前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇商會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

商會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿范文第1篇

說句心里話，對(duì)如何教育好孩子，我心里也沒有底。我和孩子的媽媽有時(shí)也在交流教育孩子的方法問題，至今還在摸索之中。有時(shí)也在反思，燦燦從幼兒園開始就有些膽小、放不開，這是不是由于我們做父母的行為和方式有些不當(dāng)造成的？有時(shí)候不聽話，做事情拖拉，等等，也沒少跟孩子生氣。

當(dāng)然，在教育孩子的過程中，我們也在不斷摸索、改進(jìn)方法。其中感受最深的一點(diǎn)就是，我們做家長(zhǎng)的，需要拿出更多的時(shí)間和精力來陪伴孩子，引導(dǎo)和教育孩子。單靠發(fā)號(hào)施令的辦法，對(duì)一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子來說，是很難起到作用的。

XX好像是個(gè)性子有點(diǎn)慢的孩子，這表現(xiàn)在她做家庭作業(yè)上也是如此。回到家里，首先想到的是玩，有時(shí)玩很長(zhǎng)時(shí)間了，讓她做作業(yè)，她還說等一會(huì)兒，然后玩著玩著又玩忘了。剛開始，我們是催促她甚至訓(xùn)斥她，但收效都不大。后來，我們就采取陪伴的辦法。把孩子拉到書桌前，家長(zhǎng)坐到她傍邊督促她完成。這樣，她想推托也不行了。采取了這個(gè)辦法之后，她做家庭作業(yè)拖拉的現(xiàn)象越來越少了。慢慢地，到現(xiàn)在，已經(jīng)基本養(yǎng)成了回到家先完成作業(yè)的習(xí)慣了，而且只要提醒她一下就行了，已經(jīng)不需要坐在她身邊逼著她寫了。我們自己也感覺到，孩子在進(jìn)入第二學(xué)期后，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性明顯有進(jìn)步了。在我們的影響下，孩子現(xiàn)在比較喜歡閱讀了，家里買了18本《米小圈兒》，她已看了一半了，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也看了好幾本，很多沒學(xué)過的字都認(rèn)識(shí)了。讓我們感到高興的是，她真的很喜歡看書。

XX有些膽小，與小伙伴們一起相處有時(shí)有些小氣，包括對(duì)她的小弟弟也是這樣。我們發(fā)現(xiàn)她的這個(gè)特點(diǎn)已經(jīng)很久了，一直在想辦法矯正。有段時(shí)間，我們?cè)诩依镏谱髁艘粋€(gè)小紅花榜，她表現(xiàn)好時(shí)就貼上一顆五角星或小紅花。后來，又采取了其他的一些獎(jiǎng)勵(lì)辦法。為了鍛煉她的膽量和口語表達(dá)能力，就在家里準(zhǔn)備了一塊小黑板，讓她當(dāng)老師我們當(dāng)學(xué)生，給我們上課或者講故事。直到現(xiàn)在，我們也經(jīng)常在利用可以利用的機(jī)會(huì)，讓她鍛煉提高。在此非常感謝一四班的老師，也給了燦燦很多的鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她在這方面有了明顯的進(jìn)步和提高。

商會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿范文第2篇

首先，感謝老師們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問題。你們辛苦了!

我就在湉湉的教育中最關(guān)心的幾件事情和大家交流一下。

說實(shí)話，我很在乎孩子的成績(jī)，不管是一般作業(yè)、默寫到平時(shí)的測(cè)試、考試。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒有寫對(duì)的字，沒有答對(duì)的題，就是她的短板?！耙煌八牧渴怯勺疃痰哪菈K板來決定的”。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是吸收更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長(zhǎng)她的短板。因?yàn)槊恳晃蝗握n老師每天要面對(duì)那么多的孩子，不可能對(duì)每個(gè)孩子都事無巨細(xì)的照顧到。而我們家長(zhǎng)只要面對(duì)自己的孩子，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在她有困難的時(shí)候拉她一把。如在語文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就針對(duì)這一情況，經(jīng)常讓她背課文，陪她看課外書。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心、踏實(shí)的習(xí)慣。

