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廣播電視的教育功能范文第1篇

1.廣播電視具備的自身優勢

廣播電視宣傳是加強新形勢下宣傳思想政治工作的重要形式，有著其他媒體和工具所沒有的獨特優勢。一是快捷傳播。作為現代化的傳播媒介，廣播電視的傳播不單有聲音、有圖像、有文字，進行現場直播、錄播、廣播或異地連線采訪的功能。特別是有一支強大的采編隊伍，可以隨時將百姓身邊發生的故事，思想和新聞動態，編播的綜合節目，及時予以反饋。二是覆蓋面廣。廣播電視可以充分運用現代多種載體和手段、渠道與方式，形成最優化、最大化的傳輸網絡與覆蓋體系，進行各種各樣知識與信息的傳輸與播放。特別是有線數字電視和車載廣播功能的轎車普及后，更多的家庭通過廣播電視廣泛接受各種知識和信息，及時、正確、全面地得到政策法規的引導，實現自身的身心歡愉，這比其他媒體傳播范圍更廣、作用更大、受眾更多。三是超兼容媒介。廣播電視不僅具有兼容多種傳統和新型意識形態媒體的特性與優勢，并且可以兼容各種巨大的社會信息。既可兼容書報刊傳播，又可兼容影視音像等音視頻點播；既可兼容證券、交通、氣象等各類信息，又可兼容網上購物、遠程教育、遠程醫療、通信業務等數據化傳輸。廣播電視的兼容性，支持其在思想政治工作中的強大滲透力和全面擴散性。

2.明確廣播電視的宣傳重點

廣播電視首先是黨、政府和人民的喉舌，在社會輿論和思想文化中處于主導地位。在社會發展中，廣播電視的喉舌性質與宣教功能不會改變。為此，廣播電視必須增強喉舌意識，把體現主功能的新聞等節目放在十分重要的位置加以保證，并把它辦好辦活辦出特色。同時，根據時代與受眾需求，采制與傳播豐富多彩、健康向上的文化知識類、科普常識類、文娛體育類、生活服務類等節目，使廣播電視的社會功能更加完善、更加健全、更加符合群眾的客觀需求和欣賞口味，以進一步提高廣播電視的時代性，為推進全社會的思想政治工作服務。一是注重理論宣傳。必須堅持鞏固壯大主流思想輿論，弘揚主旋律，傳播正能量，激發全社會團結奮進的強大力量。提高質量和水平，把握好時、度、效，增強吸引力和感染力，讓群眾愛聽愛看、產生共鳴，充分發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。在事關大是大非和政治原則問題上，必須增強主動性、掌握主動權、打好主動仗，幫助干部群眾劃清是非界限、澄清模糊認識。二是服務經濟建設。經濟建設是社會發展的工作中心，搞好經濟宣傳，既是廣播電視宣傳的重要內容，又是廣播電視服務思想政治工作的重要途徑。因此，廣播電視要關注經濟建設動態，解讀經濟工作的發展思路、目標任務和政策措施，及時、全面、客觀、準確、生動地反映社會經濟生活，使人民群眾真正了解和把握正在發展、變革、進步的社會，形成聚精會神干事業、一心一意謀發展的濃厚氛圍和強大合力。三是關注民生民情。廣播電視要把鏡頭和視角更多地轉向民生一線，圍繞“走基層、轉作風、改文風”等主題，深入基層，服務群眾，從探索新形勢下傳播的內在規律入手，深入淺出、循序漸進、因勢利導、把話筒伸向受眾，多用受眾的語言，多聯系受眾身邊的事例，多用受眾喜聞樂見的形式，辦一些新欄目、好欄目，為提高人民群眾的幸福感和滿意度給力加油。

