前言:在撰寫市場調(diào)查調(diào)研的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
市場調(diào)查是企業(yè)制定營銷計(jì)劃的基礎(chǔ)。企業(yè)開展市場調(diào)查可以采用兩種方式,一是委托專業(yè)市場調(diào)查公司來做,二是企業(yè)自己來做,企業(yè)可以設(shè)立市場研究部分,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。下面筆者結(jié)合近期完成的一次市場調(diào)查的體會(huì),先容組織實(shí)施一項(xiàng)市場調(diào)查的基本過程。
一、明確調(diào)查目標(biāo)
進(jìn)行市場調(diào)查;首先要明確市場調(diào)查的目標(biāo),按照企業(yè)的不同需要,市場調(diào)查的目標(biāo)有所不同,企業(yè)$使經(jīng)營戰(zhàn)略時(shí),必須調(diào)查宏觀市場環(huán)境的發(fā)展變化趨勢,尤其要調(diào)查所處行業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r;企業(yè)制度市場營銷策略時(shí),要調(diào)查市場需求狀況,市場競爭狀況,消費(fèi)者購買行為和營銷要素情況;當(dāng)企業(yè)在經(jīng)營中碰到了題目,這時(shí)應(yīng)針對(duì)存在的題目和產(chǎn)生的原因進(jìn)行市場調(diào)查。
二、設(shè)計(jì)調(diào)查方案
一個(gè)完善的市場調(diào)查方案一般包括以下幾方面內(nèi)容:
1.調(diào)查自的要求
【摘要】沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有市場,沒有信息人們就會(huì)變成瞎子和聾子,市場調(diào)查作為企業(yè)制定決策的重要依據(jù)正逐步顯現(xiàn)它的重要性。近些年來,雖然有些企業(yè)已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到市場調(diào)研的重要性,但是總體來說我們營銷行業(yè)對(duì)市場調(diào)查技術(shù)的認(rèn)識(shí)還是有所缺失。所以,筆者就該問題進(jìn)行三方面論述。第一:市場調(diào)研的影響,通過闡述此內(nèi)容,說明它不是一個(gè)可有可無的東西,而是一個(gè)應(yīng)該被人們認(rèn)識(shí)、熟知的觀念;第二:中外企業(yè)在市場調(diào)研上的差距;第三:如何補(bǔ)救,從三方面探究如何補(bǔ)救市場調(diào)研缺失的情況。
【關(guān)鍵詞】市場調(diào)研技術(shù);營銷行業(yè)
一、市場調(diào)研的影響
市場調(diào)研源于二十世紀(jì)初的歐美國家,于二十世紀(jì)九十年代初進(jìn)入中國。市場調(diào)查是運(yùn)用科學(xué)的方法和手段,系統(tǒng)、客觀地收集、整理和分析產(chǎn)品從生產(chǎn)者轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手中的一切與市場活動(dòng)有關(guān)的數(shù)據(jù)和資料,從而掌握與企業(yè)生產(chǎn)和活動(dòng)有關(guān)的信息,幫助營銷管理人員制定更加準(zhǔn)確的市場營銷決策。市場調(diào)查是一種通過信息將消費(fèi)者、顧客、公眾與營銷者連接起來的工作,它能為企業(yè)解決市場營銷問題,微營銷決策提供依據(jù),它是營銷活動(dòng)不可缺少的一個(gè)有機(jī)組成部分。市場調(diào)研的影響主要有:
1.市場調(diào)研的描述功能,有助于管理者了解市場狀況,發(fā)現(xiàn)和利用市場機(jī)會(huì),提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益市場由供給和需求組成,它們之間彼此為對(duì)方提供市場。
在商品日益豐富的情況下,誰能贏得消費(fèi)者的垂青,誰就是成功者:反之,則面臨著被擠出市場的命運(yùn)。企業(yè)通過營銷調(diào)研摸清消費(fèi)者購買心理和購買動(dòng)機(jī),能為搞好商品的促銷提供重要新機(jī)會(huì),從而擴(kuò)大商品的銷售量,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
一、高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
(一)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)多樣化
高職學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)比較多樣,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:其一,自尊心、進(jìn)取心和不甘落后的心理;其二,考慮到將來能有一份好工作,多掙錢以使自己和家人能生活得好一些。許多高職學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)并不限于對(duì)知識(shí)的渴望,因此,他們的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動(dòng)力相對(duì)欠缺。面對(duì)高職學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮不同學(xué)生的需求,科學(xué)地設(shè)計(jì)課程模塊,合理運(yùn)用多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,這樣才能保證教學(xué)效果,達(dá)到教學(xué)目的。
(二)學(xué)習(xí)較情緒化
高職學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒化較強(qiáng),喜歡學(xué)習(xí)感興趣的內(nèi)容,主要表現(xiàn)在兩方面:一是學(xué)生對(duì)未知的東西、知識(shí)等探究欲望比較強(qiáng),學(xué)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)的趣味性要求較高;二是他們?nèi)鄙倨髽I(yè)工作經(jīng)歷,不了解企業(yè)的經(jīng)營管理,不熟悉市場情況。而高職大部分學(xué)生畢業(yè)后最終要進(jìn)入企業(yè),所以要通過實(shí)訓(xùn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,使他們?cè)趯?shí)訓(xùn)過程中了解企業(yè)、了解市場。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題和解決問題的能力,提升他們的職業(yè)技能。
