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這個(gè)月我主要做了以下工作:參與策劃部門(mén)內(nèi)部的干部培訓(xùn);參與清除校園牛皮癬活動(dòng);和xxx來(lái)整理了干部誠(chéng)信檔案;與守望者合作張貼關(guān)于甲流的愛(ài)心小卡片;了解了學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的一些情況……
在這里我特別做出自我檢討,因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃好時(shí)間而缺席部門(mén)的個(gè)系組織部長(zhǎng)會(huì)議,相信不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生。
一個(gè)月來(lái)我對(duì)自己負(fù)責(zé)的干部培訓(xùn)班的具體相關(guān)工作有了一個(gè)大致的了解,但在很多方面還不是特別的清楚,在許多細(xì)節(jié)方面做的還不是很到,比如說(shuō)組織部長(zhǎng)會(huì)議就不知道要說(shuō)些什么,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
在例會(huì)和值班方面我覺(jué)得做的還可以,每次例會(huì)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加,會(huì)用心的聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的發(fā)言,從他們的話語(yǔ)中學(xué)習(xí)到一些他們工作的方法,為人處事的道理。值班的時(shí)候事情不是很多,我很多時(shí)候會(huì)看看學(xué)生會(huì)的一些文件,了解以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都做過(guò)些什么、怎么做……
作為一個(gè)學(xué)生會(huì)成員,首先要加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè),不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)還要多讀書(shū)以拓展知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)才不會(huì)”有知識(shí)沒(méi)文化,有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”.堅(jiān)持德與才的統(tǒng)一。有德無(wú)才要誤事,有才無(wú)德更不能放松學(xué)習(xí),要起榜樣作用,以提高自身綜合素質(zhì)。其次,遵守紀(jì)律爭(zhēng)做表率,學(xué)生會(huì)成員在班級(jí)里就是一名普通的學(xué)生,也要遵守紀(jì)律不搞特殊,按時(shí)上下課不遲到不曠課,認(rèn)真完成作業(yè),和所有的同學(xué)一視同仁。
學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力.在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),不只是自己做,更要調(diào)動(dòng)的同學(xué)的積極性.對(duì)活動(dòng)的選擇,計(jì)劃地制定,活動(dòng)的落實(shí),活動(dòng)總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢(shì),適時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取最佳效果。
對(duì)自己的角色定位要有重大轉(zhuǎn)變,不能把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要從傳流管理,向?qū)嵸|(zhì)轉(zhuǎn)變,要實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù),就像凌波學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的,可以到同學(xué)宿舍去開(kāi)一些舍長(zhǎng)會(huì),了解大家的需要。
最重要的一條就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí).這是從古至今都流傳的美德,團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時(shí)要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動(dòng)克服.工作作風(fēng)民主,善于聽(tīng)取和采納同學(xué)的意見(jiàn),多為別人考慮,勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
我還要談?wù)剬W(xué)生干部“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實(shí),我們說(shuō)的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過(guò)程。不要受什么約束,要全新的。尋求對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來(lái),這樣的思維過(guò)程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒(méi)了。比如小孩、小學(xué)生問(wèn)老師,老師,天上有一個(gè)太陽(yáng),會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)?老師說(shuō),瞎說(shuō)。“國(guó)無(wú)二君,天無(wú)二日”,怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng),五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限,銀河系太陽(yáng)系可能有很多,這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒(méi)了。我們每一個(gè)人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來(lái)。