第二是養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛因斯坦說過“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。所以每天不管學(xué)校有沒有布置作業(yè)，我都會(huì)讓她做一些課外習(xí)題，有時(shí)是做一些習(xí)題，有時(shí)是讀一會(huì)英語。不想到了考試時(shí)再去“抱佛腳”。這樣一來可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣，二來在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會(huì)輕松很多。

商會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿范文第3篇

這次全市“三告別”工作匯報(bào)會(huì)，是繼永壽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后，市委、市政府就“三告別”工作召開的又一次重要會(huì)議。剛才，國興同志通報(bào)了1—4月份全市“三告別”工程進(jìn)展情況，分析研判了問題，提出了下一步工作的具體要求。會(huì)上還印發(fā)了市政府辦公室《加強(qiáng)三告別工作管理有關(guān)規(guī)定》的通知，后邊，高書記還要做重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我就全市“三告別”工作及當(dāng)前幾項(xiàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作講幾點(diǎn)意見。

一、關(guān)于“三告別”工作

今年以來，特別是永壽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后，各縣區(qū)、各有關(guān)部門對(duì)“三告別”工作更加重視，快速整地，加大投入，動(dòng)員和組織廣大搬遷戶全面開工建房，多數(shù)縣不僅追加了任務(wù)量，而且提出了超前完成的時(shí)限要求，掀起了全市“三告別”工作的熱潮。截止目前，全市已啟動(dòng)建設(shè)21791戶，占計(jì)劃任務(wù)的109%，其中主體建成8350戶，占計(jì)劃任務(wù)的41.8%。

但是隨著工程的實(shí)施，推進(jìn)難度越來越大：一是由于建筑材料、工價(jià)上漲，建房成本明顯增加，加之縣財(cái)政資金有限，“三告別”建房補(bǔ)助資金籌措壓力加大。二是由于房屋以群眾自建為主，政府只能引導(dǎo)，缺乏有效的監(jiān)管機(jī)制，所以房屋設(shè)計(jì)及質(zhì)量有待提高。三是市級(jí)包扶單位幫建力度有待加大，還有9個(gè)市級(jí)包扶單位沒有開展實(shí)質(zhì)性的包建工作。以上問題，應(yīng)引起我們的高度重視，采取有效措施加以解決。

下一步，我們要針對(duì)問題，議定措施，著力抓好以下工作：

一是要抓質(zhì)量和進(jìn)度。目前由于時(shí)間緊、任務(wù)重，建筑材料及工價(jià)上漲等影響，各縣在工程施工中普遍存在緊鐵打鐮、偷工減料、質(zhì)量低劣等問題，造成安全隱患，務(wù)必引起高度警覺。各縣要把“三告別”工程建設(shè)質(zhì)量作為重大民生問題，抓緊抓好。要在保證質(zhì)量的前提下，再添措施，加快進(jìn)度，確保6月底前完成全年任務(wù)的70%，力爭(zhēng)80%，其困戶搬遷要完成全年任務(wù)的70%以上，10月底前完成全市2萬戶“三告別”任務(wù)。

二是要抓資金籌措。今年全市“三告別”工程計(jì)劃投資2.68億元，目前已到位1.24億元，資金硬缺口達(dá)1.44億元，同時(shí)部分貧困群眾缺少建房啟動(dòng)資金。下一步，要嚴(yán)格按照《加強(qiáng)“三告別”工作管理有關(guān)規(guī)定》，進(jìn)一步加大縣財(cái)政投入落實(shí)力度，提高資金到位率。要積極向中、省有關(guān)部門主動(dòng)匯報(bào)，爭(zhēng)取資金支持；要?jiǎng)訂T爭(zhēng)取金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和社會(huì)民間資本參與“三告別”工作，千方百計(jì)解決“三告別”資金短缺難題。同時(shí)，要抓好去年已驗(yàn)收戶的資金兌付工作，調(diào)動(dòng)群眾參與“三告別”工作的積極性。

三是要抓包建援建。市級(jí)各包抓領(lǐng)導(dǎo)要帶著感情和資金深入各包抓村，真包真抓，指導(dǎo)工作，解決問題，促進(jìn)“三告別”工作順利開展。市級(jí)各牽頭單位要切實(shí)履行職能，加大協(xié)調(diào)、落實(shí)力度，積極督促本團(tuán)各單位開展工作。市級(jí)各包扶單位要密切與包建村的聯(lián)系，加大工作力度，行動(dòng)遲緩的，近期要盡快派人帶資金、帶項(xiàng)目進(jìn)村入戶開展包扶。要?jiǎng)訂T在咸扶貧的中、省扶貧單位、“千企千村扶助行動(dòng)”企業(yè)等參與“三告別”工程，形成工作合力。

