高校檔案管理培訓
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高校檔案管理培訓范文第1篇
高校檔案館是對高校檔案進行收集以及管理的地方。高校檔案管理工作是高校管理工作中的一個重要組成部分。高校檔案管理工作做得好，就能夠為高校以后的教學活動、科研活動提供較好的理論基礎，能夠真實地展現高校的歷史面貌。當前，隨著我國政府對教育事業的重視與發展，我國高等學校的教學規模越來越大，教學條件越來越好，學校的科研活動以及對外交流活動日益增多，因此，高校的檔案日益增多。高校檔案管理工作是高校建設中一項基礎工作，必須要重視高校檔案的管理工作。當前，我國高校檔案管理工作中存在一些難點，不利于高校檔案管理工作的開展，高校檔案管理工作有待進一步完善。本文將從高校檔案管理工作中的常見難點以及高校管理工作中的應對對策兩方面進行詳細闡述，以期促進高校檔案的管理工作。
一、高校檔案管理工作中的常見難點
1.高校檔案管理手段極其落后
當前，大部分高校在進行高校檔案管理工作時，都是采取人工方式。所謂人工方式，就是指高校檔案管理人員將所要記錄的高校信息以手工的方式將其錄入高校檔案，并對該高校檔案以手工的方式進行匯總整編，這種檔案錄入以及匯整方式，不僅使檔案管理人員的工作量大大增加，工作難度加大，延長了檔案管理人員的工作時間，而且還會使檔案管理人員無法分出精力來進行編研以及科學開發。同時，這種手工的檔案管理方式也給檔案查找者帶來不便。一方面檔案查找者在查找自己所需的高校檔案時也相應地必須要采取手工方式，這種查找方式一方面會增大檔案檢索者的檢索時間，增大檢索能力，降低檢索效率；另一方面，由于檔案檢索者是手工查閱，因此，會在一定程度上造成高校檔案的磨損。隨著信息化的發展以及辦學條件的改善，計算機網絡技術在高校中得到廣泛利用。其中，很多高校將計算機網絡技術引入了高校檔案管理工作。很多高校都為本校的檔案館配置了相應地計算機設備并購入了檔案管理軟件，在很大程度上促進了高校檔案管理工作的發展，但是從其管理效果的實現來看，有待進一步完善。
2.高校檔案管理工作的重視程度不夠
由于受傳統檔案管理思想的影響，高校領導者往往不能正確認識高校檔案管理工作的重要性，因而，在高校檔案管理工作中經常會存在一些問題。高校領導普遍認為高效的主要任務就是辦好學、搞好科研、培育優秀人才，高校檔案管理工作只是個形式問題，因此，在實際工作中，忽視高校檔案管理工作。高校領導認為高校檔案管理工作只是個形式問題，因此，只是在形式上設置檔案館管理人員這個職位，并且通常職位數很少，造成高校檔案管理工作人手緊缺。部分學校部門認為錄入檔案是高校檔案管理人員的職責，與自身無關，因此，在檔案材料的提交方面通常會存在滯后現象，導致高校檔案管理人員不能夠及時將檔案資料錄入檔案，從而造成歸檔延誤。高校檔案管理人員的待遇比較低、升遷機會不大，由此，高校檔案管理人員的工作積極性不高，不能夠認識到本工作的重要性。
3.高校檔案的利用率比較低
高校檔案館是對高校檔案進行收集以及管理的地方。高校檔案管理工作是高校管理工作中的一個重要組成部分。高校檔案存在的意義在于，它能夠為高校以后的教學活動、科研活動提供較好的理論基礎，能夠真實地展現高校的歷史面貌。但是在現實中，高校檔案的利用率卻比較低，不能夠充分發揮它的作用。高校檔案管理人員的管理意識以及管理觀念不能夠與時俱進，仍固守傳統的檔案管理思想，不能夠正確處理好高校檔案管理的開放性與保密性之間的關系。高校檔案管理人員的管理手段不能夠與時俱進，仍然固守以前傳統的手工錄入匯編方式，一方面會給檔案查找者帶來不便，檔案查找者在查找自己所需的高校檔案時也相應地必須要采取手工方式，這種查找方式會增大檔案檢索者的檢索時間，增大檢索能力，降低檢索效率。檔案檢索的復雜性使一些檔案利用者不愿意進行檔案檢索，從而極大地降低了高校檔案管理的利用效率，不能夠充分發揮高校檔案管理的作用。
4.高校檔案管理人員素質不高
高校檔案管理人員素質不高是當前高效檔案管理工作中一個普遍存在的問題。高校檔案管理人員素質不高主要表現在以下幾方面：
第一，高校檔案管理人員沒有受過專業的檔案管理培訓，專業能力比較差，專業素質比較低；
第二，高校檔案管理人員不能熟練的操作計算機設備以及檔案管理系統，大部分高校檔案管理人員只能采取手工的方式進行檔案的錄入以及匯編。
二、高校檔案管理工作中的應對對策