那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。第一方法,我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要?jiǎng)?chuàng)新思維有障礙的,我認(rèn)為主要有三大障礙。第一,思維定勢(shì)。你的思維定在那兒了,你的思維進(jìn)了牛角尖了,出不來(lái)了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來(lái),那一個(gè)人的思維為什么會(huì)定在那兒,動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖,進(jìn)了死胡同,就出不來(lái)了,這個(gè)思維定勢(shì)是怎么產(chǎn)生的呢,一個(gè)權(quán)威,一個(gè)是從眾,權(quán)威說(shuō)過(guò)了,我們就沒(méi)法說(shuō)了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個(gè)體他順應(yīng)了群體,盲目地有理無(wú)理地順應(yīng)了群體,順應(yīng)了先驗(yàn),我過(guò)去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn),還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個(gè),思維慣性。習(xí)慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性
從此次培訓(xùn)中我還對(duì)部門(mén)運(yùn)作有了新的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好,不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,工作在哪里?不僅是別人分配下來(lái)的,更是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個(gè)部門(mén)都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或者工作效率低下,這是個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。部門(mén)運(yùn)作不是可以放任自流的,相反我們要重新思考一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。
幾個(gè)月前,我?guī)е荒樏H贿M(jìn)入生活部,說(shuō)實(shí)話,進(jìn)生活部完全是大大超出了我的意料之外。那時(shí)候,我懷疑自己,并不是懷疑自己的能力,而是懷疑自己的毅力。因?yàn)槲抑溃畈渴菍W(xué)生會(huì)所有部門(mén)中最忙、最累、最辛苦的一個(gè)。我生怕自己不能做好這份工作,怕自己會(huì)偷懶。但同時(shí)我也提醒自己:我可以不做這份工作,但既然做了,就一定要做好。
在生活部的工作的確很辛苦,每晚查寢都要查到很晚,甚至經(jīng)常餓著肚子出去檢查。我不僅是生活部的一名干事,還是班上的團(tuán)支部書(shū)記。肩上有了這兩個(gè)重?fù)?dān),我沒(méi)有哪一天吃到了三頓飯,經(jīng)常是為了工作有上頓沒(méi)下頓。說(shuō)真的,即使在生活部的工作再辛苦,我仍然開(kāi)心。這開(kāi)心的動(dòng)力源自生活部各位同事的團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、配合以及彼此的理解、支持和鼓勵(lì)。也許生活部面臨的麻煩是學(xué)生會(huì)所有部門(mén)中最多的一個(gè),但生活部也是所有部門(mén)中最團(tuán)結(jié)的一個(gè)。
生活部里,從部長(zhǎng)到干事,沒(méi)有一個(gè)人是閑著的,每個(gè)人的工作都被向睿合理分工。生活部有個(gè)很大的特點(diǎn):部長(zhǎng)沒(méi)架子,“部長(zhǎng)”和“干事”的區(qū)別不大,在一種很平等的環(huán)境里工作。有問(wèn)題大家共同討論,最后總能有一套達(dá)成共識(shí)的解決方案。
下面具體說(shuō)說(shuō)我在生活部里的工作情況:
導(dǎo)入:招新
11月9日,學(xué)生會(huì)的招新工作正式開(kāi)始。我和部里的另一名干事楊艷琪主要負(fù)責(zé)生活部招新事宜。早在招新大會(huì)開(kāi)始前,我們就制作好了招新海報(bào),做了大量的宣傳工作。引來(lái)基礎(chǔ)部大批有能力的同學(xué)前來(lái)報(bào)名參賽!總的來(lái)說(shuō),招新工作的操作過(guò)程并不困難,需要的是責(zé)任心和良好的溝通能力。第一輪招新大賽過(guò)后,有6名同學(xué)進(jìn)入決賽;幾天后的決賽,有3名同學(xué)成為生活部的實(shí)習(xí)生,一個(gè)月后,僅有2名同學(xué)正式加入生活部——錢(qián)珊和楊從羽。
工作一:晚間查寢.
基礎(chǔ)部的寢室比較多,每層樓都設(shè)有一名層長(zhǎng)。層長(zhǎng)在每晚9點(diǎn)開(kāi)始查寢,即清點(diǎn)寢室人數(shù)并統(tǒng)計(jì)未到人員名單及卻寢原因。層長(zhǎng)查寢完畢后將查寢記錄本送至生活部辦公室,然后由生活部成員前往各個(gè)樓層抽查。我和我的搭檔錢(qián)珊負(fù)責(zé)c棟1、2、3層樓的抽查工作。3樓主要住的是大專班的學(xué)生,晚上極少有缺寢情況,而且十分配合我們的抽查工作;2樓和1樓主要住的是03中師的學(xué)生,這兩層樓相對(duì)來(lái)說(shuō)缺寢及請(qǐng)假人數(shù)較多。每晚的查寢工作結(jié)束后,生活部成員都會(huì)輪流填寫(xiě)院學(xué)生會(huì)制的查寢表格。
工作二:檢查各班一日常規(guī)衛(wèi)生情況.