四是要抓后續(xù)配套發(fā)展問題。“三告別”工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們要繼續(xù)堅(jiān)持“三同步”的思路，確保搬遷群眾脫貧致富。各縣要高度重視新建扶貧村的基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)配套問題，敢于打破村界、鄉(xiāng)界限制，善于統(tǒng)籌規(guī)劃、連片治理，主攻貧困村水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)。要加大產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度，培育群眾增收的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，確保搬遷戶“搬出來，住進(jìn)來，富起來”。要堅(jiān)持扶貧與扶志、與提高素質(zhì)相結(jié)合，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提高群眾外出務(wù)工和自我發(fā)展能力。要加大舊莊基復(fù)墾整理力度，確保搬出一批、復(fù)墾一批，提高土地的集約利用率。

二、關(guān)于當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

（一）加快重點(diǎn)水利工程建設(shè)，確保民生安瀾。要堅(jiān)持唱響“水利建設(shè)年”這一主旋律，以渭河綜合治理、亭口水庫建設(shè)、節(jié)水型社會(huì)創(chuàng)建等重點(diǎn)工作為抓手，強(qiáng)化措施，興水治水，推動(dòng)我市水利建設(shè)上臺(tái)階。一要做好渭河綜合治理工作。精心做好5月上旬在我市召開的全省河道清灘清障現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；5月底前全面完成涇渭新區(qū)段20公里堤防加寬加固任務(wù)，武功、興平、秦都及城區(qū)北岸堤防工程全線鋪開；6月初完成《渭河整治水利部分詳規(guī)》和《渭河段綜合整治總體規(guī)劃方案》編制工作。市水利局要加強(qiáng)與省級(jí)有關(guān)部門的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取中、省治渭資金投入，減輕市、縣兩級(jí)財(cái)政壓力。二要加快亭口水庫工程建設(shè)進(jìn)度。要抓好資金籌措、征地審批、資源壓覆、初設(shè)審批等工作，加快建設(shè)進(jìn)度，確保汛期結(jié)束后開工建設(shè)大壩主體工程。三要抓好農(nóng)村安全飲水、水土保持、中小河流綜合治理、病險(xiǎn)水庫除險(xiǎn)加固等水利工程建設(shè)，確保按時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)。

