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綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第1篇

本學(xué)期，我們語文教研組將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，擬定本教研組工作計(jì)劃，以教學(xué)為主渠道，以生為本、以“同課異構(gòu)”校本研究為主要方式，落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時，結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，努力為教師營造良好的教研氛圍和展示的舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

二、具體措施

1、制定工作計(jì)劃：開學(xué)初，語文教研組將組織同年級的語文教師共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，共同制定新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

2、充分備課：要求語文組教師做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。組織教師開展集體備課活動，加強(qiáng)教師集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

3、上好課：要求教師在充分備課的基礎(chǔ)上上好課，努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用學(xué)校的多媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思及教后感。

4、精心批改作業(yè)：首先，教師作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，不能是過去的老一套抄抄背背，要體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。作業(yè)本的格式要規(guī)范，統(tǒng)一要求。

5、做好輔導(dǎo)：教師要做好對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展

6、組織開展校本教研活動，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。

7、搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、主要工作安排：

九月份：

1、組織教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。

2、組織教師做好開學(xué)迎檢工作。

3、“同課異構(gòu)”校本教研活動開始。

5、配合教導(dǎo)處做好教學(xué)工作月檢查工作。

十月份：

1、組織“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動。

2、配合教導(dǎo)處做好教學(xué)工作月檢查工作。

十一月份：

1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動。

2、配合教導(dǎo)處做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

3、配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)檢查。

十二月份：

1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動。

2、組織語文組教師做好復(fù)習(xí)工作。

3、配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)檢查。

元月份：

1、組織教師參加學(xué)校舉辦的慶元旦師生文體活動。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第2篇

一、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，使教學(xué)工作和教研活動制度化，科學(xué)化，規(guī)范化，條理化。

文科教研組在學(xué)部及教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，尤其是在教師常規(guī)工作的落實(shí)方面，認(rèn)真到位，貫徹教導(dǎo)處與教研室的工作要點(diǎn)及要求，備課、培優(yōu)輔差，作業(yè)批改，試卷的質(zhì)量分析，興趣活動小組輔導(dǎo)等，都嚴(yán)格按照要求檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時地予以指出改正，并及時將情況向上反饋，給領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控提供可靠的事實(shí)依據(jù)。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)新課改的要求和發(fā)展的需要。

在抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)同時，還積極組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期的教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，豐富自己。由于現(xiàn)時的條件有限，就通過向全組教師推薦網(wǎng)站和網(wǎng)上資料，將學(xué)校訂的語文、地理、歷史、政治等科目的教學(xué)方面的刊物，及時的介紹給教師們，,給他們提供一定的學(xué)習(xí)資料,以供教學(xué)的需要。

三、認(rèn)真組織好匯報課，相互學(xué)習(xí)，相互交流，取長補(bǔ)短，共同提高。

教學(xué)是一門藝術(shù)，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，而通過相互聽課評課，是相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的一種有效的好方法。本學(xué)期，文科教研組的33 位教師，精心的準(zhǔn)備了四節(jié)匯報課。講課結(jié)束后，進(jìn)行了三次評課活動。大家都暢所欲言，對每個教師的課都進(jìn)行了認(rèn)真的評析，都感到有很大的收獲。

四、寓教于樂，開展多種多樣，形式活潑的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉他們的能力。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第3篇

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革與創(chuàng)新，立足實(shí)際，在深入了解教學(xué)、教師實(shí)際的前提下，強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理，追求課堂教學(xué)實(shí)效和質(zhì)量，推動教育教學(xué)工作科學(xué)、和諧、高效發(fā)展。

二、工作任務(wù)及目標(biāo)

1. 學(xué)前教育。加強(qiáng)對幼兒教育工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)幼兒園整體辦園水平不斷提高。

2.義務(wù)教育。健全三級課程體系。嚴(yán)格按要求開齊、開足課程。實(shí)現(xiàn)面向全體學(xué)生，全面培養(yǎng)，注重特長，發(fā)展個性的目標(biāo)要求。