1.加強對高校檔案管理人員的專業培訓，提高高校檔案管理人員的專業素質
第一，要注重培養高校檔案管理人員的社會責任感以及政治意識。高校檔案管理工作要求從事檔案管理的工作人員嚴守高校檔案的秘密，不得隨便告訴于人。為了保證高校檔案管理人員能夠更好地履行自己的職責，各高校必須要加強對相關管理人員的政治意識以及社會責任感的培養。
第二，要注重提高高校檔案管理人員的專業素質。當前，高校檔案管理人員沒有受過專業的檔案管理培訓，專業能力比較差，專業素質比較低，不能很好地勝任目前的管理工作，因此，各高校要定期對其進行專業培訓，組織相關管理人員積極學習相關專業知識。
第三，要注重提高高校檔案管理人員的計算機操作能力。當前高校檔案管理人員不能熟練的操作計算機設備以及檔案管理系統，大部分高校檔案管理人員只能采取手工的方式進行檔案的錄入以及匯編。高校領導必須組織高校管理人員進行計算機知識的學習，以提高高校檔案管理人員的計算機操作能力。
2.加強宣傳，重視高校檔案管理工作
由于受傳統檔案管理思想的影響，高校領導者往往不能正確認識高校檔案管理工作的重要性，因而，在高校檔案管理工作中經常會存在一些問題。高校普遍認為高校的主要任務就是辦好學、搞好科研、培育優秀人才，高校檔案管理工作只是個形式問題，因此，在實際工作中，忽視高校檔案管理工作。必須要加強宣傳，重視高校檔案管理工作。一方面，高校領導應該轉變觀念，高校檔案管理工作是高校建設中一項基礎工作，必須要重視高校檔案的管理工作。另一方面，要增強師生的檔案形成意識。部分學校部門認為錄入檔案是高校檔案管理人員的職責，與自身無關，因此，在檔案材料的提交方面通常會存在滯后現象，導致高校檔案管理人員不能夠及時將檔案資料錄入檔案，從而造成歸檔延誤。在現實中，要通過報紙、廣播等形式傳播檔案形成的重要性，增強師生的檔案形成意識。
結 語
高校檔案管理工作是高校管理工作中的一個重要組成部分。高校檔案管理工作做得好，就能夠為高校以后的教學活動、科研活動提供較好的理論基礎，能夠真實地展現高校的歷史面貌。高校檔案管理工作是高校建設中一項基礎工作，必須要重視高校檔案的管理工作。
【參考文獻】
高校檔案管理培訓范文第2篇
關鍵詞：高校；學生檔案；管理
中圖分類號：F27文獻標識碼：Adoi：10.19311/ki.16723198.2016.14.023
1高校學生檔案管理中存在的問題
在高校學生檔案管理中存在著很多問題。學生檔案信息不夠完善，從檔案的管理內容看主要表現在，社會活動和學習成績，學生的個性化發展顯現的比較少。管理模式比較落后；檔案管理隊伍的建設和管理人員的綜合素質提高；管理專業技能的有待提高，管理檔案工作標準和規范化不夠專業；制度方面跟不上時代的步伐等問題。這些給檔案管理工作造成了不變，也給學生的信息傳遞造成了一定的影響。
1.1高校學生檔案管理技能人才的缺失
根據時代的發展科技進步高校要學生檔案管理工作，就要有管理學生檔案管理的專業技術人才。在當代我國高校學生檔案管理，大多數工作人員沒有專業的學生檔案管理培訓。一般來說，高校檔案管理工作人員的年齡相對較大，對現代科技信息接受能力相對較弱，且對學生檔案管理工作的重視程度相對較低，他們對學生檔案工作不夠重視，不能跟上時代的發展和潮流，從而制約著高校學生檔案管理面向現代化和國際化發展。
1.2檔案管理制度存在的問題
根據我國檔案管理法，相對指定高校學生檔案管理制度，很多高校的管理制度只是模糊界定了部分內容，沒有明確指出操作的具體實踐方案及管理辦法，沒有明確管理職責，沒有做到讓管理員有依有據的操作，從而給管理檔案工作造成了很多的漏洞，同時也是制度的不完善造成工作人員對學生檔案管理的重要性失去了一定的管理意義。
1.3高校學生檔案管理相對落后
科技信息發展水平不斷的提高，高校學生檔案管理工作也能迅速發展運用到高校學生檔案管理當中去。然而高校工作人員的意識不到，導致了高校學生檔案管理信息化水平相對較低。仍然使用老舊的管理方法管理，顯然是工作強度越來越大，工作效率越來越低，相應的影響了整體的發展作用，促使其他利用檔案的有關部門和院校，不能共同的發展，影響了充分共享的效果，制約了學生檔案管理信息化發展。
1.4缺乏當代高校學生檔案管理思想意識
當代高校領導與學生檔案管理相關工作人員對學生檔案管理工作的意識和態度都不是十分的重視，經過實踐和工作中可以看出他們認為檔案管理工作處于可有可無的，沒有實際的價值，在缺乏學生管理意識情況下，投入人力物力財力來結合現代科技信息管理的模式是非常困難的。這也是很難實現的，這樣就營銷了高校學生檔案管理工作的發展。促使了高校學生檔案管理人員領導和高校學生檔案管理意識上的錯誤，缺乏積極主動創新的精神。
