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職業(yè)規(guī)劃在醫(yī)院人力資源管理的作用

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職業(yè)規(guī)劃在醫(yī)院人力資源管理的作用

[摘要]探討職業(yè)規(guī)劃醫(yī)院人力資源管理的關系和作用,本文在檢索相關文獻的基礎上,結(jié)合醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀,對其進行了分析,并提出了相應的對策。

[關鍵詞]職業(yè)規(guī)劃;人力資源管理;作用

職業(yè)規(guī)劃管理是人力資源管理體系中的重要內(nèi)容之一,是人力資源管理區(qū)別于人事管理的一個重要方面。現(xiàn)代醫(yī)院管理以人力資源管理為核心,堅持“以人為本”的理念,使“人”與“工作”和諧地融合,從而實現(xiàn)醫(yī)院和職工的共同發(fā)展。做好職工的職業(yè)規(guī)劃設計,不斷激發(fā)職工潛能,為職工施展才華提供環(huán)境和機會,幫助他們在醫(yī)院發(fā)展的同時實現(xiàn)個人的目標,是醫(yī)院人力資源管理部門應該認真思考的問題。

1職業(yè)規(guī)劃的重要性

職業(yè)規(guī)劃與人力資源管理有著密切的聯(lián)系,職業(yè)規(guī)劃的重要性在于把握個人成長與組織發(fā)展的契合點。職業(yè)規(guī)劃是指將個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對主客觀因素進行分析、總結(jié)和評定,以確定最佳職業(yè)目標,并為此制定出相應教育培訓方案,在時間、順序和方向上作出有效的安排。

1.1對職工個人的重要性

對職工個人來說,是從事業(yè)務工作,還是管理工作;是臨床科室還是醫(yī)技科室;是內(nèi)科專業(yè)還是外科專業(yè)等。個人通過對意愿及興趣、愛好、特長等各方面的條件評估,初步確定職業(yè)理想和奮斗目標。全面的自我審視,充分認識自己與本崗位要求的差距,從而進行比較準確的自我定位,以彌補不足,提升自我,增強職業(yè)競爭能力。把職工的個人奮斗目標與醫(yī)院的發(fā)展目標有機地結(jié)合起來,增強職工的主人翁意識,提高職工對醫(yī)院的忠誠度。職業(yè)規(guī)劃對職工而言是一項全方位的工作,因此,應將職工的個人生活、家庭生活與事業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來,并達到協(xié)調(diào)與平衡,這樣就可以讓職工生活、工作在一種輕松和諧的氣氛中,真正實現(xiàn)職工個人的生理健康、心理健康及對社會的良好適應。

1.2對人力資源管理的重要性

更深入地了解職工的性格特點、興趣愛好、愿望與理想以及在工作方面的優(yōu)勢與弱勢等,能夠讓醫(yī)院的人力資源部門將合適的人放在合適的崗位,從而使員工更好地發(fā)揮出他們的聰明才智。在職業(yè)規(guī)劃的過程中,將職工的個人奮斗目標與醫(yī)院的發(fā)展目標有機的結(jié)合,這將有利于提高職工個人和醫(yī)院整體的工作效率,從而為醫(yī)院創(chuàng)造良好的社會效益和經(jīng)濟效益。人力資源管理部門能較全面地掌握職工個人的優(yōu)缺點和職業(yè)發(fā)展目標,這樣就可以有針對性地進行職業(yè)培訓,增強培訓效果。在職業(yè)規(guī)劃的過程中,職工對自己的優(yōu)勢與劣勢有了比較客觀的認識,同時所確定的職業(yè)目標也比較符合個人實際,這樣就可以降低職工在事業(yè)發(fā)展過程中的失落感和挫折感,以保證在工作的過程中具有足夠的士氣。

2職業(yè)規(guī)劃的主要內(nèi)容

職業(yè)規(guī)劃管理主要包括兩個方面的內(nèi)容:一方面是職工自我職業(yè)規(guī)劃管理;另一方面是組織職業(yè)規(guī)劃管理,即醫(yī)院組織發(fā)展目標的設計、宣傳和落實,建立職工資料檔案,制定教育培訓計劃,建立獎勵晉升制度,提供發(fā)展機會,協(xié)助職工職業(yè)規(guī)劃發(fā)展。

2.1確定需求,相互融合

在進行組織職業(yè)規(guī)劃時,要將組織需求與個人需求聯(lián)系在一起,這樣才會取得雙贏的效果。醫(yī)院可根據(jù)短期或中長期的發(fā)展方向或目標制定出符合醫(yī)院特點的組織需求(如戰(zhàn)略方向、運營方式、人才梯次、學科建設等),職工根據(jù)自身條件確定個人需求(如職業(yè)取向、知識結(jié)構(gòu)、期望職位等),再將二者聯(lián)系起來,找出共同點,才能有效地實施職業(yè)規(guī)劃管理。