3.教師培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，配齊配足學(xué)科專（兼）職教師，建立健全教師自主研修制度，促進(jìn)師資均衡分布，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4.常規(guī)教學(xué)。以課標(biāo)理念為指導(dǎo)，構(gòu)建各學(xué)科新授課教學(xué)模式，加大課堂教學(xué)改革的力度，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理。進(jìn)一步修訂、完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度；推行教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果公示制度，依據(jù)《云龍示范區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法）》的精神，制定學(xué)校教師教學(xué)工作評價方案，多方面、多角度地調(diào)動教師工作的積極性，促進(jìn)教學(xué)工作常規(guī)化、規(guī)范化。

5.教研教改。充分發(fā)揮聯(lián)合教研組的作用，建立聯(lián)合教研組工作制度，制定教研組活動計(jì)劃，定期開展教學(xué)視導(dǎo)活動。強(qiáng)化校本教研管理力度，經(jīng)常組織開展聽評課、集體備課、反思等活動，通過專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，爭取在小專題上出成果，進(jìn)一步提高教師教研能力。

6.教學(xué)裝備。以督查為契機(jī)，抓實(shí)各校功能室器材的使用。認(rèn)真抓好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試（查）。

7.辦學(xué)條件。以合格學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

三、主要措施

（一）全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平。

1、以提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)，切實(shí)抓好義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格化建設(shè)，加快縮小區(qū)域之間的辦學(xué)差距。多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，積極爭取項(xiàng)目資金，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)生活條件。進(jìn)一步提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)裝備水平和學(xué)校圖書、體育器材配備質(zhì)量，全面提高基礎(chǔ)教育信息化程度。2011年示范區(qū)將完成2所小學(xué)合格化建設(shè)工作。

2、做好控流保學(xué)工作，切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女平等接受教育和農(nóng)村留守兒童教育工作。堅(jiān)持以流入地政府為主，保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女享受九年義務(wù)教育。建立健全留守兒童檔案，采取家校定期聯(lián)系等一系列行之有效的措施，讓留守兒童倍受關(guān)愛，幸福生活，健康成長。建立學(xué)校“三殘”兒童隨班就讀保障體系，不斷提高“三殘”兒童入學(xué)率和特殊教育質(zhì)量。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，著力提升學(xué)生素質(zhì)。

3、堅(jiān)持德育為首的理念，充分挖掘新課程德育資源，積極推進(jìn)德育課程和校園文化建設(shè)，組織開展感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動，將社會主義核心價值觀念貫穿到課堂、滲透到學(xué)生心中。注重德育實(shí)效性研究，推行快樂德育。

4、積極創(chuàng)建各具特色的校園文化。狠抓學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校制度文化、物質(zhì)文化、精神文化和行為文化建設(shè)，著力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。廣泛開展科技、讀書、藝體、社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容的課外活動，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。定期舉辦中小學(xué)讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、和科技節(jié)等活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

5．加強(qiáng)對師生的安全教育，積極開展預(yù)防溺水教育周、防近教育周、交通安全教育周、預(yù)防血吸蟲、艾滋病、等系列教育活動，抓好安全教育演練，提高師生安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

（三）深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

6、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各中小學(xué)要認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，不得隨意增減課程和課時。切實(shí)開展好藝體、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動等教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色。

7、認(rèn)真做好小學(xué)和初中生綜合素質(zhì)評價工作。各小學(xué)和初中都必須按照素質(zhì)教育的要求建立學(xué)生成長檔案袋。堅(jiān)持以學(xué)年為單位，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評價。

（四）堅(jiān)持以人為本，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。

8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教，規(guī)范教師職業(yè)道德和教學(xué)行為，增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感。

9.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，多種途徑提高教師業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)。一是聘請專家講學(xué)，二是組織區(qū)內(nèi)骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，三是幫助教師正確定位，四是加強(qiáng)校本教研，五是定期安排校長論壇、教師論壇活動。