（二）大力推進(jìn)千里綠色長(zhǎng)廊和雜果經(jīng)濟(jì)林建設(shè)，促進(jìn)造林綠化工作實(shí)現(xiàn)新突破。今春以來，我市以重點(diǎn)區(qū)域綠化、雜果經(jīng)濟(jì)林建設(shè)和林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)為主的造林綠化工作成效顯著，尤其是千里綠色長(zhǎng)廊建設(shè)開局良好，進(jìn)展順利。目前存在的主要問題有：一是各縣市區(qū)春季造林進(jìn)展不平衡。二是千里綠色長(zhǎng)廊林帶建設(shè)任務(wù)還很大，個(gè)別縣至今還未有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。三是個(gè)別雜果經(jīng)濟(jì)林地塊存在苗木規(guī)格偏低、通風(fēng)隔離帶較窄、栽植質(zhì)量不高等問題。當(dāng)前各縣市區(qū)要重點(diǎn)抓好以下工作：一是要加強(qiáng)對(duì)新造林的撫育管護(hù)，把管護(hù)責(zé)任落實(shí)到單位、人員和山頭地塊，防止人為損壞。要引導(dǎo)群眾在新建干雜果經(jīng)濟(jì)林內(nèi)合理套種，實(shí)行以耕代撫。二是要加快千里綠色長(zhǎng)廊建設(shè)。要抓住春末這一段有限時(shí)間，加快建設(shè)進(jìn)度；春季已來不及實(shí)施的縣，要抓緊做好土地租用、施工招標(biāo)、苗木訂購等準(zhǔn)備工作，為秋冬季全面完成任務(wù)打好基礎(chǔ)。三是要抓好以永壽為主的優(yōu)質(zhì)核桃基地建設(shè)。近期，市林業(yè)局和永壽縣政府要抽調(diào)人員認(rèn)真調(diào)研，科學(xué)論證，抓緊編制優(yōu)質(zhì)核桃基地建設(shè)項(xiàng)目的總體規(guī)劃，5月中旬拿出初稿。同時(shí)，要提前著手項(xiàng)目土地調(diào)整、優(yōu)惠政策制定等前期工作，為今年秋季大面積栽植做好準(zhǔn)備，年內(nèi)力爭(zhēng)發(fā)展核桃10萬畝。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，全力抓好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要載體，“十二五”期間我市要建設(shè)30個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，今年要重點(diǎn)建設(shè)10個(gè)，目前已全面啟動(dòng)。下一步，一是市農(nóng)業(yè)局要協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)調(diào)研，盡快形成推進(jìn)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見和年度推進(jìn)方案，爭(zhēng)取7月份之前以市委、市政府名義下發(fā)。二是要按照邊干邊完善的思路，依托區(qū)域優(yōu)勢(shì)和特色產(chǎn)業(yè)，抓緊編制已確定園區(qū)的建設(shè)詳規(guī)。三是要繼續(xù)加快土地流轉(zhuǎn)步伐，探索建立縣區(qū)土地流轉(zhuǎn)指導(dǎo)中心、土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心，創(chuàng)新和完善土地流轉(zhuǎn)機(jī)制，促進(jìn)土地向園區(qū)有序流轉(zhuǎn)。四是要健全園區(qū)投入機(jī)制。市財(cái)政從今年起每年將整合一定資金用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，各級(jí)支農(nóng)資金和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目要重點(diǎn)用于園區(qū)建設(shè)。要鼓勵(lì)各類合作經(jīng)濟(jì)組織、專業(yè)大戶、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體投資園區(qū)建設(shè)。要加大金融支農(nóng)力度，強(qiáng)化財(cái)政貼息和農(nóng)業(yè)擔(dān)保，為園區(qū)建設(shè)提供金融保障。五是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府將成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，市級(jí)相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)園區(qū)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和管理。各縣市區(qū)要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)園區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)快速實(shí)施。

商會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿范文第4篇

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及*時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

針對(duì)畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1． 嚴(yán)格管理，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念。7點(diǎn)早讀課準(zhǔn)時(shí)到校，有事必須一律請(qǐng)假。中午1﹕10靜堂，各自做自己的事，不講話，不隨意走動(dòng)，不影響他人。

2． 加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教

3． 既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)400多人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的400分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特困生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好

兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

今年，我們的任課老師真的是壓力很大。請(qǐng)家長(zhǎng)們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個(gè)主要問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好，但學(xué)習(xí)不得法，不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功；或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研*，遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成績(jī)一貫不理想的學(xué)生，三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，沒有時(shí)間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)又盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，各位家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的各門功課有一定的了解，如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

各位家長(zhǎng)，你的孩子是我們的學(xué)生，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步，我向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

1、智力投資，是收效最大的回報(bào)。首先應(yīng)關(guān)心學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)，德為人之魂，如沒有好品德，再好的成績(jī)也不能成為國家的棟梁；如品德優(yōu)良，只要學(xué)生認(rèn)真努力了，即使不能考出理想的成績(jī)，也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生；

2、要注意學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，與別人相處的能力的培養(yǎng)，在未來的社會(huì)，不是單槍匹馬創(chuàng)天下的時(shí)間，只有能與他人合作才能取得成功；

3、要注意學(xué)生意志的培養(yǎng)，初三是苦的，是累的，而這正是鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)意志的時(shí)候，只有具備了頑強(qiáng)的意志，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，如做什么事都怕苦、怕累，那么他只能一事無成，更不要說考出理想的成績(jī)了。

4、在初三，考試很多，我們要給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)輕松的心理，不要給學(xué)生以過分的壓力，只要學(xué)生盡心盡力，就要肯定他的成績(jī)，以樹立他的自信心。如學(xué)生考差了，不要粗暴地對(duì)待，或打或罵，而應(yīng)和老師一起分析學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，尋找出最佳的改進(jìn)方法；如學(xué)生考好了，也不要到處宣揚(yáng)，而要鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。有的學(xué)生考試經(jīng)常出現(xiàn)失常的情況，這通常是因?yàn)閷W(xué)生背負(fù)著巨大的壓力，產(chǎn)生了焦慮的心理，這就更要幫助學(xué)生減輕壓*力。在學(xué)生遇到挫折時(shí)，要多鼓勵(lì)，多找原因，以樹立他的自信，助他一臂之力。一句話家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是對(duì)孩子最好的關(guān)愛。中考是人生中的一件大事。孩子要中考，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習(xí)，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂思想教育課。孰料，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。為了避免這種現(xiàn)象，以下五個(gè)希望家長(zhǎng)朋友牢記在心。