(三)知識(shí)遷移能力
本文作者:王曉娜作者單位:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
社會(huì)對(duì)調(diào)研人才的需求方向
1調(diào)研崗位多元化,專業(yè)調(diào)研人才需求旺盛
在當(dāng)前的社會(huì),商務(wù)談判、秘書、業(yè)務(wù)員、專賣店代表、營銷策劃等多個(gè)工作崗位都需要熟知市場信息,需要具備一些調(diào)研知識(shí)與技能;食品、電子應(yīng)用、保險(xiǎn)、金融等各領(lǐng)域都需要行業(yè)信息調(diào)查才能真正經(jīng)營好企業(yè)。調(diào)研與很多崗位和行業(yè)的聯(lián)系越來越密切,社會(huì)對(duì)調(diào)研人才的需求是多方面多層次的,尤其是對(duì)專業(yè)人才的需求越來越多。隨著調(diào)查技術(shù)的迅猛發(fā)展,各行業(yè)對(duì)專業(yè)調(diào)研人才的需求日益突顯,依賴性也不斷增強(qiáng)。調(diào)查技術(shù)應(yīng)用能力和崗位工作技能突出的專業(yè)調(diào)研人才需求量大,前景廣闊。
2注重能力型人才的吸納
從歷年的社會(huì)調(diào)研人才需求情況可以看出,社會(huì)在需要高學(xué)歷的同時(shí),更注重能力型人才的吸納。在社會(huì)多元化發(fā)展的今天,隨著企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和設(shè)備更新,對(duì)人才素質(zhì)和實(shí)踐能力的要求要遠(yuǎn)高于對(duì)所學(xué)專業(yè)的要求。社會(huì)對(duì)技能型專業(yè)人才的需求越來越大,對(duì)其素質(zhì)要求也越來越高。隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)和新技術(shù)發(fā)展,傳統(tǒng)的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)難以滿足現(xiàn)代制造業(yè)的要求。具有新觀念、了解新材料、掌握了專門知識(shí)和技術(shù),具備熟練操作技能的應(yīng)用型、實(shí)用型人才,愈發(fā)受到企業(yè)重視。在新型工業(yè)化時(shí)代,具備專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等的技能型人才,更為企業(yè)所看重。
摘要:醫(yī)療器械市場調(diào)研課程將市場調(diào)研技術(shù)與醫(yī)療器械行業(yè)特色緊密結(jié)合,是醫(yī)療器械營銷專業(yè)的核心課程,主要培養(yǎng)學(xué)生理解并具備醫(yī)療器械行業(yè)市場調(diào)查意識(shí)、市場調(diào)查方法、數(shù)據(jù)處理與資料綜合處理、報(bào)告撰寫以及高效報(bào)告市場調(diào)研的能力。該課程的教學(xué)方法改革,主要是以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,通過創(chuàng)新課程教學(xué)目標(biāo)、貫徹“教學(xué)做”一體化的教學(xué)方法設(shè)計(jì)、加強(qiáng)校企合作,創(chuàng)立以公司運(yùn)作模式為主線的教學(xué)體系,加強(qiáng)高職學(xué)生具有科學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識(shí),使其對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目能科學(xué)調(diào)研與科學(xué)決策。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè);醫(yī)療器械;市場調(diào)研
一、醫(yī)療器械市場調(diào)研課程在醫(yī)療器械營銷
人才培養(yǎng)中的定位2012年,中國醫(yī)療器械行業(yè)市場規(guī)模1500億元,近10年復(fù)合增長率為21.3%,遠(yuǎn)超發(fā)達(dá)國家。醫(yī)療器械營銷人才占整個(gè)醫(yī)療器械行業(yè)人才需求數(shù)的38%,優(yōu)秀的醫(yī)療器械銷售人才被稱為“醫(yī)療器械銷售工程師”或“產(chǎn)品技術(shù)專家”,其必須具有專業(yè)的醫(yī)療器械產(chǎn)品知識(shí)背景,并以系統(tǒng)的、專業(yè)的營銷方法或手段創(chuàng)造、溝通與傳送價(jià)值給客戶,滿足客戶特定需求成功獲取訂單。70%以上的醫(yī)療器械行業(yè)企業(yè)認(rèn)為,市場調(diào)研能力是醫(yī)療器械營銷人才必須具備的重要能力。醫(yī)療器械市場調(diào)研課程將市場調(diào)研技術(shù)與醫(yī)療器械行業(yè)特色緊密結(jié)合,是醫(yī)療器械營銷專業(yè)的核心課程,主要培養(yǎng)學(xué)生理解并具備醫(yī)療器械行業(yè)市場調(diào)查意識(shí)、市場調(diào)查方法、數(shù)據(jù)處理與資料綜合處理、報(bào)告撰寫以及高效報(bào)告市場調(diào)研的能力。以學(xué)生為主體開展的每個(gè)市場調(diào)研項(xiàng)目,都如同一家獨(dú)立的市場調(diào)研公司為組織客戶所提供的完整調(diào)研服務(wù)。由此可見,醫(yī)療器械市場調(diào)研課程的設(shè)計(jì)是以創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,把每一個(gè)項(xiàng)目視作新創(chuàng)立的市場調(diào)研公司的產(chǎn)品或服務(wù),幫助客戶進(jìn)行市場環(huán)境、消費(fèi)者需求、競爭對(duì)手和市場銷售策略的調(diào)研。既增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、獨(dú)立自主開展項(xiàng)目以及團(tuán)隊(duì)合作的能力;又實(shí)現(xiàn)了校企的深度合作,增強(qiáng)企業(yè)對(duì)教學(xué)過程的參與,使課程教學(xué)更接近工作實(shí)踐。
二、高職醫(yī)療器械市場調(diào)研課程傳統(tǒng)教學(xué)模式的分析
(一)傳統(tǒng)的高職市場調(diào)研課程的教學(xué)模式