（五）加強(qiáng)教研、儀器裝備工作，更好地服務(wù)于教學(xué)。

10.教研工作。

認(rèn)真抓好校本教研活動的指導(dǎo)、督查。重點(diǎn)開展校際間學(xué)科教學(xué)研討及交流，關(guān)注課堂，進(jìn)行課堂觀察，以聽、評課為切入點(diǎn)，進(jìn)行提高質(zhì)量的研討，在學(xué)情分析的基礎(chǔ)上，主要探討提高質(zhì)量的方法和措施。同時配合學(xué)校認(rèn)真做好期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

強(qiáng)化對中學(xué)畢業(yè)年級教學(xué)的研究和指導(dǎo)。首先是要認(rèn)真分析2011年中考的情況和本屆初三學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)中存在的問題；其次是對2011年中考的趨勢進(jìn)行研究并提出備考的指導(dǎo)建議和意見。（1） 小編推薦與 2011年教育局業(yè)務(wù)部門工作計(jì)劃 關(guān)聯(lián)的文章：

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11.儀器裝備工作.加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備和圖書的安全防范和管理，進(jìn)一步規(guī)范各種教學(xué)媒體的使用、保管、維護(hù)等規(guī)章制度及考評細(xì)則。發(fā)揮電教、實(shí)驗(yàn)儀器的作用，提高綜合效益。區(qū)教育局將對各校的現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、評比，對評出的先進(jìn)集體和個人給予表彰獎勵，對做得差的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和電教、實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行通報批評。

（六）堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

12、嚴(yán)禁義務(wù)教育階段舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班、快慢班。各小學(xué)、初中不得以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班。

13、義務(wù)教育階段學(xué)校不得利用節(jié)假日、雙休日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。統(tǒng)一和規(guī)范學(xué)年教學(xué)時間、周課時數(shù)和作息時間。中小學(xué)生要保證每天有1小時的體育活動時間。

14、繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理。進(jìn)一步落實(shí)《云龍示范區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，健全學(xué)校常規(guī)管理制度，并在制度落實(shí)上下功夫。加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，向精細(xì)化管理要質(zhì)量，全面提升學(xué)校管理水平。教育局組織督查組，依據(jù)《云龍示范區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》對中小學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行定期和不定期督查，并及時將督查結(jié)果在全區(qū)通報。

15、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，按規(guī)定要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級和復(fù)學(xué)等手續(xù)。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段進(jìn)行留級或變相留級，因病確需病休的要完善相關(guān)材料。

（七）加快發(fā)展幼兒教育，全面提高幼教質(zhì)量。

16、進(jìn)一步規(guī)范幼兒教育。落實(shí)幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂”要求，加強(qiáng)園際交流，提高學(xué)前教育整體水平。進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行民辦教育審批程序，清理整頓無證辦學(xué)民辦教育機(jī)構(gòu)。

四、工作安排：

時間

工作安排

責(zé)任者

一月

1.組織期末聯(lián)考，做好質(zhì)量分析。

業(yè)務(wù)部門

2.完成2011年度教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計(jì)工作

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

3.2011年下學(xué)期測試質(zhì)量分析

各校教務(wù)處

二月

1.教師寒假讀書活動

各校教務(wù)處

2.制定2011年業(yè)務(wù)部門工作計(jì)劃

業(yè)務(wù)部門

3.制定2011年德育工作方案

業(yè)務(wù)部門

三月

1.召開教務(wù)主任會議

業(yè)務(wù)部門、教研組

2.開學(xué)工作檢查

業(yè)務(wù)部門

3.做好控流保學(xué)工作，整理上報學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

4.上交各部門工作計(jì)劃、各年級實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校總課表、教師任課情況表、陽光體育活動方案及安排

各中小學(xué)校

5.合格學(xué)校建設(shè)工作指導(dǎo)

