前言：本站為你精心整理了馬克思主義教育管理論文范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、馬克思主義的批判精神的應用

從教育的角度，就是要探索利用馬克思主義的批判精神將教育由灌輸現成結論轉換為培養學生批判的思維方式。教育必須著力于培養學生正確思考的素質與能力，即善于批判的思考、善于批判的分析和善于批判的選擇。具體體現我們應做到以下三點：

1.與學生建立平等的關系

打破老師和學生就是“貓”和“老鼠”這種傳統觀念，努力建立師生平等的關系，讓學生感覺到老師不是自己的對立面，而是朋友、兄長，是幫助和支持自己的助手，學生才不會對老師躲避、欺騙或拒絕，這樣學生才能主動遵守規則，有創造性的學習，才敢于說出自己的想法，我們才能保護學生獨立思考的熱情，幫助學生學會正確的思考，并逐漸形成科學的思維方式。

2.愛學生

“愛”是教育遺失的主題，它可以轉變老師與學生的關系，可以縮短師生的距離，可以轉化成教育的動力。每名同學都有自己的故事，從內心深處去了解學生，要有足夠的耐心，真心誠意地幫助關心學生，從根本上教育學生、引導學生。努力使學生形成良好的思考習慣與行為習慣，樹立正確的價值觀與人生觀，學會自我調節、自我糾正、自我發展，使學生真正自立、自強。

3.良好的溝通

師生之間應建立良好的溝通與聯系。對于比較內向的學生應更加注意運用技巧進行引導，以免造成不必要的誤解。正確引導學生學會在不同的視角、不同的聲音和多元的可能中，批判地思考分析，從而產生真正的教育。

二、馬克思主義實踐原則的應用

教育即由教育者有目的有意識有計劃地把人們積累的有關生產斗爭和社會生活的經驗、知識和技能，系統地有步驟地傳授給受教育者，這意味著，對社會實踐的反思性總結和觀念性傳承，其源和流都在實踐，這是衡量教育之真理性的重要標準。針對中職學生畢業后面臨就業的特點，所學能不能有所用，馬克思主義實踐原則顯得尤為重要。馬克思主義教育的實踐原則可以從以下三個方面去體現：

1.在實踐中教育

“在實踐中教育”即重視學生在社會實踐的參與中理解和掌握教育內容。在學生管理過程中，我們可以讓學生發言、討論班級存在的問題，再加以改正，這樣學生更有集體榮譽感，也可以自覺遵守各項制度，也有助于培養學生的自我糾正能力。

2.教育活的實踐

在科學發展突飛猛進的今天，日新月異，學科知識也是在不斷更新，我們不能只停留在教科書的教學中，要多參加各種組織培訓活動，多多和企業溝通聯系，了解最新的社會動態，將最新的科技前沿傳授給學生。

3.為了實踐的教育

“為了實踐的教育”即教育的目標在于指導學生的社會實踐。學生最終畢業后是要回歸到社會，為社會服務，即將所學知識應用到社會實踐中，接受檢驗，接受修正。在教學中，我們必須要做到講練結合，給學生創設情境，將所學有效地應用到生活中來。

三、總結

我們只有時刻以馬克思主義哲學思想為方向標來管理和教育學生，才能培養學生獨立思考能力和自我學習能力，教會學生做人做事和學習方法，實現學生的全面發展，進而實現學校的可持續性發展。

作者：張東疆單位：山東理工大學