2面對當代高校學生檔案管理存在問題的決策
2.1建立高校學生檔案管理系統
建立標準化，科學的管理高校學生檔案系統，實現當代高校學生檔案管理信息化。利用現代科技信息和發達的計算機技術，利用網絡應用技術和軟件開發人才建立符合當代社會發展的高校學生檔案管理系統。按照當代現代信息技術標準和規范的建立系統。如：歸檔內容，安全維護，數據信息的采集，學生在校期間的各個環節，有需要記錄檔案的都需要納入系統當中去。其目的是規范檔案管理人員的操作性強，辦事效率高，更重要的是做好了與教學工作和學生相關工作部門的信息化系統對接。匯總學生信息，實現學生自愿信息共享，有利于更高效率的工作和利用信息。這樣檔案管理工作人員效率才能夠符合當代社會的需求。
另外還要加強高校檔案管理系統安全問題，建設強有力支撐的防火墻措施，避免信息的遺漏和丟失。
2.2當代高校檔案管理人才需要培養
檔案管理人員的培養可以提高檔案管理質量，也能夠提高管理效率。加大對學校各個部門的銜接工作。因此高校檔案管理人員需要培訓專業技能知識也要培訓管理人員綜合素質問題是十分必要的。綜合素質和管理技能要跟上當代信息發展的需求。培訓當代科技信息內容，計算機應用，網絡技術和多媒體技術，檔案管理專業技能，學生信息分析和信息處理能力等方面，綜合不定期的培訓逐步符合當代檔案管理的需求，主動認識和學習到檔案管理工作也是不容忽視的主要內容，讓其認識到檔案管理的重要性。
2.3當代高校學生檔案管理意識需要提高
有了健全的機制和管理辦法，不是擺設而是要運用到實際當中去，潛移默化的過程進行提高檔案管理意識，從領導層面到基層工作人員加大力度，認識到檔案管理的重要性。有了學生信息，根據學生信息了解學生，也有利于對學生的管理工作，不是單純的管理檔案，要根據檔案信息開展學生的素質教育，等各方面培養，還是有著十分重要的意義的。打破常規的管理意
基金項目：本文系天津師范大學教育科學研究基金項目：高校固定資產精細化管理的問題與對策；項目編號：52WT1517；項目負責人：陳亞敏；負責人所在系別：固有資產管理處。
作者簡介：陳亞敏（1988-），女，河南鄭州人，天津師范大學碩士研究生，研究方向：高校固定資產管理。識，促使高效率的管理，科技信息化管理，智能化管理，讓其檔案管理也在教學和實踐當中發揮作用。所以提高高校學生檔案管理工作還是十分重要的一項艱巨任務。
3當代高校學生檔案管理的創新研究
3.1加強高校學生檔案管理工作
根據實際情況，結合實際問題進行分析，準確把握學生管理檔案的問題所在，采取正確的措施進行解決處理。加強學生檔案信息類別，改變陳舊的歸檔方式，結合每個學生的特點，充分顯示學生的個性化發展，使學生檔案個性化，能夠反映出學生的能力和心理變化的內容等。
3.2實時跟上時代步伐面對現代化模式
社會的發展和科技的進步，社會需求人才也在一直發生著變化，以往的檔案管理工作和服務范圍滿足不了現代教學和以后工作的需要，現在檔案管理只是被動的提供信息服務，對趨勢的轉變和現代化模式認識不夠充分，對社會的需求不能發揮重要職能，所以要及時的轉變管理模式圍繞人才目標和培養就業進行檔案管理，適應當代高校學生檔案管理的模式。
3.3制定高校檔案管理規范制度
建立完善的管理制度，配合規范的當代管理系統，提升高校檔案管理工作效率。按照管理制度，從建檔到歸檔，都要按照系統和管理規范制度來操作，保證學生檔案的連續性和系統性，促使檔案管理有依有據，有制度可循，規范的制度需要配合高素質人員進行嚴格的操作和管理，加強管理員和領導層的培訓和隊伍建設。掌握和熟悉規章制度及當代高校學生檔案管理系統。
總之，當代高校的學生檔案管理是提升學校管理水平的重要部分，能夠對學生在校情況做最為完整的記錄，要能夠充分保證檔案信息的收集以及歸檔等各個環節的管理科學性。只有從多方面加強對學生檔案的管理，才能有助于學生檔案管理工作的完善。所以高校的檔案管理具有一定價值。在高校學生檔案里記錄著學生的個人履歷和思想品德及學習成績；健康狀況；社會關系；家庭組成；備考信息等其他檔案資料，這些檔案信息客觀的反映在校大學生的方方面面，以便走向社會，可以作為考核的參考依據。
參考文獻
[1]羅金燕.信息化背景下高校學生檔案管理工作的新發展[J].文學教育，2013，（2）：58.