業(yè)務(wù)部門

6.德育主題活動——感恩教育

各中小學(xué)校

7.幼兒園工作督查、整頓。

業(yè)務(wù)部門

8.開展“七彩陽光”體育活動

各中小學(xué)校

9.建立qq教研群

教研員、骨干教師

10.啟動課題研究：從農(nóng)村教師到示范區(qū)教師的轉(zhuǎn)型

教研組

11.學(xué)科文化建設(shè)活動（一）

各校教務(wù)處

12.中語、數(shù)、外教學(xué)研討

聯(lián)合教研組

13.教師讀書心得體會征集評比（一）

教研員

14.教師結(jié)對成長活動（一）——簽訂結(jié)對協(xié)議

教研組

15.中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討

各校教務(wù)處

16.啟動書香校園建設(shè)活動

教研組

17.常規(guī)管理工作督查

業(yè)務(wù)部門

四月

1.校長論壇

業(yè)務(wù)部門

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查、評比

業(yè)務(wù)部門

3.幼兒園園際交流活動

幼兒園

4.科技節(jié)活動

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

5.德育課題研究——養(yǎng)成教育研討

教研組

6.小數(shù)、中學(xué)理、化、生教學(xué)研討

教研員

7.課堂觀察（下校聽課）

教研組

8.期中測試工作

各校教務(wù)處

9.教師課件制作作品征集評比

教研組

10.邀請專家進(jìn)行課堂教學(xué)引領(lǐng)

業(yè)務(wù)部門

11.學(xué)科文化建設(shè)活動（二）

教研組

五月

1. 骨干教師展示課——送教下校活動

教研組、骨干教師

2.組織中考報名工作

各中學(xué)

3.中考體育考試

各中學(xué)

4.藝術(shù)節(jié)活動

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

5.學(xué)科文化建設(shè)活動（三）

教研組

6.小外、中學(xué)政、史、地教學(xué)研討

教研員

7.優(yōu)秀課例及反思征集評比

教研組

8.課堂觀察（下校聽課）

教研組

9.書香校園建設(shè)督查

教研組

10.教師論壇

教研組

六月

1.中考、小學(xué)畢業(yè)會考

各校教務(wù)處

2.小學(xué)、初中肄業(yè)班期末檢測

各校教務(wù)處

3.藝體學(xué)科教學(xué)研討

教研組

4.教研特色校展示活動（一）

教研組、承辦學(xué)校

5.迎市書香校園工作檢查

教研組、學(xué)校

6.邀請專家學(xué)者講學(xué)

教研組

7.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選

業(yè)務(wù)部門

8.“珍惜生命，遠(yuǎn)離”教育

各中小學(xué)校

七、八月

1.暑假校本培訓(xùn)

各校教務(wù)處

2.教師暑假讀書活動

各校教務(wù)處

3.校長論壇、教師論壇

業(yè)務(wù)部門、教研組

九月

1.調(diào)整下學(xué)期工作計(jì)劃

業(yè)務(wù)部門、教研組

2.開學(xué)工作檢查

業(yè)務(wù)部門

3.做好控流保學(xué)工作，整理上報學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)

業(yè)務(wù)部門

4.“弘揚(yáng)和培育民族精神月” 活動

各中小學(xué)校

5.師生普通話大賽——推普周活動

各中小學(xué)校

6.組織中小學(xué)生《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作

各中小學(xué)校

7.組織教師參加省市教育教學(xué)論文評比

各中小學(xué)校

8.教師讀書心得體會征集評比（二）

教研組

9.課堂觀察（下校聽課）

教研組

十月

1.中小學(xué)生體育運(yùn)動會

各中小學(xué)校

2.中小學(xué)教學(xué)常規(guī)督查

業(yè)務(wù)部門

3.教師論壇——漫談班主任工作

教研組

4.語文教研活動——三年級作文教學(xué)