3.強化廣播電視的創新

創新是一個國家和社會發展進步的靈魂，最為信息前沿的廣播電視行業必須增強創新意識，做到與時俱進，改進方法，提高實效性。一是注重宣傳重點創新。就是集中力量，抓好重點工作、重大事件、重要活動的宣傳，營造開展思想政治工作的良好輿論氛圍；二是注重宣傳亮點創新。就是加強典型宣傳，在貼近時代、貼近群眾、貼近生活上搞創新，大力宣傳各行各業的先進典型、模范人物，以弘揚社會正氣，樹立文明新風，激發人們追求真善美的熱情；三是注重宣傳熱點創新。當前，社會日趨多樣化發展，利益格局的調整，各種矛盾的交叉，必然導致熱點問題的增多，在各種利益面前，給廣大人民群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，廣播電視要適時適度地引導社會熱點，以深度的報道、全新的視角、多樣的欄目，做好釋疑解惑、疏導情緒等方面的工作，力求多幫忙、不添亂、求實效，從黨和人民的根本利益出發，善于創新，使廣播電視在思想政治工作中發揮主陣地和主渠道的作用。

4.樹立廣播電視發展理念

廣播電視的影響力表現在通過強有力的輿論引導，使社會主義核心價值觀體系成為全民的共識，進而增強中華民族的凝聚力。在這方面，廣播電視要樹立長遠的發展理念。一是樹立責任理念。加強輿論引導，旗幟鮮明地反對低俗化，提高公眾文化品位和道德情操，促進社會健康和諧發展，二是樹立法治理念。根據文責自負的原則，對采訪和傳播的節目內容承擔法律責任；三是樹立道德理念。遵守職業道德、提高道德修養，樹立媒體的良好形象；四是樹立市場理念。廣播電視節目的社會價值與市場價值緊密相關，如果沒有廣播電視節目的社會價值，廣播電視節目的市場價值就要受到影響；五是樹立效益理念。在創造社會效益的基礎上，努力追求社會效益和經濟效益的和諧統一。應該是把社會效益放在首位，制作出社會效益和經濟效益相統一的作品。

廣播電視的教育功能范文第2篇

在新世紀,經濟全球化、信息網絡化已成為歷史發展的趨勢。國際資本將以雄厚的經濟實力、靈活的經營方式和豐富的跨國經驗,對我國廣播電視發展提出嚴峻的挑戰。全國各省、市廣播電視臺也在積極探討媒體發展新思路,加快媒體集團化發展步伐,以形成較強實力。面對國際、國內形勢的挑戰和信息網絡化對廣播電視發展帶來的機遇,縣級廣播電視如何參與競爭,并在競爭中走出一條自我生存、自我發展的新路子,本文試從三個方面作一探討。

一、堅持社會效益第一是廣播電視生存之本

我國的廣播電視業是各級黨和政府的"喉舌",具有強烈的意識形態,負有社會教育使命。因此,它不可能象國外的廣播電視一樣全部推向市場,節目也不可能全部由市場來決定取舍。堅持社會效益第一,是我國廣播電視生存、發展之本。但是從社會效益和經濟效益相統一的觀點來觀察、考慮向題,就不能不考慮聽眾、觀眾的精神食糧的多樣性。因為沒有人聽、沒有人看的節目,肯定是沒有社會效益,沒有經濟效益的。這就需要我們在保持廣播電視社會主義性質,遵循黨和國家制定的關于文化思想的各項方針的前提條件下,盡量考慮聽眾、觀眾精神需求,研究廣播電視消費市場的需要,遵循市場規律辦好節目。那么,如何在堅持社會效益與經濟效益的統一,廣播電視節目既使大家喜聞樂見,又不"追風"、"媚俗"呢?重點要把握好以下原則:

其一是政治性。我國的廣播電視從它誕生開始,就是執政黨打擊敵人、教育鼓舞引導人民的工具。"喉舌"這種屬性不是中國的專利,是世界各國通用的。一個國家、一個政黨必須牢固掌握這個工具。在改革開放的今天,廣播電視既要把黨的方針政策法令法規傳達貫徹到人民群眾之中去,教育引導人民群眾怎樣去遵照執行,又要將人民群眾貫徹、執行黨的方針政策的實施過程,以及取得的效果和他們的呼聲要求反饋出來,成為聯接黨和人民群眾的橋粱。對此,最重要的一點就是堅持正確的政治導向。導向正確與否,不僅僅影響著社會輿論,同時也最大程度地影響著自身,廣播電視在代表了黨和人民群眾的根本利益,代表了先進文化的發展方向的同時,也就有了自身生存的基礎和發展前景。