[2]許靜.淺談信息時代下高校檔案管理工作的創新[J].高等教育，2016，（11）：40.
高校檔案管理培訓范文第3篇
一、高校檔案管理中電子檔案的應用問題
（一）相關電子檔案管理人員的素質低下。隨著社會的進步和我國高等教育的振興，高校檔案管理的重要性在近年來受到了高度的重視，但是卻由于管理水平低下等原因，從而使得高校檔案管理工作中存在諸多的問題。其中比較明顯的一個問題就是電子檔案管理人員的素質低下，這也就使得他們難以做好相關電子檔案的管理工作。
雖然不少高校都招聘有專門的電子檔案管理人員，但是他們的文化水平普通比較低，而且很多還不是科班畢業。由于沒有接受過專門且全面的電子檔案管理培訓，因此在檔案管理中無法及時對相關材料進行收錄和整理，進而也無法使得電子檔案在高校檔案管理中得到有效的應用，而這樣只會加大后期相關資料管理和查詢的難度。
（二）電子檔案應用方面的資金欠缺。我們身處在21世紀互聯網時代，學校檔案室作為重要的信息聚散地，在將電子檔案應用到高校檔案管理中的時候也遇到了諸多的問題，主要體現在技術資金的投入上。
在資金投入上主要有兩方面的問題：一方面是很多高校都將大量的資金投入到了整體硬件設施的建設上，比如教學樓、食堂、宿舍等公共設施等建設方面，以致于沒有足夠的資金應用于電子檔案管理工作中。另一方面則是個別高校在資金投入和使用上存在盲目性，雖然相關部門劃撥了一部分資金用于電子檔案中，但是部分負責人卻不能根據實際需要統籌安排資金，盲目購置各類數字化資源與設備，這無疑也造成了巨大的資源浪費。
雖然電子檔案應用使得整個高校的檔案管理取得了一定的成效，但由于資金投入不夠等因素的影響，依舊對其發展產生了諸多的阻礙。
二、加強電子檔案在高校檔案管理中的應用
（一）提高電子檔案管理人員的素質。隨著電子檔案在高校檔案管理中的應用逐漸加強，同時也就對相關的電子檔案管理人員提出了相應的要求。尤其是作為高校檔案管理的主要負責人，為了確保電子檔案管理工作的順利開展，他們必須在日常的工作中注重提高自身的素質和能力。主要體現在以下兩大方面：
一是要具備專業的電子檔案相關管理知識。這也就意味著他們不僅要深入鉆研專業知識，還要在工作實踐中掌握各種管理技能和技巧，尤其要牢牢掌握相關理論知識，進而才能有效提高自己的工作的能力。
二是要具備較高的政治素養。由于高校電子檔案中錄入的都是一些重要的內部資源，如果電子檔案管理人員沒有堅定的意志和較高的政治素養，就可能導致信息的外漏，并做出一些損害學校利益的事情。因此高校在招聘相關現職檔案管理人員的時候，除了對他們的基本能力進行考察以外，還要考察他們的政治素養。也只有這樣，才能確保高校以及師生的利益不會因此受到不同程度的損害。
（二）加大對電子檔案應用資金的投入力度。隨著電子檔案在高校檔案管理中的應用趨勢逐漸有所加強，在信息化技術的時代，加大技術資金的投入力度則顯得尤為必要。只有這樣，才能確保高校檔案管理工作能夠有序開展。如何才能通過資金的投入促進電子檔案管理工作的發展，主要可以采用以下方式：作為高校，一定要加大對對現代化設備的購置資金投入。比如利用計算機?M行檢索則更加便捷；通過微縮技術、掃描技術等則能對檔案資料進行有效的保護。也只有利用現代化高科技手段，才能有效提高電子檔案在高校檔案管理工作中的應用效率，從而有效克服以往檔案工作的人工操作的落后性。由此可見，添置現代化的設備顯得尤為必要，同時也能使整個高校檔案管理工作走向更加現代化的管理模式。
總而言之，作為高校，在對電子檔案應用進行資金配置的時候，一定要充分考慮到檔案管理的重要性，只有這樣，才能確保高校檔案管理工作的有序性和科學性。
高校檔案管理培訓范文第4篇
關鍵詞：高校檔案;檔案管理;創新機制;管理模式
