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今天是9月2日,星期四。早晨,天空中還下著綿綿細(xì)雨。不過(guò),我十分高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)度過(guò)了小學(xué)那美好的生活,并且,從今天起我就是一名中學(xué)生了,我也將開始我人生中新的旅程了。
早晨,我背著沉甸甸的書包興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校充滿了生機(jī),雖然樹木不多,但是空氣還是挺清新的。早晨的四節(jié)課,很快就過(guò)去了。中午的到了,也就以為我們要開始我們的午餐了。午飯盒十分燙手,而且臟兮兮的,不過(guò)讓我感到慶幸的是:午飯香噴噴的,使人聞了以后,就饞涎欲滴。下午第四節(jié)英語(yǔ)課,那就更有意思了。灰太狼,紅太狼,小灰灰,等一些卡通人物都在屏幕上出現(xiàn)了。不過(guò),老師并不是想讓這節(jié)英語(yǔ)就在歡笑中度過(guò),而是想讓我們有更深層的記憶和理解。
放學(xué)后,當(dāng)我走到校門口,讓我意想不到的事情發(fā)生了:娘娘來(lái)接我回家,別接呆了我最喜歡吃的KFC來(lái)。那些香噴噴的食物,使我食欲大增,但是我同時(shí)也知道,這些都是垃圾食品。
今天我仿佛又回到了一二年紀(jì)的時(shí)候,因?yàn)檫@種生活我只有在一二年級(jí)才有過(guò)。我要感謝這個(gè)開學(xué),它使我有體會(huì)到了下時(shí)候的感覺,并且給了我太多太多的驚喜!!
李惠利中學(xué)六年級(jí):詹婉婷
泡泡學(xué)堂三年級(jí)二班,推門而進(jìn),教室里傳出打呼嚕的聲音。怎么回事兒?噢!教室角落的位置上趴著一個(gè)“大懶蟲”——寶寶。寶寶正美美地做著夢(mèng),還時(shí)不時(shí)地傻笑,睡相煞是可愛。
“嘎吱”,教室門被推開了,門外探出一個(gè)小腦袋,正晃悠著雙眼在教室里四處打量。那個(gè)調(diào)皮鬼呢?
“嘿!皮蛋!”教室門外又傳來(lái)一個(gè)稚嫩清脆的童音,正向這個(gè)調(diào)皮鬼打招呼。
原來(lái)是皮蛋,人如其名啊!
皮蛋循聲望去,哦!是黑妞。黑妞是這個(gè)班上最漂亮的女孩兒,皮蛋也很喜歡她呢!看到黑妞主動(dòng)跟自己打招呼,皮蛋臉紅得像個(gè)蘋果。皮蛋小心翼翼地向前走去,生硬地說(shuō):“嗨…嗨…黑妞……”
黑妞淑女地?fù)P起嘴角,沖著皮蛋笑了笑,笑得那么迷人,眼睛撲朔迷離,粉紅的蛋頰嵌著兩個(gè)深深的小酒窩。“呵呵!你是不是沒(méi)有學(xué)好中文呀?怎么說(shuō)得像個(gè)外國(guó)人似的?”黑妞又對(duì)著皮蛋眨了眨眼睛。
皮蛋一動(dòng)不動(dòng),心口像小鹿一樣亂碰亂撞,簡(jiǎn)直就是要蹦出來(lái)了。皮蛋低著頭,不敢說(shuō)話,臉色紅更紅。
“怎么你都不說(shuō)話?”黑妞撅起小嘴,不滿地說(shuō),“我不跟你玩啦!我去找其他人了。”說(shuō)完,留下美麗的身影走了。
“唉!”皮蛋灰心地?fù)u搖頭,心里很懊悔。皮蛋垂著頭走近教室里,他看著寶寶逗人的睡相,又“撲哧”地笑了。
皮蛋不小心撞到了凳子,把寶寶給吵醒了。寶寶伸了個(gè)懶腰,連打了幾個(gè)哈欠,瞇著眼望著皮蛋。
“寶寶,醒了呀?我以為又得睡到月亮鉤屁股呢!”皮蛋打趣著說(shuō)。
“嗯。”寶寶懶惰地回了個(gè)聲。
“對(duì)了,寶寶,你的暑假作業(yè)完成了嗎?”