其二是大眾性和社會性。廣播電視作為一種傳播媒體,從廣義上講,它的服務對象包括所有的人,廣播電視的第一屬性就是大眾性。廣播電視是社會化的產物,他的第一責任就是把人們引向正義的、符合道德與倫理的正確軌道上來,而不能產生相反的作用,提高人們辨別是非曲直、邪惡和正義、真與假、偽與善的辨別能力。大眾性和社會性決定了廣播電視要多宣傳報道社會現實生活中的人和事,倡導"三貼進"。中央電視臺《焦點訪談》、《東方對空》等欄目之所以受歡迎,其中最重要的一點就是抓住了大眾性和社會性這一關鍵。

其三是知識性和藝術性。知識性和藝術性有基礎知識、科普知識等無所不包。同時,又是分層次的,什么樣的人接受什么樣的知識和藝術,什么樣的知識和藝術應該用什么樣的方式去傳授,很值得研究和推敲。現有多數地方臺,缺乏對知識性、藝術性的整體構思,既無系統又少趣味,呆板僵化,枯燥無味。因而辦知識性、藝術性節目大有文章可做,大有潛力可挖。特別是現在人們對廣播電視的知識性、藝術性要求愈來愈高,粗制濫造的節目已越來越沒有市場,再好的選題,再好的主持人,如果缺乏藝術的造詣和包裝,也不會受歡迎。其四是服務性。廣播電視的服務不是特定的專對一人一事的服務,而是一種對社會的整體務,它們有的以廣告面目出現,有的通過制作的節目形式出現,已經形成了一種提供社會服務與經濟效益相結合的形式,并產生了相當可觀的社會效益和經濟效益。

二、廣播電視發展之基是"經營廣播電視"的思維

一是要有產業意識,有經營廣播電視的思維。隨著改革開放的不斷深化,隨著國內外競爭的日趨激烈,廣播電視的產業屬性已被越來越多的廣播電視同仁所認識。如何經營好這份產業,就要求我們有生存與發展的戰略思維。這就好比一個企業要生存發展,首先要有適銷對路的產品,這樣才能贏得市場;其次要以質取勝,這樣才能站穩市場;其三要有遠景規劃,適時開發新產品,才能永久在市場中立于不敗之地。

二是要多渠道探索創收途徑,為廣播電視發展尋求新的經濟增長點。目前當務之急要與市場相結合,針對市場趨向,開辟相應的消費類節目。例如視頻點播、股市行情等,一方面能增加創收,同時也給觀眾聽眾提供大量的實用信息和專業知識。其次利用廣播電視傳媒優勢,以擴大廣告、提供技術服務、創辦實體等方式擴大創收。"一業為主,多業并舉,利用媒體優勢跨業經營"已在很多地方成為現實。

三、深化人事制度改革和內部管理,這是廣電生存與發展的關鍵

廣播電視的教育功能范文第3篇

1加強廣播電視技術維護工作的重要性

加強廣播電視技術維護工作具有重要性，主要表現在以下幾個方面：一是加強廣播電視技術維護工作可以為廣播電視事業的發展提供良好的外部環境。當今社會，隨著科學技術的不斷發展，各種新媒體不斷涌現，造成廣播電視的地位被邊緣化，面對這種情況，加強廣播電視技術維護工作具有其必要性，可以為廣播電視正常運行提供良好的硬件支撐，從而為廣播電視事業的發展提供良好的外部環境。二是加強廣播電視技術維護工作可以保障廣播電視的正常播出，為人們提供良好的觀看或收聽體驗。三是加強廣播電視技術維護工作可以擴大廣播電視播出的范圍，從而提高廣播電視的影響力，充分發揮出其信息傳播和教育的功能。

2廣播電視技術維護工作的特征

目前，隨著信息技術的不斷發展，我國的廣播電視技術也獲得了快速的發展，從而導致廣播電視技術維護中也出現了一些新的特征，下面我們進行詳細的探討。

2.1廣播電視頻道數量和播出頻率明顯增加

伴隨著廣播電視技術的不斷發展，廣播電視頻道數量和播出的頻率都大大增加，這是時展的結果，很好的滿足的觀眾的需求，但同時給技術維護工作帶來了一定的壓力，增加了技術維護的成本。