一是不提過高要求。家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望，但未必太高。多高叫高？達(dá)不到的就算高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。如果家長(zhǎng)的期望高到孩子無法達(dá)到，內(nèi)心就會(huì)走向空虛和絕望。為人父母者及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的。

二是不求過度用功。有位家長(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒，聽課只是走形式、做樣子。孩子不感激家長(zhǎng)的做法，但也只能被動(dòng)地接受。

三是不做過度反應(yīng)。一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。父母的心理素質(zhì)如此脆弱，也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過敏了。

四是家長(zhǎng)不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。如能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅(jiān)決不說。

那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢？首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們?cè)?jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校；家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。對(duì)此我真誠的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見：

1． 家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

2． 家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。

3． 注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4． 要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲*望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

中考是對(duì)孩子心理上的一次磨練。當(dāng)孩子在考前出現(xiàn)以下情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)引起足夠重視：

商會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿范文第5篇

感謝班主任老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠與各位家長(zhǎng)共同探討育兒心得。在與大家交流之前，請(qǐng)?jiān)试S我先對(duì)孩子說幾句話。兒子，這次你的考試成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我和你的母親感到非常的高興！我們感到無比欣慰的，不僅僅是因你的學(xué)習(xí)名次前進(jìn)了100名，更多是因你開始自覺擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的困擾，能夠以一種健康而積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。要記住，你所取得的進(jìn)步，歸功于學(xué)校的嚴(yán)格管理，歸功于老師的無私付出，歸功于同學(xué)們對(duì)你的友好幫助。對(duì)于這一切，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，不要忘記。下面，我將與你的叔叔阿姨探討教育子女的心得，在談到你的成長(zhǎng)歷程的時(shí)候，不可避免的會(huì)談到你的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)講到你的不足。說到你的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，希望你不要驕傲。言及你的不足的時(shí)候，希望不要感到丟了面子，傷了自尊，人只有敢于正視缺點(diǎn)，勇于改正缺點(diǎn)，才有希望更好的發(fā)展。在我講述你的缺點(diǎn)的時(shí)候，若你感到有些丟面子了，今天我們回家后，我做炸醬面給你吃，算是道歉?？梢詥?？請(qǐng)你大聲告訴我。

坦言，我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是班級(jí)最好的那個(gè)，每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。班主任老師之所以讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，更多是源于孩子在成長(zhǎng)的過程中走了一段小彎路而后又回歸了正常的發(fā)展軌道。所以，借這次機(jī)會(huì)，我想圍繞一件事，談自己的三個(gè)育兒感悟。要說的一件事，是如何幫著孩子正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。三個(gè)感悟是，如何正確看待學(xué)校的嚴(yán)格管理，如何做好溝通工作，做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)給予孩子什么？

孩子是為人父母者最偉大的作品，誰都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，望子成龍，望女成鳳，是大家的共同心愿。但是，正如天氣有陽光燦爛的時(shí)候，也會(huì)有雨雪霏霏的時(shí)候，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的。前段時(shí)間，我的孩子因沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲先后兩次進(jìn)網(wǎng)吧被巡查的老師發(fā)現(xiàn)，我和愛人陪孩子一起跟學(xué)校簽訂了保證協(xié)議，交了保證金。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮，武力我們使用過，說服教育我們使用過，可謂苦口婆心，但是，就是效果不明顯。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的危害性，孩子也深知，感到非常的苦惱，可往往就是控制不住自己，矛盾來矛盾去，禁不住誘惑，就會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮，我們把孩子送到了工廠去上了一段時(shí)間的夜班，與他進(jìn)行了大量真誠的溝通，終于使孩子又回到了健康的發(fā)展軌道。所以，這次看到孩子進(jìn)步很大，我們倍感欣慰。通過發(fā)生在孩子身上的這件事，我們從孩子自身上找了原因，也反思了做家長(zhǎng)的教育理念。