高校檔案管理工作作為衡量高校教育管理水平、科研管理水平的重要依據，同時對于高校的建設與發展具有重要意義。但是長期以來，高校檔案管理并沒有受到社會以及高校管理者的足夠重視，在高校檔案管理過程中，無論從社會還是到高校管理者以及教育體系的相關部門沒有真正認識到高校檔案對于高校建設和可持續發展的意義，因此高校檔案管理的發展速度和管理水平遠遠落后于高校的實際發展水平。高校檔案管理在實際應用和發展中存在管理意識薄弱、管理手段相對比較滯后、高校檔案的利用效率較低等諸多問題。
一、高校檔案管理的重要意義
關于普通高校檔案管理的重要性，可從國家明確規定的《普通高等學校檔案管理辦法》中看出端倪。《普通高等學校檔案管理辦法》明確規定高校應當將檔案管理工作作為高校基礎管理工作，并應當將高校檔案管理工作納入高校管理整體體系之中[1]。高校檔案管理主要包括高校教學檔案資料、學生個人信息檔案資料以及科研檔案資料、黨政工檔案資料。這些檔案資料從某種程度上是高校教育、科研管理的縮影，對于高校的發展和規劃具有重要意義。
（一）高校檔案管理對于提升高校教學水平具有重要意義。教書、育人是高校存在的最根本目的，也是高校對于社會的最重要的價值所在。高校的教學檔案主要包括高校在教育過程中所積累形成的文字材料、圖文、影像視頻等用于教學的資料。這些教學資料往往是集高校所有教師的知識、文化和教育方法等之大成，是高校教學過程中教師與學生們勞動成果、學習成果的積累，這些資料基本能夠反映教育的發展的歷史變遷和當時的思想動態以及最先進的教學理念、教學思想等。高校教學檔案資料對于今后的教學不僅僅是可供研究的寶貴資料，更是可供其它教師、學生在教學過程中可以借鑒的寶貴資料。同時高校教研部門通過研究高校教學檔案，能夠適時評估當前高校的教學質量，為推進教學改革和提高教學質量具有重要意義。
（二）高校檔案管理對于提升高校科研水平具有重要意義。在開展教學活動的同時開展科研活動是高校建設的主要目標之一。高校檔案管理對于科研檔案的管理是提升高校科研水平的重要手段。高校的科研檔案記錄了高校在進行科學研究過程中的實驗數據、實驗方法、科研成果、科研目的、科研經費等關鍵要素。通過科研檔案的記錄，能夠充分反映高校教研工作的水平，能夠全方位檢查高校科研過程中存在的問題，提升高校科研水平，獲得更好的科研成果。
（三）高校檔案管理是高校進行學生管理的重要手段。高校檔案管理的重要組成部分之一學生檔案資料，主要記錄了高校學生的個人資料、學習成績、身體狀況、家庭背景等重要檔案資料，這些檔案資料一般會伴隨學生終身。高校學生檔案資料對于高校管理學生有重要作用[2]。通常高校學生都多大數千甚至上萬人，學生的整體狀況，包括學習狀況、身體狀況、家庭背景狀況都是高校在實際管理過程中必須掌握的原始材料，通過對學生檔案的管理、分類，對于學生的家庭狀況了解，可以按需為學生申請特困獎學金;通過了解學生的學習成績狀況，給學生分發獎學金;通過了解學生的特長與愛好，有針對性地培養學生的特長;通過對于學生檔案的掌握，為學生未來的升學、就業提供幫助。這些都是高校檔案對于高校學生管理的意義。
（四）高校檔案管理對于高校黨政工作開展的意義。黨政工作也是高校的生存與發展的必不可少的重要工作之一。黨政資料作為高校檔案管理的重要組成部分，對于高校的人事管理和各個教育、組織、科研、院系的管理具有重要意義。高校黨政工作檔案主要記錄高校教職人員的人事檔案資料，高校黨員檔案資料，高校政務資料等。高校黨政工作檔案對于高校教職工隊伍的管理，對于高校教職工、高校黨團組織、黨團活動的開展以及高校整體政治生態具有現實意義。高校黨政工作是保證高校科學發展觀的理論依據，高校黨政檔案管理則為高校黨政工作的開展提供了理論基礎，記錄了黨政工作開展狀況。通過黨政檔案管理，提高了高校行政機構改革，高校院系設置與調整，高校教職工績效考核，高校人事調動管理等提供參考與評定依據，有利于高校黨政工作的順利開展。
二、高校檔案管理中存在的問題
高校檔案管理伴隨著高校的發展不斷進步，然而由于當前高校的國際化進程不斷加快，高校師生力量暴增以及檔案管理的信息化、專業化程度不斷加強，高校檔案管理在實際工作中也出現了一些與高校當前發展速度不相符的問題，主要表現在如下幾個方面：