2.2廣播電視信號的發射系統日益復雜化

目前，傳統單一的頻道播出方式已經不能滿足社會發展的需求，再加上廣播電視行業的競爭日益激烈，致使具有綜合功能的廣播電視播控系統得到大范圍的應用，從而使廣播電視信號的發射系統變得更加復雜。

2.3廣播電視系統的信息傳輸量越來越大

隨著科學技術的不斷發展，廣播電視信息同步傳輸得以實現，并且傳輸的信息量也在不斷的增加，覆蓋的范圍也得到了大幅度的擴展，這有利于更好的滿足受眾的要求，促進廣播電視行業獲得更好的發展。另外，廣播電視技術維護工作還存在系統向著固態化、自動化和數字化等方向發展的趨勢，相應的這些新的特點也對技術維護工作提出了更高的要求。

3廣播電視技術維護的方法

3.1明確廣播電視技術維護的目標

廣播電視技術維護工作是一項比較復雜的系統工作，因此在具體的維護工作過程中需要結合廣播電視技術維護的特征、綜合考慮各個方面的因素來明確廣播電視技術維護的目標。首先，一定要盡量減少廣播電視設備出現故障的機率。要想有效減少廣播電視設備出現故障的機率，需要從兩個方面入手：一方面，廣播電視技術維護人員在維護處理的過程中一定要做好對相關設備的維護管理工作，不斷優化廣播電視設備使用的外界環境，減少設備出現故障的機率，從而延長廣播電視使用的壽命。另一方面，廣播電視技術維護人員一定要提高自己的職業素養，有效減少人為原因而造成的設備故障問題，從而提高廣播電視設備運行的效率，保障廣播電視正常播出。另外，廣播電視技術維護人員在進行維護處理之后一定要做好記錄工作，并對設備出現的故障進行詳細的分析，以便對下次故障進行快速的處理。其次，盡量降低非技術性事故發生的概率。非技術事故主要是指除技術部門以外的其它部門由于工作疏忽而造成的事故，如電視節目的編輯部門。由于廣播電視是依靠無線信號進行傳播的，因此，加強對信息的檢查十分重要，它可以保障廣播電視節目正常播出。在信息檢查的過程中，一定要重點做好對設備運行接口部位的檢查，保障廣播電視設備運行的穩定性和可靠性，從而減少非技術因素造成的故障。

3.2熟練掌握廣播電視設備工作的原理，提高設備故障處理的質量和效率

要想更有效的處理廣播電視設備出現的故障，提高設備故障處理的質量和效率，就必須要熟練掌握廣播電視設備工作的原理，然后在此基礎上根據設備運行的特點和信號流程等判斷故障出現的實際位置，最后再利用相關的儀器和設備對故障進行檢測，制定出解決故障的方案。

3.3熟練掌握廣播電視相關設備比較常見的故障類型和表現

在對廣播電視技術進行維護管理的過程中，如果可以熟練的掌握廣播電視設備比較常見的故障以及表現，那么就可以更好的對設備出現的故障進行解決，提高故障處理的質量和效率。首先，廣播電視技術維護人員要對相關設備的出廠驗收報告進行認真的分析和研究，并建立起相關的技術檔案，以便在設備出現故障時可以進行參考。其次，對于一些出現故障的設備一定要做好故障記錄工作，在記錄檔案中要詳細的記錄出現故障的表現、原因以及相對應的解決方法和收到的效果，以便形成設備各種故障的解決方案。同時，在對設備進行維護和值班的過程中，一定要首先檢查值班日志，了解設備運行的情況，以防止設備出現故障。