“嗯?暑假作業(yè)?什么東西?”寶寶吃驚地問(wèn)道。
“你可不能裝傻呀!”皮蛋也驚詫地說(shuō),“這可不能上學(xué)的呀!”
寶寶嚇傻啦!這個(gè)暑假,他除了吃了睡,睡了吃,還干什么?何況是最討厭的作業(yè)了。一聽說(shuō)不能上學(xué),心一下被提了起來(lái)。他急得跺跺腳,又沉默了一會(huì)兒。半晌,寶寶閃過(guò)一個(gè)電燈泡。
“嘿!有啦!我一定能完成作業(yè)。”寶寶胸有成竹地說(shuō)。
“哼!”皮蛋不屑,“別跟我開玩笑了,誰(shuí)不知道你是個(gè)超級(jí)大懶蟲呀?而且學(xué)習(xí)那么差,你別想歪腦筋哦!”
“你等著吧!”寶寶神秘地笑了笑。
“叮鈴鈴”,悅耳的鈴聲響起來(lái)了,許多同學(xué)都擁著走進(jìn)來(lái)。
“哎喲!”門口那兒又傳來(lái)了聲尖叫聲。大家把目光投向門口。
“嗚!讓讓!借光!”
“是胖墩!小胖妞來(lái)了!”皮蛋帶著起哄。
胖墩身穿著寬松的黃背心和黑褲子,嘴里叼著一根冰棒,正貪婪地吮吸著。她的身軀還是那么“龐大”,據(jù)說(shuō),她的體重已達(dá)到了100斤。
胖墩搔搔后腦勺,不好意思地說(shuō):“Sorry,我的體重又超標(biāo)了。”
全班哄堂大笑。
隨后胖墩又把臉轉(zhuǎn)向一邊,埋怨著說(shuō):“都是你啦!還說(shuō)長(zhǎng)不胖!”
“才沒(méi)有咧!我是讓你適量地吃,是你自己要吃的!怎么怪我?”
“哼!藍(lán)妹妹真無(wú)賴!”
“你才無(wú)賴呢!根本不干我事兒!”藍(lán)妹妹連聲抱怨道。藍(lán)妹妹最能載歌載舞的文藝隊(duì)長(zhǎng),長(zhǎng)得出水芙蓉,但最近臉上又長(zhǎng)起了痘痘,正為這事煩心著呢!一聽胖墩在責(zé)怪她,她也來(lái)勁兒了,跟胖墩吵了起來(lái)。
教室里就混淆著倆人的罵聲,一會(huì)說(shuō)你,一會(huì)說(shuō)我,倆人互不甘休,喋喋不休。
走進(jìn)校園,一切熟悉的景物讓我感到愉悅。粉刷后的墻讓校園顯得格外美麗,一棵棵綠樹挺拔讓校園充滿生機(jī)……一種種景物映入我的眼簾。
看見小黑板上的通告,我就安心了。因?yàn)槔贤瑢W(xué)并不少,老師也不是太陌生。我?guī)е残牡男那樽呱狭藰翘荩粯恰蓸恰⑷龢恰⑺臉恰=K于到了,我走進(jìn)教室,看見教室里炸開了鍋。有些同學(xué)在一起聊著暑假發(fā)生的事,有的則看老師記名單,還有些人甚至相擁在了一起。我也聊的不亦樂(lè)乎,從暑假趣事聊到QQ。聊了一會(huì)兒,老師就說(shuō)了一大堆的話,之后就放學(xué)了。
第二天,我早早地起了床,趕去學(xué)校。一到才發(fā)現(xiàn)老師來(lái)得竟比我早。接著開始了早讀。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,朗朗的讀書聲傳遍校園。
水綠精靈;楚楚,雖然我們的關(guān)系不是很好,但是我非常感謝你,如果不是那天,你不加我,你不和我聊天.你不鼓勵(lì)我寫作文,我想,我現(xiàn)在也會(huì)不懂得怎樣去查別人的作文ID和怎樣去和別人溝通.更不會(huì)經(jīng)常寫作文和交友啦.現(xiàn)在的我在小荷認(rèn)識(shí)了很多好姐姐.也經(jīng)常寫作文,所以我非常感血你,你真是一個(gè)非常有愛心的女孩,你經(jīng)常去幫助別人,我和你相相處了一段時(shí)間,我覺得你不僅是一個(gè)寫作好,學(xué)習(xí)成績(jī)好,勞動(dòng)好,還是一個(gè)會(huì)體諒別人的善良女孩,我真的好佩服你耶.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨敲窗?寫作水平又非常高,令在下佩服佩服,也令在下慚愧,能認(rèn)識(shí)你真是我的榮幸和福氣,