我和錢(qián)珊每周二早晨8:00-8:30之間檢查基礎(chǔ)部19個(gè)班的17間教室(08體育班無(wú)固定教室)的衛(wèi)生情況。在干事張妍請(qǐng)病假回家休息期間,我又被安排在星期四與張妍的搭檔周紅莉檢查一日常規(guī)。每次檢查一日常規(guī)的時(shí)候我都會(huì)嚴(yán)格按照院學(xué)生會(huì)制定的一日常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)給各班評(píng)分。在各班發(fā)現(xiàn)有清潔做的不到位的情況,都會(huì)馬上找到該班的勞動(dòng)委員,告訴他(她)需要改進(jìn)的地方。生活部每周都會(huì)按時(shí)出榜公布基礎(chǔ)部教室的一日常規(guī)分?jǐn)?shù)及結(jié)果
工作三:寢室大掃除檢查
基礎(chǔ)部的每周寢室大掃除檢查定在周三中午1:00-2:00。我照例和錢(qián)珊負(fù)責(zé)c棟寢室1、2、3層樓的檢查。按照院學(xué)生會(huì)頒布的寢室大掃除檢查的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。每檢查完一間寢室的衛(wèi)生,會(huì)及時(shí)不該寢室的優(yōu)、缺點(diǎn)與該寢室的成員交流。
工作四:教室大掃除檢查.
每周四下午5:40生活部成員會(huì)以小組為單位檢查基礎(chǔ)部每間教室的衛(wèi)生。這不同于一日常規(guī)檢查,大掃除的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比一日常規(guī)更加嚴(yán)格,也要求檢查人員更加仔細(xì)。生活部目前把所有成員分成a、b、c、d四組,每組三人,每周輪流檢查。我與錢(qián)珊、董魁為c組。檢查過(guò)程中會(huì)把每個(gè)班的問(wèn)題寫(xiě)在該班的黑板上。
工作五:每半個(gè)月進(jìn)行一次“文明寢室”評(píng)比.
這是一項(xiàng)很重要的工作。我們必須結(jié)合每間寢室的晚間到寢人數(shù)及每周的衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況來(lái)評(píng)選。通過(guò)“文明寢室”的評(píng)選活動(dòng),提高了許多同學(xué)生活的積極性和集體榮譽(yù)感。
以上的五大項(xiàng)工作就是我進(jìn)入生活部以來(lái)最重要的工作。除了每天完成自己的本職工作以外,在基礎(chǔ)部組織的大型活動(dòng),如“感動(dòng)基礎(chǔ)部十大風(fēng)云人物”頒獎(jiǎng)典禮、基礎(chǔ)部元旦慶祝會(huì)中,我也和生活部其他同事幫忙布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng),維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律......
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”好像還沒(méi)有真正的接受過(guò)自己的到來(lái),大家就已經(jīng)相處了好幾個(gè)月,日子就這么飛快的過(guò)去,我自己都還沒(méi)跟上這現(xiàn)實(shí)的腳步。在體育部工作,強(qiáng)調(diào)收獲的和付出的成正比,但是,實(shí)話實(shí)說(shuō)我個(gè)人覺(jué)得我收獲的遠(yuǎn)比我付出的多。
作為體育部唯一一個(gè)女生,大家去搬桌子的時(shí)候,我只能在旁邊問(wèn)問(wèn)他們累不累,但優(yōu)勢(shì)是在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)我可以協(xié)助女生部工作為運(yùn)動(dòng)員送上紙巾給他們擦擦汗水,給他們遞杯水,甚至在大家比較累時(shí)我可以為大家講個(gè)笑話讓大家舒緩下心情且在人際交往著方面我也覺(jué)得自己占一定的優(yōu)勢(shì)。我并沒(méi)有做多大的事兒,但我收獲了很多,在工作期間也得到了很多額外的照顧,打心底里感激不盡。