（一）高校對檔案管理工作的重視程度不夠。高校的檔案管理工作與現今的高校的高速發展不匹配，高校的教學規模和高校的管理模式日新月異，但高校的檔案管理還停留在手工階段。高校檔案管理的重要意義還沒有在高校管理者心目中留下較深刻的印象。高校的管理過程中片面重視高校對于教育、科研的作用，但沒有認識到檔案管理工作對于教育、科研以及校園管理的積極作用，根據發達國家著名大學的管理經驗，高校檔案管理對于學校積累教學方法、分層管理學生、積累科研經驗有重要意義。
（二）我國高校檔案管理手段滯后。信息化的發展使檔案管理全面進入了信息時代，然而我國多數高校的檔案管理發展水平嚴重滯后，一些高校的檔案管理還停留在手工階段，多數高校沒有較為先進的信息化管理體系來對高校檔案進行科學化的管理。高校的檔案管理工作的信息化程度較低，管理模式和檔案建設、分類、檢索等手段落后，導致檔案利用率低，不能充分發揮檔案在高校學生教育培養，科研過程控制以及重要資料的保存，教學過程的優化和記錄等中的作用。同時高校對于檔案管理人才的培養和培訓工作滯后，使檔案管理相關人員難以適應現代化的檔案管理工作的實際需要。高校檔案管理信息化系統沒有形成，一些形成了初步的檔案管理系統，但檔案管理系統與高校校園網絡共建信息平臺中往往不能與共享信息和通訊。此外高校檔案管理信息更新緩慢，利用率不高也是我國高校檔案管理中存在的主要問題。
三、高校檔案管理模式創新的路徑
（一）構建高校高效檔案信息管理系統。高校先進化的信息管理系統是提高高校檔案科學化管理的必要手段，在當前社會信息化的進程中，面對高校的教職工規模不斷擴大的現實，高校的科研、教學、學生信息檔案等檔案信息越來越復雜，海量檔案信息利用傳統手工檔案管理方式已經不能滿足實際需要，因此構建高校檔案管理信息化體系是高校檔案管理模式創新的必經之路。構建高校檔案信息管理系統的首要任務是調研檔案管理和檔案應用過程中的實際需要，統一高校檔案管理信息系統的標準和聯網協議標準，確保高校檔案信息化管理體系能夠在高校校園網、高校數據接口、數據庫來源等統一協議，確保高校檔案信息化管理體系能夠實現校園網、互聯網、教育網等信息在有權限范圍內共享，實現信息資源共同管理。其次，高校檔案信息化管理體系的構建應當全面整合高校檔案中的教育、科研、黨政、教職工人事檔案等方面全面信息整合與檔案資料數據統一采集，建議統一數據庫，并及時更新數據庫，避免重復數據庫建設。再次，在高校檔案信息化管理體系構建過程中必須重視信息化管理體系的安全性。信息化的最大弱點就是安全性，安全性在網絡體系中可能會造成致命的缺陷。高校信息化管理體系構建過程中必須通過加強系統操作應用權限，通過數據加密保護以及信息認證和信息傳輸加密以及網絡簽名等方式加強高校檔案管理信息化體系的構建。
（二）提高高校檔案管理地位。檔案管理對于高校教學質量和人才培養水平以及高校基于高校檔案管理在提升高校教學水平、提升高校科研水平、提高高校進行學生管理水平、提高高校黨政工作開展效率上的重要作用，高校檔案管理水平是體現高校學術研究水平和科研技術水平的重要手段，高校管理者和政府相關部門應當高度重視高校檔案管理工作，提高高校檔案管理在高校整體管理中的地位，通過整合高校信息化檔案管理資源，合理規劃高校檔案管理的未來出路，通過不斷加大對高校檔案信息化管理的投資，構建科學現代化的高校檔案信息化管理系統。國家對于檔案管理建設制定和出臺了相關標準，在高校檔案管理體系的建設中應當按照相關標準提高高校檔案管理系統建設水平。同時應當加大高校檔案管理相關人員的培訓、培養力度，專業人員，通過檔案管理理論和實際管理培訓，提高檔案管理隊伍的人員素養，提升高校檔案管理的整體水平。