3.4建立健全廣播電視技術維護體系，提高對廣播電視技術維護的意識

建立完善的廣播電視技術維護體系，提高對廣播電視技術維護的意識具有重要意義，不僅可以提高故障處理的質量和效率，而且最重要的是可以減少故障發生的機率，保障廣播電視的正常運行。首先，廣播電視單位一定要提高對廣播電視技術的維護意識，切實認識到加強廣播電視技術維護工作的重要性，從而提高對技術維護工作的重視程度。其次，樹立正確的技術維護思想理念，以保障技術維護工作的科學性。再次，根據技術維護工作的實際情況，制定人才培養計劃，提高技術維護人員的綜合素質。最后，實行技術維護責任制度，明確各個部門和各個崗位的具體職能，從而提高技術維護的質量。另外，廣播電視單位要積極的學習先進的維護技術，提高技術維護的水平，從而保障廣播電視正常運行，促進廣播電視事業更快更好的發展。

4結論

廣播電視的教育功能范文第4篇

關鍵詞 廣播電視；安全播出；技術分析；應用策略

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）179-0064-02

隨著科技的不斷發展，信息技術的廣泛應用，廣播電視對網絡的依賴性日益壯大。節目是否能安全播出是所有工作人員最重視的問題，如何保障廣播電視節目準確無誤的播出，使大眾適時了解社會和時局的變化，網絡和信息安全是廣播電視安全播出所要面對的新挑戰。

1 廣電行業網絡信息安全的現狀

廣電系統的各相關部門對網絡信息安全的日常保護工作相對完善，建立相關的管理制度，采用了行業技術安全的要求和政府相關的規章制度。為了保障廣播電視的安全播出，各部門相對做出了技術措施，將所屬的信息系統備案采取相應的保護，并對可移動介質進行監控。雖然對于廣播電視安全播出的系統保護工作特別的重視，相應的工作也有條不紊的進行著，但是過程中還是有一些問題不可小覷。

1.1 網絡及設備防護能力較弱

相關部門將信息系統與互聯網進行了充分的隔離，在網絡邊界設置防火墻等，但還有部分單位沒有根據系統的重要程度采用不同的防護手段來保護信息系統。有些單位雖然采取了相應的防護措施，可設備不夠先進滿足不了技術的要求，無法實現入侵檢測、安全審計等檢驗的要求。

系統和數據庫的服務器、安全口令、網絡設備過于簡易，更換時間較長。有些單位不重視審計功能，網絡設備、操作系統、應用系統都沒有審計功能，沒有定期分析，沒有對系統進行不定時的檢測升級，對訪問和操作異常的情況置之不理。

1.2 網絡安全應急準備不足

部分單位指定的應急預案可操作性低，沒有根據網絡和系統的變化進行修改升級。從未演練過黑客入侵、病毒植入等應急措施，沒有應急支援隊伍，沒有必須的應急物質保障，對突發狀況完全沒有全面保障，存在著致命的威脅。

1.3 資金保障不穩定

信息系統安全維護工作是一項需要雙防的工作，即人防、技防。當然，安全工作的正常進行離不開資金的支持，只有保障資金的充足才能確保技術的質量，許多廣播電視播出機構沒有充分考慮預算費用，致使資金保障不足，技術系統因沒有資金更換過時老化，有限的資金在防入侵、攻擊、篡改方面的投入甚微，致使系統安全的保障能力較弱。

1.4 專業人員不足

因編制和經費的限制，網絡系統防護的相關專業技術人員不足，現有的相關技術人員知識老化，沒有相關的技術培訓，沒認識到信息安全工作的重要性和技術隊伍建設的重要性，突發狀況無法應對，是廣播電視安全播出的隱患。

2 廣播電視安全播出的應用策略

2.1 廣播電視內容的安全播出

2.1.1 網絡傳輸系統的安全

傳輸機構有效的防范、抗擊非法信號的侵入，安全設備進行安全檢測，重要的信息進行統一的管理，排除一切破壞廣播電視安全播出的干擾，這不僅需要廣播電視單位自身有效的維護網絡安全，還需要社會各個方面的支持和保障。

