我國人才培養下的燈具設計論文
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一、我國燈飾產業發展現狀
（一）產業集群規模大，全球化程度高燈飾照明業被人們喻為“給人類帶來光明的行業”。改革開放以來，我國燈飾產業已經形成了以珠三角的中山、東莞、深圳、廣東、佛山和長三角的上海、浙江、江蘇等兩個產業集群。2011年總產值達到2800多億元，成為世界上第一大燈飾照明電器生產國和第二大燈飾照明電器出口國。隨著世界經濟、貿易的全球化進程步伐的加快，我國燈飾產業集群化明顯，全球化程度也越來越高，特別是廣東中山的古鎮，燈飾產品出口的國家就達到130多個，燈飾產品占全國燈飾市場份額的60%以上，成為聞名遐邇的“中國燈飾之都”。
（二）產品設計缺乏創新，質量較為低劣雖然我國的燈飾產業巨大，但其產品無論在創新設計還是在質量上，與其他發達國家相比還存在較大的差距，主要體現在產品質量低劣和產品設計缺乏創新兩個方面。一方面，由于燈具設計人才缺乏，唯有去進行抄襲模仿或高價購買國外的設計方案。學術界柳冠中、申兆光、鄺國良等專家認為大多數燈飾產品主要是依靠外觀吸引顧客?？梢姛艟咴煨驮O計的重要性。目前我國除了大型燈飾企業具有產品研發能力外，許多中小型企業根本就聘請不到有實戰經驗的設計師。如今有實力的大型燈飾企業一般都是聘請國外的設計師進行設計研發，有些燈具產品的設計費竟高達幾十萬元。中小企業為了生存，只得用盡各種手段去盜竊人家的設計，專門派人到全國各地的燈飾市場進行抄襲，甚至派人參加意大利米蘭國際燈飾博覽會抄襲；燈飾企業之間模仿抄襲成風，逐漸喪失了燈具產品的創新與研發能力，極大的制約了燈飾產業的發展，也使得整個產業在國際上缺乏競爭力，成為燈飾產業發展的瓶頸。另一方面，雖然我國是燈飾產品生產大國，但大多數燈飾企業規模小，有的甚至是作坊式小規模經營，長期以來是以裝配加工來維系企業的發展，走的是低端裝配貼牌之路，由于燈具生產投入小、設備差和企業員工素質低，導致產品質量得不到保證。還有一些大型燈飾企業過于重視產品的產量和銷售業績，而忽視產品的質量，由于產品訂單多，無力組織生產，只能轉給小型燈飾企業生產經營，所以使得產品的質量也非常不穩定。
（三）燈飾技術人才缺乏，設計人才最為典型隨著燈飾產業的快速發展，企業之間競爭激烈，人才的競爭成為企業首要問題，特別是燈具設計人才奇缺，如今有90%的企業都在招才納士。有關媒體在燈飾照明企業最集中的中山古鎮，對1228家燈飾企業的人才需求做了相關調查。通過對燈飾照明企業的總經理助理、部門主管、營銷總監、燈具設計師和技術員等24個職位的調查發現，燈飾照明企業里有10種職業的需求最大，其中，設計師位居榜首，以79.5%得票率遙遙領先（也就是說如果100家燈飾照明企業里面，就有近80家企業缺少“設計師”）。其他的從業人員雖有經驗，但很多都是從外行轉入，對燈飾行業還是缺乏充分的了解和認識。以上這種現象使許多企業很難得到新的發展，將導致企業陷入發展困境，喪失核心競爭力。因此，快速培養燈飾行業從業人員特別是燈具設計人才是我國現階段亟待解決的問題。
二、我國燈具設計人才培養現狀與對策