（三）創新高校檔案管理的實際應用。高校檔案管理的主要目標之一是為高校日常教研活動和開展校園文體活動提供幫助。創新高校檔案管理模式的主要目標之一是提高檔案對高校各項管理工作的開展提供切實幫助。提高高校檔案管理的實際應用首要任務是提高檔案管理人員的服務意識，應當與高校各個院系和相關職能部門之間做好信息聯動，深層次研究和總結高校檔案信息中的對科研、教學和人事管理有價值的信息資料。其次應當強化高校檔案信息的檢索、開發和利用。高校信息檔案管理部門應當結合各個部門、院系、科研小組的實際情況，建立快捷方便的高校檔案的檢索體系，使使用者能夠在權限范圍內方便地檢索相關資料，從而提高高校檔案的利用和實際應用， 使檔案管理起到為科研、教學和校園管理服務的作用。
（四）創新高校檔案管理人才培養機制。高校檔案管理模式的創新和提升離不開專業的檔案管理團隊和管理人員。創新高校檔案管理模式必須培養專業素養強、思想道德素養高的高校檔案管理團隊。應當根據高校檔案管理的崗位職責需要，優化檔案管理團隊，明確各個崗位的崗位職責和人員素質條件。其次應當通過健全的管理制度和績效考核制度，規范檔案管理人員的作業標準和工作績效，提高工作效率提高準確率和積極主動性，通過激勵制度保證檔案管理工作及時、標準、規范。再次，通過可持續發展的教育工作和再學習制度保證檔案管理人員持續進步、提高，及時學習最新、最前沿的檔案信息化管理知識，開展多樣化的技能比武、演練和檔案管理技術研討會等活動保證檔案管理知識、人才培養的有效性。
四、結語
總之，高校檔案能夠為高校學術研究及應用提供最有價值的資料，同時對于高校文化建設和高校校園文化的形成與傳承具有重要作用，我們必須正視高校檔案管理中存在的問題，通過創新高校檔案管理模式，提高高校檔案管理水平，促進高校可持續發展。
參考文獻：
高校檔案管理培訓范文第5篇
關鍵詞 高校 檔案 管理 信息化
中圖分類號：G271 文獻標識碼：A
0前言
檔案在幫助人們認識客觀世界和主觀世界，傳承人類文明，對經濟發展和科技創新等方面具有重要的作用。檔案信息化是現代檔案事業發展的新目標。推進高校檔案館數字化、網絡化和檢索自動化建設，已成為高校檔案管理的大勢，也是高校檔案管理工作取得重要進展的關鍵點。大力推動檔案管理信息化建設，已是檔案部門和廣大檔案工作者義不容辭和刻不容緩的重要任務。檔案管理信息化是檔案工作向現代化邁進的重要路徑，也是檔案工作實現歷史與未來有機鏈接的戰略之舉。
1高校檔案管理信息化的內涵
所謂高校檔案管理信息化，就是在學校統一規劃和組織下，以現代管理學為理念，以服務高校師生為宗旨，以計算機、網絡及信息技術為手段，對高校檔案信息資源進行合理配置，開展的一項涉及多學科知識交叉應用的新型工作模式，其核心和目標是發展高校檔案業務，提高高校檔案的現代化管理水平，挖掘高校檔案的價值，為全校師生提供服務。也就是說，檔案信息化是指檔案管理模式從以檔案實體為重心向以檔案信息為重心轉變的過程。這是一個長期的發展過程，在這一過程中，要不斷地應用現代信息技術來武裝檔案部門，從而極大地提高檔案管理和利用的現代化水平。
2高校檔案管理信息化的必要性
隨著高校各項事業在不斷的發展，以及辦公室的自動化的實現，檔案的門類和數量呈幾何級增長，增長的速度超出了人們的想象，這對檔案的分類、排列、編目、檢索等提出了新的要求。由于檔案管理工作繁瑣，勞動強度大，重復勞動多。而利用計算機、信息技術等現代化手段管理檔案，具有原來手工管理所無法比擬的優勢，如查找快捷、檢索方便、可靠性高、儲存量大、保密性好、成本低、壽命長等特點，能極大地提高檔案管理效率及利用的水平，也是高校檔案管理正規化科學化的重要條件，同時大大減少了人力、物力、財力，可以起到事半功倍的作用。因此，高校檔案的信息化管理建設自然就提上議事日程。
3高校檔案信息化建設的重點工作
3.1完善高校檔案信息化基礎設施建設