2.1.2 設備和人身安全

廣播電視節目作為國家和人民言論的重要途徑，廣播電視節目承載著傳播先進文化、引導社會輿論等很多不同的任務，必須要保證廣播電視節目生產順利。為優質的播出做好物質基礎，做好日常維護工作。因為廣播電視播出設備容易磨損腐蝕，所以做好日常維護工作是必要的。設備及網絡作為保障廣播電視的正常運作播出重要工具，要保證所有節目在制作、播出的全過程是安全的，要保證設備長期有效的運轉，確保廣播電視用戶能夠獲取所需的廣播電視的內容。

2.2 廣播電視系統技術維護

2.2.1 傳輸和播控系統

隨著信息化新型廣播電視技術的普及，節目播出的頻道、時間日益增加，面向群眾更加的專業，細化。播出不斷地多樣化，綜合性播控系統已經出現，使調度更加的靈活；傳輸手段的多樣化，數字壓縮、衛星傳輸等傳輸手段層出不窮，這些系統和傳輸手段解決了容量不足和覆蓋面不夠的問題，使廣播電視離我們的生活越來越近。

2.2.2 科技化的系統

科技的發展促使系統的發展迅猛，系統網絡化、智能化、數字化、多功能化，系統的發展使電視廣播在功能和質量上取得了巨大的改善。這更說明了網絡信息系統安全的重要性，所以我們要對信息系統進行統一的運行監測，審計管理，及時對存在的風險作出預案，做好萬全的準備，加強日常管理提高防范意R。

2.3 做好廣播電視安全維護工作

廣播電視技術維護工作大致分兩類：例行維護、應急維護。例行維護和應急維護相互作用，相互影響以確保廣播電視節目的安全播出。

2.3.1 廣播電視的技術維護制度

1）職責分配：健全管理機制，設立廣播電視信息系統技術維護的管理機構，分配專業人員，分工負責，機構與職責分配明確，制度體系完善，嚴格執行監督。

2）管理提升：維護管理的技術人員必須滲透到每個環節，嚴格執行管理制度與操作規定，違章處理也必不可少，使維護管理做到科學化，規范化，提高效率和保障。

3）監督體系：工作過程中，相關人員制作業務報表，監督運行情況，建立技術檔案，以便于分析和管理。

2.3.2 技術人員的思想建設工作

要對技術人員經常進行技術培訓，提高他們的能力及認知水平，讓廣播電視節目跟上時代的腳步；要經常對技術人員進行政治思想教育，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，在工作中，以高度認真負責的態度做好廣播電視的技術維護工作，使廣播電視節目安全播出。

2.3.3 深入了解設備及工作原理

設備是否能夠長期有效的工作，保持安全優質的狀態，和平時的維護是否合理緊密相關，機器出廠時的驗收報告是最可靠的參考資料，應予以重視。此外維護工作的過程應有詳盡的記錄，以便日后核查。設備出現故障要根據所掌握的資料及設備的工作原理，及時判斷設備故障的主要原因，最好能推斷出具置與原因。廣播電視系統的設備線路十分復雜，出現故障，必須從設備及電路工作原理上進行分析，推斷，并使用檢測儀器進行檢測，科學、綜合的判斷，用最快的速度使設備回復正常的工作狀態，因此對維護系統的技術人員有著極高的要求。

2.3.4 維護設備應注意的問題

1）維護設備切忌主觀臆斷。維護設備時，應以定期的檢修為主，對易損壞、腐蝕、運作頻繁的元件的檢修要更加的細致，檢修的次數也應增加。維護設備切忌主觀臆斷，不能單憑經驗判斷就下定結論，應冷靜分析，透過現象看本質，在未確定故障之前不可隨意維修設備，否則會擾亂檢修，掩蓋真正的原因，要根據事實，具體分析，提前預測，將一切可預測的故障扼殺在搖籃中。

2）維護后必須總結學習。維護設備后要及時做記錄總結學習，必要時應就某個問題進行研討，深刻剖析問題的原因，解決措施和維護技巧，提高技術維修人員的能力，為以后的系統技術維護打下堅固的基石，提高工作效率，做好維護工作，防患于未然。

3）養成良好的習慣。技術人員要養成良好的工作習慣，正確的使用測量儀器，按期檢查維修，要熟練地掌握技能操作。要了解設備所需要的環境，設備維護要做到溫度和濕度適中，無灰塵等，還要注重日常的清潔。工作中要有安全意識，要保證自己以及其他工作人員的人身安全，避免不必要的意外發生。