天使夢(mèng)幻:妹妹,我們是在四月份底認(rèn)識(shí)的吧!嘻.記得那個(gè)時(shí)候,你是我在小荷認(rèn)識(shí)的第二個(gè)妹妹,先是認(rèn)識(shí)水綠精靈,然后是妹妹你啦,那個(gè)時(shí)候的你還沒(méi)有現(xiàn)在那么可愛哦,但是你卻非常善良啦,我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間很長(zhǎng)了吧,有半年了,時(shí)間過(guò)得真是很快哦,雖然我們不是很了解,但我們現(xiàn)在的關(guān)系真是很好哦,也許你就是從天上飛下來(lái)的天使吧,也是讓你這個(gè)美麗的天使永遠(yuǎn)留在我的身邊吧,妹妹,姐姐和你相處那么久了.有幾句話想對(duì)你說(shuō):妹妹,姐姐你覺得是一個(gè)非常好的女孩,你寫的作文非常棒,而且一直以來(lái)你非常支持姐姐我,無(wú)論我發(fā)生什么事.都會(huì)有你這個(gè)妹妹在我身邊幫助我,你真的好關(guān)心我呀,你是一個(gè)讓小荷姐姐妹妹感動(dòng)的女孩,你也是一個(gè)讓姐姐我永遠(yuǎn)疼愛你的妹妹,同時(shí),也是小荷妹妹心目中的好姐姐啦.
妹妹你最近怎樣啦,準(zhǔn)備開學(xué)了,很辛苦吧,可是不能累壞哦,要不然姐姐會(huì)心疼的,很久沒(méi)有和你聊天了,挺想念妹妹你的,想死姐姐我啦,555,你要答應(yīng)姐姐,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要偶爾想一下我,也不要忘記我這個(gè)遠(yuǎn)方姐姐哦,唉,你真的好善良(我發(fā)覺我經(jīng)常說(shuō)這句話,不會(huì)說(shuō)別的話了,暈),想必妹妹你一定長(zhǎng)得很好看吧,像一個(gè)天使,何時(shí)才能見妹妹你呢,姐姐非常期待和你見面的那一天,我們一起為那天的到來(lái)而努力,加油吧,還有,姐姐我非常喜歡你(我是不是太傻啦)
這是我第一次寫兩個(gè)小荷妹妹的文章,寫得雖然不是很好,但是大家來(lái)支持一下,好嗎?
下期要寫的小荷妹妹是:山泉,月雨,你們記得來(lái)看哦.
今天,我格外高興,因?yàn)樵陂_學(xué)的第一天,就讓我驚喜連連。
秦老師夸我字寫得又好又工整,還夸我作文也寫得棒呢!當(dāng)他笑瞇瞇地、大聲地念到我名字時(shí),臺(tái)下人聲鼎沸,大家議論紛紛“楊擷鼎真棒!他又要受夸獎(jiǎng)了!”“哇,又是他的作文……!”過(guò)了好一會(huì)兒,教室里才安靜下來(lái)。老師這才說(shuō):“大家安靜一下,我們來(lái)看看楊擷鼎的作文吧。他的作文寫得多棒呀!瞧!每篇作文都是整整兩頁(yè),字跡也很工整。大家的掌聲在哪里呢?”“啪啪啪!”教室里頓時(shí)傳出一陣掌聲。那時(shí),我別提多高興啦!
李老師表?yè)P(yáng)我的假期作業(yè)完成得很好,比如:科技手抄報(bào)、手工制品——神舟飛船、攝影作品——科技改變生活等等。當(dāng)李老師把我的作品推薦給大家評(píng)選時(shí),每一幅作品都獲得了大家的一致好評(píng)。
秦老師和李老師,你們盡管是我們班的新老師,但卻給我留下了深刻的印象。我喜歡你們!我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的教導(dǎo)之恩的!
四川德陽(yáng)綿竹市大西街小學(xué)四年級(jí):楊擷鼎
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