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大學生體育消費目的比較明確。大學生體育消費行為主要為了滿足他們的健身和休閑需求。大學生進行體育消費的目的就是為了增進自身的身心健康；滿足運動興趣和體驗運動的愉悅；也能夠增加人際交往等。

一、影響黑龍江大學生體育消費的因素

近些年來，大學生對體育活動的熱愛顯著增強，有明確的體育消費目的，但是也收到多種因素的影響。通過對黑龍江大學生群體體育消費的調查，得出影響大學生體育消費的因素包括以下幾點。首先，大學生面臨著專業課的學習和就業的壓力，進行體育消費的時間有限。大學生將大部分時間用于上課學習以及參加社會實踐，很少有充足的時間進行體育運動和欣賞體育表演。其次，一些高校比較重視科研和就業，忽視了體育設施和場館的建設，這樣難以為大學生創造體育運動的環境，不能激發和培養大學生體育消費的興趣，限制了體育消費。最后，大學生的經濟條件有限，經濟上不獨立，抑制了體育消費的發展。大學生對體育運動比較感興趣，也熱衷于參加各項體育活動，但是，大學生大部分都是通過電視網絡等免費進行觀看，或者在高校提供的免費場館和設施中開展體育活動，很少進行體育消費，這樣就抑制了大學生參與型體育消費。

二、黑龍江大學生體育合理消費對策

（一）提高體育消費意識，降低體育場館收費標準

黑龍江大學生的體育消費積極性比較高，愿意參加大部分的體育活動，如足球、籃球、羽毛球、滑冰等。但是，仍有一些高校的大學生體育消費水平比較低，需要提高體育消費意識，增強體育消費價值觀念。高校要整合社會資源，改善體育場館和設施建設，為大學生進行體育活動創造消費條件，在大學生有限經濟條件下，能夠進行體育消費。

（二）引導大學生樹立正確的體育消費觀念

根據黑龍江大學生體育消費結構分析，其中體育服裝和運動器材占據了較大消費比例。在大學生體育消費趨勢來看，實物型逐步向觀賞型和參與型消費需求轉移。為此，要正確引導大學生樹立正確的體育消費觀念，使大學生的體育消費不但增強大學生的身心健康，而且能夠創造經濟效益和社會效益。要宣傳科學合理的體育消費，地址攀比的消費觀念，使大學生的體育消費能夠獲得良好的效果。

（三）激發大學生的體育消費欲望，培養健康的體育生活方式

黑龍江大學生群體對體育消費存在不同的認識，體育消費能力差距比較大。要明確大學生體育消費的動機，激發大學生體育運動興趣，真正激活大學生的體育消費欲望，形成實在的體育消費行為，合理拓展大學生體育消費市場。高校應引導大學生開展體育消費活動，培養健康的體育生活方式。如觀看現場比賽、體育表演等，能有效增強大學生身心健康和高尚情操，滿足大學生對體育的不同需求。

作者：張彥濤單位：哈爾濱廣廈學院