4）合理的降低成本。合理的降低成本節約資源，注重日常的維修中使設備延長壽命，減少不必要的開銷，增強節約意識，完善檢修防護措施，減少突發事件的發生，保障系統的安全，確保廣播電視的安全播出。

3 結論

廣播電視的安全播出保障了政令暢通，為社會的發展、國家的安定發揮了重大的作用，V播電視的安全可以說和國家的各個方面有著密切的聯系，因此，我們要不斷地創新，加強技術監管，健全技術維護管理體系，做好技術人員的思想建設和技術培訓工作，確保廣播電視的安全播出。

參考文獻

廣播電視的教育功能范文第5篇

【關鍵詞】衛星通信衛星廣播遠程教育

一、遠程教育現狀

目前，國內外關于遠程教育的不同模式已有成熟的理論基礎，由加拿大學者加里森、荷蘭學者尼珀和英國學者貝茨首先提出并由我國學者丁興富進一步發展的“三代信息技術和三代遠程教育”理論認為：第一代遠程教育起源于19世紀中葉的函授教育，建立在印刷交通郵遞技術發展上；第二代遠程教育起始于20世紀上半葉的多媒體教學開發教育，建立在廣播電視錄音錄像等視聽技術和大眾媒體的發展上；第三代遠程教育則是發展與20世紀末的數字化虛擬教育，建立在以計算機多媒體和網絡核心的電子信息通信技術的發展之上。

我國遠程教育起步較早，從20世紀50年代至今已有60多年的發展歷史。廣播電視大學、高校網絡遠程教育以及農村中小學遠程教育工程的相繼發展，大大提高了教育質量，實現教育資源共享。其中農村中小學遠程教育工程覆蓋范圍廣，用戶規模大，其實現涵蓋了遠程教育三種技術實現手段，面向不同的地區采用以下不同的實施模式：模式一：光盤教學；模式二：單向廣播教學；模式三：雙向網絡教學。

二、衛星遠程教育現狀

衛星遠程教育是利用衛星通信廣播技術將進行遠程教育資源的共享，使遠程教育的業務開展不受地理條件限制，并且具有覆蓋范圍廣，終端成本低的特點。衛星遠程教育包含兩種傳輸方式，包括單向廣播和雙向通信方式。

衛星遠程教育在實施過程中目前有以下幾種形式：廣播電視、數據廣播、IP數據播發、PushVOD以及基于VSAT通信系統的雙向網絡遠程教育，其中除了VSAT通信外，其他都為單向廣播方式。每種實現模式的都有其功能特點以及適用的應用領域，依據不通規模的遠程教育應用可以建設不通的遠程教育系統。

三、衛星單向廣播遠程教育

3.1廣播電視模式

單向廣播電視的遠程教育方式是通過廣播電視平臺播出遠程教育節目。一套完整的衛星廣播電視系統由電視上行站、用戶管理、條件接收、電子節目指南以及用戶終端接收組成。由于其成本較高，進行廣播電視方式的遠程教育要求建立在已有廣播電視系統基礎上，進行遠程教育規劃及資源建設，占用1個或多個業務頻道。

這種模式的廣播電視教育雖然基礎要求高，但是覆蓋范圍廣，用戶數量眾多。由于對終端機頂盒沒有要求，用戶只要能接收衛星電視，收看遠程教育節目。但是廣播電視模式的遠程教育只能播出視頻格式、實時性較高、不具備互動性，且所有用戶都能接收，教育的內容多屬于普及性質，無法進行專業的教育。

廣播電視遠程教育前提是在廣播電視基礎上，若沒有廣播電視系統，則廣播電視遠程教育無從談起，廣播電視的覆蓋范圍廣，終端成本低，受教育規模較大，但是用戶只能被動接收播出的音視頻節目，且不能存儲，用戶無法真正掌握教育內容，適合進行簡單的技術掃盲和知識普及等。