語文教研員及骨干教師

5.教研特色校展示活動（二）

教研組、承辦學(xué)校

6.優(yōu)秀課件展示活動

教研組

7.書香班級建設(shè)工作督查

教研組

8.校長論壇

業(yè)務(wù)部門

十一月

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作專項(xiàng)督查

業(yè)務(wù)部門

2.開展消防安全日教育活動

各中小學(xué)校

3.合格學(xué)校建設(shè)督查

業(yè)務(wù)部門

4.向日葵計(jì)劃、校本課程落實(shí)及開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)交流

教研組

5. 數(shù)學(xué)教研活動

數(shù)學(xué)教研員 小編推薦與 2011年教育局業(yè)務(wù)部門工作計(jì)劃 關(guān)聯(lián)的文章：

【返回 欄目列表】

6.期中測試工作

各校教務(wù)處

7.邀請專家學(xué)者講學(xué)

業(yè)務(wù)部門

8.抽測學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果

業(yè)務(wù)部門

十二月

1.年度目標(biāo)管理考核

教育局

2.各部門上交工作總結(jié)

各中小學(xué)校

3.教師結(jié)對成長活動（二）——成果展示

教研組

4.教研特色校展示活動（二）

教研組

5.英語教研活動

英語教研員

6.優(yōu)秀教研學(xué)校、優(yōu)秀教研組評比

教研組

7.書香校園活動督查

教研組

8.全年教研工作總結(jié)

教研組

二0一一年一月

中小學(xué)期末檢測

業(yè)務(wù)部門、學(xué)校

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第4篇

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，語文教研組以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo)以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

二、具體工作要求及措施：

1．聚焦課堂，加強(qiáng)“常規(guī)教學(xué)”，轉(zhuǎn)變老師教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)效能。加強(qiáng)備課，注重合作，做到資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備足學(xué)生，作業(yè)練習(xí)要符合區(qū)教育局布置的“學(xué)生作業(yè)四要四不準(zhǔn)”的要求，減少重復(fù)機(jī)械式的作業(yè)，提高語文的練習(xí)實(shí)效。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)質(zhì)量。要特別重視學(xué)生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將加強(qiáng)抽查。提倡班內(nèi)或年級內(nèi)經(jīng)常進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的評比，以鼓勵學(xué)生積極向上。要嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量、及時批改、及時調(diào)控教學(xué)，將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控。

3.加強(qiáng)語文實(shí)踐活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。課內(nèi)注重學(xué)生積累，課外指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為。同時加強(qiáng)各類語文實(shí)踐活動，如朗誦比賽、經(jīng)典誦讀活動等，從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。

4．加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。

5.加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)。語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語潛力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變潛力和創(chuàng)新潛力。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

6.培養(yǎng)青年教師，促其健康成長。青年教師是我們語文教研組的中堅(jiān)力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

三、各年級具體工作安排：

【一年級】

二月份:

1、制定教研組計(jì)劃。

2、組織教師參加第一次集體備課，主備人：丁歡。

3、期初五認(rèn)真檢查。

三月份:

1、組織教師參加第一次集體備課，主備人：芮秋芳。

2、教研組內(nèi)共同研討練字內(nèi)容與指導(dǎo)要點(diǎn)，重點(diǎn)安排兩次寫字比賽，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批寫字特長生。學(xué)期末進(jìn)行寫字班級星級評定(分為三個級別，由低到高分別為:一星級、二星級、三星級)。

3、組織新教師上好考核課4、組織教師參加校級公開課，同課異構(gòu)：章夢佳、張黎明、尹文娟、韓冰《四個太陽》

四月份：

1、組織教師參加第三次集體備課。主備人：侯嬌嬌。

2、五認(rèn)真檢查

3、一年級校級教研活動，同課異構(gòu)： 丁歡、張文靜《小公雞和小鴨子》侯嬌嬌、陳麗《怎么都快樂》  

4、完成研討課總結(jié)