體育部這幾個(gè)月組織的活動(dòng)較多,院籃球賽,校籃球賽等等,比賽及相關(guān)活動(dòng)豐富多彩。在工作中,我從對(duì)體育部一無(wú)所知道知道了每個(gè)環(huán)節(jié)大致要做的事,要聯(lián)系的人及調(diào)節(jié)整場(chǎng)比賽的協(xié)調(diào)性。在比賽期間,我們?yōu)楸荣愖髁顺浞值臏?zhǔn)備,為比賽的流暢進(jìn)行提供了良好的條件,在比賽開(kāi)始前我們準(zhǔn)備好一切器材及比賽用具,比賽過(guò)程中對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行秩序的維持,比賽結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。運(yùn)動(dòng)健兒在籃球場(chǎng)上拼搏時(shí),我們?cè)谂_(tái)下為他們吶喊打氣,在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)健兒們加油,我是那么的自豪,自豪自己是動(dòng)科院的一名學(xué)生,自豪是體育部隊(duì)一名成員,可以為大家做一些事情。慶幸自己來(lái)了,可以一直呆到最后的結(jié)束。觀看之余,我也在思考,明年的自己是否足夠成熟,有那個(gè)能力去策劃這樣一場(chǎng)大型的活動(dòng)呢?一直被人說(shuō)成是長(zhǎng)不大的小孩的我明年站在這里又會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢?也許該有個(gè)方向了,該去嘗試著努力了,做一些不一樣的事情。在學(xué)生會(huì)工作那么長(zhǎng)時(shí)間,總覺(jué)得大家在加油的那個(gè)時(shí)候真正自發(fā)地凝聚到一起,覺(jué)得大家其實(shí)都是相親相愛(ài)的一家人。現(xiàn)在回想想,覺(jué)得自己很幸運(yùn),慶幸當(dāng)時(shí)納新時(shí)選擇了體育部,選擇了這個(gè)大家庭。不僅是學(xué)校的體育方面活動(dòng)需要我們,院內(nèi)的辯論賽,職業(yè)規(guī)劃大賽等等都需要我們部門(mén)的協(xié)助,雖然我們?cè)谄渲袥](méi)有起到那種中流砥柱的作用,但是我們?cè)谄渲兴o的幫助是不可估量的,我們的工作也得到了大多數(shù)人的肯定,合作的意識(shí)在這個(gè)時(shí)候就自然的萌生了,雖然大家分屬不同的部門(mén),但相互的合作增強(qiáng)了部門(mén)間的友誼,也為以后各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。我們都有一個(gè)共同的名字叫學(xué)生會(huì),因?yàn)橛羞@個(gè)組織,所以我們得以遇見(jiàn)。在大家積極的籌備下,校籃球賽取得了圓滿的結(jié)束,通過(guò)比賽不僅展現(xiàn)了我院風(fēng)采,體現(xiàn)了我院風(fēng)貌,更重要的是讓我們與外界有了交流,讓外界對(duì)我們學(xué)院有了更深的了解。生命在于運(yùn)動(dòng),而我是有多么幸運(yùn)為運(yùn)動(dòng)而工作。根據(jù)干事的提議,我們一起去組織了體育部聚餐的活動(dòng),一起去外面吃飯,大家有說(shuō)有笑,互相了解,也正是這次聚餐,我和體育部各成員由原來(lái)的不熟悉,甚至是話都很少說(shuō),到可以在一起玩的很開(kāi)心。原來(lái)部長(zhǎng)十分平易近人,這也是一大收獲啊。的確,那次聚餐,是真的連起了很多人。
不驚天動(dòng)地卻實(shí)實(shí)在在,在下學(xué)期中我們不求有更光輝奪目的戰(zhàn)績(jī),因?yàn)槲覀冏龅亩际悄缓蟮墓ぷ鳎覀儼岩鄣奈恢枚甲尳o了運(yùn)動(dòng)員。我只希望能在這學(xué)期的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,在這個(gè)學(xué)期獲得的經(jīng)驗(yàn)指引下,爭(zhēng)取把工作做的更好,得到大家都認(rèn)可和支持。
學(xué)生會(huì)骨干是學(xué)校聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶,起著上傳下達(dá)的作用;是學(xué)生中的骨干,在學(xué)生中起著示范、影響和發(fā)揮著火車頭的作用。今天小編給大家整理了學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)工作總結(jié)范文一通過(guò)本次學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn),我正確的認(rèn)識(shí)了做人的本質(zhì),對(duì)自己的人生也有了新的定位,更深刻的認(rèn)識(shí)了人與人之間的關(guān)系,只有正確的認(rèn)識(shí)自我,定位自我,完善自我,善于處理人與人之間的關(guān)系,才能在平凡中做出不平凡的事!