高校相關領導要始終高度重視檔案管理工作，重視檔案信息化建設，要強化檔案信息化建設的財政支持，加大投入，以保證高校檔案部門能購買和配置檔案信息化所需要的軟硬件設施與設備。對整個檔案庫房設計，引進先進的檔案管理理念，管理系統采用自動化的密集架管理系統，庫房的溫度、濕度控制均可由樓宇管理信息集成系統直接控制；并配備專用空調設備，保持檔案保存要求的恒溫、恒濕條件。使整個基礎設施的不斷加強，為檔案信息化建設的進一步發展奠定堅實的基礎。
3.2強化高校檔案信息規范化管理
檔案管理規范化可以增強檔案管理相關工作者的檔案法律意識，促使檔案工作上一個臺階。高校檔案信息規范化是確保檔案信息化的基礎。只是購置了計算機系統和通訊設備，沒有進行檔案信息規范化管理，就等于有路無車，對檔案數據的采集、加工、保存以及以后的信息共享帶來問題，檔案信息化也是難以實現的。檔案規范化的目的就是要實現檔案的完整性、檔案管理的規范化、檔案檢索的便捷化、檔案價值的最大化。首先要做好檔案著錄的規范化管理，按照《檔案著錄規則》與《電子文件著錄規則》等相關標準，將檔案著錄的原則、方法、項目、格式、文字、來源、相關規則和標識別符號等進行規范化，以避免檔案檢索條目的不一致，進而影響檔案檢索的效率，減少或避免檢索的錯誤。其次要實現檔案信息存儲的規范化，要依據檔案的類型以及使用情況，研究相關檔案的存儲載體及存儲方式，并制定相應的存儲標準與操作規程。再次，檔案信息管理軟件開發技術的規范化，要將檔案管理軟件與檔案管理工作結合起來，將檔案的搜集、整理、鑒定、歸檔、存儲、開發利用等檔案管理工作與相關軟件結合起來，為檔案資源數據庫高度共享奠定一個良好的基礎。
3.3注重高校檔案管理隊伍建設并提升人員素質
檔案信息化的關鍵是高素質檔案管理人才的培養。隨著大量高新技術在檔案管理中的廣泛應用，必須建立一支分工合理、結構科學、素質過硬、保障有力的檔案管理隊伍。首先要引進一批高素質的檔案管理人才，要完善考核與激勵制度，留住優秀的檔案管理人才，要積極鼓勵檔案管理人員進行相關知識的學習，不斷提高檔案人員綜合素質，優化檔案管理隊伍，以適應高校檔案信息化發展的需要；要組織檔案信息化管理培訓，如邀請專家講座，開展檔案信息化座談與交流會、組織參觀學習等。還可以通過業務知識競賽、技能比拼營造良好的檔案文化。要優化人才結構，老中青年齡結構合理，檔案學人才、管理學人才、統計學人才、計算機人才等方面專業人才結構合理，確保高校檔案管理人才結構與梯次合理，這樣才能適應檔案管理信息化。
3.4構建檔案信息安全管理體系
隨著高校檔案信息的普遍應用，安全性問題成為檔案信息化管理工作的重中之重。因此，高校要構建檔案安全管理體系，促進檔案信息的高效和安全使用，檔案安全管理體系提供的保障包括系統安全性和信息安全性。要加強檔案存儲設備以及網絡的安全性，保障檔案存儲設備的安全，專機專人專用，及時更新與升級軟硬件，定期定時對檔案存儲設備進行管理維護，保證檔案存儲設備時刻處在良好的運行狀態中。定期對存檔文件更新備份，防止文件在意外情況下的丟失。通過設置網絡防火墻、文件的加解密、身份驗證、數字簽名、病毒預防以及檔案及時備份、嚴格規定讀寫權限，加強檔案在存儲處理過程中的安全性，確保電子文件在存儲、傳輸過程中的安全、保密，預防檔案文件被其他用戶非法訪問和隨意篡改，并不斷改善檔案管理手段，努力提高檔案的安全管理水平。加強電子檔案系統安全審計，建立檔案系統的安全審計功能，建立檔案使用和操作的審計日志，并定期進行審計，及時發現系統安全隱患。不但應用先進的技術保護措施，而且還應執行科學規范的管理制度，確保高校檔案的安全。
4結語
計算機、信息及網絡技術的發展，推動了檔案信息化建設，高校檔案信息化建設也是信息化發展的必然結果。檔案管理信息化建設是一項長期的任務，它涉及到的內容廣泛，應從多方面入手，既要認識到檔案管理信息化的必要性，又要熟知檔案管理的內容，還要明確檔案信息化管理的重點，并應積極創造條件，爭取更多的資源，采取有力措施，適時逐步推進高校檔案信息化管理，適應信息化社會的要求。
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