盡可能設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)學(xué)生多角度、多層次思考問題、解決問題的能力，把發(fā)散思維與集中思維結(jié)合起來(lái)，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和善于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活之中。在家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)中要依據(jù)學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平適度地引入一些具有探索性和開放性的題目，這樣不僅有利于學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和能力的形成，而且可以使學(xué)生在寫作或解題過程中形成積極探索和力求創(chuàng)造的心理態(tài)勢(shì)，如此就能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)生活化的意識(shí)。

二、創(chuàng)新教學(xué)理念，培養(yǎng)具有創(chuàng)新性的人才

《課程標(biāo)準(zhǔn)》是課程的“靈魂”，教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解程度決定了教師的教學(xué)行為，是課改順利進(jìn)行的關(guān)鍵。因此，新課程改革，理念是先導(dǎo)。教學(xué)行為與新理念的有機(jī)結(jié)合是深化新課改的必由之路。這就要求處在教育陣地最前沿的每位教師必須有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論，把理念吃透，用理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中體現(xiàn)新理念。

教師在教學(xué)活動(dòng)中要善于激活教材，善于利用多種教育資源，充分發(fā)揮本人的主觀能動(dòng)性，發(fā)掘知識(shí)潛力、思維潛力、創(chuàng)造潛力，使自己能夠勝任小學(xué)教學(xué)改革工作，并使自己成為教學(xué)的行家里手，成為優(yōu)秀人才。

教學(xué)中要體現(xiàn)課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，注重從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)，從而形成教師、學(xué)生、教材三者的有效對(duì)話。

三、以新課程的理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的實(shí)效性

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌握基本的知識(shí)與技能、思想和方法，獲得廣泛的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。基于此，教學(xué)的核心應(yīng)是讓學(xué)生參與到富有成效的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)與感悟，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。因此，我們的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的學(xué)習(xí)過程。

傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師牽引下的被動(dòng)行為。這種以教師為中心的課堂教學(xué)，沒有充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，是不利于學(xué)生潛能開發(fā)和身心發(fā)展的，是一種低效課堂。新課程標(biāo)準(zhǔn)之下，我們要從根本上改變單一的、枯燥的、以被動(dòng)聽講和練習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中、在自主探索中、在合作交流中去思考、去質(zhì)疑、去辨析、去釋疑，直到豁然開朗。要真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的內(nèi)驅(qū)力，給學(xué)生提供廣闊的思維空間，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性不斷生長(zhǎng)、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程，真正創(chuàng)造屬于學(xué)生的高效課堂。

四、掌握先進(jìn)教學(xué)理念，靈活運(yùn)用教學(xué)方法

務(wù)實(shí)創(chuàng)新范文第5篇

---__市財(cái)政局局長(zhǎng)

市人大常委會(huì)任命我再次擔(dān)任市財(cái)政局局長(zhǎng)職務(wù)，在感謝人民和組織信任的同時(shí)，深感肩上的擔(dān)子更重、責(zé)任更大。為不辱使命，不負(fù)重托，我將認(rèn)真貫徹省、市黨代會(huì)精神，按照建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市的目標(biāo)要求，以“謙虛、務(wù)實(shí)、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、清廉”的作風(fēng)，帶領(lǐng)財(cái)稅系統(tǒng)廣大干部職工，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，全面推進(jìn)財(cái)政地稅事業(yè)新的發(fā)展，為湖州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

一、恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)。牢固樹立大局意識(shí)，始終把本部門的工作放到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局中去患考、去謀劃， 自覺

把市委、市政府的決策部署落實(shí)到實(shí)際工作中。緊緊圍繞增強(qiáng)“三力”、率先崛起發(fā)展戰(zhàn)略和今后五年的奮斗目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)履行好崗位職責(zé)。充分發(fā)揮財(cái)稅職能作用，堅(jiān)定不移促進(jìn)發(fā)展，依法治稅抓好收入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)保障重點(diǎn)，深化改革優(yōu)化管理。

二、清正廉潔，堅(jiān)持依法行政。始終保持清醒頭腦，嚴(yán)以律己，做到干凈干事。帶頭認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市和本系統(tǒng)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揮表率作用， 自覺地把自己置于領(lǐng)導(dǎo)．班子和干部群眾的監(jiān)督之下。同時(shí)切實(shí)承擔(dān)起“一崗兩責(zé)”，履行好部門黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。謹(jǐn)重教育防范、建章立制、強(qiáng)化監(jiān)督，健全落實(shí)預(yù)防和懲治腐敗工作體系。堅(jiān)持依法行政，規(guī)范執(zhí)法， 自覺接受人大監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)預(yù)算審查監(jiān)督條例，嚴(yán)格履行法定程序，及時(shí)主動(dòng)向市人大及其常委會(huì)報(bào)告工作。