2.2識別職業(yè)機會

在確定了組織需求和個人需求后,要對現(xiàn)實情況進行全面的分析。人力資源管理部門和職工之間應建立順暢的溝通渠道,以便職工了解醫(yī)院需要什么類型的人才,同時,人力資源管理部門也要了解職工的需求,對其技能、知識、優(yōu)勢、劣勢、興趣及價值觀等做出評價。職工在獲得組織對自己的評價以及可能培訓開發(fā)的機會后,應明確自己的職業(yè)取向,判斷自己的職業(yè)取向是否與醫(yī)院的發(fā)展相符,在此過程中識別職業(yè)機會。

2.3設定職業(yè)目標

在識別職業(yè)機會后,醫(yī)院和職工要共同來制定目標。在設定目標的過程中一是要考慮目標的高低,二是要考慮目標的長短。目標的設定要符合可實現(xiàn)性和時間的限定性。人力資源管理部門可幫助職工確定短期與長期的職業(yè)目標,同時,這些目標應與職工的期望職位、技能水平、工作設定、技能獲得等方面緊密聯(lián)系。

2.4評估職工的潛能

績效評估在職業(yè)規(guī)劃管理中非常重要,它往往是職工職業(yè)發(fā)展的衡量標準或決策標準,有很好績效的職工往往是成功晉升的合理人選,而績效差的職工則可能需要從一個崗位輪換到其他崗位,甚至被降職等。

2.5制定規(guī)劃并給予支持

在評估了職工的潛能以及確定了其職業(yè)目標后,就需要有一個具體的行動計劃或者時間表來保證目標的實現(xiàn)。人力資源管理部門可在綜合職工個人評價和組織評價結(jié)果的基礎上,采取培訓、輪崗、空缺職位變動等措施為職工提供多崗位體驗的機會。

2.6協(xié)調(diào)和反饋

規(guī)劃目標的實現(xiàn)不可能是一帆風順的,會因外部環(huán)境和組織因素的影響而需要進一步調(diào)整。在目前的社會環(huán)境下,這種調(diào)整的頻率會隨著醫(yī)院間競爭的加劇而越來越快。因此,在實施規(guī)劃的過程中,人力資源管理部門可通過定期發(fā)放醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃調(diào)查表和職工能力開發(fā)需求表,及時對各種影響要素進行評估,及時反饋,提出建議,有針對性地調(diào)整規(guī)劃目標。

3人力資源管理在職業(yè)規(guī)劃中的作用

人力資源管理中的職業(yè)規(guī)劃管理,是社會發(fā)展的需要,在醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展和人才隊伍穩(wěn)定方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

3.1為醫(yī)院規(guī)劃的實現(xiàn)提供保障

在職業(yè)生涯規(guī)劃中要把職業(yè)能力的構(gòu)建始終放在重要位置。要引導職工樹立一個遠大人生目標或職業(yè)目標;要引導職工正確分析,了解自己優(yōu)勢、劣勢所在,以便在職業(yè)生涯中能揚長避短,不斷完善自我,提高職業(yè)能力;要引導職工深刻了解組織的目標,了解組織中崗位的要求,了解自己在組織中如何從低層次的崗位向高層次的崗位不斷進步,使職工對自身在組織中的職業(yè)生涯有一個明確的預期;要引導職工在職業(yè)生涯規(guī)劃中把職業(yè)道德的建立作為一項重要的內(nèi)容,正確、良好的職業(yè)道德的建立是實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助推器,各行各業(yè)都有各自不同的職業(yè)道德規(guī)范;要引導職工在職業(yè)生涯規(guī)劃中融入終身學習、不斷進取的理念。

3.2為職工職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn)提供渠道

人力資源管理部門在職工職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn)過程中要對職工的培訓開發(fā)制訂計劃。包括專門為職工設計的院外教育計劃和院內(nèi)教育計劃、提供的短期課程、繼續(xù)教育、在職教育計劃、專家的講座等。擴大職工現(xiàn)有工作內(nèi)容、工作輪崗、工作晉升等途徑,對員工進行開發(fā)。同時,用績效來評價職工的業(yè)績、行為和技能,并提供反饋,根據(jù)反饋采取措施。

綜上分析,個人的成長,離不開組織的幫助和指導;組織的發(fā)展,有賴于個人的規(guī)劃和績效。在人力資源管理中引入職業(yè)規(guī)劃管理,是社會發(fā)展的需要,運用的好就能最大限度地激發(fā)職工個人工作潛能,提升其自我價值,同時極大地提高單位管理效能,這對于用人單位和職工個人來說是雙贏的結(jié)果。

參考文獻:

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作者:呂麗紅單位:河南省腫瘤醫(yī)院

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