1.燈具設計與工藝專業設置姍姍來遲21世紀，全球進入了人才競爭的時代，人才在企業所發揮的核心作用也日益明顯。企業的競爭在于人才，人才的競爭在于教育特別是高等教育。燈飾行業的競爭也是人才的競爭，燈具設計人才的培養是燈飾行業發展的關鍵。為了解決燈具設計人才，長期來一直是以行業主導的短期培訓班的形式在進行，成為燈具設計人才培養的主要途徑。由于燈飾企業的設計師多數缺乏系統的專業學習與訓練，設計研發水平非常有限，雖然有的設計師是從高等院校工業設計專業畢業后轉為燈具設計的，但數量不多遠不能滿足企業的需求。不知何故，我國高等院校一直沒有開設燈具設計類專業，導致高級燈具設計人才非常緊缺。2006年，廣東中山技師學院開設了“燈飾工藝與制造”專業，針對中山燈飾企業培養初級設計人才，培養方向為燈飾工藝與制造人才，主要是產品繪圖員和燈具裝配工。而廣東中山職業技術學院為了更好地服務地方經濟，依托中山古鎮燈飾產業背景，在2007年開設了產品造型設計（燈具設計專業方向），在中山技師學院燈飾人才培養的基礎上重點培養高級燈具設計人才，注重燈具設計人才的造型能力和創新能力的培養。2010年，該校申報了高職“燈具設計與工藝”專業，獲得了教育部批準，因為長期以來教育部高等職業院校的藝術設計類專業目錄里面沒有燈具設計專業，因此，可以說“燈具設計與工藝”專業的報批填補了國內的空白。該校燈具設計專業經過幾年的教學實踐，培養了一大批燈具設計人才，從某種意義上來說，為我國燈飾行業的發展和經濟建設作出了貢獻。
2.缺乏領頭的有實力的名牌院校從我國高等本科院校的藝術設計類專業來看，目前藝術設計類專業目錄里只有工業設計，有的院校開設了工業設計專業——產品設計等方向，而沒有燈具設計類專業方向；但有些院校在藝術設計類專業里開設有燈具設計課程。例如：清華大學美術學院于1956年的室內設計專業方向開設了燈具設計必修課程，注重燈具設計造型能力的培養，88課時；1993-1996在本科階段環境藝術設計專業開設了環境照明設計與燈具設計必修課程，注重光學的基本概念及原理、室內照明設計原理及方法的教學，結合燈具設計制作，90學時?，F今廣東佛山科學技術學院開設了“光源與照明專業”，其人才培養的方向是照明燈具、照明電路、電光源、燈光效果、光電技術等領域，從事科學研究、工程設計與開發、生產技術與管理的高級應用型人才。屬于燈飾電子工程技術方面的應用學科，而不屬于設計類學科。雖然當前的清華大學美術學院、湖南大學設計藝術學院、同濟大學設計創意學院、江南大學設計學院、廣州美術學院工業設計系等高等院校，開始逐漸意識到市場對燈具設計人才需求的緊迫性，協同燈飾照明行業協會舉辦了多屆燈具設計大賽，大賽雖然引起了較大的社會反響，某種程度上也促進了我國燈飾行業的發展，但并沒有從根本上解決燈飾行業燈具設計人才緊缺的實際問題。
3.高職的燈具設計類人才培養存在諸多問題目前，幾所開設了高職燈具設計的學校，在燈具類人才培養方面面臨著許多問題，這些問題如果不加以重視，必將影響專業人才的培養質量和燈飾照明產業的發展。問題主要體現在以下幾個方面：一是長期以來，強調學科性、系統性是我國高等教育普遍采用的課程教育理念。這種教育理念對本科教育來說優勢比較明顯，可是對于高等職業院校就顯得不太適用。由于高等職業院校的教師普遍接受的是學科性、系統性較強的課程教育，因此，難免會將這種學科性、系統性痕跡帶進高等職業教育中，在課程的開發過程中，部分課程往往會成為某些學科知識的“壓縮餅干”。二是在燈具設計專業人才培養目標定位、課程體系、教學內容、人才培養模式、教學方法與手段等方面，還沒有較好地對接燈飾企業職業崗位的技能要求。三是師資力量不足，人才培養質量受到嚴重影響?，F在高職燈具設計與工藝專業缺乏“雙師型”教師和兼職教師，而且許多教師的專業性不強，社會服務能力差，使教學質量得不到保證。因此，如何以燈飾企業的職業崗位標準來確定人才培養的目標要求、課程設置和教學內容，如何引進具有實踐經驗的專兼職教師隊伍，如何以教學改革來培養專業設計人才，是關系到燈飾企業和燈具設計專業教育發展的重要問題。