首先,一個(gè)人無(wú)論在何時(shí)何地,他的言行舉止都會(huì)體現(xiàn)了他本身的內(nèi)在蘊(yùn)含,合適的言行,恰當(dāng)?shù)呐e止往往能給人一種良好的印象,然而如何才能表現(xiàn)出好的行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應(yīng)能力,注意當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,氛圍,然后再在合適的場(chǎng)景下,表達(dá)自我,作出正確的言行舉止,往往能達(dá)到事半功倍的效果,而作為大學(xué)生的我們,更是需要注意自己的行為舉止才能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的新形象,才能展現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣。
其次,要對(duì)“魂”有深刻的認(rèn)識(shí),一個(gè)人的“魂”也就體現(xiàn)了自身的高尚品質(zhì),學(xué)會(huì)寬容,對(duì)身邊的事不斤斤計(jì)較,才能營(yíng)造良好的氛圍,才能更好的做好自己的工作,而一個(gè)人的“魂”之所以在更為突出的展現(xiàn)在他的人生觀與價(jià)值觀上,能處處的轉(zhuǎn)換角度思考,站在他人的立場(chǎng)上思考,有更為宏大的人生觀與價(jià)值觀,才能干出更為出色的行動(dòng)。
而后就是善于溝通,溝通是人與人的橋梁,學(xué)會(huì)與自我的溝通,與他人的溝通,與公眾的溝通,你的人生才會(huì)有不一樣的精彩,而如何學(xué)會(huì)溝通呢?其本質(zhì)就得對(duì)自我有一個(gè)深刻的了解,只有與自我的良好溝通好,才能更好的與他人溝通,溝通往往能改變一些尷尬的場(chǎng)面,只有處理好與他人的溝通關(guān)系,傳遞出更為準(zhǔn)確的信息,達(dá)到與雙方的共識(shí),事情才會(huì)更好的發(fā)展,溝通在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著重要的角色,良好的溝通能力能進(jìn)一步促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,因此在以后的日常生活中,我們應(yīng)注意培養(yǎng)自我的溝通能力,更好的完善自我與他人的關(guān)系。而其后就是要注重溝通的人性化,在人性話的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的觀點(diǎn),雙方都能更好的接受,評(píng)論沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分,只是立場(chǎng)不同,就會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn),所以學(xué)會(huì)人性化的溝通,大家才能長(zhǎng)久的和平共處。
最后,就是要對(duì)自我有良好的定位,只有對(duì)自己的人生的新的目標(biāo),才會(huì)有新的追求,為自己的目標(biāo)做好一定的準(zhǔn)備,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不做準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備失敗的人,做好充分的準(zhǔn)備,為自己的新目標(biāo)奮斗,有新的人生觀,價(jià)值觀,自己的人生才會(huì)更有意義,自己的生活才會(huì)更精彩。
在漫漫的人生路上,多做些有意義的事吧!為他人服務(wù)一點(diǎn)點(diǎn),關(guān)懷多一點(diǎn)點(diǎn),人生就會(huì)有多一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),好好完善自己吧!
學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)工作總結(jié)范文二為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),校團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí), 謙虛的對(duì)待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情,有耐心,有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法:
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話,多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己,說(shuō)了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì):一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念--事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時(shí)的工作中需要“三心”,即耐心,細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng),讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路,別人不曾到過(guò)的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)工作總結(jié)范文三這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì),工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生會(huì)干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,通過(guò)培訓(xùn)后,我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一,政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟,政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線,方針和政策,敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中,首先“德”要合格。
第二,精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的,學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神,包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神,沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。
第三,智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部,不僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí)。
第四,心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。
此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢(qián)。
其次,在工作方面,個(gè)人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn):
一,組織能力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二,表達(dá)能力。作為學(xué)生會(huì)干部,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒(méi)有良好的表達(dá)能力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的能力。作為學(xué)生會(huì)干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分析信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開(kāi)展。
在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn):
一,統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好許多工作,因此,時(shí)間是極緊張的。在這種情況下,就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排,在制定計(jì)劃,安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃,使自己有較大的自主權(quán),做到工作的時(shí)候后努力的工作,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二,提高效率,效率高的人,時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí),你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。總之,擔(dān)任學(xué)生干部工作,你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費(fèi)好時(shí)間,又善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
最后,在生活方面,做為學(xué)生的帶頭人,當(dāng)然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,注意關(guān)心同學(xué)的生活,作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
總之,作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔(dān)更多的壓力,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,因?yàn)椋覀兩砑缰嗟呢?zé)任,選擇作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無(wú)怨無(wú)悔。
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