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一、企業(yè)思想政治教育創(chuàng)新的意義

在新的時(shí)代背景下，企業(yè)思想政治教育的創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，也是企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。思想政治教育的發(fā)展必須符合時(shí)展的潮流。只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)思想政治教育才能具有生命力，才能為企業(yè)的發(fā)展注入生機(jī)。企業(yè)思想政治教育面臨企業(yè)文化的挑戰(zhàn)與威脅，很大一部分原因是企業(yè)思想政治教育缺乏創(chuàng)新，沒有面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。通過思想政治教育的觀念、方法、模式的創(chuàng)新，增加企業(yè)思想政治教育的內(nèi)容，豐富企業(yè)思想政治教育的理論內(nèi)涵，拓展企業(yè)思想政治教育的空間，才能真正發(fā)揮企業(yè)思想政治教育的作用。

企業(yè)的發(fā)展中更注重的是企業(yè)的效益。失去經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)意味著死亡。企業(yè)思想政治教育的實(shí)效性關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展。如果企業(yè)思想政治教育沒有實(shí)效，那么企業(yè)就不愿對(duì)其投入更多。企業(yè)對(duì)其的投入越少，越束縛企業(yè)思想政治教育的發(fā)展。另一方面，企業(yè)思想政治教育是企業(yè)發(fā)展方向的保障。沒有企業(yè)思想政治教育的指引，企業(yè)也找不到自己的發(fā)展方向。因此，企業(yè)思想政治教育的實(shí)效性對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過創(chuàng)新，克服企業(yè)思想政治教育的弱點(diǎn)與不足，提高企業(yè)思想政治教育的適應(yīng)性，從而增強(qiáng)企業(yè)思想政治教育的實(shí)效性。

二、企業(yè)思想政治教育的創(chuàng)新方向

企業(yè)思想政治教育關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的全局，企業(yè)思想政治教育的創(chuàng)新具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。目前，企業(yè)思想政治教育面臨挑戰(zhàn)，對(duì)企業(yè)思想政治教育進(jìn)行觀念、制度、方法、模式等方面的創(chuàng)新，是企業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)。

（一）觀念創(chuàng)新：認(rèn)識(shí)企業(yè)思想政治教育的市場(chǎng)價(jià)值隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值引起了企業(yè)的質(zhì)疑，并且在不知不覺當(dāng)中減少了對(duì)思想政治教育的投入。其實(shí)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值越來(lái)越突出，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。第一，思想政治教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的環(huán)境。物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有自身的運(yùn)行模式，存在經(jīng)濟(jì)利益至上、追求效益最大化等問題。如果市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離開了誠(chéng)信、法制的文化環(huán)境，缺少必要的規(guī)制與引導(dǎo)，那么市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序必定混亂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)受到阻礙。思想政治教育可以為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境與氛圍，可以增強(qiáng)人們的法治觀念和道德意識(shí)，形成公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，為企業(yè)健康發(fā)展鋪路墊石。第二，思想政治教育為企業(yè)發(fā)展提供內(nèi)部動(dòng)力。人是最寶貴的資源。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益不僅要靠“硬技術(shù)”，也要依賴“軟文化”。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，企業(yè)需要的是全面發(fā)展的人才［1］，而思想政治教育的主要任務(wù)就是促進(jìn)人的全面發(fā)展。人的思想道德素質(zhì)的提高為企業(yè)發(fā)展提供了內(nèi)部力量，提高了企業(yè)的軟實(shí)力，使企業(yè)在無(wú)形之中提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。企業(yè)文化宣傳團(tuán)結(jié)、拼搏的企業(yè)精神，是思想政治教育的新形式，是思想政治教育為企業(yè)發(fā)展提供的精神動(dòng)力。

（二）方法創(chuàng)新：思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，企業(yè)思想政治教育要直面市場(chǎng)挑戰(zhàn)。企業(yè)思想政治教育的方法、內(nèi)容等方面的滯后性，導(dǎo)致企業(yè)思想政治教育低效問題。因此，企業(yè)思想政治教育需要新的載體與手段［2］。企業(yè)文化建設(shè)卻越來(lái)越受到企業(yè)家的重視，成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)爭(zhēng)取市場(chǎng)地位的有力手段。企業(yè)思想政治教育與企業(yè)文化的工作對(duì)象都是企業(yè)職工，目的同是強(qiáng)調(diào)職工與企業(yè)的利益與發(fā)展，兩者有著眾多的相似之處。因此，將企業(yè)思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合已是企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)所在。