（二）盡快培養燈具設計人才的對策
1.在有實力的綜合院校開設燈具類專業面對我國龐大的燈飾產業對燈具設計人才的需求，僅靠目前幾所中、高職院校來培養設計人才是遠遠不夠的。有關部門應該充分認識到燈具設計人才培養教育的重要性，盡快根據區域燈飾產業的實際，組織有實力的綜合院校盡早開設燈具設計類專業，為我國燈飾產業的可持續發展提供高級人才的支持。我國早期設立工業設計專業的院校主要有中央工藝美術學院、無錫輕工業學院、北京理工大學等十幾所院校。目前，國內已有400余所大學開設工業設計專業。工業設計（IndustrialDesign）在專業學術領域可稱為產品設計，產品設計是指人類生產制造的物質財富。是對產品的造型、結構和功能等方面進行綜合性的設計，以便生產制造出符合人們需要的實用、經濟、美觀的產品。產品設計和燈具設計等均屬于工業設計的范疇，但燈具設計與工業設計在本質上有較大的差異性，燈具設計不但要求設計師充分了解燈具生產的工藝流程，而且必須熟悉燈具的生產材料、配件、電子電路和技術參數，只有這樣設計的燈具才能轉化為真正的工業產品。這意味著工業設計專業畢業的大學生不一定能搞好燈具設計，必須另行加開燈具設計的相關知識課程。現有幾百所開設了工業設計專業的高等院校，是開設燈具設計類專業（或方向）的最好平臺。清華大學、同濟大學、廣州美術學院、湖南大學、武漢理工大學等這些既具有理工類背景，又有很強實力的設計類學院，可以牽頭擔當此重任，成為燈具設計人才培養的領頭羊，引領相關院校全力培養燈具類專業的師資和設計人才。
2.全力解決高職燈具人才培養存在的問題目前，中山職業技術學院、中山技師學院、廣州理工職業技術學院等高職院校開設了燈具設計的相關專業及方向，但是這些高職院校無論從軟件還是硬件方面與知名本科院校相比存在較大的差距，只能成為燈具設計人才培養的中間力量，培養該行業的一線需要的技能型專業設計人才，而且現在還存在不少問題。針對這些問題，筆者認為應該采取以下的對策：一是與國內的知名品牌燈具企業建立校企合作機構；二是與名牌高等設計院校合作，培養師資隊伍；三是校企合作，制定人才培養方案，設置有針對性的項目化模塊課程；校企人員互聘，解決在校教師實踐經驗不足的問題，引進企業有經驗的設計師、管理人員擔任兼職教師，使教學貼緊一線；引進企業的實際項目，讓學生在真實的或仿真的環境中學習；加大實訓（頂崗）的比例，使學生盡早熟悉燈具的設計、生產、營銷的過程，早日融入角色。四是加大與海外同專業院校的交流力度，派教師進修培訓，學習國外的先進教學理念；或引進外籍教師，直接推動燈具專業的設置、教學與國際接軌。
三、結語
世界經濟格局正在發生巨大變化，目前來自資本市場的力量正在改變我國燈飾行業的格局，我國燈飾行業正由裝配加工型向品牌經營型轉型升級，但是我國的燈飾行業在燈具設計、營銷網絡、營銷手段和市場銜接等方面與國際水平還存在相當大的差距，尤其在燈具設計創新方面的差距尤為明顯。我們必須要從行業發展的決定性因素——人才的培養教育著手，只有滿足行業對人才的需求，燈飾照明行業才能提升國際競爭力。因此，我們必須認識到燈具設計人才培養教育的重要性和緊性。
作者：漆杰峰單位：中山職業技術學院