5、單元測試，通過測試情況對之前的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，針對問題提出方法。

6、期中復(fù)習(xí)。

五月份：

1、期中考試。

2、期中考試試卷分析。

3、組織教師參加第四次集體備課，主備人：呂雪琴。

4、五認(rèn)真檢查

5、“一課多上”，組內(nèi)教師互相聽課、評課活動：陳珊珊、胡媛、陶璐《動物王國開大會》

6、單元測試，通過測試情況對之前的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，針對問題提出方法。

六月份：

1、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。

2、生字和優(yōu)秀作業(yè)驗(yàn)收。

3、期末復(fù)習(xí)。

4、期末考試。

【二年級】

二月份：

1、制定教研組計(jì)劃。

2、組織教師參加第一次集體備課，主備人：朱金美。

3、期初五認(rèn)真檢查

三月份：

1、組織教師參加第二次集體備課，主備人：朱春霞。

2、五認(rèn)真檢查

3、組織新教師上好考核課

4、組織教師參加鎮(zhèn)級公開課，同課異構(gòu)：

朱艷《千人糕》

何文敏《千人糕》

四月份：

1、組織教師參加第三次集體備課。主備人：李玲。

2、五認(rèn)真檢查

3、二年級校級教研活動，同課異構(gòu)：王之睿、錢沁《楓樹上的喜鵲》

五月份：

1、組織教師參加第四次集體備課，主備人：孫愛華

2、五認(rèn)真檢查

3、二年級校級教研活動，同課異構(gòu)：何珍珠、朱金美《雷雨》

六月：

1、二年級校級教研活動：史穎秀《羿射九日》第一課時

孫愛華《羿射九日》第二課時

2、組織教師進(jìn)行論文撰寫工作

3、組織教師做好期末復(fù)習(xí)

4、組織教師做好五認(rèn)真自查

【三年級】

三月份活動：同課異構(gòu)      活動主題：同課放光彩，異構(gòu)顯心意

四月份活動：課堂實(shí)講      活動主題：課堂教學(xué)展風(fēng)采，凝心聚力促成長

五月份活動：優(yōu)秀課例分享  活動主題：優(yōu)秀課例齊分享，評課議課促成長

六月份活動：讀書分享      活動主題：閱讀，遇見最好的自己

【四年級】

二月：

1、制定教研組計(jì)劃。

2、組織教師參加第一次集體備課，主備人：汪臘梅。

3、期初五認(rèn)真檢查

三月：

1、組織教師參加第二次集體備課，主備人：端義云。

2、五認(rèn)真檢查

3、組織教師開設(shè)組內(nèi)研討課。

四月：

1、組織教師參加第三次集體備課。主備人：孫海霞。

2、五認(rèn)真檢查

3、組織四年級老師參加校級教研活動

4、進(jìn)行期中考試。各年級小結(jié)期中測試狀況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)五月：