眾多大型企業(yè)已經(jīng)對(duì)企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化的結(jié)合進(jìn)行了有益的探索，并取得了很好的成效。但也有一些企業(yè)對(duì)思想政治工作與企業(yè)文化的結(jié)合存在某些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為企業(yè)思想政治工作就是企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)就是企業(yè)思想政治工作，于是逐漸減少對(duì)思想政治教育的投入。這樣偏重一方，對(duì)企業(yè)發(fā)展有害無(wú)益。企業(yè)文化建設(shè)為思想政治教育提供了新的環(huán)境。企業(yè)文化建設(shè)注重企業(yè)的整體形象、企業(yè)的文化力量，同時(shí)也更關(guān)注企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。這樣做，也是物質(zhì)和精神兩手抓，使企業(yè)健康發(fā)展。然而，企業(yè)文化建設(shè)不能離開思想政治教育。我國(guó)建設(shè)的是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，企業(yè)文化的發(fā)展必須沿著社會(huì)主義的方向，思想政治教育可以保證企業(yè)文化的價(jià)值取向和政治方向。

企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)思想政治教育的結(jié)合途徑：

（1）充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的媒介作用。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為企業(yè)文化與思想政治教育開拓了新的空間和渠道，我們可以將企業(yè)文化與思想政治教育內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行融合。網(wǎng)絡(luò)可以增強(qiáng)企業(yè)思想政治教育主客體之間的互動(dòng)，為思想政治教育提供了新的途徑。

（2）要相互促進(jìn)，剛?cè)嵯酀?jì)。企業(yè)文化與思想政治教育都有自己的優(yōu)勢(shì)，也有自身的弱點(diǎn)。企業(yè)文化注重企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中得到肯定，思想政治教育注重價(jià)值觀、信念的培養(yǎng)，引導(dǎo)正確的思想方向。兩者之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰，同時(shí)兩者的發(fā)展必須有制度保障。

（三）模式創(chuàng)新：以人為本，尊重職工主體地位新形勢(shì)下，企業(yè)職工的思想呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)：

（1）多元化。改革開放以來(lái)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益多樣化，加上教育水平和生活環(huán)境的不同，職工的思想觀念出現(xiàn)多元化趨勢(shì)。

（2）復(fù)雜化。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，物質(zhì)上逐步富裕，職工追求物質(zhì)生活的豐富多樣，價(jià)值觀、信仰都發(fā)生了變化，出現(xiàn)了職工思想的復(fù)雜性。

（3）參與性。現(xiàn)代企業(yè)的管理模式已從廠長(zhǎng)經(jīng)理負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)變成董事會(huì)負(fù)責(zé)制，大多數(shù)企業(yè)都是實(shí)行全體職工參與的股份制的資本形式，職工對(duì)企業(yè)管理的主體意識(shí)增強(qiáng)，希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)的參與，維護(hù)自己的權(quán)利。

企業(yè)思想政治教育的內(nèi)涵是以人為本，提高企業(yè)職工的思想素質(zhì)。面對(duì)企業(yè)職工的新特點(diǎn)，企業(yè)思想政治教育必須轉(zhuǎn)變模式，以企業(yè)職工為本，尊重職工的主體地位。

（1）滿足職工的內(nèi)在需求。現(xiàn)代企業(yè)中職工的共同特點(diǎn)是他們的文化素質(zhì)較高，他們不再安于現(xiàn)狀，希望不斷提高自己的能力，以適應(yīng)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。因此，企業(yè)應(yīng)該為職工提供學(xué)習(xí)晉升的機(jī)會(huì)，使職工在企業(yè)的培養(yǎng)下實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，滿足其內(nèi)在需求。

（2）實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工的“雙主體”蛻變。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為職工只是企業(yè)思想政治教育的對(duì)象，把職工定位在被管理者的地位，使職工在思想政治教育中一直處于被動(dòng)的境地。企業(yè)思想政治教育要實(shí)現(xiàn)以人為本，就必須幫助企業(yè)職工實(shí)現(xiàn)“雙主體”蛻變。企業(yè)思想政治教育的實(shí)效性在一定程度上取決于職工雙主體的實(shí)現(xiàn)程度。企業(yè)職工既是企業(yè)思想政治教育的客體，也是思想政治教育的主體。企業(yè)思想政治教育如果沒有企業(yè)職工的主體參與，教育實(shí)效難以提高。在思想政治教育的過程中，必須尊重職工的主體地位，發(fā)揮職工的潛能。這樣就可以挖掘職工的潛力和能力，使職工的個(gè)性得以發(fā)展，從而使企業(yè)職工達(dá)到自我管理、自我教育。

（3）共性管理與個(gè)性管理結(jié)合。企業(yè)職工的個(gè)性化發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)明顯，并且受到越來(lái)越多的關(guān)注。企業(yè)職工思想的多元化、復(fù)雜化的新特點(diǎn)要求進(jìn)行個(gè)性化管理，有差別、分情況地對(duì)待各個(gè)職工。由生活條件、社會(huì)地位、實(shí)踐活動(dòng)等方面的差異不大，企業(yè)職工的思想觀念又有很多相通之處。因此同樣要注意企業(yè)思想政治教育的共性管理，增強(qiáng)企業(yè)職工之間的情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，最終增強(qiáng)職工之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。