3.2數據廣播模式

衛星數據廣播模式遠程教育利用數據廣播系統進行遠程教育。由數據廣播前端系統和終端接收系統組成。前端用于音視頻及文本文件的播發及監控，轉碼設備是將網絡音視頻文件格式轉化為數據廣播能夠播出的音視頻格式，使教材的來源更加廣泛。數據廣播系統可利用廣播電視上行站播出各類教育節目，用戶終端通過機頂盒接收數據廣播頻道，觀看教育節目。終端機頂盒需集成數據廣播終端軟件，可同時接收普通的廣播電視節目和數據廣播節目。

數據廣播遠程教育需要借助廣播電視上行站進行節目播出，可播出規定格式文件，用戶在終端可進行人機交互，具有一定的選擇性，但是由于資源不支持本地存儲，選擇性不強，數據廣播的終端可與普通廣播電視終端集成使用，成本較低，用戶規模大。

3.3PushVOD模式

PushVOD指的是終端用戶被動接收前端運營商推送的文件，前端服務器在按照一定的調度策略調度節目文件的廣播分發（包含視音頻或文字圖片文件），用戶終端接收到廣播的節目后，把接收的節目存儲在用戶終端機頂盒本地硬盤上供以后觀看。通過PushVOD，可以在傳統的廣播電視單向網絡上提供了一種滿足訂閱用戶的本地雙向交互方式。

系統采用衛星傳輸鏈路，運營平臺的核心是運營支撐系統和投遞系統前端，主要負責內容編輯、內容整合、內容播控以及業務支撐。終端用戶使用衛星機頂盒接收衛星投遞節目，實現在本地硬盤存儲上的內容點播。

Pushvod遠程教育也需要借助廣播電視上行站推送節目，任意格式的文件都各支持推動，但是其播出的文件受廣播電視行業的限制，只能播出規定格式的音視頻、網頁圖片等，其覆蓋范圍廣，終端在開機情況下會自動接收節目，并存儲在本地，內容量為機頂盒硬盤的大小，用戶可選擇內容多，且開機即點，但是終端為專用機頂盒，用戶需要額外購買，不利用友好地推廣。

3.4IP數據播發模式

IP數據播發系統是一套建立在TCP/IP協議基礎上的、完全開放構架的DVB數據廣播系統。它允許同步的二進制IP數據流、支持條件播發、文件加密、帶寬復用。系統由前端系統和接收端組成。

前端系統負責整個網絡的播發管理和資源管理，播發管理包括文件播發和流媒體視頻播發。接收端以衛星數據的接收為基礎，文件還原模塊將前端播發的文件還原為原始文件并存儲，供用戶瀏覽。

IP數據播發遠程教育仍然需要借助廣播電視上行站播發節目，可播發任意類型的節目，終端接收的節目可在計算機上播出，因此播出格式不受限制，但是用戶仍然不能與遠端進行互動，該系統終端可與廣播電視終端集成使用，但是這類終端成本偏高。

四、衛星雙向網絡遠程教育

雙向網絡遠程教育系統分為服務平臺、傳輸平臺和終端接收三部分；服務平臺作為遠程教育的服務端，為用戶提供各種教育功能；傳輸平臺包括VSAT衛星雙向通信傳輸系統和地面網；終端用戶通過VSAT小站設備或者地面網接口接入服務平臺。

雙向遠程教育交互性強、功能全面，該類遠程教育系統方案較其他方案更能提高教育質量，但是在地面網不發達的國家，依賴衛星網擴大用戶規模成本較高，且隨著系統規模的增加，服務端的建設成本較高。

五、結論

根據上述衛星遠程教育不通模式的應用特點以及系統建設成本，可根據不通的遠程教育需求和目的選取不同的系統建設。 對于面向公益的大規模遠程教育應用，可由政府扶持，采用廣播電視、數據廣播或IP數據播發的形式，配備前端和終端，推送教育資源，其中資源同樣有政府統一收集制作；面向運營的中小型遠程教育，可由運營商自主建設，采用雙向網絡、pushVOD或IP數據播發方式，用戶自行購買終端接入系統，并定制產品，資源由運營商收集制作，維護系統運營。

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