1、組織教師參加第四次集體備課，主備人：史娟娟。

2、五認(rèn)真檢查

3、四年級組內(nèi)研討課。

4、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

六月：

1、教研組工作總結(jié)。

2、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。

3、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

4、期末復(fù)習(xí)考試。

【五年級】

三月份 活動主題：憶童年 悟情感 活動內(nèi)容：走進(jìn)童年歲月

四月份 活動主題：品味漢字 品味人生 活動內(nèi)容：遨游漢字王國 讀古典名著

五月份 活動主題：扣人物特點(diǎn) 顯人物形象 活動內(nèi)容：字里行間眾生相

六月份 活動主題：品味靈動語言 展現(xiàn)景物魅力 活動內(nèi)容：足下萬里 景色紛呈

【六年級】

二月份：

1、確定六年級組集體備課名單，布置具體要求，明確每次集體備課主題。做到“真?zhèn)?rdquo;“真聽”“真分享”。

2、制定教研活動計(jì)劃表，每位老師執(zhí)教一節(jié)公開課。

三月份：

1.執(zhí)行教研活動計(jì)劃表。

2.集體備課，對每課作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討，提升作業(yè)效能。

3.積極推進(jìn)讀書活動，評選優(yōu)秀的讀書筆記。

四月份：

1.繼續(xù)推進(jìn)集體備課活動和教研活動。

2.進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研檢測，撰寫質(zhì)量調(diào)研報告。

3.進(jìn)行試卷命題專欄的集體備課研討。

五月份：

1.進(jìn)行有效復(fù)習(xí)策略的教研活動。

2.進(jìn)行后進(jìn)生追蹤記錄調(diào)查，摸清學(xué)情，時刻跟蹤。

六月份：

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第5篇

20*下半年本部工作將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以“學(xué)校工作要點(diǎn)”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校20*下半年工作要點(diǎn)，加強(qiáng)管理，完善部內(nèi)教學(xué)教育工作和專業(yè)部內(nèi)其他工作，使本部的工作上一個新臺階。

二、專業(yè)部情況：

本學(xué)期專業(yè)部共有教學(xué)班7個，其中*級有班級4個,*級新生班級有3個。其中四個班級為預(yù)科班,三個為職業(yè)班,學(xué)生總數(shù)為225名。教職工為33名，其中農(nóng)林實(shí)訓(xùn)中心10人，專業(yè)部共有5位外聘人員。

三、工作要點(diǎn)和具體措施：

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校質(zhì)量管理手冊》，強(qiáng)化和落實(shí)手冊中各項(xiàng)制度和職責(zé)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作，要充分認(rèn)識教學(xué)五個環(huán)節(jié)的有效性。要求各教研組以集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，達(dá)成共識。通過教學(xué)檢查，查看落實(shí)情況，并與教師學(xué)期考核掛鉤。教學(xué)檢查由教研組長負(fù)責(zé)檢查，專業(yè)部抽查，每學(xué)期不少于三次。

2、組織專業(yè)教師合作編寫好各專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃。結(jié)合教學(xué)月活動，開展好匯報課、評優(yōu)課、研討課等評比活動。由各教研組（園林、服裝）對所有開設(shè)的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)集體研討、完善，并制訂授課計(jì)劃。園林專業(yè)教研組分成4個備課組，服裝1個備課組，進(jìn)行集體備課，凝聚集體智慧，提高教師備課的有效性。要求骨干教師在本學(xué)期中以一個具體的課題為載體，上一堂高質(zhì)量的示范課，其余任課教師各上一堂匯報課。課后及時作好交流，并作出教學(xué)評價，切實(shí)有效地解決一些實(shí)際問題。

3、根據(jù)學(xué)校制訂的學(xué)科評價方案，引導(dǎo)學(xué)生重視日常學(xué)習(xí)，促使學(xué)生把更多的時間和精力投放在經(jīng)常性的課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)上，逐歨提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面實(shí)施面向?qū)W生學(xué)習(xí)過程的學(xué)科成績評價方案。根據(jù)學(xué)科評價方案，要求每位教師制訂班級學(xué)生學(xué)科成績評價方案，能對每位學(xué)生的學(xué)習(xí)過程有完整的評價。

4、加強(qiáng)五個一的教學(xué)管理，要求每位教師本學(xué)期應(yīng)完成：

1）、每一次課后有教后記或課后隨筆。

2）、每月反思后提出一個探討的問題。（供教研組研討使用）

3）、每學(xué)期提供一個典型個案。（有案例現(xiàn)顯、原因分析、解決方法）

4）、每位教師上一堂研討課。

5）、每位教師建立一份學(xué)生學(xué)業(yè)成績成長記錄

措施：教研組組織教師完成集體聽課評課和研討工作。其他項(xiàng)目個人應(yīng)提供完整的原始材料。

5、提高專業(yè)理論課和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，專業(yè)理論課教學(xué)應(yīng)在教研組集體討論的教學(xué)內(nèi)容和要求的框架下舉行，不得隨意刪除教學(xué)內(nèi)容和降低教學(xué)要求，通過教考分離，實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論課教學(xué)質(zhì)量的提升。實(shí)訓(xùn)課教學(xué)應(yīng)抓好規(guī)范性、安全性和實(shí)效性，確保技能鑒定一次性合格率初級90%以上，中級達(dá)80%。通過教學(xué)檢查對專業(yè)理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程進(jìn)行不定期檢查，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、積極籌備“星光計(jì)劃”，在校技能節(jié)的基礎(chǔ)上確定參賽選手，并做好集訓(xùn)、指導(dǎo)工作，為市第三屆“星光計(jì)劃”技能比武做好準(zhǔn)備。在*園林和*園林預(yù)科班中，盡量挑選出好的苗子，進(jìn)行輔導(dǎo)，參加比賽。