成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說，現(xiàn)在的孩子智力都差不多，學(xué)習(xí)好的，多是從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件很快樂的事情看待了，有目標(biāo)，才有動(dòng)力。學(xué)習(xí)不好的，多是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看做是負(fù)擔(dān)了，少了動(dòng)力，迷失了方向。坦言，我之所以把兒子轉(zhuǎn)到這所私立學(xué)校，就是看好了學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師盡職盡責(zé)的態(tài)度，這種嚴(yán)格的管理以及老師高度的責(zé)任感，有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而一端孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)終生受益無窮，家長(zhǎng)也會(huì)輕松很多。但是，養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的不是一件容易的事，且不說孩子有貪玩的天性，成年人又何曾不是，很多的事情，人人都喜歡做，卻沒有多大的意義，很多的事情大家做起來都感到枯燥，卻是有意義的。究竟是做枯燥有意義的事情，還是做隨心卻無意義的事情，其實(shí)，都源自一個(gè)習(xí)慣，這也是人與人成功與失敗的差異所在。所以，對(duì)于學(xué)校這種嚴(yán)格的管理，我認(rèn)為，做家長(zhǎng)的不能僅僅從孩子感到不適應(yīng)和心疼孩子的角度去考慮，更應(yīng)該從有助于孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去思考，套用一句時(shí)髦的話說，就是成長(zhǎng)是痛苦并快樂著的。

溝通是心與心之間的橋梁，只有把孩子當(dāng)朋友，才有助于孩子的和諧發(fā)展。我和愛人都是那種不慣孩子的人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)始終是嚴(yán)格要求，畢竟孩子不能在父母身邊一輩子，更多的路需要他自己去走。所以，當(dāng)兒子上學(xué)后，因不做作業(yè)，我揍過他；因上網(wǎng)，我揍過他；因撒謊，我揍過他。當(dāng)然，除了棍棒教育，也使用過談心方式，結(jié)局卻總是孩子好了一段時(shí)間總會(huì)再犯，令人感到非常的苦惱，真的感覺無招了。這次兒子上網(wǎng)吧被學(xué)校抓住后，孩子當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是，一下子趴下了，什么都不做了，天天躺在家里。這樣下去總不是個(gè)辦法，我和愛人商量一下，把他送到一個(gè)在工廠上班的朋友家里，讓朋友帶著孩子去上夜班，想給孩子多些觸動(dòng)。上了幾天，孩子就喊累，想走，朋友說你想走就走啊，哪里有那樣的好事，既然來了，就好好干。對(duì)于這種方式，究竟會(huì)對(duì)孩子有多大的教育，說實(shí)話，我和愛人心里都沒有底。后來，我便去朋友家里看了孩子一次，與他真心溝通，孩子告訴我，自己現(xiàn)在大腦一片空白，麻木了?？吹胶⒆舆@樣，做家長(zhǎng)自然感到心疼，此時(shí)，我更多的是給予他鼓勵(lì)，不能讓孩子這樣消沉下去，告訴他家長(zhǎng)正在積極與學(xué)校溝通，讓他能夠繼續(xù)有讀書的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也告訴他，越在受到打擊的情況下，越不能消沉，更應(yīng)該積極的去面對(duì)。應(yīng)當(dāng)說，溝通是很有效果的，孩子夜間跟著朋友去上班，白天就在朋友家里復(fù)習(xí)功課，心態(tài)漸漸的平穩(wěn)了下來。孩子返校后，幾次說周末不回家了，要把功課趕上去。但是，考慮到孩子思想有壓力，我便堅(jiān)持每周把他接回家，與愛人輪番與他溝通，釋放他的壓力，讓他感受到家庭的溫暖。同時(shí)，主動(dòng)與班主任老師加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解孩子的動(dòng)向，有針對(duì)性的做工作。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，孩子的心態(tài)逐漸的調(diào)整了過來，學(xué)習(xí)開始有了動(dòng)力。我想，孩子這次之所以能取得一些進(jìn)步，更多的源于老師的不離不棄，也源自于孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過這件事，也讓我深深的感受到，作為家長(zhǎng)積極與孩子溝通，積極與老師溝通，是非常有必要的。<蓮 山課件>