7、配合教務(wù)處做好*級補(bǔ)考、期（中）終考試工作、廣播操、體藝科活動、校田徑運(yùn)動會、教學(xué)月活動、體育節(jié)、技能節(jié)等各項(xiàng)活動。根據(jù)教務(wù)處的工作安排，制定相應(yīng)的各項(xiàng)活動的計(jì)劃，并落實(shí)好教師和學(xué)生。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，全方位關(guān)注學(xué)生：要求班主任進(jìn)行家訪，一學(xué)期每生不少于三次電訪并做好家訪記錄。經(jīng)常和家長聯(lián)系，共同關(guān)心、關(guān)注學(xué)生。開學(xué)第二周召開*級新生班家長會，介紹學(xué)校的管理制度和教學(xué)情況，講清“三校生”考試的形勢，向?qū)W生家長提出要求和希望。期中考試后召開*級學(xué)生家長會，讓家長熟知子女在校成績和表現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)。要求教師平時多與家長聯(lián)系交流情況，告知家長其子女在校表現(xiàn)，共同教育好學(xué)生。

9、加強(qiáng)德育工作，提升學(xué)生道德水準(zhǔn)：本部在德育方面將配合學(xué)校學(xué)生處，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真做好德育工作，我們將加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提升學(xué)生和德育隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，具體工作內(nèi)容與措施如下：

1）、制訂學(xué)期初各項(xiàng)活動、工作的計(jì)劃，并認(rèn)真總結(jié)暑期工作的材料匯總工作。

2）、抓好學(xué)生的日常行規(guī)教育：要求*級新生學(xué)習(xí)學(xué)校《準(zhǔn)軍事化條列》和《中學(xué)生形象五十條》，*級學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化意識。深入開展“三別四帶、五無、三禮”文明禮儀教育活動，積極參與行規(guī)示范班評比活動。要求各班在日常行規(guī)方面盡量少扣分，逐步做到不扣分。

3）、結(jié)合各班班級實(shí)際，開展一系列活動。如“尊師重教、尊敬長輩”為主題的感恩教育；利用傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)教育活動；利用國慶節(jié)——開展愛國主義教育。要求各班活動形式多樣，對于活動做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

4）、在學(xué)生中積極開展學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的活動，要求學(xué)生清醒認(rèn)識自己現(xiàn)狀，抓住有限的學(xué)習(xí)時機(jī)，努力拼搏。

5）、結(jié)合學(xué)校教學(xué)月活動，要求教師在學(xué)科中落實(shí)《兩綱》教育。

6）、在部內(nèi)、學(xué)校范圍內(nèi)開展溫馨教室的創(chuàng)建、匯總及樹立典型活動。要求部內(nèi)班級積極參與，特出專業(yè)特色，爭取在學(xué)校評比中取得好成績。

7）、對違紀(jì)學(xué)生及時處理、進(jìn)行教育。扣分很多的學(xué)分或違紀(jì)屢教不改的學(xué)生組織參加軍訓(xùn)活動。

8）、各班主任根據(jù)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，實(shí)事求是地完成學(xué)生的品德測評工作。

9）、根據(jù)星級班集體、星級班主任的評比條件，進(jìn)行申報考核工作。

10）、落實(shí)寒假工作計(jì)劃，要求教師放假不放教，采用家訪、電訪等方式關(guān)心學(xué)生的寒假生活。

以上是本部的主要工作，愿我們?nèi)w教師員工能齊心協(xié)力，共同完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取有更大的進(jìn)步。